20XX世界水日活动方案
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世界水日活动方案世界水日活动方案(通用5篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的世界水日活动方案,希望能够帮助到大家。
世界水日活动方案篇1一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。
二、活动目的深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。
锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。
三、活动过程1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。
通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。
(各班挑选5幅优秀作品上交)。
5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。
进行观察记录,完成调查表。
四、活动安排★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;★3月18日针对学生开展水资源小调查;★3月21日升旗仪式节水总动员;★3月23日发放节约水资源的宣传单★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;★3月31日节水小标兵表彰。
世界水日活动方案篇2今年的3月22日,是第xx届“世界水日”,宿豫区各中小学校以此为契机,组织开展了“节约用水从我做起”主题教育活动。
世界节水日策划书模板3篇篇一世界节水日策划书模板一、活动背景水是生命之源,是地球上最宝贵的资源之一。
然而,随着人口增长和经济发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,已经成为全球性的挑战。
为了提高公众的节水意识,推动水资源的合理利用和保护,联合国将每年的 3 月 22 日定为“世界节水日”。
二、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识,增强节水意识。
3. 促进水资源的合理利用和保护,推动可持续发展。
三、活动主题“珍惜每一滴水,共建美好家园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[预计参与人数]七、活动内容1. 节水展览在活动现场设置节水展览,展示水资源短缺和水污染的现状、节水技术和产品等,吸引公众关注。
2. 节水宣传通过发放宣传资料、现场讲解、多媒体展示等方式,向公众宣传节水知识和方法,提高公众的节水意识。
3. 节水体验设置节水体验区,让公众亲身体验节水的乐趣和效果,如节水马桶、节水龙头、雨水收集等。
4. 节水竞赛组织节水知识竞赛、节水创意大赛等活动,激发公众的参与热情,提高公众的节水能力。
5. 节水倡议发起节水倡议,呼吁公众从自身做起,从小事做起,积极参与水资源的保护和利用。
八、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
2. 节水展览:公众参观节水展览,了解水资源现状和节水知识。
3. 节水宣传:工作人员向公众发放宣传资料,讲解节水方法和技术。
4. 节水体验:公众参与节水体验活动,感受节水的乐趣和效果。
5. 节水竞赛:组织节水知识竞赛或节水创意大赛,评选出优秀作品。
6. 节水倡议:主持人发起节水倡议,呼吁公众积极参与水资源保护。
九、活动预算1. 宣传费用:[X]元2. 展览费用:[X]元3. 体验设备费用:[X]元4. 竞赛奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置明显的标识和指示牌,引导公众参与。
世界水日活动策划方案世界水日活动策划方案(通用12篇)每举办一场活动,都要有一个明确的目标。
就像一条行驶在茫茫大海上的船只,如果找不到确定的方向,便会迷失。
以下是店铺精心整理的世界水日活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
世界水日活动策划方案篇1一、指导思想坚持以xx市姜堰区教育局、xx市姜堰区水利局会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持以传播先进文化、弘扬民族精神、建设绿色文化为原则,以倡导可持续环境文化、提高全民环保意识为主旨,唤起公众对环境的危机感,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全校师生依法用水和保护水环境的意识,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和谐。
同时全面提高公众环境文化素养和环境文化理念,引导师生树立正确的价值观、科学资源观和社会责任感,呼吁全民关注并参与到环境保护事业中来。
二、活动目的通过水日的宣传活动,唤起学生家长对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。
同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。
三、活动组织组长:xx副组长:xx组员:xx及全体班主任四、活动安排(一)发动宣传阶段:20xx年3月25日集体晨会启动,利用校园电视台宣传活动。
(二)活动组织实施阶段:20xx年3月25日至20xx年3月28日;(三)活动具体安排;1.大队长宣读《节水倡议书》,队员向家长宣传节水倡议。
2.五~六年级:要求学生课后了解我们家乡的水源,通过搜集的知识制作一份精美的手抄报,并参加学校的评比活动。
3.三~四年级:学生课后了解自己家庭的用水情况,制作出“节水、惜水”的知识卡片,参加学校的评比活动。
4.一~二年级:学生绘画出关于“节约用水”的图画,参加评比的活动。
5.制作节水宣传片。
6.各中队根据队员年龄特点,以“节约保护水资源,大力建设生态文明”。
设计中队活动方案,并实施。
五、活动总结世界水日活动策划方案篇2一、活动宗旨切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。
世界水日活动教案(精选9篇)世界水日活动教案(精选9篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的世界水日活动教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
世界水日活动教案篇1设计思路:水是万物之源,任何生物的起源与发展都离不开水。
同时,水也以各种形态存在于我们的身边,无时无刻不与幼儿的生活发生着密切的关系。
在我们四月份的主题活动“大自然的语言”中,孩子们就对水产生了浓厚的兴趣。
他们在活动中发现小水滴可以变成云在天空中旅行,小水滴又可以变成有趣的雾与他们做游戏,小水滴还可以变成露珠与花儿为伴……但是老师也发现幼儿并不知道3月22日是一个世界性的节日。
今天,“保护水资源,保护环境”已成为全世界关注的话题。
因此,借着让幼儿在三、四、五月份的月历中寻找春天的节日为开头,老师揭开了活动的序幕,让该节日成为孩子们的新经验。
通过“3月22日是世界水日”这个信息点,引发幼儿对水资源的保护意识,鼓励幼儿积极参与到保护水资源的行动中去,使主题活动的价值得以充分的体现并不断延伸。
活动目标:1、了解水对人们生活的重要性,有珍惜水资源、保护水资源的意识。
2、能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。
材料准备:摸箱、写有节日的纸条、图片、幼儿用纸和笔活动过程:一、“摸箱”游戏:1、个别幼儿上来玩游戏,摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。
3/5——雷锋节,3/8——国际妇女节,3/12——植树节,4/1——愚人节,4/5——清明节,5/1——国际劳动节,5/4青年节……2、教师小结:原来春天有那么多的节日。
有的节日是世界性的(妇女节、劳动节),有的节日是中国特有的传统节日,它们都有不同的庆祝方式。
二、了解“世界水日”:1、教师从箱内摸出一张字条,正面写着“3月22日”,是什么节日?反面写着“世界水日。
世界水日的策划书3篇篇一《世界水日的策划书》一、活动背景水是生命之源,是人类社会发展的重要物质基础。
然而,随着全球人口的增长和经济的发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,威胁着人类的生存和发展。
为了唤起公众对水资源保护的意识,提高水资源的利用效率,推动可持续发展,我们决定在世界水日这一天举办一系列宣传和教育活动。
二、活动目的1. 宣传水资源保护的重要性,提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识。
2. 普及水资源保护的知识和方法,引导公众养成节约用水、合理用水的良好习惯。
3. 促进公众参与水资源保护行动,推动水资源的可持续利用。
三、活动主题“珍惜每一滴水,共创美好未来”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体社会公众七、活动内容1. 水资源保护知识讲座邀请水资源保护专家进行讲座,介绍水资源的现状、水资源短缺和水污染问题的严重性,以及水资源保护的方法和措施。
2. 水资源保护图片展展示一系列水资源保护相关的图片,包括水资源短缺地区的生活状况、水污染对生态环境的破坏、节约用水和水资源保护的成功案例等,通过直观的图片让公众深刻认识到水资源保护的重要性。
3. 节约用水宣传活动在活动现场发放节约用水宣传资料,向公众介绍节约用水的方法和技巧,如合理使用水龙头、安装节水器具、一水多用等。
同时,组织志愿者进行节约用水宣传,走进社区、学校、企业等场所,向公众宣传节约用水的重要性。
4. 水资源保护公益广告征集活动面向社会公众征集水资源保护公益广告,评选出优秀作品进行展示和宣传,通过创意的广告形式提高公众对水资源保护的关注度。
5. 水资源保护志愿者行动组织志愿者开展水资源保护行动,如清理河道垃圾、监测水质、宣传水资源保护知识等,通过实际行动带动公众参与水资源保护。
八、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和宣传海报,吸引公众关注和参与。
2. 在社区、学校、企业等场所张贴活动海报和发放宣传资料,扩大活动的影响力。
学校世界水日活动方案3篇学校世界水日活动方案1一、活动背景与意义水是生命之源,是人类生存和发展的重要资源。
然而,随着全球气候变化和人口增长,水资源日益紧缺,水危机已成为全球共同面临的挑战。
为了提高学生们的节水意识,增强水资源保护观念,我校决定在每年的世界水日(3月22日)举办以“珍惜水资源,共筑美好未来”为主题的活动。
二、活动主题与目标活动主题:珍惜水资源,共筑美好未来。
活动目标:通过丰富多彩的活动形式,使学生们深入了解水资源的珍贵性,培养节约用水的习惯,增强环保意识,形成学校、家庭、社区共同关注水资源保护的良好氛围。
三、活动时间与地点时间:每年3月22日(世界水日)。
地点:学校操场、多功能报告厅及相关教室。
四、活动内容与形式1. 开幕式:举行升旗仪式,由校长致辞,强调水资源的重要性,宣布活动正式开始。
2. 知识讲座:邀请专家学者或水资源管理部门的工作人员进行讲座,普及水资源知识,让学生了解我国水资源的现状与挑战。
3. 主题班会:各班级围绕“珍惜水资源”主题,自主设计班会内容,如观看水资源保护纪录片、小组讨论、制定班级节水公约等。
4. 创意手工:组织学生进行以“水资源保护”为主题的手工制作,如制作节水宣传海报、DIY节水小装置等。
5. 征文比赛:开展以“珍惜水资源,共筑美好未来”为主题的征文比赛,鼓励学生用文字表达自己对水资源保护的理解和感悟。
6. 实践活动:组织学生参与校园绿化、雨水收集利用等实践活动,亲身体验水资源的珍贵和节水的重要性。
五、参与对象与分工参与对象:全体师生。
分工:活动筹备组、宣传组、安全保障组、后勤保障组等。
各组之间需密切协作,确保活动的顺利进行。
六、资源准备与预算资源准备:场地布置材料、宣传资料、手工制作材料、讲座设备等。
预算:根据活动规模和需求,合理制定预算,确保活动的经济性和实效性。
七、安全保障与应急措施安全保障:活动期间,学校将加强校园安全巡查,确保活动现场的安全秩序。
世界节水日宣传活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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世界水日的策划书3篇篇一世界水日的策划书一、活动背景水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,然而随着全球人口增长、经济发展和城市化进程的加速,水资源短缺、水污染和水浪费等问题日益突出。
为了提高公众对水资源的重视和保护意识,联合国大会于 1993 年通过决议,将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。
二、活动主题珍惜地下水,珍视隐藏的资源三、活动目的1. 提高公众对水资源短缺和水污染问题的认识,增强公众的节水意识和环保意识。
2. 推广节约用水的方法和技术,促进水资源的合理利用和保护。
3. 加强国际间的合作与交流,共同应对全球水资源危机。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 主题展览:在活动现场设置主题展览,展示全球水资源短缺、水污染和水浪费等问题的现状和危害,以及节约用水、保护水资源的重要性和方法。
2. 宣传活动:通过发放宣传资料、悬挂横幅、张贴海报等方式,向公众宣传世界水日的主题和意义,普及节约用水的方法和技术。
3. 专家讲座:邀请水资源保护专家、学者等,举办关于水资源保护和管理的专题讲座,介绍国内外水资源保护的现状和发展趋势,以及节约用水的新技术和新方法。
4. 互动活动:设置一些互动游戏和体验区,如“水的奥秘”科普游戏、“节水达人”挑战赛等,让公众在游戏中了解水资源的相关知识,增强节水意识。
5. 公益活动:组织志愿者开展节约用水宣传和实践活动,如走进社区、学校、企业等,发放节水倡议书和宣传资料,开展节水宣传和实践活动。
七、活动宣传1. 在活动前一周,通过电视、广播、报纸、网络等媒体发布活动预告和宣传报道,提高公众的参与度和关注度。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料、悬挂横幅等,营造浓厚的活动氛围。
3. 利用社交媒体平台进行宣传推广,扩大活动的影响力和覆盖面。
八、活动评估2. 通过问卷调查、现场访谈等方式,收集公众对活动的意见和建议,了解公众对水资源保护的认知和态度,为改进活动提供依据。
世界节水日活动方案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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世界水日活动策划方案10篇第一篇:关注水资源的重要性水是地球上最重要的资源之一,也是人类生存和发展的基础条件。
然而,水资源短缺的问题在世界范围内变得日益严峻。
为了唤起人们对于水资源的重视,我们计划举办一系列的世界水日活动。
第二篇:探索水资源的价值本次活动的目标之一是让人们深入了解水资源的价值。
我们将组织专家进行演讲和讲座,介绍水资源的特性、重要性以及未来的挑战。
通过这些讲座,人们将了解到水资源对于农业、工业、日常生活以及自然生态系统的重要性。
第三篇:倡导节水理念节水是应对水资源短缺问题的重要举措。
在活动中,我们将推广节水理念,为人们提供一些实用的节水技巧。
例如,通过安装节水设备、修复漏水等方法,人们可以在日常生活中节约大量的水资源。
我们还将鼓励学校、公司和社区组织开展节水活动,以倡导节约用水的行为。
第四篇:强调保护水质除了关注水资源的供应,我们还需要关注水质的问题。
活动中,我们将邀请环境保护专家就水质问题进行讲解,并提供一些实用的保护水质方法。
例如,避免乱倒污水、减少使用化学品等措施可以保护水质,防止水污染对生态系统和人类健康造成的影响。
第五篇:参与水资源管理水资源是全球共有的,因此跨国合作和共同管理至关重要。
我们将鼓励各国政府、非政府组织和公民参与到水资源管理中来,通过制定合理的政策和法规,加强水资源的监测和保护。
此外,我们还将倡导合理分配水资源的原则,推动跨界合作,解决水资源分配不均的问题。
第六篇:水资源与可持续发展水资源对于可持续发展至关重要。
在活动中,我们将与相关机构合作,开展关于水资源与可持续发展之间的研讨和交流。
通过分享成功的案例和经验,人们将更好地了解如何将水资源管理与可持续发展目标相结合,实现经济、社会和环境的协调发展。
第七篇:善待水资源,建设美好家园我们希望通过这些活动,唤起人们对于水资源保护的意识,并积极参与到水资源管理中来。
每个人都可以从自己做起,从改变日常的饮水习惯开始,从节约用水、保护水质开始,为保护我们珍贵的水资源贡献自己的力量,共同建设美好的家园。
世界水日宣传教育活动方案世界水日宣传教育活动方案5篇通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识。
下面是小编为大家带来的世界水日宣传教育活动方案5篇,希望大家能够喜欢!世界水日宣传教育活动方案(精选篇1)一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。
二、活动目的深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。
锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。
三、活动过程1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。
通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。
(各班挑选5幅优秀作品上交)。
5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。
进行观察记录,完成调查表。
四、活动安排3月__日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;3月__日针对学生开展水资源小调查;3月__日升旗仪式节水总动员;3月__日发放节约水资源的宣传单3月__—__日全校范围内征集节水知识卡片;3月__日节水小标兵表彰。
世界水日宣传教育活动方案(精选篇2)一、指导思想联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。
世界水日的活动策划方案5篇范文世界水日的活动策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于世界水日的活动策划方案,希望能帮到各位。
世界水日的活动策划方案范文篇1水是生命之源。
地球上97%的水是海水,可供直接利用的淡水仅占淡水总量的0.3%。
因而水已经成为地球上最珍贵的资源之一了。
节水爱水意识必须从小养成。
因而在世界水日来临之际,我校将开展“珍惜每一滴水”活动。
1、组织学生走进生活,调查身边的水资源,用照相机拍下看到的一切,切实提高学生的社会责任感和环保意识。
2、开展“一滴水”活动,引导学生了解校服上的一滴水的含义,明确在集体中,每个人就像一滴水,滴水汇成江河的道理,同时在学习中,日积月累,滴水也能汇成江河。
在生命的繁衍过程中,水是生命之源。
发放世界及我国水资源现状,阅读有关故事,提高认识。
鼓励学生调查身边浪费现象,为节水献计策。
期望通过活动,能切实提高学生节水爱水的意识。
3、进行社会调查。
开展“珍惜每一滴水”征文活动。
4、制作节水小图标。
宣传教育。
世界水日的活动策划方案范文篇2一、指导思想深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记保障国家水安全重要讲话精神,大力践行新时期治水思路,全面落实国家、省、市、县水利工作部署,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情水情,大力宣传水利法治建设,大力宣传治水兴水大业,不断增强全社会水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好法治环境。
二、宣传主题联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。
我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
三、活动安排1、联合县电视台制作并播出《法治经纬》水利专题节目,介绍水政执法工作成果,展现水利职工工作风貌。
2、在电视台播打宣传字幕。
3月22-28日,在县电视台《广饶新闻》前播打字幕。
字幕内容:热烈庆祝20__年3月22日第二十三届“世界水日”暨3月22-28日第二十八届“中国水周”、“节约水资源,保障水安全”以及“生产建设项目必须实行水土保持方案审批制度”、“水土是民生之本,民生是和谐之本”。
“世界水日”“中国水周”宣传活动方案(优秀6篇)“世界水日”“中国水周”宣传活动方案120XX年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22-28日是第xx届“中国水周”。
为在全校营造人人关心水,人人爱护水的良好氛围。
根据上级有关通知精神,结合我校实际,现将有关宣传活动安排如下:一、指导思想认真贯彻《中共中央国务院关于加强水利改革发展的决定》和中央水利工作会议精神,深入贯彻落实科学发展观,积极践行可持续发展治水思路,着力做好宣传民生水利工作。
坚持依法治理,为推进水利现代化、实现水利跨越式发展营造良好的法治环境。
二、宣传主题20XX年“世界水日”和“中国水周”活动的。
宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全”。
三、领导机构学校成立纪念“世界水日”和“中国水周”活动领导小组,组长由党支部书记、校长潘伟同志担任,学校办公室主任、中层负责人和各班班由政教处牵头组织,各有关科室和单位负责实施。
四、活动安排为确保此次活动的扎实开展,将组织开展以下活动:(一)举行启动仪式1.时间:2014年3月22日早间晨会。
2.地点:各班教室。
3.宣传用品:悬挂条幅(二)举办节水知识讲座1.时间:2014年3月22日-3月28日的早间晨会2.地点:各班教室(三)分散宣传1.在辖区主要社区、街道,悬挂横,组织“学生志愿者进社区”开展分发节水宣传材料,进行宣传。
2.各班出一期节水宣传板报。
(四)活动要求1.加强领导,提高思想认识。
各部门要高度重视纪念“世界水日”“中国水周”和开展“水法宣传月”活动,切实加强领导,提高思想认识,精心组织开展此次宣传活动。
2.突出重点,确保宣传实效。
各单位要明确重点宣传内容、重点宣传对象、重点宣传形式,把水法律法规宣传活动与贯彻中央和省委1号文件精神结合起来,与落实最严格水资源管理制度结合起来,努力提高宣传效果,进一步增强全社会的水患意识。
3.创新手段,营造良好氛围。
各单位应充分利用各种宣传形式和宣传媒介,努力加大宣传力度,在内容上要丰富多彩,在形式上力求有所创新,并对宣传活动在组织、领导、人员、经费上予以充分保障,确保纪念“世界水日”、“中国水周”和开展“水法宣传月”活动的良好氛围与社会影响力。
世界水日的策划书3篇篇一世界水日的策划书一、活动背景水是生命之源,是地球上最宝贵的资源之一。
然而,随着人口增长和经济发展,水资源短缺和水污染问题日益严重,已经成为全球性的挑战。
为了提高公众对水资源的认识和关注,推动水资源的保护和可持续利用,联合国将每年的 3 月 22 日定为“世界水日”。
二、活动主题“珍惜水、爱护水”三、活动目的1. 提高公众对水资源的认识和关注,增强公众的环保意识和责任感。
2. 推动水资源的保护和可持续利用,促进水资源的合理开发和管理。
3. 加强国际间的合作与交流,共同应对水资源问题。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、活动内容1. 主题展览:在活动现场设置主题展览,展示水资源的重要性、水资源短缺和水污染的现状、水资源保护的措施和方法等内容。
2. 专家讲座:邀请水资源领域的专家学者,举办主题讲座,介绍水资源的现状和未来发展趋势、水资源保护的技术和方法等内容。
3. 互动体验:设置互动体验区,通过游戏、演示等方式,让公众亲身体验水资源的重要性和水污染的危害,增强公众的环保意识和责任感。
4. 宣传推广:通过电视、报纸、网络等媒体,对活动进行宣传报道,提高公众对活动的认识和关注。
5. 公众参与:鼓励公众积极参与活动,通过签名、捐款、志愿者服务等方式,表达对水资源保护的支持和承诺。
六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 支持单位:[支持单位名称]七、活动预算1. 场地租赁费用:[场地租赁金额]2. 展览制作费用:[展览制作金额]3. 专家讲座费用:[专家讲座金额]4. 互动体验设备费用:[互动体验设备金额]5. 宣传推广费用:[宣传推广金额]6. 其他费用:[其他费用金额]八、活动注意事项1. 安全保障:活动现场设置安保人员,确保活动的安全和秩序。
2. 环境保护:活动现场设置垃圾分类和回收设施,保持环境的整洁和卫生。
篇二世界水日的策划书一、活动背景水是生命之源,是地球上最珍贵的资源之一。
世界水日活动方案(精选6篇)世界水日篇1一、指导思想:3月22日是世界水日,为了宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。
二、活动目的:通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。
并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区,共同建设美好家园。
三、活动时间:x年3月20日~3月27日四、活动对象:一到六年级活动人数:1819人五、活动内容:1、节水教育和宣传。
升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉保护水资源的热情,号召全体师生积极参与到节水活动中。
2、节水主题班会。
各班级举行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
3、利用学校小广播播报宣传。
校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生认识当前水问题的严峻形势,形成自觉关心水的意识。
并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己的家庭中。
4、学生借阅朗读节水小故事。
5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。
6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。
世界水日期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的管理,观察、分析浪费水的现象,通过调查、收集、思考得到家庭节水方法,进行至少一周的节水实验,做好至少一周的观察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。
世界水日活动方案篇2一、活动背景xx年3月22日是第xx届“世界水日”,3月22-28日是第二十三届“中国水周”。
联合国确定的xx年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机遇、应对挑战”。
2023“世界水日”暨“中国水周”活动方案2023“世界水日”暨“中国水周”活动方案(通用8篇)其实写2023“世界水日”暨“中国水周”活动方案并不难,来看看吧。
活动方案对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利。
以下是小编给大家带来的2023“世界水日”暨“中国水周”活动方案,希望可以帮助到大家!2023“世界水日”暨“中国水周”活动方案篇1一、活动简介通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状,从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识,教育学生注意节约用水。
二、活动目的深入宣传水法规,全面推进可持续发展水利,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进社会主义和谐社会建设。
锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力,从中切实认识到节约用水的必要性,并且能够从自身做起。
三、活动过程1、少先队大队部向全体师生发出《节约用水人人有责》倡议书,唤起全体学生对水的危机意识,让全体学生珍惜水,节约水,保护水资源,并让学生发动身边的每一个人共同关爱水资源。
2、各班利用班会课,向学生介绍3月22日世界水日的来历,地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状,让学生认识到我们水资源是短缺的。
通过学习认真思考如何有效的节约用水,并谈谈自己的想法。
3、通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡。
4、美术老师结合“世界水日”开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题,办儿童画和手抄报展。
(各班挑选5幅优秀作品上交)。
5、征集有关水的儿歌童谣若干,开展“节水小标兵”知识卡片展。
6、综合实践和生活教育课的老师布置学生做一次“我家月用水量”调查。
进行观察记录,完成调查表。
四、活动安排★3月16日全校红领巾广播宣传世界水日的由来;★3月18日针对学生开展水资源小调查;★3月21日升旗仪式节水总动员;★3月23日发放节约水资源的宣传单★3月24—28日全校范围内征集节水知识卡片;★3月31日节水小标兵表彰。
2023世界水日主题活动方案【8篇】2023世界水日主题活动方案篇1一、指导思想联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy)。
水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。
今年,为纪念第__届“世界水日”第__届“中国水周”,我校将通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来,让节约用水成为人们的生活习惯。
二、节水宣传领导小组组长:__副组长:__成员:__领导小组职责:负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调,对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。
三、活动对象:__四、活动时间:20__年3月_日至__日五、活动主题:自觉节约用水打造生态校园六、活动安排:(一)节水宣传进校园活动活动时间:20__年3月_日至__日活动组织:学校总务处、德育处、工会、团委、少先队七、活动内容:1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书,设置展板、悬挂横幅等,营造宣传氛围,班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。
2.3月__日国旗下讲话内容安排节约用水主题。
3.组织全校师生开展纪念第__届“世界水日”、第__届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动,各班开展“节约水、保护水”为主题活动,活动成果以文稿的形式上交德育处。
4.地理教师讲座:节约生命之水。
参加对象:八年级学生。
5.3月22日,第__届“世界水日”前一天下午,在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动。
活动期间,通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书,节水小技巧等),以增强学生、家长的节水意识和技能。
6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。
(二)节水主题作品征集活动征集截止时间:20__年3月__日征集形式及对象:1.节水宣传小报:版面要求一律用8K纸,黑白、彩色不限,作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。
“世界水日”节水主题宣传活动方案7篇“世界水日”节水主题宣传活动方案篇1一、活动背景俗话说“一年之计在于春”在这春暖花开的季节里,新的计划、新的目标也踏上了出发的行程。
为了提倡“珍爱每一滴水”保护我们共同的资源,同时加强学生间交流与沟通,增强广大师生节水意识,爱心救助协会特举办此次活动。
二、活动主旨水是一切生命赖以生存、社会经济发展不可缺少不可替代的重要资源,本次活动在于增强广大青年学生的节水意识,倡导节约每一滴水。
三、活动目的增强广大师生节水意识,促进同学间环保意识的交流与探讨,共建环保节约型校园。
四、活动主办单位__学院爱心救助协会五、活动时间20__年4月13日六、活动内容安排选择有新意的标语,将所选的标语制成标贴,贴于各个寝室楼内及校园内易见地点。
七、活动后期安排1、将本次活动的经验及成果写成新闻稿进行宣传。
2、总结此次活动经验教训,为以后更好举办活动奠定基础。
“世界水日”节水主题宣传活动方案篇2一、活动背景水资源浪费是目前所有学校都存在的一个非常严重的问题。
许多学校也不是不重视这个问题,只是一直没有很好的办法解决。
学校里虽然想尽一切办法来节约用水但收效甚微。
针对这一现象,我们结合本校实际情况准备开展“节约用水”活动,进一步增强学生的环境保护意识、节水意识,并举行小手拉大手,让“节水”通过孩子带进每家每户。
二、活动时间及地点20__年11月27日下午14:00~16:00在学校内开展。
三、活动对象全校师生及家长、本区部分党校代表。
四、活动目的1、对全校师生进行“节水”宣传活动,增强节水意识。
2、从我校为示范,向全区进行宣传,在全区起好“节水”示范作用。
3、培养学校学生科学探究能力,增强学生环境保护意识、节水意识。
五、活动的内容及过程(一)活动前期的准备工作为了使本活动进行得丰富多彩,达到预期效果,学校进行了周详的准备工作。
1、按活动计划做好各方面准备活动。
2、积极争取各方面支持,使活动顺利完成。
世界水日活动策划世界水日活动策划精选3篇(一)活动名称:世界水日互动体验活动活动目标:1. 提高公众对水资源重要性的认识。
2. 宣传水资源的保护和节约使用。
3. 增强社会对水环境保护的责任感。
活动内容:1. 环保主题展览:设置多个展台,展示水资源的重要性、水污染对环境和健康的影响,以及水资源保护的实践经验。
展览内容可以包括图片、文字、实物模型等。
2. 互动游戏:设计一系列与水资源相关的互动游戏,例如水污染模拟游戏、水资源知识问答等,吸引公众参与并学习。
游戏可以设立奖品,增加参与的积极性。
3. 水资源讲座:邀请相关专家学者进行讲座,介绍水资源的现状、问题及解决方案等内容,并提供观众互动问答环节,促进参与者的思考与讨论。
4. 公益义诊:邀请医生或专业机构提供免费的水质测试以及健康咨询,让公众了解自己所饮用水的质量,并提供适当的建议和改善措施。
5. 街头宣传活动:在人流量较大的地方设立宣传展板,通过发放宣传单页、向路人介绍水资源保护重要性等方式,增加公众对活动的知晓度和参与度。
6. 观影活动:放映与水资源相关的纪录片或影片,通过艺术的形式唤起人们对于水资源的关注,并引起他们的思考和行动。
活动时间、地点及参与人员:1. 时间:活动于每年3月22日世界水日当天举办,为期一天或连续几天。
2. 地点:在公园、社区活动中心、学校、商场等人流量较大的地方举办。
3. 参与人员:全民参与,面向公众开放。
活动效果评估:1. 参与人数统计:统计活动期间参与人数,以及是否覆盖了各个年龄段与社会阶层的人群。
2. 反馈调查:在活动结束后进行问卷调查,了解参与者对活动的评价和对水资源保护的认知变化。
3. 社交媒体反馈:监测活动在社交媒体上的曝光度、评论和转发量,通过分析数据评估活动的社会影响力。
通过以上活动内容和评估,可以提高公众对水资源保护重要性的认识,增加社会对水环境保护的责任感,促进公众积极参与水资源保护行动。
世界水日活动策划精选3篇(二)活动名称:世界水日活动1. 活动简介:世界水日是联合国每年定于3月22日举行的全球性活动,旨在提高人们对水资源重要性的认识,并倡导全球各地采取行动,保障和管理可持续的水资源。
世界水日活动策划书世界水日活动策划书6篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,面对新的工作,制定好新的目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。
好的策划书是什么样的呢?以下是小编整理的世界水日活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
世界水日活动策划书1一、活动背景:20xx年3月22日是第二十届“世界水日”,3月22日至3月28日是第二xx届“中国水周”。
联合国确定20xx年“世界水日”的主题是“水与能源”。
水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。
为培养全校学生爱水、惜水、节水和护水意识,进一步丰富校园文化生活,我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的.主题教育活动。
二、活动时间:20xx年3月21日——20xx年3月28日三、活动内容:1、20xx年3月21日(星期三)下午第三节各班开展“节约用水,从我做起”主题班会,介绍“世界水日”的来源,自编节水口号,下载西部缺水故事片或节水公益广告宣传片,组织队员观看,让队员们感知水资源的宝贵与节水的重要。
开展“假如一天没有水,我们的生活会怎样”大讨论,交流节水小妙招,培养学生节水意识。
2、20xx年3月22日(星期四)早会时间,开展“节约用水,我在行动”宣传教育活动,大队委宣读“节水倡议书”,各班展示节水口号。
3、20xx年3月22日(星期四)下午第三节,各班派出五名同学到综合实践室参加“节水宣传画,你我共创作”主题绘画活动,然后将各班的节水宣传画张贴到校园及社区醒目位置进行节水宣传。
4、20xx年3月23日(星期五)上午开展“水之咏”每周一歌活动。
5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭,学生与家长制订家庭节水计划并落实到行动中,带动身边的人加入到保护和节约水资源的行列中来。
每班上交5份家庭节水计划到大队部存档。
6、红领巾广播站进行节水宣传。
20XX世界水日活动方案主题:节水,从我做起时间:地点:参与人员:移动系全体同学责任单位:移动通信系·团总支·青年志愿者分队学生会意见:团总支意见:活动负责老师意见:活动主要负责人第一届“世界水日”活动一、活动主题:节水,从我做起二、活动背景:世界水日(World Water Day)是人类在20世纪末确定的又一节日。
为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求,联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
1977年召开的“联合国水事会议”,向全世界发出严正的警告:水不久将会成为一个深刻的社会危机,继石油危机之后的下一个危机便是水。
1993年1月18日,第四十七届联合国大会做出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
三、活动目的:为增进同学们对“节水”这一理念的理解,传承中国节约的美德,丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,关注水资源问题,扩展知识面,充实和激励自我,增强团队合作精神,移动通信系青年志愿者分队特此申请举办“节水,从我做起”活动。
四、活动组织者:移动通信系团总支青年志愿者分队五、活动对象:移动系全体同学六、活动时间地点:第一轮:03月20日下午21:00——22:00 地点:移动系办公室第二轮:03月22日下午16:30——18:00 地点:二教背面七、活动赛制:项目一:节水征文(淘汰制)项目二:知识竞赛+团队合作游戏(积分制)八、活动宣传方式:1、在一教旁出一块展板,让来往的同学了解本次活动;2、召开副班长会议,通知副班长活动内容,副班长可负责在班级做宣传工作和收集参赛作品;3、由移动通信系青年志愿者分队成员于晚自习到各班宣传。
九、报名方式:到本班副班长处报名。
参赛作品于03月20日守部时间交到移动通信系办公室青年志愿者分队处,副班长注意提醒参加者写清楚本人姓名,班级,学号和联系方式。
十、报名要求:组队报名参加,每小组4-6人。
各小组需上交本组节水征文一份,落款写上本组队名,口号,各成员信息等。
十一、活动形式及流程:(1)活动准备阶段:移动通信系青年志愿者分队做好宣传海报(宣传展板),并于03月15日在一教旁展出宣传,并且03月15日晚自习到各班进行宣传。
宣传内容主要为活动项目、活动流程、报名方式、报名要求等。
并对同学们提出的问题做出回答。
(2)活动举办阶段:一:节水征文1活动前期:移动通信系青年志愿者分队于03月15日晚自习到○各班进行宣传。
详细说明征文的主题、写作要求等2活动阶段:○参赛小组将征文交到本班副班长处,然后由副班长于03月20日前统一交到移动通信系青年志愿者分队处。
由青年志愿者分队选出50%的小组进入第二轮比赛。
3活动后期:由青年志愿者分队公布及通知进入第二轮的小组。
○二:知识竞赛+团队合作1活动前期:13:00由青年志愿者分队安排人员布置会场。
16:00○前必须完成工作。
2活动阶段:○1.必答阶段:本阶段将有10道题,所有小组必须作答,答对加水,答错不扣水。
答题方式:主持人将在纸杯上写出A、B、C、D四个字母,每个纸杯中倒入适量水,每组再发一个空矿泉水瓶,每道题念完后,每组选一个答案,将对应字母的纸杯拿到自己面前。
若答对则可以将杯中的水倒入瓶中,答错则水量不变。
2.抢答阶段:本阶段将有5道题,所有小组选择作答,答对记加水,答错扣水。
答题方式:主持人将题念完后各小组选择是否回答本题。
要回答本题的小组的杯中加入大半杯水,答对可将杯中水倒入瓶中,答错要从瓶中倒出相应水量,并将错选答案的杯中水水量减半。
3南水北调阶段:本阶段共两轮。
第一轮,每组派两名队员传水,其余人员在两旁协助。
活动规则:用嘴咬住纸杯传水,传到目的地后由协助人员倒入瓶中。
第二轮,每组派一名队员传水,其余人员在两旁协助。
活动规则:用垫了纸的乒乓球拍运装了水的纸杯,在规定时间内运到目的地后倒入瓶中,纸上不能有水渍,否则此杯水不算。
4最后按瓶中水量多少决定排名!3活动后期:由青年志愿者分队和劳生部部负责打扫会场。
○(4)活动后续阶段:本次活动的获奖小组将于03月23日于一教旁以红榜展出。
十二、应急措施:1、如参加人数较多或较少,将及时改变晋级规则。
2、如有参赛人员发生意外事故及时送往医务室就诊。
3、如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。
十三、工作人员安排:第二轮:主持人:会场布置:青年志愿者分队所有成员应急人员:摄影:十四、奖励方式:一等奖 1组盆景、奖状二等奖 1组水杯、奖状三等奖 1组笔记本、奖状十五、活动经费预算盆景 15元/(个) 4(个) 60元水杯 10元/(个) 4(个) 40元笔记本 5元/(个) 4(个) 20元话筒 10元/(次) 2(次) 40元纸杯 8元/(袋) 2(袋) 16元气球 10元/(袋) 1(袋) 10元彩带 3元/(个) 2(个)6元宣传纸 2元/(张) 5(张) 10元总共201元移动通信系·团总支·青年志愿分队[篇2]一、指导思想深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会精神,深入贯彻保障国家水安全重要讲话精神,大力践行新时期治水思路,坚持围绕中心、服务大局,大力宣传国情省情市情水情,大力宣传水利法治建设,不断增强全社会的水法治观念,为奋力开创节水治水管水兴水新局面营造良好的水法治环境。
二、宣传主题联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。
我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
三、活动安排(一)发布“世界水日”“中国水周”宣传口号。
以发送手机短信、开展街头咨询、图片展览、巡回播音等各种渠道和方式进行广泛宣传。
(二)举行广场专题宣传活动。
3月22日上午在市人民广场举行宣传活动,以图片展示、视频展播、资料发放、宣传咨询等方式进行主题宣传。
(三)组织收看水利部新闻宣传中心摄制的节水爱水公益广告和水利部普法办制作的水利法制宣传栏目剧《人水法》(宣传片集萃)。
(四)发布主题宣传画、宣传口号,编印宣传资料。
设计制作发放主题宣传画,发布宣传口号,并编印宣传小册子。
(五)组织开展节水公益宣传。
组织局属相关单位、科室走进社区、走上街头开展节水、水保公益宣传;组织开展节水、水保科普宣传进校园活动。
(六)积极参加我省《水政水资源》杂志在全省组织开展的“六五”普法依法治理工作征文活动。
四、活动要求各地各单位要围绕“节约水资源,保障水安全”宣传主题,结合当前水利工作实际,向社会宣传党和国家治水方针政策,要创新宣传方式,拓展宣传内容,充分发挥报刊、电视、网络和微博、微信等新媒体作用。
结合水法规宣传“四进”的要求,扩大宣传范围,注重宣传效果,有针对性地开展宣传工作。
切实增强全社会水法治、水生态与水安全意识。
宣传活动结束后要及时总结,并于4月15日前将活动总结及活动图片报市局政策法规科。
[篇3]机关各科室、基层单位,各街镇水利站:20xx年3月22日是第x届"世界水日",3月22-28日是第x届"中国水周"。
为组织开展好相关宣传工作,达到依法治水、科学节水的目的,在全区营造人人关心水、人人爱护水的良好氛围,促进全区水利工作上水平,现将有关活动安排部署如下:一、指导思想以市委九届四、五次全会、区委九届四次会议精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕局党委制定的水利中心工作,充分利用各种形式广泛开展水法律法规宣传活动,增强全区人民依法用水和保护水环境的意识,努力营造全区良好的水环境,以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展,促进人水和-谐。
二、宣传主题水利部纪念20xx年"世界水日"和"中国水周"活动的宣传主题为"落实科学发展观,节约保护水资源"。
我区纪念20xx年"世界水日"和"中国水周"活动宣传主题为“珍惜水资源、改善水环境”。
三、领导机构成立局纪念"世界水日"和"中国水周"活动领导小组,局主要领导任组长,分管领导任副组长,局党办、政办、节水办、农水科、地资办、水政科和各基层单位、各街镇水利站为成员。
具体工作由水政科牵头组织,各有关科室和单位负责实施。
组长:党委书记、局长孙××副组长:党委副书记王××副局长高××成员:李××、赵××、马××、高××、黄××、赵××及各基层单位主要领导、街镇水利站负责人。
四、活动安排此次宣传活动采取集中宣传与分散宣传相结合的形式。
集中宣传是在“世界水日”当天组织机关干部职工在杨柳青广场集中进行有关水法律法规的宣传,各街镇水利站在各辖区进行集中宣传;分散宣传是在“中国水周”期间采取水法培训、网络信息、督促指导、上门服务、走访座谈等多种形式进行广泛宣传,在全区形成“六进入”即:进机关、进企业、进乡村、进单位、进学校、进社区宣传模式,同时配合各街镇做好宣传周活动,达到以点带面的作用,使此次宣传活动在全区覆盖率达80%以上。
(一)、集中宣传1、宣传时间:20xx年3月22日上午9:00~11:002、宣传地点:杨柳青广场。
3、会场布置:主席台、气球拱门、布标、氢气球、展牌4、参加人员:局领导、各科室负责人、机关有关人员、基层单位主要领导和各街镇水利站负责人,参加活动的人员要着正装,水政监察人员要着制服、戴臂章。
5、特邀人员:市节水办领导、市水政处领导、区领导及有关委、办、局领导,西青电视台、报社相关工作人员。
6、活动内容:①活动由党委副书记王绪忠主持。
②局党委书记、局长孙胜亭同志致开幕词。
③区领导宣布宣传活动开始。
④舟桥部队舞龙队、民间秧歌队、学生鼓号队现场表演。
⑤组织学生。