2018汉硕考研：现代汉语语法(第21讲)

汉硕考研现代汉语知识点之句法成分一．主语1．主语的构成材料：名词性宾语——包括名词、数词、名词性的代词和名词性的短语，多表示人或事物；谓词性宾语——包括动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语（含主谓短语），以动作、性状或事情作陈述的对象。

2．主语和话题。

主语是一个句法概念，而话题是一个语用概念，话题是谈话的出发点，关注点，常指一句话中新情况的陈述对象，与“说明”配对，话题又叫“主题”，说明又叫“述题”，可以出现在句首也可以由句中时间、处所状语充当。

3．主语的语义类型：施事主语——发出动作、行为的主体，主谓的语义结构式“施事+动作”；受事主语——承受动作、行为的客体，主谓的语义结是“受事+动作”；中性主语——表动作结果、表工具、表原因、表处所，谓语中心用形容词、名词、数量短语和非动作动词“是、有”等。

二．谓语1．谓语通常由谓词性词语充当，在一定条件下也可以由名词性词语充当，作用是对主语进行叙述、描写或判断。

2．动词单独作谓语的条件：①在对话里②用在复句的分句里，特别是在先行句和后续句里③用在对比、排比句里①常要加上一定的语气词或动态助词3．形容词单独做谓语的条件：①在对话里；②在复句的分句里；③有时在句末要有语气词。

4．谓语的语义类型：叙述——叙述主语所做的或与主语有关的一件事情，叙述句。

描写——描写主语的形状，描写句。

判断说明——说明主语的类属或情况，判断句。

由“是、有、像”等非动词组成的谓语只是用来判断说明主语的情况，不是叙述一个活动、一件事情。

三．动语动语一般由带上补语或动态助词的既无动词充当，少数情况下，动语由不及物动词或兼属动词的形容词充当。

四．宾语1．宾语一般是名词性词语充当，但谓词性词语在一定条件下也可以充当宾语。

2．动语的语义类型：受事宾语——表示动作行为直接支配、涉及的人或事物，包括动作的承受者、动作的对象；施事宾语——表示动作、行为的发出者、主动者，可以是人或自然界的事物；中性宾语——表示结果、处所、时间、工具、方式、原因、目的、类别、存在等。

现代汉语黄廖版考研题库现代汉语黄廖版是很多考研学生在准备汉语语言学专业时的重要参考书籍之一。

以下是一份模拟的考研题库，旨在帮助学生更好地掌握现代汉语的相关知识。

一、选择题1. 下列哪个选项不属于现代汉语的词汇特点？A. 词汇丰富B. 词汇构成多样C. 词汇使用单一D. 词汇发展迅速2. “我们”和“咱们”在用法上有何区别？A. “我们”通常指说话人和听话人之外的其他人B. “咱们”通常包括说话人和听话人C. “我们”和“咱们”可以互换使用D. 以上都不对3. 下列哪个成语使用正确？A. 他做事总是半途而废，真是“画蛇添足”。

B. 他的成绩一直名列前茅，真是“鹤立鸡群”。

C. 他总是喜欢独来独往，真是“一枝独秀”。

D. 他总是喜欢标新立异，真是“独树一帜”。

二、填空题4. 现代汉语的语法特点之一是_________，即句子成分的省略较为普遍。

5. 在现代汉语中，_________是最基本的语言单位，具有最小的意义。

三、简答题6. 简述现代汉语的语音特点。

7. 举例说明现代汉语中词类活用的现象。

四、论述题8. 论述现代汉语中修辞手法的运用及其在语言表达中的作用。

五、翻译题9. 将下列句子从现代汉语翻译成英语：- 他昨天去了图书馆。

- 这本书我已经读过了。

六、分析题10. 分析下列句子的结构，并说明其语法功能：- 他们正在讨论明天的会议。

参考答案1. C2. B3. B4. 省略性5. 语素6. 现代汉语的语音特点包括音节结构简单，声母、韵母、声调的配合有一定的规律性，以及音节的界限清晰等。

7. 例如，“桌子”中的“桌”可以活用为动词，表示“放置”的动作。

8. （略）9.- He went to the library yesterday.- I have already read this book.10. 该句为进行时态，主语为“他们”，谓语为“正在讨论”，宾语为“明天的会议”，“正在”作为状语修饰谓语，表示动作正在进行。

第二章第三章第五章第六章第七章第八章难点重点重点第九章第十章难点第四章难点第一章现代汉语语法概述本章重难点分析第一节现代汉语语法特点现代汉语语法的含义12一、语法的基本属性1一、语法的基本属性1一、语法的基本属性1吃了写了看了红了亮了（动/形+了）一、语法的基本属性1……+状语[+名词]+动词+补语一、语法的基本属性1句子+状语+动词+补语+名词一、语法的基本属性112一、语法的基本属性21••••••一、语法的基本属性22一、语法的基本属性23一、语法的基本属性2如：+谓语•••••……一、语法的基本属性312一、语法的基本属性334一、语法的基本属性3如：明天王明哥哥偏正一、语法的基本属性34如：a bc dea/c///d//e一、语法的基本属性412[xìng][wùmèi]二、现代汉语语法的主要特点11二、现代汉语语法的主要特点11••A.B.二、现代汉语语法的主要特点•A. :•B.•••dao ran）••二、现代汉语语法的主要特点12•••二、现代汉语语法的主要特点12••如：•二、现代汉语语法的主要特点••如：二、现代汉语语法的主要特点12•二、现代汉语语法的主要特点12•••二、现代汉语语法的主要特点12•••二、现代汉语语法的主要特点13•••二、现代汉语语法的主要特点14••二、现代汉语语法的主要特点14•••偏正二、现代汉语语法的主要特点21••二、现代汉语语法的主要特点21•a.b.如二、现代汉语语法的主要特点21• c.如:a （）wave和（）d.they them。

e.，二、现代汉语语法的主要特点21•a.b.数，二、现代汉语语法的主要特点21•c.+d.+股+浪+个+e.f.二、现代汉语语法的主要特点22•••畴。

ab人----人们二、现代汉语语法的主要特点22def二、现代汉语语法的主要特点课后习题3【正确答案】【答案解析】谢谢第二节语法学体系介绍现代汉语语法学体系119 2、1898一、传统语法学12（1（2（3二、结构主义语法学120世纪3020世纪50608021234三、转换生成语法学1）20世纪50三、转换生成语法学21234四、功能语法学12。

现代汉语语法研究教程讲解《现代汉语语法研究教程》（以下简称《教程》）是汉语语法研究进阶类最重要的语法参考书之一，也是近年来汉语类硕士研究生考试拔高类教材之一。

我们每年都会专门针对《教程》进行专业课（学硕/汉硕）讲授与拓展，以此来培养中国学生对于汉语的语法分析能力。

本课程主要以知识扩展和问题分析为主，重在培养学生专业知识的精准性与对现汉的分析能力。

这是名校考研（汉硕/语用）致胜的关键。

一、知识拓展举例：【原文】第三版：P5“第一，我们所使用的记录汉语的文字不是表音文字，而是一种基本上表意的方块汉字。

”第四版：P5“第一，我们所使用的记录汉语的文字不是音素文字，而是一种能直接表意的方块汉字，说得更确切些，是一种语素音节文字。

”【疑问】“表音文字”、“表意文字”、“意音文字”、“语素音节文字”【解释】文字的类型主要按两大方面分类。

首先，语言具有二层性特点，即：下层为语音层，上层为音义结合层。

一种文字的字符若对应于语言下层的话，那么这种文字就属于表音文字（如：英语）；如果一种文字的字符对应于上层的话，那么它就属于表意文字（如：汉语）。

其次，语言中有很多单位：音素/音位、音节、语素、词等。

如果按照字符对应的单位来分，文字类型分为：音素/音位文字（如英语）；音节文字（如：日语、汉语）；语素文字（如：汉语）。

《教程》第三版指出汉字是“表意的方块汉字”是按照第一大类划分的；第四版指出汉字是“语素音节文字”，实际上是按照第二大类划分的。

另外，关于汉字“表意文字”（《现代汉语》-黄廖本）与“意音文字”（《语言学纲要》）之区别与优劣：（1）汉字在最初产生的时候主要造字法是象形、指事、会意，这三种造字法都体现汉字的表意性。

汉字在最初产生的时候表意特点鲜明，我们可以从汉字本身了解到汉字的意义。

但是汉字经历了无数次改造与简化，如甲骨文、金文、篆书（大篆、小篆）、隶书、楷书，以及建国后的汉字简化等过程。

所以现代汉字的表意性已经很弱，我们很难从汉字本身了解发现汉字的意义。

第二章词类分析第三章短语分析第五章第六章第七章第八章难点重点重点第九章辞格分析第十章话语分析第十一章语体分析第十二章网络语体难点第四章句子分析难点考核目标：能力要求：1.2.3.4.课程特点：••考试题型分析：为20%30%30%20%2：3：3：2。

15060考试题型可能所占分值分析：/20203030考试真题题型特点分析：12/20345应试注意事项谢谢本课考点归纳考点1考点2考点3考点1、现代汉语语法特点12考点1、现代汉语语法特点2考点1、现代汉语语法特点2考点1、现代汉语语法特点3•考点1、现代汉语语法特点3•考点1、现代汉语语法特点4考点2、语法学体系1）18982考点2、语法学体系320世纪304）20世纪50考点2、语法学体系5考点3、语法单位12•ã•考点3、语法单位3•A. ++B.C.考点3、语法单位4•A.•B.。

C.D.考试真题2020 08 11【正确答案】：【答案解析】：考试模拟题1）A.1个B.2个C.3个D.4个【正确答案】：A【答案解析】课后习题5海带——海浪老师——老车——【正确答案】：——————【答案解析】：谢谢本课考点归纳考点1考点2考点3考点4考点1、词类标准的划分12——教教看——看看3——考点1、词类标准的划分量词词语考点2、实词的语法特点1234考点3、虚词的语法特点123考试真题2018 042）A. B.C. D.【正确答案】：C【答案解析】：考试真题A.B.C.D.【正确答案】：A 【答案解析】：考试真题1512【正确答案】：12【答案解析】：考点4、易混词和兼类词11——阻碍障碍阻碍12-+ 34-+——考点4、易混词和兼类词2——忽然突然忽然异：123——考点4、易混词和兼类词23•:•:•:课后习题61——2——3——【正确答案】：1）是23【答案解析】课后习题31）花122123124）刻1字 251思念2 61来了谢谢本课考点归纳考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点1、短语组合1••考点1、短语组合1•考点2、句法成分12•••::考点2、句法成分3••••。

2018汉硕汉语基础真题”回忆版
还是要好好理解把握一些概念的可以用到简答题上。

汉语基础分为：
1.填空题20个
2.判断题20个？
3.选择题10个
4.分析题包括：
a.根据汉语拼音写字和修改错误的字
b.写拼音、分析音素异同、辨析同义词、修改病句、根据提供的材料写出加点词的词性。

5.简答题我提供下原题（因为前面都是靠理解力来做的...简答题是靠背）
1.普通话变调现象有哪些、并举例说明
2.形旁的作用和局限，并举例说明
3.汉语中的词按结构分为哪些并举例说明
4.宾语可以具体分为哪些类型，并举例说明！
（4选3！4题都答按前三题算，所以还是乖乖四选三吧！尽量选简单、答案不多的来写.可以省时间）
最后就是作文了！材料基本都是孔子学院的一些情况..字数不限文体不限..自由发挥就好..也不用花太多时间..保证你的语言优美就行！
汉语基础就这样吧！真的不难！不难！不难！对自己充满信心就好[舌头]。

现代汉语语法的五种分析方法现代汉语语法的五种分析方法是语法学基础里很重要的一个内容,老师上课也会讲到,我在这里把最简略的内容写在下面，希望能对2017汉硕考研学生的专业课学习有所帮助详细阐释中心词分析法、层次分析、变换分析法、语义特征分析法和语义指向分析的具体内涵：了解更多的汉硕考研信息、资料加丹丹老师Q。

依旧义乌散散刘思伊尔一.?中心词分析法：分析要点：1．分析的对象是单句；2．认为句子又六大成分组成——主语、谓语（或述语）、宾语、补足语、形容词附加语（即定语）和副词性附加语（即状语和补语）。

这六种成分分为三个级别：主语、谓语（或述语）是主要成分，宾语、补足语是连带成分，形容词附加语和副词性附加语是附加成分；3．作为句子成分的只能是词；4．分析时，先找出全句的中心词作为主语和谓语，让其他成分分别依附于它们；5．分析步骤是，先分清句子的主要成分，再决定有无连带成分，最后指出附加成分。

标记：一般用║来分隔主语部分和谓语部分，用══标注主语，用——标注谓语，用~~~~~~标注宾语，用（）标注定语，用[?]标注状语，用<?>标注补语。

作用：因其清晰明了得显示了句子的主干，可以一下子把握住一个句子的脉络，适合于中小学语文教学，对于推动汉语教学语法的发展作出了很大贡献。

还可以分化一些歧义句式。

比如：我们五个人一组。

（1）????????我们║五个人一组。

（2）????????我们五个人║一组。

总结：中心词分析法可以分化一些由于某些词或词组在句子中可以做不同的句子成分而造成的歧义关系。

局限性：1．????????在一个层面上分析句子，层次性不强；2．????????对于一些否定句和带有修饰成分的句子，往往难以划分；如：我们不走。

≠?我们走。

封建思想必须清除。

≠?思想清除。

3.????????一些由于句子的层次关系不同而造成的歧义句子无法分析；如：照片放大了一点儿。

???咬死了猎人的狗。

二.?层次分析：含义：在分析一个句子或句法结构时，将句法构造的层次性考虑进来，并按其构造层次逐层进行分析，在分析时，指出每一层面的直接组成成分，这种分析就叫层次分析。

汉硕考研名词解释
汉硕考研中的名词解释可能包括但不限于：
1. 现代汉语：广义上包括各种方言，狭义上指现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

2. 普通话：以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

3. 方言：语言内部的地方变体。

4. 共同语：人类社会统一体所通用的语言。

5. 能记：能为人们以某种方式（如视觉、听觉）感知得到的外在形式。

6. 所记：符号形式所表示的意义或内容。

7. 语系：依据共同历史来源划分出来的类别，同一语系的语言还可以依据亲疏关系划分出若干语族和语支。

以上内容仅供参考，建议查阅汉硕考研相关资料获取更全面和准确的信息。

北京师范大学 2018年攻读硕士学位研究生汉语基础知识入学试题及答案汉语基础知识(共100分)一、填空题(每空1分，共30分)1.现代汉语作为民族共同语，是以北京语音为标准音，以（北方话）为基础方言，以（典范的现代白话文著作）为语法规范的普通话。

2.现代汉语在语音方面，区别于印欧语系的特点是（没有复辅音）、元音占优势、音节整齐简洁和（有声调）。

3.语音是语言的物质外壳，它同自然的其他声音相同，是因为语音具有（自然属性）；语音是人的发音器官，具有（生理属性）；语音想要表达什么样的意义，又具有（社会属性）。

4.音节是语音结构的基本单位，也是自然感到的（最小的语音单位）。

5.音位是一个语音系统中（能够区别意义）的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用划分出来的。

元音音位和辅音音位都属于（音质音位）,而调位属于非音质音位。

6.双唇音、舌根、舌尖、舌面音等是按照辅音的（发音部位）进行分类的；而塞、擦、鼻、边音等是按照辅音的（发音方法）进行分类的。

7.在汉语声母中，舌尖后清擦音是（sh）,舌面不送气清塞音是（g）。

8.单元音是发音时（舌位）、（唇形）及开口度始终不变的元音。

9.现代汉语普通话有四个声调，分别是（阴平、阳平、上声、去声）；轻声是在一定条件下，读得又短又轻的调子。

不是第五种声调，而是四声的（声调变体）。

10.世界上的文字按照创造方式可以分为两大类：一类是（自源文字），另一类是（他源文字）。

11.汉字在历史上出现过甲骨文、金文、（篆书、隶书）、楷书等五种正式字体。

12.语素是语言中最小的音义结合体，语素是（构词）的单位，而词是造句的单位。

13.义项是词的理性意义的分项说明，义项主要包括基本常用的（基本义）和发展变化而来的（转义）。

14.语法学是研究、描写语法规律的科学，是对客观存在的语法系统的认识和说明。

语法学分为（词法）和（句法）两部分。

二、判断题(每题1分，共10分)1.音素是最小的语音单位，它是从音质的角度划分出来的。

汉硕考研现代汉语知识点笔记之
语法，码住一二
1．语法研究的三层面
(1）句法分析
找出句法结构中的句法成分、指明构成成分的词语类别和词、语、句的整体类型或格式等，也就是对语法单位之间的结构关系和语法单位的类型进行的分析。

(2）语义分析
指出句中动词与有关联的名词语所指的事物之间的语义关系，即动作与施事、受事、与事、工具、时间、处所等关系以及指出其他词语之间的语义关系，如领属、同位、方式等；此外，还包括语义成分、语义指向、语义特征等的分析。

简言之，指语法单位之间的语义关系的分析，实际上是客观事理关系的分析。

(3)语用分析
包括话题和说明、表达重点、语境、省略和倒装、语气和语调（停顿、重音、句调的升降）等的分析，也就是语言符号与它的使用者、使用环境之间的关系的分析。

2.三个层面的语法分析举例
上面用框式图解标明了这三个句子的句法结构的层次和成分，并注明了三种结构不同的句式;也可进一步分析，指出句中各成分由哪一类词语充当，对句子作变换分析。

这些对结构体本身的分析都属于句法分析。

3．句子的语义分析
语义分析可分为语义成分、语义特征和语义指向的分析等。

(1）语义成分指词语组合时双方所发生的意义关系的名称，例如，施事、受事。

(2）语义特征指词语在句法结构中互相比较时显出的语义特点。

(3）语义指向指句法结构中甲成分与乙成分有语义联系及语义所指的方向。

语义成分、语义特征和语义指向的分析并不是在平行等立的平面上，而是属于不同的层面。

2018汉硕考研：现代汉语语法(第20讲) 2018考研，汉硕的同学要注意对汉语语法知识的关注和掌握，对于语法的考察贯穿于汉硕考试的始终，也关系到大家的最终成绩，因此，搞好语法很重要。

不仅仅英语学习看中语法，我们汉语学习同样要关注语法，下面小编和考生一起来学习现代汉语语法，祝汉硕考研的同学们一切顺利!
3、宾语
宾语在动语后面，表示动作、行为涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。

例如：
(1)什么叫信息?
(2)门口围着一群看热闹的。

(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。

4、定语
定语是名语前面的连带成分，用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。

例如：
(1)那(沉甸甸)的稻谷，象一垄垄(全黄)的珍珠。

(2)(三杯)美酒敬亲人。

(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶，(白中隐青)的(单瓣)梅花。

(4)(中国)的历史有(自己)的特点。

5、状语
状语是动语或形容词前面的连带成分，用来修饰、限制动词或形容词，表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。

例如：
(1)他[已经]走了。

(2)咱们[北京]见。

(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。

(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。

副词、形容词经常作状语，表时间、处所的名词经常作状语，一般名词不作状语。

动词中除助动词外，一般动词很少作状语，介词短语常作状语。

一般状语紧连在中心高速的前边，但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时，可以放在主语的前边，如，[在杭州]我们游览了西湖胜景。

《现代汉语语法》课程讲义（泰国函授班；丁崇明《现代汉语语法教程》）第一讲现代汉语语法简述、离合词与量词第一节现代汉语语法简述一、现代汉语语法的特点(一)形态不发达1．双音节动词的重叠方式一般是ABAB，如商量商量、照顾照顾；双音节形容词的生重叠方式一般是AABB，如干干净净、舒舒服服；也有例外，如雪白雪白、通红通红。

2．“们”可以表示复数，但不具普遍性。

如：他们是工人。

他们虽是复数，但却不能说成“他们是工人们”。

3．汉语的动词不随人称、性、数的变化而变化。

如“是”——“我是学生。

你是学生？你们是学生。

我们是学生！她们是学生”。

无论第一、第二、第三人称，还是单数或复数，或是男性、女性，对动词“是”都有没有影响。

4．汉语的动词、代词等不随句中的位置变化而发生自身变化。

如“研究”——“研究汉语、注重研究、研究的方向、研究正在进行”等，无论“研究”在句中做主语、谓语、宾语，还是修饰限制词——都没有词形上的变化。

(二)汉语十分重视词序和虚词1．词序不同，表达的意义就不同。

如“我喜欢他——他喜欢我，不很好——很不好”。

2．用不用虚词和用不同的虚词，意思也完全不同。

如“看书——看的书，我把他摔倒了——我被他摔倒了”。

(三)量词众多。

如“一头牛、两袋大米、去过一次、睡了两天”等等。

(四)补语庞杂。

如“气〈哭〉了”、“写得〈很漂亮〉”、“听〈到〉这个消息”等。

二、现代汉语语法单位——语素、词、词组、句子（一）语素：语素是语言里最小的语言单位。

语素绝大多数是单音节的，写出来是一个汉字，如民、桌、学、就等。

也有少数是多音节的，如：玻璃、葡萄、巧克力等。

（二）词：词是汉语里最小的能够独立运用的语言单位。

大多数词是单音节、双音节的，如大、听、才、医生、应该、永远等。

也有少数是三音节以上的，如图书馆、现代化、科学工作者、暨南大学等。

从数量上看，双音节词最多。

词是最小的能够独立运用的语言单位。

如：1．小王在吗？——在。

2．谁来了？——老师。

现代汉语语法讲义第一章语法概说,汉硕咨询扣：伊尔酒吧三六欺凌四五一、语法和语法学二、语法单位三、句子成分四、句子分析——分析句子的两种方法第二章词类一、词类的含义及词类划分的目的二、词类划分的标准三、词的一级分类和再分类四、各类实词名词动词形容词区别词数词量词代词副词/象体词五、各类虚词介词连词助词语气词六、兼类问题第三章短语一、定义二、短语的种类三、短语的构成手段四、简单短语和复杂短语五、单义短语和多义短语六、自由短语和固定短语七、短语和词宏观上的同与异第四章句子成份一、句子成分的性质二、主语、谓语主语的语法构成主语的语义类型谓语的语法构成三、动语、宾语动语的语法构成有宾动词无宾动词宾语的语法构成宾语的语义类型四、定语五、状语六、补语补语的语法构成补语的语义类型宾语、补语的顺序数量宾语和数量补语七、中心语八、独立语第五章单句一、基本概念二、句型确定的原则和方法三、主谓句主谓谓语句双宾语句连动句兼语句存现句“把”字句“被”字句“是”字句“有”字句“所”字句四、非主谓句五、单句和短语第六章歧义分析一、歧义的含义及歧义研究的目的二、歧义的种类(1)同音造成的歧义同形造成的歧义一词多义造成的歧义词兼类造成的歧义语义关系不同造成的歧义三、歧义的种类(2)第七章复句一、复句的含义二、复句中的关系词语三、复句的分类四、广义的并列关系五、广义的因果句因果关系目的关系假设关系条件关系六、广义的转折句七、复句的扩充八、复句的紧缩第一章语法概说一、语法和语法学（一）语法1.语法的含义及其作用（1）语法的含义语法，是语言中的词、短语、句子的构造规律。

语言有三个要素，语音、词汇和语法。

其中，语音是由人的发音器官发出的、表达一定意义的声音，是语言的物质外壳。

词汇，是语言中的语素、词和固定短语以及现成话的集合，是语言的建筑材料。

而语法则是语言“建筑体”的建筑法则。

西方传统语言学认为，语法包括两个大的方面：词法和句法。

词法，主要涉及词的构成、词的分类和词形变化等内容。

（完整版）00821现代汉语语法研究试题00821现代汉语语法研究试题一、填空题（每空１分，共１０分）１．语言是一种符号系统，任何符号都包含形式和两方面。

２．复合词是把两个或两个以上的组成合成词的构词方式。

３．词类是反映词的的类。

４．主语、谓语是句法概念，施事、受事、与事是。

５．状语是的修饰语。

６．句子是前后都有停顿并且带着一定的表示相对完整的意义的语言形式。

７．准宾语包括时量宾语、数量宾语和。

８．同位性偏正结构中的定语可以指代整个偏正结构，称为。

９．程度副词的语法功能是修饰以及少数动词和述宾结构。

１０．谓词性主语可以分成和陈述性的两类。

二、单项选择题（每小题１分，共２０分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母号填入题干的括号内。

１１．汉语的语素绝大部分都是（）Ａ．双音节的Ｂ．单音节的Ｃ．三音节的Ｄ．多音节的１２．两个词组分别是述宾结构、述补结构的是（）Ａ．有人、吃饭Ｂ．进城、很新鲜Ｃ．说清楚、拿了去Ｄ．洗衣服、洗干净１３．“饽饽”、“蝈蝈儿”是（）Ａ．音素的重叠Ｂ．音节的重叠Ｃ．语素的重叠Ｄ．词的重叠１４．关于词缀，说法错误的是（）Ａ．词缀都是定位语素Ｂ．把词缀黏附在词根上的构词方式叫附加Ｃ．所有不定位语素都不是词缀Ｄ．词缀与词根既有位置上的关系，也有意义上的关系１５．不是时间词的是（）Ａ．两年Ｂ．一九八一年Ｃ．去年Ｄ．过去１６．“共同”、“局部”所属词类是（）Ａ．副词Ｂ．形容词Ｃ．区别词Ｄ．兼属区别词和副词１７．句子中的“想”属助动词的是（）Ａ．他想去学习Ｂ．很想他Ｃ．我想他不会来了Ｄ．想办法１８．“得”属动词后缀的是（）Ａ．看得多Ｂ．看得见Ｃ．拿得动Ｄ．分得清１９．不是连谓结构的是（）Ａ．比钢还硬Ｂ．在草地上躺着Ｃ．喜欢读书Ｄ．是我不好２０．“给”属动词的是（）Ａ．他给人骗了Ｂ．你给我翻译Ｃ．给我打一针Ｄ．给他织了一件毛衣２１．“着”属动词后缀的是（）Ａ．他还小着呢Ｂ．他听话着呢Ｃ．他还躺着呢Ｄ．它好使着呢２２．分句是（）Ａ．句子Ｂ．词组Ｃ．抽象化了的句子Ｄ．复句２３．“考研复习得怎么样了？”中的“怎么样”是（）Ａ．体词性代词Ｂ．谓语Ｃ．补语Ｄ．宾语２４．一般能受“不”修饰的是（）Ａ．动词、形容词Ｂ．名词、介词Ｃ．动词、数量词Ｄ．形容词、名词２５．与其他三个句式不同的是（）Ａ．唱一个歌给我听Ｂ．炒一个菜给我吃Ｃ．倒一杯茶给我喝Ｄ．拿一支笔给我用２６．属于粘合式述补结构的是（）Ａ．分得清Ｂ．走回去Ｃ．看不见Ｄ．听不出来２７．属于同位性偏正结构的是（）Ａ．开车的技术Ｂ．木头架子Ｃ．火车到站的时候Ｄ．新的房子２８．“亮得睁不开眼睛”是（）Ａ．动词性结构作状态补语Ｂ．主谓结构作状态补语Ｃ．动词性结构作程度补语Ｄ．主谓结构作程度补语２９．不属于述补结构述语后省略“得”的是（）Ａ．跑太快了Ｂ．穿漂亮一点Ｃ．看出神了Ｄ．写三句了３０．下列说法不正确的是（）Ａ．分句不是词组Ｂ．分句不是句子Ｃ．有的分句是定位的Ｄ．连词是作为结构成分来看待的三、分析题（第３２小题６分，其余每小题４分，共４２分）３１．具体分析“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”、“火车”是词还是词组。

汉硕考研现代汉语知识点笔记之语法，暑假必看五
3．补语和宾语的顺序及多层补语
(1）补语和宾语的顺序
①动＋补＋宾。

例如，打破沙锅、走出教室。

②动＋宾＋补。

例如，去昆明两次。

③动＋补＋宾＋补。

例如，拿出书来。

(双层补语)
④动＋宾＋补＋宾。

例如，给他三次钱。

(双层宾语)
(2）带双层补语的类型
①结果补语＋动量补语。

例如，叫醒三次、走散半年。

②趋向补语＋动量补语。

例如，看上一眼、踩上一脚。

③趋向补语＋趋向补语。

例如，拿出书来、跑回家去。

(六）中心语
中心语是偏正（定中、状中）短语、中补短语里的中心成分。

有的中心语是短语。

最后一层中心语即中心词可称为“中心”，如主语中心是指主语里的中心词，余可类推。

中心语根据同它配对的成分性质的不同可分三种：定语中心语、状语中心语和补语中心语。

1．定语中心语
定语中心语是指与定语配对的中心语，通常由名词性词语充当。

谓词性词语也可以进入定语中心语的位置。

现代汉语一、语音部分1．（1）平安pínɡ’ān （4）酝酿yùnniànɡ（2）亲家qìnɡjia （5）凤凰fènɡhuánɡ（3）天津tiānjīn （6）一会儿yīhuìr2．（1）这三个音节的韵母分别是：zhi(知)，舌面、前、高、不圆唇元音；zi (资)，舌尖前、高、不圆唇元音；ji (机)，舌尖后、高、不圆唇元音。

（2）答案请参考现代汉语上册36面的表格，“知”的发音是-i(后)对应的音标,“资”发音是-i(前)对应的音标,“机”中的发音是i的发音。

（由于特殊符号用电脑不易标示，所以仅此说明）（3）两个舌尖元音单韵母都不能自成音节，舌尖前-i只出现在声母z、c、s后面，舌尖后-i 只出现在声母zh、ch、sh、r后面，它们与舌面i出现的条件不同，舌面i绝不出现在声母z、c、s和zh、ch、sh、r后面。

因此，《汉语拼音方案》用i同时表示这三个不同的元音，也不至于发生混淆。

3．（1）好雨伞——快读时可作hao35yu35san214，慢读时可作hao21yu35san214。

（2）展览馆——快读和慢读时都作zhan35lan35guan214。

二、文字部分1．（1）刃——指事；偏旁为象形的刀上加一个点的符号，表示刀刃的所在。

（2）忍——形声；偏旁为声旁刃、形旁心。

（3）惊——形声；偏旁为声旁京、形旁心。

（4）甭——会意；偏旁为不、用，两个偏旁都兼表意义和读音。

2.（1）梳装（妆）打扮（5）流（浏）览一遍（2）编缉（辑）杂志（6）迫不及待（√）（3）条理清淅（晰）（7）出奇致（制）胜（4）按（安）排工作（8）出类拔粹（萃）3．写出与下列繁体字相对应的简化字。

（4分）（1）燦（灿）（5）謄（誊）（2）礙（碍）（6）灑（洒）（3）頭（头）（7）獸（兽）（4）縣（县）（8）憑（凭）4．（1）张——横折，横，竖折折勾，撇，横，竖提，捺。