柳永《八声甘》课件

自由朗读上片，说说这些意象组合成怎样的 意境？描绘了一幅怎样的画面？
（从时间、天气、作者所见所感入手）
A“唐人高处”：把山水自然和 时间—自—己暮的秋感、情傍结晚合（在“一暮起雨且”表、现“清 秋残照”得）开阔博大。 天气—B—苍雨茫、寥风廓（、潇高潇远、雄霜浑风。凄如惨） 所感—“—江霜天风”凄“惨霜风”“关 所见—河—”关“河残冷照落”、等残意照象当。楼、红衰翠 苏减轼、一向看不起柳永，然而对这三句，却 大加赞赏，认为物“华此已语休于、诗江句水不东减流唐人高
注音
• 苒苒：rǎn • 邈：miǎo • 颙：yóng • 恁：nèn
对潇潇暮雨洒江天 一番洗清秋
苒 苒 物 华 休
是 处 红 衰 翠 减
唯有长江水 无语东流
归 思 难 收
望 故 乡 渺 邈
不 忍 登 高 临 远
叹年来踪迹 何事苦淹留
误 几 回 天 际 识 归 舟
想 佳 人 妆 楼
宋词
清赵翼诗：“江山代有才人 出，各领风骚数百年。”
唐诗过后是宋词，好诗在唐 代已被诗人们写尽了，于是宋人 就另辟蹊径，使词这种文学形式 趋于完善、臻于完美，达到了空 前的繁荣，使宋词成为我国文化 宝库中又一颗璀璨的明珠。
词的有关知识：
词的起源：兴起于隋唐，盛行于 宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词， 指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的 一种，所以又称“长短句”、“诗 余”、“曲子词”、“歌词”等。
泊，饱尝羁旅滋味。世称柳七或柳屯田。
柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家，也是
婉约派词人的代表。他的词多写都市繁华景象或青楼
歌妓生活，特别善于表达羁旅行役之苦，扩大了词的题
材，他还大量制作慢词，对我国词体发展起到了重要
的作用。柳词以铺叙见长，雅俗共赏。以至于“凡有井 水饮处，皆能歌柳词”，有《乐章集》。
重难点问题1
1、说明这首词抒写羁旅行役之苦的具体情感内容。 这是柳永抒写羁旅行役之苦的名作。词人倾吐
了萍踪飘泊的坎坷经历，表现了因事业无成而产 生的内心矛盾苦闷。
2、找出贯串全词的句子。 “登高临远”贯串全词。
艺术特色
语言浅显，状物传情，纯用白描。
• “潇潇”——状写雨声。 • “洗”——方显清寒。 • “凄紧”、“冷落”、“残照”——皆有苍凉的情味。
小令：58字以内
词 按长短 中调：59-90字
的
长调：90字以上
分 类
按段落 单调、双调、三叠、四叠
豪放派
按风格 婉约派
风格比较 豪放派 题材广泛,内容丰富,气象宏大
意境雄浑,抒发豪情壮志。
婉约派
题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细 腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或 者男女恋情
柳永写词，重视艺术手法，我们学习 诗词也要讲究方法，鉴赏诗词应该从 哪入手？
品读与探讨
圈出《八声甘州》中的领字，说说他 们在结构全词、表达情感上的作用。
“对”字领起全词，以登高望远展示 暮雨潇潇的江上清秋。
“渐”字领起三句，气象阔大，寓意 深远。
“是处”两句一转，刻绘出众芳凋谢 的秋景。
“惟有”两句又一转，展现出大江东 流的苍茫境界，暗示羁旅情怀。
“不忍”一句承上启下拓开词意，
• 情景交融、情景相生 • 抒情的曲折、细腻、深婉
1、结合整个下片，说说诗人为什么 “不忍登高临远”？
一是遥望故乡，触发“归思难收”的思乡之 痛； 二是羁旅萍踪，深感游宦淹留的身世之苦； 三是想念佳人，触及“倚栏”凝愁的相思太 苦。
2、下片中你认为哪一句更能深切地 表达诗人归思愁绪？为什么？
烟花巷陌，依约丹青屏障。幸 有意中人，堪寻访。且恁偎红依翠， 风流事、平生畅。青春都一饷。忍 把浮名，换了浅斟低唱。
• 思考：
王国维说过：“昔人论 诗词有景语、情语之别。不知 一切景语皆情语也。”（见《 人间词话》）请谈谈《八声甘 州》中的景物描写和情感抒发 是怎样融合在一起的？
题解
《八声甘州》又名《甘州》唐坊大曲名,后用为词调。 全词共有八小段音乐组成，所以叫八声，属慢词。
5.这句词不但写我思人，而且想像人思我，这样 写为什么更动人？
这是更深一层写法，由单向思念写 为双向思念，情感更深沉，从表达手法上 显得文笔更曲折，引人玩味，
6．八声甘州是词牌名 词有词牌 还有的有
题目 比如 沁园春 长沙 念奴娇 赤壁怀
古 这首词没有题目 我们给他加个题目应
该是什么 ？
思乡
同样是写词，柳永达到了“凡有井水 引处，即能歌柳词”。那么这首思乡词能 够引起我们巨大的共鸣，除了它本身的才 情之外，在写法上有什么特点？
2.而本句词却是从谁的角度来写思念的？ 佳人。 3.哪些词能准确的描述佳人的情感变化？ 怎样 变化的？ “望、误、识”。
由全神贯注盼望的焦急，到误认归舟的惊喜， 再到清醒不是后的懊丧。
4.用自己的语言，描绘佳人行为的画面？
常待闺阁的佳人急切盼望丈夫返回家园， 梳洗打扮，登楼望望，总以为那出现在地平线 上的就是丈夫的归船，等到近头，方才知道误 认了。如此再三再四，仍站楼头凝神观望，这 是何等的深情啊！对一个在外漂泊之人来说又 是多么值得珍惜啊！
了解作者
柳永 (约980--约1053 年)，原名三变，字耆卿。 年轻时一连两次科举不中， 便写了那首著名的《鹤冲 天》：“忍把浮名，换了浅 斟低唱。”却因此得罪皇帝。 柳永在下一次考试好不容易 通过了，但临到皇帝圈点放 榜时，宋仁宗说：“且去浅 斟低唱，何要浮名? ”又把 他给勾掉了。
了解作者
处。”为什么？
赏析“洗”字。
• A、秋本不是实物，是不可以洗的，但 作者却认为秋之清是由于暮雨洗出来 的，用一洗字，化为实物，使人觉得 生动、真切，觉得雨后秋空清朗之状 如在眼前。
• B、将秋放在暮雨里洗，也写出了暮雨 之大，之透，之充沛，之无边无际。
词人为什么“不忍登高”？
上片景物无一不令人触目伤心，故以“不忍“二字总括。
“这一世英名 我不要， 只求换来 红颜一笑 ”的风流 才子
《鹤冲天》展示其个性和命运。 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂
遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣 狂荡？何须论得丧！才子词人，自是 白衣卿相。
烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有 意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风 流事，平生畅。青春一饷，忍把浮名， 换了浅斟低唱。
这次打击实在太大，柳永就更深地扎到 市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲 地说：“我是奉旨填词。” 之后柳永流 落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地 都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。 最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情” 逐渐消退时，才改名柳永，至景佑元年 54岁时方才考取进士，官屯田员外郎， 世称柳屯田、柳郎中。柳永终客死襄阳， 家无余财，群伎合金葬之南门外。
译文： 面对着薄暮时急骤的暴雨从天空洒落在江面
上，经过一番雨洗的秋景分外寒冷清朗。凄凉的 霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清萧条，落日的 余光照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好 的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向 东流淌。
不忍登高临远，因故乡邈渺不可见，而望乡 又总使人归心难收。叹息这些年来的行踪，为什 么苦苦地长期停留在异乡？更遥想佳人，此刻亦 独立妆楼举首凝望，多少次错把远处驶来的船当 作心上人回家的船。（佳人）又怎知道我，倚着 栏杆的时候，正这样的愁思深重。
概括上片绘景特点： 寒凉、肃杀、空寂
景由心生，体现观景人的心情： 凄苦、悲凉、哀伤
▲由此，能否给这幅图片起个名字？
参考答案：秋江雨景图
一、本词主要写的是什么？
思乡——“望故乡渺邈，归思难受” 怀人——“想佳人”
二、可以看出本词的词眼是哪个字？ “愁”
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜 风凄紧，关河冷落，残照当楼。
八声甘州
柳永
导入新课
• 走进北宋词人，中国婉约派词作代表人物 柳永的内心世界，看看他的代表作品《八 声甘州》寄托了诗人怎样的感情。
简介作者
柳永（987-1053），北宋词人。原名三变，字耆
卿，福建人。柳生活在北宋仁宗时期，早年曾热中功名， 但仕途坎坷，屡试不第，于是失意无聊，常浪游于汴京、 苏杭等地，出入歌楼妓馆，与歌妓交往颇多，曾四处飘
“愁”
2、上片描绘了哪些景物？各有何 特点？
雨—潇潇 霜风—凄惨 （日）照—残 物华—休
秋—清 关河—冷落 红翠—衰减 长江水—无语
自由诵读词的下片抒情，可分几个层次？
①“不忍登高······何事苦淹留”
哀叹长年漂泊，有家难归。
② “想佳人······识归舟”，设想佳人 也在楼上盼望自己 ③“争知我······正恁凝愁”，回应上层， 再抒相思之愁。
其词多描绘城市生活的繁华，歌妓悲欢、 愿望及男女爱情的苦痛，尤长于抒写羁旅行 役之情。此外也有些反映劳动者悲苦生活、 咏物、咏史、游山玩水等等。创作慢词独多。 铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉， 在当时流传很广，对宋词的发展有一定影响。 《雨霖铃》、《八声甘州》、《望海潮》等 颇有名。但作品中时有颓废思想和庸俗情趣。 有《乐章集》。与苏词风格对比：柳郎中词， 只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱“杨柳 岸晓风残月”；学士词，须关西大汉，执铁 板，唱“大江东去”。
柳永大约在公元1 0 1 7 年，宋真 宗天禧元年时到京城赶考。以自己的 才华他有充分的信心金榜题名，而且 幻想着有一番大作为。谁知第一次考 试没有考上，他不在乎，轻轻一笑， 填词道：“富贵岂由人，时会高志须 酬。”等了5 年，第二次开科又没有考 上，这回他忍不住要发牢骚了，便写 了那首著名的《鹤冲天》：
顒 望
争知我 倚阑干处 正恁凝愁
整体感知
• 上阕写 登楼所见凄清秋景 • 下阕写 羁旅思乡之情
八声甘州 （思乡） 柳永
景 暮雨 江天 清秋
凄冷
霜风 关河 残照 长江
情 词人思乡思佳人
情景交融 层层铺垫 衬托