2019年高考政治复习备考研讨会课件

10. 社会 主义 市场 经济
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政治
实 现 全 面 建 成 小 康 社 会 的 目 标 小康 社会
第一部分
专题四
是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 (1)经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发 展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生
11. 科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
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政治
加 围 快 绕 转 主 变 题， 经 抓 济 住 发 主 展 线 方 式
第一部分
专题四
(4)推动城乡发展一体化。解决好农业农村农民问题是全党工作 重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。 要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。要坚持工业反哺 农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以 城带乡的新型工农、城乡关系。 (5)全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。坚持 节约资源和保护环境的基本国策，关系人民福祉、关乎民族未 来的长远大计。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展， 形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、 生活方式。必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色 社会主义建设的各方面和全过程。
专题四
11. 科学 发展 观和 小康 社会 的经 济建 设
(1)以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关 系我国发展全局的战略抉择。要适应国内外经济形势新变化， 加 加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。 围 快 (2)实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合 绕 转 国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持 主 变 题， 经 走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。 抓 济 (3)推进经济结构战略性调整。这是加快转变经济发展方式的主 住 发 攻方向。要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使 主 展 经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质 线 方 提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、 式 城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略，优先 推进西部大开发，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区 率先发展。

怎么办？
正是行动,使人与人之间 拉开了距离； 正是行动,使人与人之间 分出了高低； 正是行动,使人与人之间 产生了差别。
2014高考，我们在行动！
一、备考策略
（一）做好一轮复习计划（将书读厚） （现在一直持续到明天兰州市一诊之前）

ห้องสมุดไป่ตู้
强化学科基本概念的理解，培养学生思维能力
经济：价格、供给曲线、需求曲线、转变经济发展方式、内需、 替代品、互补品、投资、财政政策、货币政策、引进来、走 出去…… 政治：公民权利和义务、国体、政体、执政党、参政党、政协 职能、人民民主、党的领导、政府职能、政府职责、政府职 权、民主集中制、人大制度…… 文化：文化、潜移默化、深远持久、源远流长、博大精深、包 容性、民族性、文化传承、文化发展、文化产业、文化活 动…… 哲学：物质、意识、意识能动性、规律、规律客观性、实践、 认识、真理、联系、发展、矛盾、矛盾普遍性 矛盾特殊 性、辩证否定、扬弃、社会意识的相对独立性、价值观……
“细致”是指教学环节安排要仔细，教
学过程设计要精细，精心设计每一节 课，精心指导每个学生，教学中对学 生的要求要精细，课堂上学生记忆那 些内容，理解那些知识，要求要具体、 内容要明确。
“准确”是指教师对考点的理解和把握要准 确，对知识的掌握和信息的传递要无误， 增强复习的科学性。 “实在”课堂教学不能搞花架子，要解放 思想，实事求是，讲究实效，招招有效。 既反对教条主义，又反对经验主义。
政治生活主观性试题重要考点
1、我国的国家性质 2、公民的权利与义务、公民的政治参与 3、政府（性质、职能、宗旨、基本原则；科学民 主决策；对政府权力进行制约和监督） 4、我国的人民代表大会制度（人大及人民代表） 5、坚持中国共产党的领导及政党制度 6、我国民族政策 7、我国的民主政治建设 8、当代国际社会及我国的外交政策

拓展2、美国崛起之路——称霸之路
1945 雅尔塔会议，易北河会师，波茨坦会议
美苏冷战：杜鲁门主义、马歇尔计划、柏林危机、北约、 称 40年 扶蒋反共；美国成为资本主义世界的头号强国；布雷顿 霸 代末 森林体系、世界银行、国际货币基金组织、关贸总协定， 建立以美国为主导的资本主义世界经济体系； 之 路 50年代 美苏两极对峙格局形成；朝鲜战争（中国抗美援朝）
延伸（三）：近现代的中美关系
1.追随英法、染指中国 （1840—1900） 1917.4，北洋政府跟随美国宣战。 2.门户开放、机会均等 1919年巴黎和会上支持将山东主权转让给日本 （1900—1937） 1922年华盛顿会议《九国公约》，门户开放 3.中美合作、联合抗日 1942年美苏英中等26国签署《联合国家宣言》 （1937—1945） 1943年中美英签署《开罗宣言》 4.扶蒋反共、独占中国 1945年《波茨坦公告》重申《开罗宣言》精神 （1945—1949） ——1946年《中美友好通商航海条约》 5.敌视对抗、 基本隔绝 （1949—1970） ——把台湾作为反共前沿，朝鲜战争 6.走向和解、中美建交 1971年乒乓外交、基辛格访华 （1970—1989） 1972年尼克松访华和《中美联合公报》 7.多方合作、摩擦不断 1978年发表《中美建交公报》 （1989——） 1979年中美正式建交 ——斗争与交往并存
60年代 越南战争（中国援越）；古巴导弹危机
70年代 西欧与日本的崛起对美国霸主地位提出挑战；中美关系正常化
两极格局瓦解，美国成为世界上唯一的超级大国；撇开 联合国，发动科索沃战争、阿富汗和伊拉克战争，试图 90年代 建立“单极世界”；1994年，建立北美自由贸易区，企 图建成以美国为中心的美洲自由贸易区（既合作又对抗）

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