【必备】主题活动策划八篇【必备】主题活动策划八篇主题活动策划篇1(一)指导思想“奥林匹克日”为每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会。
在此期间，各地区围绕“运动”、“学习”和“发现”三大纲领，积极开展各类体育、文化和教育活动。
尽管许多青少年在成长的过程中都梦想着参加奥运会，事实上他们中只有极少数人能够有机会在这个全世界最大的体育舞台上竞技。
然而，“奥林匹克20xx年国际奥林匹克日活动策划书日”为全世界每个人提供了亲身体验奥林匹克价值观神奇力量的机会，就在他们的学校或者当地的社区，人们能够参加一系列精彩而形式多样的活动。
(二)活动目的为了宣传奥运知识，促进学生了解奥运、参与奥运、热爱奥运，丰富学生的精神文化，同时也培养学生团队合作精神。
经校领导讨论决定举办“奥林匹克日活动”。
(三)活动对象全校学生，其中以中高年级学生为主(四)组织机构组长：齐德赵维科副组长：翟绒绒韩玉玲成员：体育教研组组成员和各班班主任(五)活动形式1、实施方法①通过学校宣传办，要对全校师生宣传我校“阳光体育与奥运同行”长跑活动的意义，使我校全体师生都能以高昂的激情投身到本次活动中来。
②按照教育局的布局，根据学生身体素质和设施状况，参照《国家学生体质健康标准》的标准，在校园内集中跑完当天预定的里程，并作为本学期末体育测试成绩的一项考核。
③学校的大课间活动时间可用在“阳光体育与奥运同行”的长跑活动中，并以各班为单位，也可利用早上大课间努力完成班级规定的里程。
④各年级各班同学可通过我校“阳光体育与奥运同行”的线路示意图，在规定的里程中努力跑完自己的路程。
2、活动安排①我校依据自有条件，利用早操时间集中全校师生集体进行长跑。
以各班四列纵队作为一个方阵，各班主任前后组织跟随。
各学段在校田径场进行长跑。
②组织学生利于课间操和体育课、课外活动时间进行我与奥运同行的长跑活动。
体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动。
③每天长跑距离(参考)基数为：小学生高段1000米，中段800米，低段500米，基数可以根据开展活动的时间和成果递增。
3、保障措施①加强领导，定期检查。
学校要求各年级组、各班级要对这次的“阳光体育与奥运同行”长跑活动高度重视，由红领巾监督岗来负责检查(跟班监督)，班级要指派有责任心的学生干部做好监督。
②学校体育组全体教师要抓好课间操和体育课的长跑活动组织工作。
③各班长跑活动情况也将纳入各年级流动红旗的评比活动及班主任工作考评。
④加强安全教育，落实安全措施。
既要保证本次活动的顺利开展，又要确保师生的人身安全。
4、长跑注意事项1、注重安全教育和体育卫生教育，各班学生在长跑前应整队并进行热身活动，然后听老师发令全体学生开始跑步。
2、在跑步过程中，严禁班级之间进行超越。
3、班级之间应间隔有一定的距离，学生严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。
4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐，步调一致。
主题活动策划篇2一、比赛目的1、为进一步提高我校班（队）会质量和班主任带班能力，提升班级管理水平，切实提高德育的实效性和主动性；2、使学生通过主题班（队）会, 学会自主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风；3、邀请家长参与班级或学校重大活动，密切家校联系，形成养成教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。
根据县局本年承办全国德育工作年会的统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要，结合我校实际，特开展我校主题班（队）会比赛活动。
二、参赛对象：1-9年级各班（队）。
三、竞赛内容：主题班（队）会设计方案和现场竞赛（二合一）。
四、竞赛主题：活动纳入养成教育家校互动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。
（建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题）五、班（队）会形式：（1）主题报告会；（2）演讲和竞赛；（3）座谈和辩论；（4）野外活动；（5）社会调查成果汇报；（6）文艺表演；（7）技术操作，实物交流；（8）经验介绍等。
参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班（队）会形式，创意新颖者将酌情加分，但一定要有师生互动。
六、竞赛办法（一）比赛成立组织领导机构组长：彭波成员：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑶、刘赛平、谭华明潘勇、汤恺、许容、特约评委（二）分组1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。
2、年级段校赛：（3月30日前完成）（1）以年级段为小组，副组长负责组织实施，在年级段所有班级中，按本次竞赛内容和要求开展比赛，赛后小组合议，分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。
（2）各小组组长、年级段及评委安排（3）各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。
评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。
（4）各班进行校赛前一天，各班主任将参赛主题班（队）会的书面设计方案电子稿报送王立山（455245214@qq）和戴瑶处，内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。
3、乡观摩赛（4月份完成，具体时间、方式另行通知）：（三）评分办法：总分由设计方案和现场展示两部分组成，方案占30%；现场占70%，二者的总分为班级总分。
（四）奖励办法：本次比赛设一等奖六名，二等奖若干名。
七、竞赛要求：1、宗旨：“交流、提升”，要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。
2、现场展示程序上，要素要完整。
发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。
3、各班（小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助）根据《主题班（队）会评价标准》、《主题班（队）会方案评选评分标准》和竞赛要求，合理分配时间和任务，精心准备。
4、主题班（队）会现场展示时间不少于30分钟，原则上以各班教室为场地（特殊要求先通报）进行。
5、点评。
个别点评和组委会点评相结合。
请评委准时到位，认真参评，并填好《主题班（队）会评价标准》及《主题班（队）会方案评选评分标准》。
如果课有冲突，请提前到教务处调课。
6、比赛期间，欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。
7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。
年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。
温馨提示：在学生处、三楼办公室和行政办公室的电脑桌面上有湖南省主题班会竞赛录像和点评，欢迎老师们学习观摩和参考。
白马桥九年制学校主题活动策划篇3【活动主题】：满园书香关不住【活动对象】：【指导老师】：【活动时间】：20xx年3月15号【活动地点】：5411教室【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。
【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答【活动准备】：活动策划书准备：班长班会宣传及现场布置：宣传委员（和文艺委员后勤工作：体育委员和心理委员）班会纪律：班长和副班长奖品安排：组织委员监督组：学习委员班会卫生：生活委员【活动主持人】：【活动步骤】：（1）、宣布班会开始：由班长胡志超宣布活动正式开始（2）、故事知多少：由***用有关读书月主题的PPT将大家引入主题，并代表发言（3）、好书推荐就着PPT的引入，季小宝发言请各位同学们谈一下各自的的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？A同学：《鲁滨逊漂流记》B同学：《心灵鸡汤》C同学：《钢铁是怎样炼成的》D同学：《上下五千年》（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。
女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。
接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。
（4）、知识竞赛男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。
PPT（显示题目）（5）、小品表演《好学生与坏学生》（6）、辩论赛：辩论主题：万般皆下品唯有读书高正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。
（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）活动过程：(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟，自由辩论十分钟左右，最后总结陈词三分钟。
评委点评三分钟。
（7）、书法表演：经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面由xxx同学展示书法（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 ?明月几时有》女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》（9）、由班长和团支书宣布班会结束【活动注意事项】第一步：确定班会主题主题是班会的灵魂，要有较强的针对性和目的性。
从内容说，班会主题往往与党和国家的最新方针政策或最近发生的、与中学生密切相关的国内外重大时事或社会热点相联系。
从拟订技巧上来说，主题一定要简明扼要、中心明确、切中要害，可以是单句，也可以是复句，但切忌冗长、罗嗦。
第二步：做好准备工作主题活动策划篇4一、活动背景湖南工程学院办校六十周年，全校上下正火火热热的为校庆做准备。
做为湖工的一分子，我们也应该行动起来，为母校的六十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的1.为迎接我校六十周年校庆，加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解，提高同学们做为湖工学子的自豪感。
同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿，携手共创文明校园，为湖工骄傲，也要湖工因我们而自豪。
2.为了增进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体气氛，丰厚同学们的校园生活，陶冶情操。
三、活动主题迎接六十校园，创造文明校园四、活动组织1、活动总负责：机设1094全体班委2、活动策划书：团支书：张梦媛组委：许潇3、活动地点：湖南工程学院南院一教4、活动时间：xx年4月25日晚19:00~21:005、参加人员：机械系机设1094全体同学五、活动内容1、前期筹办1).班长组织班委开会，为活动做筹办。
2).组委通知全班同学，并将参加成员以寝室为单位分为六组，由每个寝室长担任组长，负责本组人员，班委负责组长。
3).班长接洽场地。
4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。
