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中考语文专题三词语辨析（题201-题220）解题指要中考对近义词的考查，主要是考查考生准确理解和运用词语的能力。
其形式主要是填空题和选择题。
近义词的构成一般可分为两类。
一是意义相近、部分语素相同，比如“逐步”和“逐渐”。
这一类中还有一种特殊现象，即同音近义词，例如“化装”和“化妆”。
二是意义相近而语素完全不同，比如"把戏"与“伎俩"。
辨析近义词的方法是多种多样的。
下面分别从词语的具体意义、附带色彩、语法功能，以及词语所处的语境四个方面对近义词的辨析方法作一个简要的归纳。
一、从具体意义方面辨析1.词义的范围不同这一般是同义的名词表现出的一种细微差别。
语义相近的词语，就意义所表达的范围而言，有的较大，有的较小，彼此的意义范围有交叉。
因此，使用的时候须注意意义范围的大小，以免大词小用或者小词大用。
如“边疆”和“边境”,前者指靠近国界的领土，所指范围较大；而后者指靠近边界的地方，所指范围较小。
再如“事情”“事件”“事故”,“事情”指人类生活中的一切活动和所遇到的一切社会现象，意义范围最大；“事件”指历史上或社会上发生的不平常的大事情；“事故”则指意外的损失或灾祸，意义范围最小。
另外，词义范围的不同还表现在有的词是指事物的集合体或抽象概念，有的词则指事物的个体或具体概念，前者一般不可数，后者则往往可数。
如“人口”与“人”,“书籍”与“书”,“想头”与“想法”等。
2.词的语义轻重不同这一般是同义的动词、形容词表现出来的一种意义上的差别。
语义相近的词语，往往语气有轻有重，意思有深有浅。
如“损坏”“破坏”“毁坏”,三者都表示因为某一动作行为而造成伤害，但“损坏”的语义要轻，程度要小，而“破坏”“毁坏”则层次升级，程度加重。
“他损坏了公物”,“他破坏了公物”,“他毁坏了公物”,三者在程度上有明显的区别。
再如“请求”“恳求”,“轻视”“蔑视”,“失望”“绝望”等词语在语义的轻重上也都存在着差异，所以使用时得细细斟酌。
中考语文近义词辨析题库题目1：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他在这个项目中表现出色，得到了大家的赞赏。
选项：A. 称赞 B. 表扬 C. 赞誉 D. 夸奖题目2：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他总是能准确地把握问题的关键。
选项：A. 洞察 B. 洞悉 C. 洞察力 D. 洞悉力题目3：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他热爱大自然，经常去户外探险。
选项：A. 旅行 B. 旅游 C. 探险 D. 游历题目4：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他工作勤奋，经常加班到深夜。
选项：A. 努力 B. 尽力 C. 勤奋 D. 尽力而为题目5：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他善于与人沟通，能够迅速建立良好的人际关系。
选项：A. 交际 B. 交流 C. 沟通 D. 交际能力题目6：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他喜欢安静的环境，不喜欢喧闹的地方。
选项：A. 安静 B. 宁静 C. 寂静 D. 静谧题目7：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他性格开朗，总是能够带给身边的人正能量。
选项：A. 积极 B. 乐观 C. 开朗 D. 积极向上题目8：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他做事有条不紊，从不慌乱。
选项：A. 有条理 B. 有秩序 C. 有组织 D. 有条不紊题目9：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他是一个有责任心的人，总是认真对待每一项工作。
选项：A. 负责 B. 责任感 C. 负责心 D. 负责任题目10：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他热爱阅读，经常沉浸在书海中。
选项：A. 喜欢 B. 热爱 C. 喜欢阅读 D. 热爱阅读题目11：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
原句：他善于观察，能够发现生活中的美好。
选项：A. 观察 B. 观察力 C. 观察者 D. 观察家题目12：请根据下列句子，选择正确的近义词填空。
2019年中考语文复习近义词辨析及训练汇编A1.冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。
它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦哀求（哀号哀鸣哀求）而偶一回顾。
哀号——悲哀地号哭。
声音大且响亮，向外释放痛苦情绪。
哀鸣——声音偏向于轻微，用于抑制自己的痛苦情绪。
哀求——苦苦请求。
是指对某人或者某事有所求，但是又处于一种哀伤的情绪中去恳求。
2.远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详（安适安详闲适）地卧在那里。
安适——安静而舒适。
重在强调环境的“舒适”性。
安详——多用来形容人的面容、举止。
闲适——清闲安逸。
多形容人的心情和生活。
B3.栀子花平淡、持久、温馨、脱俗的外表下，蕴含（包罗蕴含储蓄）着美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
包罗——包括（指大范围）。
蕴含——包含在内。
储蓄——多指把钱存到银行里；指积存的钱或物。
4.充沛（饱满充沛富裕）的精力能让人从容不迫地担负日常生活和繁重的工作，而不感到过分紧张和疲劳。
饱满——丰满，充足。
充沛——充足而旺盛。
富裕——（财物）富足充裕。
5.孩子犯了错误，做父母的不能只是一味训斥（抱怨训斥呵责），而是要和风细雨地进行说服教育，通过摆事实、讲道理帮助他改正错误。
抱怨——心中不满，数说别人的不对。
训斥——训诫和斥责，强调言词严厉。
呵责——侧重于大声呵斥，强调声音大。
6.学习领域的多样化会使人的观点新鲜,长时间地钻研一个狭窄的领域则易使人变得愚钝（笨拙愚钝呆滞）。
笨拙——侧重于动作不灵巧。
愚钝——主要指愚笨，不伶俐。
呆滞——迟钝，多用来形容一个人的面部表情。
7.作为一名老党员，他常用诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”这句名言鞭策（鞭策督促驱使）激励自己。
鞭策——比喻严格督促自己。
督促——监督催促，多用于上级对下级，长辈对晚辈。
驱使——强迫人按照自己的意志行动。
8.春日，缤纷（斑斓斑驳缤纷）灿烂的野花漫山遍野；夏日，壮观的瀑布和湍急的河流奔腾不息；秋日，大自然又为森林和山坡涂上了金子般的色彩……这片区域满足了摄影爱好者的各种需要。
近义词辨析练习题1.C。
改写：我们党取得革命和建设胜利的根本保证，是历史已经证明的事实，得益于人民群众的巨大支持和无私奉献。
2.A。
改写：伊拉克安全部队正在迅速成长，或许能够在美军撤离后承担起保障伊拉克安全的责任。
杭州“最美妈妈”XXX用柔弱的臂膀，接住了不慎从高楼坠落的小女孩XXX。
春晚上XXX精彩的魔术表演，真是让人大开眼界、叹为观止，其丰富奇妙的变化简直难以置信。
3.C。
改写：窗外，可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙，还有明澈澄净的蓝天。
这些自然景观如同一幅古老而悠远的画卷。
4.B。
改写：桥是美的精灵，是伟大的魔术师，它用自己的身体与桥下的水波协同谱出动听的乐章。
心理学家认为，施加竞争的压力，不给选择机会，都是扼杀孩子创意的教育方式。
刚刚还在乞丐面前咄咄逼人的中年妇女，在一个小姑娘的声声质问下，变得哑口无言。
5.C。
改写：等到月升中天，清光从两棵梨树间筛洒而下，地上阴影，此时尤为幽静。
学校正在积极筹备春季运动会，各项工作都作了明确而细致的分工。
一群四五岁孩子表演的《猫》剧十分有趣。
他们或唱或跳，或打或闹，将猫的各种举止神态模仿得惟妙惟肖。
6.B。
改写：他的语气斑斓多彩，让人听了很有感觉。
他的行动筹划得栩栩如生，让人印象深刻。
1.XXX发言人XXX发表谈话，呼吁交战双方保持克制态度，尽快回到谈判桌上来。
2.顷刻间，她的心中涌现出幸福和欢乐的感情。
3.过不了几天，他就把老师和同学们的劝告忘得一干二净了。
4.选项A，督促充斥苦口婆心。
5.本报这次开展的讨论受到了社会各界的广泛关注，稿件之多、范围之广、反响之强烈，出乎意料。
6.有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现火情，就要及时处置，严防火势。
7.选项B，借口践行莫衷一是。
8.下列横线处的词语，最恰当的一项是：A.反映，B.蔓延，C.风餐露宿。
9.学校领导应该聆听学生对学校管理的意见，在制度管理保障的基础上推行人性化管理。
中考语文近义词辨析练习班级考号姓名总分一、真题练习1.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )欧阳修说:“立身以立学为先,立学以读书为本。
”读书要学会选择。
选择与自然有关的书,以丰富知识;选择与历史有关的书,以视野;选择与哲学有关的书,以智慧。
读书还要善于思考。
善于思考,才会有;善于思考,才会有取舍。
读好书,善读书,才会读有所获。
A.开阔吸收鉴定B.开辟吸收鉴别C.开阔汲取鉴别D.开辟汲取鉴定2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )无论是昔日的五连冠,还是如今的一次次绝地反击,中国女排都了为国争光、顽强拼搏的中华体育精神。
女排精神是体育人为中华民族奉献的精神财富,是新时代中国精神的具体体现。
我们相信女排精神必将代代相传, 中国人民不断书写新的传奇。
A.传承宝贵鼓舞B.传承贵重鼓动C.传达宝贵鼓动D.传达贵重鼓舞3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )德润人心,相沿成俗。
优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不着家风传承的魅力。
以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的中获得心灵的支撑和行为的。
A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领4.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染5.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。
诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能智慧, 心灵,让平凡的生命,身在井隅,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。
中考语文近义词辨析题库1. 请解释下列词语中的“博”字是什么意思？答案：博，广泛，多。
2. 下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，加入，参与。
3. 请解释下列词语中的“量”字是什么意思？答案：量，衡量，计算。
4. 下列词语中的“选”字是什么意思？答案：选，挑选，选择。
5. 请解释下列词语中的“望”字是什么意思？答案：望，希望，期望。
6. 下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，照顾，顾及。
7. 请解释下列词语中的“访”字是什么意思？答案：访，访问，拜访。
8. 下列词语中的“满”字是什么意思？答案：满，充满，满足。
9. 请解释下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，照顾，顾及。
10. 下列词语中的“辨”字是什么意思？答案：辨，辨别，分辨。
11. 请解释下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，参与，参加。
12. 下列词语中的“量”字是什么意思？答案：量，测量，计量。
13. 请解释下列词语中的“望”字是什么意思？答案：望，期望，盼望。
14. 下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，照顾，关怀。
15. 请解释下列词语中的“访”字是什么意思？答案：访，访问，探望。
16. 下列词语中的“满”字是什么意思？答案：满，充满，饱满。
17. 请解释下列词语中的“辨”字是什么意思？答案：辨，辨别，识别。
18. 下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，参考，参照。
19. 请解释下列词语中的“量”字是什么意思？答案：量，数量，计量。
20. 下列词语中的“望”字是什么意思？答案：望，期望，希望。
21. 请解释下列词语中的“顾”字是什么意思？答案：顾，顾虑，关心。
22. 下列词语中的“访”字是什么意思？答案：访，访问，拜访。
23. 请解释下列词语中的“满”字是什么意思？答案：满，充满，满足。
24. 下列词语中的“辨”字是什么意思？答案：辨，辨别，分辨。
25. 请解释下列词语中的“参”字是什么意思？答案：参，参与，参加。
精选中考语文复习近义词分类训练106题汇总（一）词语意义1. 在城市的大街小巷，我们时常可以见到三五成群、满头白发的老人们凑在一起晒太阳、搓麻将、下棋，阳光洒在他们满是皱纹的脸上，看上去是那样从容而________（安适安详安宁）。
2. 在合适的位置展示优秀的艺术作品可以让市民有一种________（安慰宽宥宽慰）和放松感。
3. 2019年5月23日，首辆高速磁浮试验样车下线仪式在青岛举行，这辆最高时速可达600公里的列车首次向世人揭开了________（奥秘秘诀神秘）面纱。
4. 对父母，我们是他们安享晚年的________（庇护保佑保障）；对朋友，我们是他们倾诉衷肠的对象。
5. 此时此刻，________（徘徊彷徨徜徉）在这一望无际的花海中，所有的烦恼都随风而去，眼里心里只有这美丽的花海。
6. 当四野蛙声和其他虫鸣暂时________（沉寂沉淀沉静）时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
7. 新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，大家都________（沉湎沉浸沉沦）在欢快、热烈的气氛中。
8. 国家网信办相关负责人表示，需要社会各方共同努力，营造主旋律高昂、正能量________（充裕富裕充沛）的网络音频空间。
9. 个人信用如此重要，________（测量衡量掂量）信用的那把“尺子”是不是精准、可靠，也就变得尤其重要。
10. 时间像一位慈祥的老人，在微笑中看尽世间的________（苍劲苍茫沧桑）。
11. 土家族的转角楼里盛满的何止是姑娘们的心事啊，那里盛满的还有灵工巧匠们的聪明________（睿智才智聪慧），建筑之奇，雕刻之美，居山之妙，常常令进入山寨的外地人惊叹不已。
12. 这块玉石呈现黑白混淆之色，仿佛脊骨所铸一般，每个细节都精妙绝伦，轻轻一摸，光滑无比，感觉不到一丝________（粗糙粗野粗劣）。
13. 读千年美文，做少年君子，圣人言行的无声浸润，________（攒聚积攒积聚）知识，开启智慧，陶冶情操，净化心灵。
一、备课策略：近义词辨析题在中高考中经常出现，但因为近义词“易混难辨”，学生答题时往往分辨不清，不知如何下手，所以该题得分不高。
其实，做近义词辨析题，除了平时做题积累，识记词语之间的细微差别之外，答题技巧也是得出正确答案的一个重要渠道。
我们以下面几组近义词为例阐述之。
易混近义词往往由两个语素构成，其中，一个语素是相同的，一个语素是不同的，两个近义词的不同点就是出现在这两个不同的语素上。
例如：渡过、度过，必须、必需，篡改、窜改，侦查、侦察，消逝、消失，沟通、勾通，抱怨、报怨，取缔、取消，而且、反而，只要、只有。
区别不同语素，大体有以下几种方法：1.从字形上去区分例如：渡过、度过，这一组近义词，我们只要区分出“渡”与“度”的不同，两个近义词就不易混淆了。
从字形上看，“渡”跟水有关系，主要用于过江河湖海，可引申为“通过困难”“难关”“危机”等；而“度”通常用于时间方面，如“青年时代”“季节”“节日”“岁月”等。
2．从词性上去区分例如：必须、必需，这一组近义词，前者是副词，后跟动词或动词性短语；后者是动词，作谓语，使用对象一般是物品、物资、人力、资金等。
3．从词语涉及的对象上去区分例如：篡改、窜改，前者涉及的对象多是比较抽象的事物，如理论、政策、学说、历史等，尤其强调用作伪的手段改动；后者涉及的对象多是具体的书面材料，如成语、文件、文章、古书等。
4．从词语适用的对象上去区分例如：侦察、侦查，前者用于军事，指为了弄清敌情、地形等进行的活动；后者用于公安、检察等司法部门，指为了确定犯罪嫌疑人的犯罪事实而进行的调查。
5．从词语的侧重点上去分析例如：消失、消逝，前者侧重于事物或现象从有到无这个结果，在变化中历时较短；后者侧重于事物或现象过去了或不见了，这个过程历时可长可短。
6．从词语的感情色彩上去区分例如：沟通、勾通，前者指双方互相通连，是中性词；后者指暗中串通和勾结，是贬义词。
7．从词语的轻重色彩上去区分例如：抱怨、报怨，前者指心中不满，数说别人的不对，埋怨，词义较轻；后者指对所怨恨的人做出反应，词义较重。
2016中考近义词辨析练习题1、 依次在横线处填上词语，最恰当的一组是 长江流域，无疑也是中华民族文化 的 _________ 之一。
考古发现 _________________ ，旧石器晚期时代处于长江上游今云南境内的元 谋人，与黄河流域今陕西境内的蓝田人 ________________ 。
这个结论具有划时代的意义。
在封建时代用于科举考试。
它必须“代圣人立言”，在形式上也必须遵守一些死板。
1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去了它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉3、填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(A.发源地表明共存B. 发祥地证明并存C.发源地证明并存D. 发祥地表明共存2、依次填入下面一段话横线处的词语,最恰当的一组是 八股文是古代的一种文体, 的推移，自然成了无人肯说的 话题。
A.限定抨击生僻 B. 限制批评生僻C.限制批评冷僻D. 限定抨击冷僻；随着时间①2500年前的孔子，曾对着 的江水感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜。
站在千禧之年的门槛，我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处的灯火，欢腾热闹的情景，使他又激动起来，回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 A.流逝闪烁启发 B. 流逝闪耀启C.流泻闪烁启示D. 流泻闪耀启发•4、各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（）作者多年__________ 的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端_______________ 出来，与崇高宽阔的胸怀相_________ ，充满了纯朴的人情美。
A.积淀流淌契合B. 积聚流淌吻合C.积淀流露吻合D. 积聚流露契合5、依次填入下列句子中横线处最恰当的一组词语是（）①叶老同尊重许多老者一样尊重我，凡是他认为可取的地方都一一采纳，并且还露出了_____ 的神情。
②在乌兰木伦河等河谷，________________ 在岸边的一条条煤层呈现在我们眼前。
近义词辨析及练习大全近义词辨析及练习大全词语运用是中考语文的必考内容，采用选择题的形式，考查内容为实词的运用、成语的运用和虚词的运用。
实词的运用，主要考查近义词（有些是同音词）的辨析。
考查的主要形式是根据具体的语言环境为句子选择词语。
它要求考生能利用近义词之间的细微差别来认识其不同的表达效果，进而作出正确的判断。
近义词的辨析，主要从词义、色彩、用法三个方面入手。
一、辨析词义1.从词义的侧重点（要特别注意词语中不同的语素）辨析有些词语看起来意思比较接近，但其所表达的内容常有细微的差别。
尤其要注意.辨析词语的语境义（特定意义或临时意义），不能简单看其字面用语，而应根据上下文的特定接受对象、人物关系、情感氛围等多种因素来辨析其词义。
如发现与发明，前者侧重于找到，后者侧重于创造。
再如才能和才华，前者侧重于做事的能力，后者侧重于文艺方面表现出来的智慧及特长。
又如精美与精巧，前者侧重于美，后者侧重于巧；出生与出身，前者侧重于生，后者侧重于身（身份）。
A. 截至B.截止本次大赛报名在昨天已经。
我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。
解析：截止和截至是两个意义相近且有所区别的词，也是比较容易用错的词。
截止中的止是停止的意思，截至中的至是到的意思。
因此，截止强调的是行动的停止，不再发展；截至强调的是到某个时间，事件仍可能会发展。
A. 授权B. 受权外交部新闻司发表公告。
这个学校于当地政府，向学生收取了教育附加费。
解说：句的主语是施动者，因而应选择表主动的授权，句的主语是受动者，故应选择表被动的受权。
2.从词义的轻重辨析有些近义词表达的内容基本相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。
如显著与卓著，显著为非常明显，卓著为突出的好，这好上加好的卓著要比显著词义重多了。
又如错误与失误、批判与批评、渴望与希望都是前者较重，后者较轻。
其它如绝望和失望、蔑视和轻视、嗜好和爱好破坏和损坏等也都是前重后轻。
中考语文近义词辨析精选习题1．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①胡主席虽然60多岁了，但看上去，人们还是觉得他很，很潇洒，很有风度。
②(水浒传)里的李逵真是个大大咧咧的人，干什么事情都似乎不太，还乐呵呵的。
③写作文的时候，我们不能词语，一定要精心地推敲、琢磨，筛选出最恰当的写入作文，使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。
A、年轻经心乱用B、年青经心滥用C、年轻精心滥用D、年青精心乱用1．A [分析]年轻：所表达的意义范围是相对的，用于两个人的年龄比较，在比较中，可以说60岁的人比70岁的人年轻，这个词可作定语，也可作谓语；年青；指年龄局限在年青人这个阶段，只能作定语。
(此处当然选“年轻”合适)经心：指留心，当心，在意，常作谓语，一般不作状语和定语；精心；注重用心用力，常作状语、定语，一般不作谓语，不受程度副词的修饰。
(“经心”一词为首选)乱用；指无条理、无秩序地胡乱地用，该用这而用那；滥用；指无限制地用，不必用也用，不该用也用。
(选“乱用”更切合句义)2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①在北京奥运会的场馆建筑工地上，建设者们正热火朝天地加速工程的进度，工地上号子声和机器的轰鸣声相，好不热闹。
⑦一阵阵急雨铺天盖地地倾泻下来，雨点打在茂密的梧桐树上，树叶儿就像调皮的儿童之小手不停地在，恰是有趣。
①在拜师求学的道路上，我们必须虚心，只有这祥．才能学到真正的本领。
A、搀和颤抖诚恳B、搀和颤动诚挚C、搀杂颤动诚恳D、搀杂颤抖诚挚2．C [分析]搀和；着重指不同的东西混合在一起，只适用于指具体事物；搀杂；着重表示好东西里加进不合要求的东西，不纯了，可用于具体事物，也可用于抽象事物。
(此句据文意选“搀杂”更妥当)颤抖；一般形容人在担心、害怕、寒冷时肢体的抖动；颤动：一般形容人或事物在外力的作用下而发生的振动。
(故选“颤动”好)诚恳；侧重表示恳切，着眼于对人的态度；诚挚：侧重表示真挚，着眼于态度和感情，多用于书面语。
(这一句从求学的态度看，选“诚恳”更好)3，依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①在过道上默默地踯躅，艰难地挪动，直到叛徒的目光对准了他时，许云蜂才不慌不忙地高声招呼。
②十分钟的特大暴雨过后，房顶上的积水犹如山洪而下，势不可挡。
①中国革命取得胜利后，人民在社会主义，才能过上真正自由、民主、幸福的生活。
A、卑鄙爆发倾泻时期B、卑劣暴发倾泻时代C、卑鄙暴发倾泄时期D、卑劣爆发倾泄时代3．B [分析]卑鄙；侧重表示心地肮赃、丑恶，多用于指言行、心灵恶劣、不道德；卑劣；侧重表示行为卑贱、低劣，语意比“卑鄙”重。
(故选“卑劣’好)倾泻；多指水等液体从高处流下；倾泄；多指情感、心情等的发泄。
(此处宜用“倾泻”)暴发：突然发作、突然发—肘或得势(多含贬义)；爆发；通过内部或外部冲突的形式而发生重大变化。
(“山洪暴发”是一种固定的用法)时代；所指时间长；时期：所指时间短。
(此处用“时代”更恰当)4、依次填人下列各句横钱处的词语，最恰当的一组是 ( )①中国人民始终，要发展壮大自己，只能依痹自己的力量，任何一个国家或个人的帮助都是次要的。
⑦他走来走去，滔滔不绝地说东说西，无非是想在女朋友面前自己的所谓的才能。
③站在举世闻名的的北京天安门城楼上，即使是普普通通的农民，也会心潮澎湃。
A、认为表现雄伟B、以为表现宏伟C、认为体现宏伟D、以为体现雄伟4、A [分析]认为；比较郑重，指对某事物经过分析后做出慎重或正面的判断，对象可以是重大事物，也可以是一般事物；以为；指做出一般的推断或猜想，对象多是一般事物。
(据此确定“认为”好)体现：侧重指某种意义在一事物上具体显现出来；表现：侧重指人的思想或事物的内在情况显现出来，还指故意显示自己，带有贬义。
(据此确定“表现”好)雄伟；指山峰或富有历史意义的大型建筑物，也指设想、乐曲、绘画等的雄壮；宏伟：多指大型建筑物或计划等的宏大。
(这句选“雄伟”好一些)5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①有这么一个规律，在所有第三世界发展中国家中，工业和农业是互相、互相文援的两大国民经济部门。
②你别看他穿得挺遣遏的，和他交往久了，你就会发现其实他是个蛮有的人。
①过年了，孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去，真是快乐得很。
A、依赖品味作客B、依赖品位做客C、依靠品位作客 D．依靠品味做客5、B [分析]依赖；依靠别的人或事物而不能自立或自给，也指各个事物或现象互为条件而不可分离；依靠；依靠的东西或指望别的人、事物来达到一定的目的。
(此处选“依赖”好)品味；品尝，一般作动词；晶位：多指晶级、层次和所达到的一个水平，一般作名词。
(选“晶位”最准确)作客：寄居在别处；做客；访问别人，把自己当客人。
(选“做客”好)6、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①王校长一场加油鼓劲的2007年高考动员报告，引起了毕业班学生的强烈，使他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
②在的社会现实面前，他的高傲和自信都被磨掉了，最终他不得不承认自己失败了。
③印尼政府和各国救灾援助队的人们动手，就在最短的时间内，基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难，恢复了昔日家园的面貌。
A、反映严酷一起B、反应严酷一齐C、反应严峻一齐D、反映严峻一起6、B [分析]反映；反照，常比喻把客观事物的实质表现出来，把情况、意见等告诉上级或有关部门；反应：着重于强调受到体内外的刺激而引起的相应的活动。
(所以应该选“反应”)严峻；常用来形容人的态度、神情、所处的环境以及面临的形势，语义较轻；严酷；除可以用来形容人的表情、面临的形势以及环境外，还可以用来形容某些严厉、残酷的事物、手段，语义较重。
(这里选“严酷”好)一齐；强调动作的同时性；一起；多指动作发生在同一处所或兼同一时间。
(选“一齐”好，因为是强调动作的同时性)7．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①我们要学习鲁迅先生作文构思的方法，力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文的陋习。
②当列车迎面呼啸驶来的时候，我的心都快提到嗓子眼了；可当火车的隆隆声慢慢地时，我就像经霜的茄子，因为我没有接到她。
③一经加热，溶液中的难溶解的物质就到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。
A、严谨消失沉淀B、严紧消失沉积C、严紧消逝沉积 D．严谨消逝沉淀7、D [分析1严谨：严密谨慎、严密细致，多指格律或文章结构方面等；严紧：严格、严厉，多指行为方法上的。
(故选“严谨”更合适)消失；多指事物的逐渐减少以至没有；消逝；多指声音、岁月、事物等的失去。
(所以选“消逝”更好)沉淀：强调经过化学变化后，溶液中的难溶解的物质就沉淀到瓶底；沉积；强调不经化学变化，溶液中不溶解的物质沉到底层。
(所以这里选“沉淀”最恰当)8、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①2005年的春节联欢晚会上，将有文艺界、体育界和教育界的曲艺演员、歌星、奥运冠军和青年明星教师等献艺，打造一桌盛况空前的“年夜饭”。
②呆在那个无电、无路而又十分闭塞的，到处是牛粪、猪粪、狗粪、鸡粪的小山村里十多天，要把人憋死了。
③当年日本侵略者疯狂地我们的家园，激起了全中国人民强烈的仇恨和反抗。
A、联合简直蹂躏B、联合几乎践踏C、联袂简直践踏 D．联袂几乎蹂躏8、C [分析]联合；侧重表示“结合与共同”，多指社会生活中群体或个人之间的合作；联袂：“袂”原指衣袖，引申为携手同往，一起配合行动，多用于文艺演出、体育比赛方面。
(所以选“联袂’好)几乎c 表示相差很微小，语气较轻；简直：也表示相差很小或非常接近，语气比“几乎”强，并带有夸张性。
(从夸张角度看，选“简直”恰当)践踏：侧重于暴力的、单纯的欺压；蹂躏：侧重于使人受侮辱、折磨的意思。
(故选‘践踏”妥当)9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①对一盘有关本•拉登针对美国的讲话录音带，五角大楼了三天，都未能弄清其真假，真是让美国百姓失望极了。
②海啸过后，一些受灾的海边村落显得极了，有的方圆几里甚至十几里看不到一人。
③一条水沟挡住了去路，人们只听见的水沟中注水汩汩作响，根本看不出哪里深哪里浅。
A、辨别幽静昏黑B、辨别寂静昏暗C、鉴别幽静昏暗D、鉴别寂静昏黑9、D [分析]鉴别；侧重于从实际上审定真假与好坏，多指具体事物，多用于书面语，不能用于是非；辨别：侧重于从认识上加以区别，可以指具体事物，也可以指抽象事物，可以用于是非。
(故用“鉴别”为好)寂静：只在程度上比安静深，强调一点儿声音都没有；幽静；除强调十分安静外，还含有环境幽雅的意思。
(选“寂静”为准)昏暗：适用范围较广，既可用于形容室外，又可用于形容室内，还可用于形容光线太弱；昏黑；使用范围较窄，多用于形容天色或室外景物。
(说具体的水沟，应选“昏黑”好)10．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①黑龙江省的高层集体腐败案件一经公布，立即在全国范围内掀起了轩然大波，此案也了中共最高层的领导，使他们更加重视惩治腐败。
②对于学校的校规校纪，有些同学竟然不屑一顾，仍然我行我素，独来独往。
③党的十六大为中国21世纪头二十年的发展出了一个宏大的远景规划。
A、震动制定拟订B、振动制订拟定C、振动制订拟订D、震动制定拟定10、D [分析]震动：侧重于力度大，对象往往只涉及一定范围内密切相关的个体；振动；多指物体通过一个中心位置作运动，常常与人为的动作有关。
(此处选“震动”较恰当)制订：多指带有创意的拟定；制定：一般性地普遍性地定出。
(所以这里选“制定”好)拟订；侧重于草拟，所指范围、事物小；拟定：起草并制定，所指事物、意义大。
(故用“拟定’最好)11．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①不能有这样的想法；只要不所要表达的义理，材料的细节有点出入是无所谓的。
②韩非子是先秦法家学说的集大成者，他的思想对泰王朝的建立起了很大的作用。
⑧我国的教育法规定；任何组织和个人，不得以为目的创办学校及其他教育机构。
A、妨害法制盈利B、妨碍法制盈利C、妨害法治营利D、妨碍法治营利11．C [分析]妨害：侧重于损害或有害于；妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。
(此处用“妨害)法治；根据法律来治理；法制；法律制度。
(选“法治”好)盈利：获得的利润，多作名词；营利；谋求利润，多为动词。
(所以选“营利”妥当)12．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①从李大钊力主“人文改造”和胡适要为祖国生存“造新因”来看，“五四”运动所的时代主题，它的思维指向，均牵涉着中国的命运和中国人文精神的形态。
②这次席卷全国的抗议浪潮没有仅仅停留在愤怒情感的和宜泄上，而是从中引发了对中华民族跨世纪发展的深入思考。
