甘肃农业大学725园林植物学2020年考研专业初试大纲

园林植物与应用考试大纲一、考试目的和要求园林植物与应用考试旨在测试学生对园林植物学基本知识和实际应用的理解能力。

考试要求学生能够辨识和描述常见的园林植物，并了解它们的生态特征、生长环境和应用价值。

同时，考试还要求学生具备一定的植物分类和养护技能，能够参与园林植物的规划、设计和养护工作。

二、考试内容1. 园林植物基础知识1.1 植物分类学：了解植物的分类体系，包括科、属、种的划分和命名规则。

1.2 植物形态学：掌握植物的不同部分，如根、茎、叶、花、果实等的特征和功能。

1.3 植物生长发育：理解植物的生长过程和发育规律，包括种子发芽、植物营养和光合作用等。

1.4 植物生态学：了解植物的生态适应特征，如耐荫性、抗旱性、抗病虫害等。

2. 园林植物的应用2.1 植物园艺学：了解园林植物的栽培和繁殖技术，包括育苗、播种、插条、扦插等方法。

2.2 园林植物的选用：掌握不同园林场所对植物的要求，如公园、庭院、街头等，选择合适的植物品种。

2.3 园林植物养护：了解园林植物的养护方法，包括修剪、施肥、病虫害防治等措施。

2.4 园林植物的美化和功能：理解园林植物在景观设计中的应用原则，如营造景观风格、增加生物多样性等。

3. 实践操作和技能考核3.1 植物识别和描述：能够辨识和描述常见园林植物的形态特征和生态环境需求。

3.2 植物繁殖和养护：具备基本的植物繁殖和养护技能，如播种、修剪等操作。

3.3 园林植物应用设计：能够参与园林植物的规划和设计工作，提出合理的选植方案。

三、考试形式园林植物与应用考试既包括理论考试，也包括实践操作和技能考核。

1. 理论考试：采用闭卷形式，以选择题、填空题、判断题等形式测试学生对园林植物基础知识和应用的理解能力。

2. 实践操作和技能考核：采用开卷形式，学生需要进行植物识别和描述、植物繁殖和养护等实际操作和技能考核。

四、考试要求1. 学生需要具备扎实的园林植物学基础知识，并能够熟练运用于实际应用中。

《园林植物综合》考试大纲一、考纲性质《园林植物综合》是报考全日制风景园林硕士专业学位研究生园林植物方向必考专业课。

考试内容包括园林树木学、园林花卉学、园林草坪植物、园林植物育种学、园林苗圃学、园林植物栽培养护和园林植物应用的基本知识和基本理论，重点是服务于园林行业建设实践需要掌握的园林植物种类、分类、选育、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培、养护管理、园林植物选择及配植应用相关基本内容。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考全日制风景园林硕士专业学位园林植物方向的考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》、《园林植物育种学》、《园林苗圃学》、《园林植物栽培养护》六门课程中的部分章节内容。

（一）《园林树木学》一、园林树木的分类1.按植物分类学分类2.按树木的生活型分类3.按树木的观赏特性分类4.按树木的园林用途分类二、园林树木在城市绿化中的功能1.城市环境2.园林树木的防护功能3.园林树木的美化功能4.园林树木的生产功能三、园林树木的生态习性1.温度因子2.水分因子3.光因子4.空气因子5.土壤因子6.创造小环境，满足树木的生态习性四、园林树木群体及其生长发育规律1. 植物群落的概念2. 植物群落的组成、特征、命名3. 植物群落的形成、发育、演替4. 运用群落知识、完善栽培群落五、城市园林树种调查与规划1. 树种规划的意义2. 树种调查的内容与方法3. 树种规划的原则、内容与方法六、园林树木的配植1. 配植的原则及基本手法2. 配植的方式及类型3. 园林树木与建筑、山水、园路的配植七、园林树木各论详见园林树木学教材。

（二）《园林花卉学》一、园林花卉分类以花卉生活型和地下形态特征、花卉原产地气候型、植物科属或类群、观赏特点、用途等为依据的分类方案。

二、园林花卉繁殖1、花卉种子的寿命及贮存方法2、花卉种子萌发条件及播种前处理方法3、园林花卉常用繁殖方法及技术要点三、园林花卉的花期控制1、花卉花期调控的基本原理和常用技术方法；2、花期调控的主要设施和一些具体实例。

考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。

得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。

但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。

其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。

先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。

下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。

所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。

文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。

甘肃农业大学林业的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(345)林业基础知识综合先说说真题阅读的做法…第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。

《园林植物》考试大纲一、考纲性质园林植物学是研究园林树木、园林花卉、园林草坪植物的种类、分类、生态习性、观赏特性、繁殖、栽培、养护管理、园林植物选择及配植应用的一门科学。

是高等院校园林专业及农学、工学等相关专业重要的专业课。

是报考园林植物与观赏园艺方向研究生必考专业课。

为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考纲适用于报考北京林业大学园林学院园林植物与观赏园艺方向的硕士研究生考生。

二、考试内容包括目前为本科生开设的《园林树木学》、《园林花卉学》和《园林草坪与地被》三门课程内容。

（一）《园林树木学》第一章绪论园林树木的含义；园林树木在城市园林建设中的作用；我国丰富的园林树木资源、特点及其在世界园艺事业中的贡献第二章园林树木的分类按植物分类学分类（恩格勒系统、哈钦松系统）；按树木的性状分类（乔木、灌木、藤木、竹类）；按树木的观赏特性分类（观姿类、观叶类、观花类、观果类、观干类、观根类）；按树木的园林用途分类（园景树、庭荫树、行道树、花果树、绿篱树、垂直绿化树、木本地被树、工矿绿化树、风景林树）第三章园林树木在城市绿化中的功能第一节城市环境第二节园林树木的防护功能1．改善环境；2．保护环境第三节园林树木的美化功能1．园林树木色彩美；2．园林树木芳香美；3．园林树木姿态美；4．园林树木风韵美第四节园林树木的生产功能第四章园林树木的生态习性第一节树木与环境1．环境、生态因子、生存条件；2．生态因子的基本规律；3．树木与环境的生态关系第二节温度因子1．节律性变温对园林树木的生态作用；2．极端温度对园林树木的生态作用；3．温度与树木分布；4．温度因子与园林树木应用第三节水分因子1．水对园林树木的生态作用；2．以水为主导因子树木的生态类型；3．旱、涝对树木的危害及抗性树种第四节光因子1．光谱成分对园林树木的生态作用；2．日照长度对园林树木的生态作用；3．光强度对园林树木的生态作用；4．以光强度为主导因子树木的生态类型；5．树木的耐荫性及耐荫树木在园林中的应用第五节空气因子1．二氧化碳、氧对园林树木的生态作用；2．大气污染对树木的危害及抗性树种；3．风对树木的生态作用第六节土壤因子1．土壤水、热、气、肥对园林树木的生态作用；2．以土壤酸度、矿质盐类、土壤含盐量、土壤肥力为主导因子树木的生态类型第七节创造小环境，满足树木的生态习性第五章园林树木群体及其生长发育规律第一节植物群落的概念1．植物自然群落；2．植物栽培群落第二节植物群落的组成、特征、命名1．群落的组成成分；2．群落的外貌特征；3．群落的结构特征；4．群落的命名第三节植物群落的形成、发育、演替1．群落的形成；2．群落的发育；3．群落的演替；第四节运用群落知识、完善栽培群落1．剖析自然群落；2．剖析栽培群落；3．完善栽培群落第六章城市园林树种调查与规划第一节树种规划的意义第二节树种调查1．城市性质的调查；2．城市自然条件的调查；3．城市绿化状况的调查；4．城市历史资料的调查第三节树种规划1．树种规划的原则；2．树种规划；3．实例第七章园林树木的配植第一节配植的原则及基本手法1．配植的原则；2．配植的基本手法第二节配植的方式及类型1．配植的方式；2．配植的类型第三节园林树木与建筑、山水、园路的配植1．树木与建筑的配植；2．树木与山体的配植；3．树木与水体的配植；4．树木与园路的配植第八章园林树木各论详见园林树木学教材。

附件4：《园林植物》考试大纲一、园林植物部分（一）考试内容：考试内容将涉及园林植物学的如下内容：（1）园林植物基本知识；（2）园林植物的分类；（3）园林植物的功能；（4）园林植物各论。

并考查学生运用上述知识的综合和分析能力。

（二）考试要求：园林植物学考试旨在考查考生对园林树木学\园林花卉学基本知识、基本理论的掌握程度，并在考察考生基础理论知识掌握的基础上，注重考查考生运用园林植物学基础知识分析问题、解决问题的能力。

33623（三）具体内容1.园林植物基本知识（1）园林植物学的研究内容（2）植物分类学的发展概况（3）植物分类学的各发展阶段及其特点（4）我国园林植物种质资源的特点及利用概况2.园林植物的分类（1）按照植物生长类型的分类（2）按照植物对环境因子的适应能力分类（3）按照植物的观赏特性分类（4）按照植物在园林绿化中的用途分类（5）按照植物在园林结合生产中的主要经济用途分类（6）按照施工及繁殖栽培管理的需要分类。

（7）园林树木的园林建设分类原则3.园林植物的功能第一节园林植物的美化功能的意义及特点；（1）形态及其观赏特性（2）叶及其观赏特性（3）花及其观赏特性（4）果实及其观赏特性（5）枝、干、树皮、刺毛、根等及其观赏特性第二节园林植物的意境美（1）中国古典园林中的植物意境（2）西方园林中的植物意境第三节园林植物的生态功能（1）参与自然界物质循环（2）提供人类生存基础（3）净化环境（4）改造环境第三节园林植物的生产功能（1）食用植物资源（2）药用植物资源（3）工业用植物资源（4）保护与改造环境植物资源4.园林植物各论第一节乔木类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第二节灌木类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第三节藤本和匍匐类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第四节丛木类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第五节1-2年生花卉类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第六节球根花卉类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第七节草坪植物类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性（4）园林应用第八节水生花卉类（1）识别特征（2）生物学特性（3）观赏特性4.园林应用二、园林树木部分第一章绪论概念：1.园林植物：其根茎叶或其个体、群体具有较高观赏价值的植物的植物种类。