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语言第三章

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语言学概论第三章

语言学概论第三章

第三章语音四、分析题1．根据发音特点描述，写出下列元音：①舌面后半低不园唇元音——[V]②舌面前半高不园唇元音——[e]③舌面前低不园唇元音——[a]④舌面后高园唇元音——[u]⑤舌面前高园唇元音——[y]⑥舌面后半高不园唇元音——[+]2．分析下列辅音的发音特点：①[?]：舌面后、不送气、浊塞音。

②[v]：唇齿、浊檫音。

③[x]：舌面后、清檫音。

④[p']：舌尖前、送气、清塞音。

⑤[Φ]：双唇、清檫音。

⑥[ts']：舌尖前、清、塞檫音。

⑦[m]：双唇、浊、鼻音。

⑧[b]：双唇、浊、塞音。

3．说明下面各组音素的区别特征:①[p]－[p']：发音方法不同，[p']是送气音，[p]是不送气音。

②[g]－[k]：发音方法不同，[g]是浊塞音，[k]是清塞音。

③[m]－[n]：发音部位不同，[m]是双唇鼻音，[n]是舌尖前鼻音。

④[p]－[k]：发音部位不同，[p]是双重音，[k]是舌尖后音。

⑤[s]－[z]：发音方法不同，[s]是清檫音，[z]是浊檫音。

⑥[u]－[o]：舌位高低不同，[u]是后高圆唇元音，是后半高圆唇元音。

⑦[ts]－[ts']：发音方法不同，[ts ]是清不送气塞檫音，[ts']是清送气塞檫音。

⑧[y]－[i]：唇的圆展不同，[y]是圆唇元音，[i]是不圆唇元音。

四．问答题1．什么是音标？什么是国际音标？记录音素的标音符号就是音标。

国际音标是国际上目前通用的一套行之有效的记音符号。

2．汉语拼音是不是音标？为什么？汉语拼音字母也是一种音标，从基本情况来看，它是用来标写汉语音素的一种符号。

3．汉语拼音方案中的p、h、ü、ê、z、d、k，国际音标中是怎样写的？[pʰ]，[x]，[y]，[ɛ]，[ts]，[t]，[kʰ]4．音高在汉语中具有区别意义的作用，请举例说明。

汉语的声调，是音节的高低升降变化，其实就是音高的变化形式，同样的音素组合，声调不同，音高不一样，代表的意义也不一样。

C语言课件第三章

C语言课件第三章

三、 自增、自减运算符 ++ --
++、- -运算符的作用是使变量的值加1或减1
1）该运算符为单目运算符，其运算对象只能是 变量，不能为常量或者表达式。 例如： i++ 、x- - 都是正确的 5++ 、(x+y)++ 都是错误的
2）该运算符作前缀、后缀都可以 例如 i++、++i、i- - 、- -i 都是正确的
3）对变量而言 i++ 或者++i都相当于i=i+1 i- -或者- -i都相当于i=i-1
例如： main( ) { int i=3 , j=3; +i+++i; j---j;; printf (“%d, %d\n”, i, j ); }
运行结果：4，2
4）但如果作为表达式，前缀和后缀则不同： 后缀：先取值再运算（i++,先取i值，i再自加） 前缀：先运算再取值（++i,i先自加，再取i值）
2）强制类型转换运算符优先级高于算术运算符
float x=3.6； int y； y=(int)x%3+2；
x = ?3.6 y=?2
计算下列表达式的值 设 x=2.5, a=7,y=4.7
x+a%3 * (int)(7x7+.2y ) % 2 / 4
设 a=2,b=3,x=3.5,y=2.5
(float5).(0a+b )/2+(int3)(x)%(int2)(y)
例如: main() { int i=3; printf(“%d\n”+, +i+i+ ); printf(“%d”, i ); }

语言学纲要第三章 语音和音系

语言学纲要第三章 语音和音系
舌叶：和前腭配合发舌叶音。英语china[t h], jump[d ], short[ ].
舌尖: 舌头卷起，舌尖向后顶住前腭，可以发出舌尖后音或
卷舌音。汉语拼音zh[t ] ch [t h] sh[ ]。 舌尖抵住上齿龈，可以发出舌尖前音。汉语拼音的
d/[t] t[th] n[n] l[l] z[ts] c [tsh] s[s]. 舌尖抵住上下齿之间，就可以发出齿间音。如英语
第三章 语音和音系
语音是语言的物质外壳。 一、语音的单位 音节：一般人能够自然感觉到的语音单位。音节是
一个自然的响度单位。 “短”是几个音节？begin是几个音节？
音素：最小的语音单位。 “打”包含几个音素？ 世界上的语言所用的音素不过二百个左右。
二、记录语音的符号 语音的描写
“低”
1. 舌尖顶住上齿后齿龈， 使得气流受到阻塞， [t]
舌根（舌面后）：与软腭配合发出的音是舌 根音 g[k] k[kh] h [x]。
舌面中：和硬腭后半部（中腭）配合发出的音 叫舌面中音。 yes[j] 舌面中半元音。湖南韶 山方言的“奚”[çi]中的[ç]是舌面中擦音。
舌面前：与中腭配合发出舌面前音。汉语拼音 的 j [t ] q [t h] x[ ]
陪音的不同，跟共鸣器有很大关系。发音体的振动 是复杂的，同时产生许多不同频率的振动，共鸣器 有自己的振动频率，它在发音体发出的声音的不同 频率成分中选择一定的频率成分发生共鸣，加以放 大，同时又抑制或吸收另一些频率成分。共鸣器的 这种作用在语音音质的区分上起着非常重要的作用。
说话时声带振动，产生基音的频率通常叫基频，用 F0表示。被共鸣腔特别强化的陪音在语音分析中叫 共振峰，用F1，F2，F3等表示。基频决定整个音的 音高，由声带振动决定，共振峰决定整个音的音质， 这取决于器官的形状。

修订版《语言学纲要》第三章

修订版《语言学纲要》第三章

第三章语音和音系一、名词解释语音四要素一一音高、音重（强）、音长、音质。

音素一一是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位音位一一具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小的语音单位。

也是按语音的辨义作用归纳出来的音类，从语言的社会属性划分出来的语言单位音位变体一一处在互补关系中的相似的音素彼此不对立，即不起区别词的语音形式的作用，我们可以把它们归并为一个音位。

如果它们被归并为一个音位，则处于互补关系中的各个音素就被看成为同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式，所以我们把它们叫做音位变体。

非音质音位一一非音质音位指具有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长等。

例如汉语普通话声调中的阴平、阳平、上声、去声，是由音高的变化形成的而不是音质变化形成的，就是非音质音位。

区别特征一一具体语言中有区别音位的作用的发音特征，叫做该语言的区别特征。

每一个音位都可以分解为几个不同的区别特征。

运用区别特征比较容易说清楚音位在具体语言中的特点和具体语言语音系统的组织方式。

音节一一由音位组成的语音中最小的结构单位，也是从听觉上感受到的最自然的单位。

语流音变一一音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢，高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化。

这种变化，我们叫做语流音变。

音步一一语言的一种节奏中，语流是大致每隔两个音节就有一次小的轻重、高低、长短或松紧的交替，形成语流中大致等距离出现的两音节的节奏单元。

这种节奏单元叫做音步。

二、填空或简答1、画一张元音舌位图，用国际音标标出八个基本元音。

八个基本元音[i][e][ ][a][u][o][ ][a]前央不圆唐圆唇后2、按音位特征用国际音标注出相应的音素。

(1)双唇浊鼻音m(2)舌尖前浊擦音z(3)舌面前送气清塞擦音用‘(4)后低不圆唇元音a(5)前半高不圆唇元音e(6)后半高圆唇元音。

3、列出现代汉语普通话辅音音位的至少四对区别特征并各举一对儿对立音位。

《语言学概论》第三章：语音和音系 PPT课件

《语言学概论》第三章：语音和音系 PPT课件
的语音单位，它是特定语言或方言中具有 区别意义作用的最小的语音单位。 2.标写方式：在国际音标符号两侧各加一 条斜线，如/a/。
• （二）音位的性质 • 1.音位具有“辨义功能”。 • “布曝木富”[pu51] [phu51][mu51][fu51] • “度兔怒鹿”[tu51][thu51][nu51][lu51] • 之所以不同，起关键作用的是开头的声母。
没有辨义作用，但听感上又是相似的。（音位数总是少于 音素数）
• 如三个a，[A][a][ɑ]——/a/ • A：没有韵尾 • a：有韵尾i和n，如，普通话“来”、 “看” • ɑ：在韵尾o和ng前，如普通话“好”、 “康”
“肚子饱了” ？“兔子跑了”？
• 4.音位总是属于特定语言或方言的，不存在超语
音
声音的
时
长
长短
间
音色
声音的 个性或特色
声波的 形式
发音体、 发音方法、 共鸣器
pull （ “ 拖 ” 短 音 ） 与
pool（“水池”长音）
拉萨话“东”和“肉
”[]
广州话“三”和“心
” 同
[]
区f—别v都 在 长 g—h短音 Nhomakorabea不
i—u
• 思考：音高在汉语中具有区别意义的作用，
请举例说明。
• 思考：音重有没有区别意义的作用？能举
• 1.西语多清浊对立：
•
[p-b][t-d][k-g][f-v][s-z]汉语较缺；
• 2.普通话送气、不送气对立明显，西语不体现：
•
b-p[p-ph] 、d –t[t-th]、g-k[k-kh]
•
z-c[ts-tsh]、zh-ch[ ] 、 j-q[
]。

语言学纲要 第三章-语音和音系ppt课件

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3.口腔 鼻腔 咽腔
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二、两类音素：元音和辅音
元音和辅音的区别可以从以下几个方面来考察： 1.发元音的时候，气流通过声门使声带发生振动，
发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过 咽腔、口腔时畅通无阻。发辅音的时候都是在发音器 官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻 碍才能发出音来。
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国际音标记录语音有宽式和严式的区别 。宽式标音又叫做音位标音。音位标音 放在双斜线中。
严式标音又叫做音素标音。音素标音放 在方括号中。
举例：普通话的“挡”，国际音标的音 位标音为/taŋ/，音素标音为[tɑŋ]。
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标音的宽式并不是绝对两分的，比如普 通话的严式标音可以只严到音素符号， 也可以更加严格地在音素符号上再加附 加符号。
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国际音标的发音练习可到 /computing/ipahelp/ipahelp_downl oad.htm（语言学国际暑期学院网页）下载免 费有声软件。
国际音标输入法下载地址： /resource.htm
课后请同学掌握汉语拼音的国际音标写法。
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音强 音强是人们对声音强弱的感知，它与声波的 振幅相关。
发音时用力大，气流强，声音就强；反之就弱。
音强也有区别意义的作用，一个词或一句话，音强 不同，意义往往有很大差别。
例如汉语的“大意”一词，后一音节念去声，含义 是“主要意思”。念轻声，含义是“疏忽、粗心” ，又如英语单词concent，重音在第一音节，含义 是“内容、容量”，重音在第二音节，含义是“满 足、满意”。

《语言学概论》课件——第三章__语音___第五节

《语言学概论》课件——第三章__语音___第五节
例如，汉语普通话“wai”这串音素，分别紧张一次、两次和三次，就 会得到“歪”“五爱”“五阿姨”三种不同的音节形式。
3
音节的构成方式
音节的构造可分为领音、起音和收Байду номын сангаас三种。领音是指处在音 峰阶段的音；起音是指处在渐强阶段的音，也叫后强音；收 音是处在渐弱阶段的音，也叫前强音。
音节的构成方式大致有四种：
例如在［a］［］［］［］［］［］等韵母中，韵腹都是[]。 韵头又叫介音，是韵母中位于韵腹之前的成分。 韵尾是韵母中位于韵腹之后的收尾成分。比如在［］这个韵母里，［］
是韵头，［n］是韵尾。 韵母的三个成分中韵腹与韵尾的关系更为紧密，这两个成分结合叫“韵”。 每一个韵母都必须有韵腹，韵腹是韵母的核心，但可以没有韵头和韵尾。 声调指音节中具有区别意义作用的音高变化。最简单的一个音节可以没有
1、领音
如[a]（啊）、[i]（衣）。
2、起音＋领音
如[t]（大）、[ti]（地）。
3、领音＋收音
如[an]（安）、[in]（因）。
4、起音＋领音＋收音 如[pan]（班）、[pai]（拍）
领音多由元音充当，自成音节时也可由鼻音充当，如[n] （嗯）；起音往往是辅音；收音可以是辅音，也可以是元音。 其中领音是必不可少的，起音和收音是可有可无的。
声母、韵头和韵尾，但必须有韵腹和声调。
6
汉语普通话音节的结构格局：
1、汉语普通话音节的组合位置最多是四个音质音位和一个调 位；
2、音节每个组合位置上只能出现某些音位聚合群：比如北京 话中能出现在声母位置上的只有辅音，而且除外的所有辅音音 位都能在声母位置上出现；能在韵腹位置上出现的只有元音， 各个元音音位也都能在韵腹位置上出现；

语言学概论--第三章 语汇

语言学概论--第三章 语汇
11. 论述一般语汇与基本语汇的关系。
答：语汇中基本语汇以外的词构成语言的一般语汇。一般语汇的特点是不为全民常用、使用范围窄、产生历史较短、构词能力较弱。一般语汇所包含的词的数量大大超过基本语汇的数量，内容也非常复杂。一般语汇对社会的变化很敏感，社会的发展变化首先反映在一般语汇中。一般说来，新词、古语词、外来词及行业用语、科技术语、方言俚语等都属于一般语汇。基本语汇和一般语汇的关系是相辅相成的，一般语汇中大量的词都是在基本词的基础上构成的，反过来，一般语汇又不断地充实基本语汇。
24. 简答离合词和词组词。
答：离合词和词组词是形式上或人们感觉上像词，但在结构性和意义的搭配性上又接近词组的特殊的语汇单位。由于可以插入或扩展，所以它们有相当于一般词组的特征；但在未插入和扩展的情况下又跟一般双音节词的长度差不多，所以至少在插入和扩展的情况下还是可以看作词，这就是所谓的“离合词”（可以插入某些成分的词）和“词组词”（可以进行较大扩展的词）。
21. 解释“重叠构词”。
答：重叠构词就是词根语素通过重叠形式而构成一个新词。这样得到的合成词叫重叠式合成词，即重叠词。汉语的重叠词包括：（1）名词性重叠词。（2）副词性重叠词。（3）多重重叠词。重叠词重叠以后既增加某些语法意义，也不改变重叠词本身的词类。
22. 简答后缀语素与词尾语素的区别。
第三章 语汇
1. 解释“语汇”。
答：语汇是语言结构系统的一个要素，语汇也可以叫词汇。语汇或词汇作为语言学的术语是一个特定的集合概念，是词和语的汇集。它只能指一种语言中全部词和语的整体，而不能指具体的一个一个的词或词语。
2. 简答语汇的性质和特点。
答：（1）语言在产生时既有任意性又有理据性。任意性和理据性是统一的：任意性是语汇得以产生的途径，理据性是语汇不断丰富的手段。（2）语汇在表达上既有普遍性又有民族性。语汇的普遍性和民族性是统一的：语汇的普遍性使得各种语言的语汇能表达大量共同的概念，而民族性则使得某种语言的语汇又能体现一些独特的认识。（3）语汇在变化中既有活跃性，又有稳定性。语汇的活跃性和稳定性是统一的：活跃性使得语汇的个体元素不断增加和更替，这是为了满足社会生活的变化的需要；但稳定性又使得语汇的基本成分和整体系统保持固定和平衡。

《语言学纲要》第三章语音和音系PPT课件

《语言学纲要》第三章语音和音系PPT课件
音系Leabharlann 跨语言比较01 音系结构的共性
不同语言的音系结构存在相似性，如音节结构、 声调、音变规则等。
02 音系结构的差异性
不同语言的音系结构差异显著，如汉语中的声调、 英语中的重音和语调等。
03 音系规则的演变
不同语言的音系规则演变过程和规律也不同，如 英语中语调的演变、汉语中声调的演变等。
语音和音系的共性与差异
语音教学
通过教授正确的发音、语调、节奏等语音知识，提高学习者的语言表达能力。
音系学理论在语言教学中的运用
利用音系学理论指导语言教学，帮助学生理解语言的音韵结构和规则，提高语 言学习的效果。
语音和音系在人工智能领域的应用
自然语言处理
利用语音和音系知识，实现人机 自然语言交流，提高人工智能的 交互体验。
语音和音系的应用研究
语音识别与合成
语音识别
利用计算机技术将人的语音转换为文字，以便于机器理解和处理。语音识别技术广泛应用于人 机交互、智能助手、语音搜索等领域。
语音合成
通过计算机技术将文字转换为人的语音，实现机器朗读。语音合成技术广泛应用于语音导航、 电子书阅读、语音广告等领域。
音系在语言教学中的应用
04
语音和音系的跨语言研究
语音的跨语言比较
01 语音的共性
尽管不同语言的语音系统存在差异，但人类语音 的基本特征和功能是相似的，如发声、调音、呼 吸等。
02 语音的差异性
不同语言的语音音素种类、数量和分布存在差异， 如汉语中的声母和韵母与英语中的辅音和元音不 同。
03 语音的演变
语音在不同语言中的演变过程和规律也不同，如 英语中辅音的清浊对立消失，汉语中声调的演变 等。
02 语法的不同可能导致语音系统的差异，如某些语 法结构可能需要特定的语音形式来表达。

C语言 第三章 循环结构

C语言 第三章 循环结构

这种循环称为嵌套循环(或多重循环)，大循环 中嵌套了小循环。其中大循环(外层循环)重复 了100次，每次累加一项item，而每次累加的 item由小循环(内层循环)计算得到，内层循环 重复i次，每次连乘一项。
P68ex4-6.cpp
23
11. 嵌套循环
在累加求和的外层for语句的循环体语句中，每次计算 i!之前，都重新置item的初值为1，以保证每次计算阶 乘都从1开始连乘。 如果把程序中的嵌套循环写成下列形式： item=1; for(i=1;i<=100;i++){ for(j=1;j<=i;j++) item=item*j; sum=sum+item; } 由于将item＝1放在外层循环之前，除了计算1!时item从1 开始连乘，计算其他阶乘值都是用原item值乘以新的 阶乘值。如i=1时，item＝1；i＝2时，item=item*1*2; i=3时，item=item*1*2*3=1!*2!*(1*2*3)，而非3!， 依次类推，i＝100时，item=1!*2!*3!*……100!，最 24 后得出的累加和是1!+1!*2!+……+1!*2!*3!…*100!
见文件ch3ex3.cpp
12
5. do-while语句
for语句和while语句都是在循环前先判断条件， 只有条件满足才会进入循环，如果一开始条件 就不满足，则循环一次都不执行。 do-while语句与上述两种循环语句略有不同， 它先执行循环体，后判断循环条件。所以无论 循环条件的值如何，至少会执行一次循环体。 其一般形式为。
2. 3.
4.
从键盘输入一批学生的成绩（以负数为结束标志）， 计算平均分，并统计不及格成绩的个数。H

语言学概论(第三章)

语言学概论(第三章)

四、音位与音系
音位和音位变体
2.最小对立体：除出现在同一位置上的一个音外，其余的音都相同的两个词 pill[pil]---bill[bil] /p/和/b/ 布[pu]---铺[phu] /p/和/ph/ 最小对立集：只在同一个语音位置上有差别的几个词 pill[pil]、bill[bil]、till[til]、dill[dil]、kill[kil]、gill[ɡil] /p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/ɡ/ 布[pu]、铺[phu]、目[mu]、富[fu]、肚[tu]、兔[thu]、怒[nu]、路[lu] /p/、/ph/、/m/、/f/、/t/、/th/、/n/、/l/ beat[bi:t]、bit[bit]、bat[bæt]、bet[bet]、but[bʌt] /i:/、/i/、/æ/、/e/、/ʌ/ 梨[li]、炉[lu]、驴[ly]、拉[la] /i/、/u/、/y/、/a/
一、语音和音系的区别与联系
国际音标 一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素
1. 将国际音标与汉语拼音的字母区分开来 2. 国际音标有严式标音和宽式标音两种方法
二、从声学看语音
语音四要素
1.音高 声波振动频率的高低 2.音强 声音的强弱 3.音长 声波振动持续时间的长短
4.音质 音质指声音的品质、特色
四、音位与音系
音位和音位变体
3.音位变体 /p/ /a/
[p] [ph] [a] [ɑ] 1）条件变体 英语/p/在/s/后是不送气的[p]：speak[spi:k] sport[spɔ:t] 英语/p/在其他位置是送气的[ph]：peak[phi:k] port[phɔ:t] 汉语/a/在韵尾[i]、[n]之前是[a]：来[lai] 安[an] 汉语/a/在[u]、[ŋ]之前是[ɑ]：老[lɑu]、亮[liɑŋ] 2）自由变体 汉语：[n]和[l] （南、兰） [s]和[ʂ]（山、三） 英语：[e]和[I] economics[Ikə„nɔmiks]、[ekə'nɔmiks]

英语语言学笔记第三章

英语语言学笔记第三章
（"Dog is barking"这个句子里漏了什么？）
- A.
3.1.3词的分类
我们能归纳出词的一些共同特征，但同时也发现不同词之间存在着这样那样的差别。
（1）可变化词和不变词
根据可变性可以对词进行分类。关于可变化词（variable words），人们可以找到一系列整齐而有规则的词形，它们在语法上是不同的；另一方面，词的一部分相对保持不变。因此每一个整齐的系列构成一个聚合。
书写上：It is wonderful.
基于上述标准，三个词从各自的场合中就被识别出来。可是，随意的口头或书面表达时相同的意思往往这样说：
例3－2
音系上：/Its'wΛndafal/
书写上：It's wonderful.
这样就有问题。例3－2中出现的连音和缩写形式，这在口语和书面语中都是很常见的，那么出现这种情况的时候，应该把它们看作三个词还是两个词？
根据夸克（Qurk，et al 1985：253）等人的看法，限定词（determiner）有三个小类：前置限定词，中置限定词，后置限定词。前置限定词包括all、both、half、double、twice、three times、one－fifth等。最常见、最典型的中置限定词是有定冠词和无定冠词。其他还有this、that、these、those、every、each、some、any、no、either、neither、my、our、your、his、her、its、their等。后置限定词包括基数词，序数词，一般顺序词如next、last、past、(an)other、additional,其他数量词如many、(a) few、several、much、little、a lot of、plenty of、a great deal of、a great number of等。

c语言程序设计第三章答案

c语言程序设计第三章答案

c语言程序设计第三章答案第三章：运算符与表达式一、算术运算符在C语言中，算术运算符用于在表达式中执行各种数学运算。

常见的算术运算符有加法运算符（+）、减法运算符（-）、乘法运算符（*）和除法运算符（/）等。

1. 加法运算符（+）加法运算符用于将两个操作数相加，并返回它们的和。

例如，表达式a + b将返回a和b的和。

2. 减法运算符（-）减法运算符用于从第一个操作数中减去第二个操作数，并返回它们的差。

例如，表达式a - b将返回a和b的差。

3. 乘法运算符（*）乘法运算符用于将两个操作数相乘，并返回它们的积。

例如，表达式a * b将返回a和b的积。

4. 除法运算符（/）除法运算符用于将第一个操作数除以第二个操作数，并返回它们的商。

例如，表达式a / b将返回a除以b的商。

二、关系运算符关系运算符用于比较两个操作数并返回一个布尔值（真或假）。

常见的关系运算符有大于（>）、小于（<）、大于等于（>=）、小于等于（<=）、等于（==）和不等于（!=）等。

1. 大于运算符（>）大于运算符用于检查第一个操作数是否大于第二个操作数。

如果是，则返回真（1），否则返回假（0）。

例如，表达式a > b将返回真或假。

2. 小于运算符（<）小于运算符用于检查第一个操作数是否小于第二个操作数。

如果是，则返回真（1），否则返回假（0）。

例如，表达式a < b将返回真或假。

3. 大于等于运算符（>=）大于等于运算符用于检查第一个操作数是否大于或等于第二个操作数。

如果是，则返回真（1），否则返回假（0）。

例如，表达式a >= b 将返回真或假。

4. 小于等于运算符（<=）小于等于运算符用于检查第一个操作数是否小于或等于第二个操作数。

如果是，则返回真（1），否则返回假（0）。

例如，表达式a <= b 将返回真或假。

5. 等于运算符（==）等于运算符用于检查两个操作数是否相等。

C语言课件_第三章_数据类型

C语言课件_第三章_数据类型
第三章 数据类型
引言 1、计算机中的数据不单是简单的数字，所有计算机处理的信息，包括文字、 声音、图像等都是以一定的数据形式存储的。数据在内存中保存，存放的情况 由数据类型所决定。
2、数据类型即数据结构，决定了数据在内存中的存储形式。不同类型数据在 内存中所占存储空间的大小不同（同一类型数据在不同字长的计算机中所占存 储空间大小也不同），从而导致不同类型可存放数据的大小范围不同。但不论 何种数据类型，其在内存中都是以补码的形式存在的。 3、C语言提供的数据类型包括基本类型、构造类型、指针类型和空类型等，由 这些数据类型可构造出其它更复杂的数据结构（eg：表、栈、树等）。
C、存储：2个字节（Byte）即16位（bit），补码形式
第三章 数据类型
二、整型数据（描述的数据是整数的一个子集） 2、整型变量（分为基本整型、拓展整型） （1）基本整型 D、运算操作 a、算术运算 +(加法) -（减法） *（乘法） /（除法） %（求余）
运算规则：除了除法外，与数学中相同 eg：1+1=2 1-1=0 1*1=1 5%3=2
注意：由于字符在内存中是以二进制存放的，因此char和int可相互赋值，但必 须在一定范围内（0~255）。 （自学：P50 例3.6 向字符变量赋予整数、P51 例3.7 大小写字母的转换）
eg：char 型与 int 型互相赋值
#include <stdio.h> void main( )
{ int i; char c;
问题：用什么变量来存放字符串？
第三章 数据类型
五、变量与常量的定义 （符号常量和变量必须先定义，后使用） 1、常量（符号常量） 通过宏定义预处理命令来实现。 格式： #define 标识符 常量 例如： #define PRICE 30

语言学概论第三章 音位和音位变体 中南大学

语言学概论第三章 音位和音位变体 中南大学

六、音质音位和非音质音位
音质音位：以音素为材料，从音质的角度来 分析的音位。主要指元音、辅音音位。 例：/a/、/b/、/t/、/∫/、/n/ 非音质音位：由音高，音重，音长的不同来 区别意义的音位。它包括调位，重位，时位。
• 1、调位：有区别词的语音形式的作用的 音高变化。
• 现代汉语中最重要的非音质音位。
4、随意替换性原则（参考）
随意替换性原则：具体语言或方言中可以自由替换 而无辨义作用的音归并在一起。 语音上不同的音素在同样的语音环境中出现，并且 在一切活语言环境中可以彼此替换，没有功能差别， 那么就属于同一个音位的自由变体。如方言 /n//l/→/n/的变体。 任何音系中，一个音位内的所有变体与另一个音位 内的所有变体相互具有辨义作用→对立性原则是最 根本的。 互补相似性原则将条件变体加以合并；随意替换性 原则将自由变体加以合并。
语言学概论第三章音位和音位变体中南大学
音位和音位变体
中南大学
音位学说的创立
语音间的细微差别与主观听觉是否一致？
最早提出音位的是波兰籍俄国人库尔德内。 他的学生克鲁舍夫斯基明确提出了“音位”， 而他的另一位学生谢尔巴则进一步发展了音 位理论，使音位理论形成一个较完整的体系。
音位
•特定语言或方言中具有区别意义作 用的最小的语音单位。是从社会功 能角度划分出来的语音单位。
音质音位和非音质音位的区别和联系
两者只在具有区别意义的作用上相同，具体表现却 有根本性的差别。 音质音位在语流中总是要占据一定的片段位置，是 独立性较强的语音单位。超音质音位却不同。如调 位，本身并不在语流中占据某一片段，必须附着在 某一音节之上才能显示出自己作为音位的作用。重 位则必须在词（多音节）中才能显示其区别作用。 时位虽在语流中占有一定的片段，但其实质仍只是 某一音质音位在时间上的延长与否的对立。没有音 质音位，时位即无所附丽。

语言学概论第三章语音

语言学概论第三章语音

思考:北方人大多会发 卷舌音声母zh、ch和 sh，而大部分南方人 不会发这三个声母， 或者发音很费劲，是 不是南方人和北方人 的发音器官构造不一 样？
第二节 音素
一、什么是音素 从音质角度切分出来的最小的语音单位。

二、音素的分类 音素分为元音音素和辅音音素。 元音：呼出气流不受口腔部位阻碍而发 出的音。 辅音：呼出气流受口腔部位阻碍而发出 的音。
第三章
语音
第一节 语音的性质
一、什么是语音 语音是语言的物质外壳，是由人的发音器官发 出的，能表达一定意义的声音。 语音学:研究语音的学科。 实验语音学：又名仪器语音学，是用各种实验仪 器来研究、分析语音的一门学科。

想一想
作为暗号的咳嗽是不是语音?
二、语音的性质
语音具有自然性质和社会性质， 自然性质包括生理性质和物理性质、心理
物体振动→声波→刺激听觉神经 语音的四要素: 音高、音强、音长、音质 1.音高：指声音的高低，它决定于振动频率（快 慢）。

2.音强(音重)：指声音的强弱，取决于发 音体振动的振幅。
3.音长：指声音的长短，决定于发音体振 动时间的长短。
4.音质：声音的个性或特色，又叫“音 色”，取决于声波（发音体震动）的形式， 是物理特性中最重要的部分。是一个音区别 于其他音的基本特征。
音素与音位的区别
（1）研究音素可以超越具体语言或方言，着重从 语音的自然属性上研究，研究音位则必须落到某 种具体语言或方言上，不但要从语音的自然属性 上，更要从语音的社会属性上研究。 （2）音素只能从音质的角度区分，音位却可以从 语音四要素的任何一个要素上划分与归并。 （3）音素是一次发音就可以分析出来的，音位则 往往涉及一类发音。 (4)音素是从音质角度划分出来的最小的语音单位 ,音位则是从音质和非音质角度划分出来的能区 别意义的最小单位
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选择1,为表示关系x≥y≥z，应使用的表达式是A.(x>=y)&&(y>=z)B.(x>=y>=z)C.(x>=y)AND(y>=z)D.(x>=y)&(y>=z)2, 有以下程序main(){ int i;for(i=0; i<3; i++)switch(i){ case 1: printf("%d", i);case 2: printf("%d", i);default : printf("%d", i);}}执行后输出结果是A.011122B.120C.012020D.0123, 对 for(表达式1; ;表达式3) 可理解为（）。

A.for(表达式1;1;表达式3)B.for(表达式1;0;表达式3)C.for(表达式1;表达式1;表达式3)D.for(表达式1;表达式3;表达式3)4, 若i为整型变量，则以下循环执行次数是（）。

for(i=2;i==0;) printf("%d",i--);A.0次B.1次C.无限次D.2次5, 有以下程序段int n=0,p;do{scanf("%d",&p);n++;}while(p!=12345&&n<3);此处do-while循环的结束条件是______。

A.p的值等于12345并且n的值大于等于3B.p的值不等于12345并且n的值小于3C.p的值不等于12345或者n的值小于3D.p的值等于12345或者n的值大于等于36,以下描述中正确的是（）。

A.do-while 循环中,根据情况可以省略 whileB.由于 do-while 循环中循环体语句只能是一条可执行语句,所以循环体内不能使用复合语句C.do-while 循环由do开始,用while结束,在 while(表达式)后面不能写分号D.在 do-while 循环体中,一定要有能使 while 后面表达式的值变为零("假")的操作7, 执行语句 for(i=1;i++<4;); 后变量 i 的值是（）。

A.不定B.3C.4D.58, 有以下程序main(){int a=5, b=4, c=3, d=2;if(a>b>c)printf("%d\n",d);else if((c-1 >= d) == 1)printf("%d\n",d+1);else printf("%d\n",d+2);}执行后输出结果是A.2B.4C.编译时出错D.39, main(){int x=1,a=0,b=0;switch (x){ case 0: b++;case 1: a++;case 2: a++;b++;} printf("a=%d,b=%d",a,b);}该程序的输出结果是( )A.2,2B.2,1C.1,1D.1,010,以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，程序如下：main(){ int n,k;float score,sum,ave;sum=0.0;for(n=1;n<=10;n++){for(k=1;k<=4;k++ ){scanf("%f",&score);sum+=score;}ave=sum/4.0;printf("NO%d:%f\n",n,ave);}}上述程序运行后结果不正确，调试中发现有一条语句出现在程序中的位置不正确。

这条语句是A.ave=sum/4.0B.sum=0.0;C.sum+=score;D.printf("NO%d：%f\n",n,ave);11, 运行以下程序后，输出的结果是main(){ int k = -3;if(k <= 0)printf("****\n");else printf("&&&&\n");}A.****B.有语法错误不能通过编译C.&&&&D.****&&&&12,下面的程序片断所表示的数学函数关系是y = -1;if(x != 0) y = 1;if(x > 0) y = 1;else y = 0;A.B.C.D.13,以下程序的输出结果是main(){ int x, i;for(i = 1; i <= 100; i++) { x = i;if( ++x % 2 == 0)if( ++x % 3 == 0 )if( ++x % 7 == 0)printf(“%d “, x);}printf(“\n”);}A.28 70B.39 81C.42 84D.26 6814, 以下程序段中，与语句：k=a>b?(b>c?1:0):0；功能相同的是（）A.if((a>b)&&(b>c)) k=1;else k=0;B.if((a>b)||(b>c)) k=1;else k=0;C.if(a>b) k=1;else if(b>c) k=1;else k=0;D.if(a<=b) k=0;else if(b<=c) k=1;15,为了避免在嵌套的条件语句 if-else 中产生二义性，C 语言规定:else子句总是与（）配对。

A.其之后最近的ifB.其之前最近的ifC.缩排位置相同的ifD.同一行上的if16, t为int类型，进人下面的循环之前，t的值为0while( t=1 ){ ……}则以下叙述中正确的是______。

A.以上说法都不对B.循环控制表达式的值为1C.循环控制表达式的值为0D.循环控制表达式不合法17, 以下程序段的输出结果是int k, j, s;for(k = 2; k < 6; k++, k++){ s = 1;for(j = k; j < 6; j++)s += j;}printf(“%d\n”, s);A.15B.10C.24D.918,语句while(!E);中的表达式!E等价于（）。

A.E!=1B.E==0C.E==1D.E!=019, 以下程序段的输出结果是int x= 3;do{ pritnf(“%3d”, x-=2);} while (!(--x));A.死循环B.1 -2C.3 0D.120, 以下程序的运行结果是（）。

main(){int i=1,sum=0;while(i<10) sum=sum+1;i++; printf("i=%d,sum=%d",i,sum); }A.i=10,sum=9B.运行出现错误C.i=2,sum=1D.i=9,sum=921,设有定义：int a=1,b=2,c=3;以下语句中执行效果与其它三个不同的是（）A.if(a>b){ c=a,a=b,b=c;}B.if(a>b) c=a,a=b,b=c;C.if(a>b){ c=a;a=b;b=c;}D.if(a>b) c=a;a=b;b=c;22，以下程序中，while循环的循环次数是______main(){int i=0;while(i<10){if(i<1) continue;if(i==5) break;i++;}}A.死循环，不能确定次数B.6C.4D.123，选择结构中的条件与循环结构中循环成立的条件，在写法上可以是任一表达式，但其值只能被判断为“真”或“假”。

哪个数作为逻辑“假”值（）。

A.-1B.非零的数C.1D.024，int a=1,b=2,c=3; if(a>b)a=b; if(a>c)a=c; 则a的值为（）。

A.1B.不一定C.3D.225，有以下程序,若想从键盘上输入数据，使变量m中的值为123，n中的值为456，p中的值为789，则正确的输入是（）#include<stdio.h>int main(){int m,n,p;scanf("m=%dn=%dp=%d",&m,&n,&p);printf("%d%d%d\n",m,n,p);return 0;}A.m=123 n=456 p=789B.m=123n=456p=789C.123 456 789D.m=123,n=456,p=78926，有以下程序main（）{int i=1,j=1,k=2;if（（j++||k++）&&i++）printf（"%d,%d,%d＼n",i,j,k）;}执行后输出结果是A.2,2,2B.2,2,3C.1,1,2D.2,2,127，以下程序段的输出结果为（）。

for(i=4;i>1;i--) for(j=1;j<i;j++) putchar('#');A.######B.无C.#D.###28，有如下程序main（）{float x=2.0,y;if（x<0.0）y=0.0;else if（x<10.0）y=1.0/x;else y=1.0;printf（"%f＼n",y）;}该程序的输出结果是A.0.500000B.0.250000C.1.000000D.0.00000029，判断两个字符串是否相等,正确的表达方式是A.while(s1=s2)B.while(s1= =s2)C.while(strcmp(s1,s2)=0)D.while(strcmp(s1,s2)= =0)30，若x是int类型变量，以下程序段的输出结果是 for(x = 3; x < 6; x++)printf( (x%2)?(“**%d”):(“##%d\n”),x); A.B.C.D.31，C语言中,switch后的括号内表达式的值可以是A.只能为整型和字符型B.只能为整型C.任何类型D.只能为整型,字符型,枚举型32，设j和k都是int类型，则下面的for循环语句（）。

for(j=0,k=0;j<=9&&k!=876;j++) scanf("%d",&k);A.最多执行9次B.循环体一次也不执行C.最多执行10次D.是无限循环33，int a=3,b=2,c=1; if(a>b>c)a=b; else a=c; 则a的值为（）。