大学生心理测试

大学生心理测试题目及答案【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生心理压力测试题（以下是根据题目要求写的一篇关于大学生心理压力测试题的文章，共计1520字）大学生心理压力测试题一、在你面对考试时，你的做法是：A. 提前准备，有计划地复习B. 临时抱佛脚，抱着侥幸心理C. 拼命努力，拼尽全力D. 遇事逃避，不敢面对二、你对于未来就业的态度是：A. 自信满满，相信自己能找到理想的工作B. 犹豫不决，不确定自己的职业发展方向C. 压力沉重，担心找不到合适的工作D. 悲观失望，觉得找工作无望三、你在生活中的态度是：A. 积极向上，乐观开朗B. 迷茫不安，无所适从C. 忧心忡忡，经常感到焦虑D. 懒散消极，对一切漠不关心四、你经常出现的睡眠问题是：A. 没有困扰，睡得很好B. 难以入睡，需要辗转反侧很久才能入眠C. 睡不深，经常醒来D. 喜欢长时间睡眠，起床困难五、你是否有过社交恐惧症的经历或症状：A. 从未出现过社交恐惧症B. 偶尔会感到社交压力，但可以应对C. 经常感到社交不适，尤其是在陌生人面前D. 对社交场合感到极度不适，尽量避免六、你在面对困境时的表现是：A. 坚定不移，勇敢面对B. 有点彷徨，需要别人的鼓励和支持C. 感到压力巨大，难以排解D. 立刻放弃，觉得无法解决问题七、你是否拥有良好的情绪调节能力：A. 是的，我能很好地控制自己的情绪B. 有时候会情绪失控，但能尽快恢复C. 情绪容易波动，很难调整回来D. 几乎不会主动寻求情绪上的调节八、你是否有过焦虑症的症状：A. 从未有过焦虑症状B. 偶尔有焦虑的情绪，但不影响正常生活C. 经常感到焦虑，会影响工作和学习D. 非常容易陷入焦虑情绪中，无法自拔九、你对待失败的态度是：A. 从失败中吸取教训，勇敢面对B. 有点气馁，但会尝试再次努力C. 失败后情绪低落，难以重新振作D. 失败后完全崩溃，无法接受现实十、你的自信程度是：A. 非常自信，相信自己能应对各种困难B. 有时会怀疑自己的能力，但仍然有一定自信C. 缺乏自信，总觉得自己不够好D. 完全缺乏自信，对自己毫无信心解析：1. 大多选择A的答案：说明你在面对压力时能够理智应对，有良好的应试能力和时间管理能力。

第三章大学生人格发展与心理健康一、选择题单选题：1. 以下哪个流派研究人格背后的因素，强调个体童年的经历对于个体人格形成的影响（C）A. 特质理论B. 行为主义C. 精神分析D. 人本主义2. 以下哪个流派的学者更注重行为的外界影响因素，认为人格的核心内容就是各种习得行为模式的集合（B）A. 特质理论B. 行为主义C. 精神分析D. 人本主义3. 以下哪个流派认为不同的人格特质都是一个连续体，我们都是处在某个连续体的某个位置（A）A. 特质理论B. 行为主义C. 精神分析D. 人本主义4. 以下哪个流派用遗传和生理过程来解释人格的个体差异（A）A. 生物流派B. 行为主义C. 精神分析D. 人本主义5. 美国著名的电影《搏击俱乐部》的主人公就表现出典型的人格分裂，他一方面是都市白领“杰克”，做着一成不变的工作，患有严重的失眠症；另一方面却分裂出另一个人格“泰勒”，成立了地下搏击俱乐部，疯狂地发泄情绪。

这体现了人格哪一特征的重要性（C）A. 独特性B. 稳定性C. 整体性D. 功能性6. “江山易改，本性难移”强调了人格的哪一特性（B）A. 独特性B. 稳定性C. 整体性D. 功能性7. 我们经常说的“人心不同，各如其面”体现了人格的哪一特性（A）A. 独特性B. 稳定性C. 整体性D. 功能性8. 下列哪种测验效度不高，不同心理学家对于结果的评分的客观性不高，非常依赖于经过培训的专业人士来使用和分析解释（C）A. 大五人格测验B. 情境测验C. 投射测验D. 明尼苏达多相人格测验9. 缺乏情感，人际冷漠，无法与他人建立亲密的人际关系属于哪一种人格障碍（B）A. 自恋型人格B. 分裂样人格C. 边缘型人格D. 回避性人格10. 在公共场合非常不适，害怕被人评价，极度害羞属于哪一种人格障碍（D）A. 自恋型人格B. 偏执型人格C. 边缘型人格D. 回避性人格多选题：1. 人格的主要特性有（ABCD）A. 独特性B. 稳定性C. 整体性D. 功能性2. 人格的影响因素主要有（ABCD）。

[大学生心理测试题答案] 最准的15道心理测试各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢命运中充满着各种变数和考验，或许我们未必能够驾驭，但方向的控制还是可以的。

以下是小编为您准备的大学生心理测试题，希望对您有所帮助。

大学生心理测试题你对命运是否有绝对决断力?测试开始：1、曾经到了晚上才发觉忘了东西在公司、学校或某些地方而要回去拿?是→3否→22、即使身处陌生之地也从未有过迷路的经验?是→4否→53、在餐厅点餐时经常不知道该点什么才好?是→6否→54、要是自己的身边有神秘事件的话，一定会着手调查研究一下?是→7否→85、基本而言觉得自己很爱撒娇?是→9否→86、曾经因为听了恐怖故事，因而害怕得睡不着觉?是→10否→97、在考试的各种题型中，最擅长答选择题?是→D型否→C型8、几乎在任何场合都凭直觉来采取行动?是→B型否→D型9、在工作或读书等时候，在做任何事必定与同事或同学一起行动?是→A型否→C型10、喜欢玩抽奖、乐透彩等类别的游戏，而且经常会中奖?是→B型否→A型大学生心理测试题结果分析A型：慌了手脚，脑袋里一片空白就命运决断力而言，你是属于能力较差的类型。

换言之越是面临决断之际，就越会变得手足无措。

因为你并不擅长判断事物，所以一旦碰到得做出决定等重大场面时，脑中常变得一片空白，因而无法冷静的采取行动。

甚至有时就连自己的事情也会交由他人代为决断。

B型：意气风发的掌控一切你的命运决断力与一般人比起来算是相当高，因此即使面临攸关自己命运前途的重大选择时刻，不仅不会因此感到恐慌，反而会将此种状况视为一种赌注，在第一时间迅速地下注。

此外，你也拥有过人的胆识及判断力，所以总是能意气风发的掌控一切的情况。

C型：关键时刻会无法下决定整体而言你的测你的判断力稍低!然而除此之外的决断力都仍维持中等以上的水平。

亦即虽然平常的你会表现的自信满满，不过一旦要为自己的命运做出选择时，可能就会变得非常胆怯，因为脑中常会浮现出要是失败的话该如何的想法，而让自己无法迅速下判断。

第十一章心理咨询一、选择题单选题：1.心理咨询的主要对象不包括（B）A. 正常人群B. 精神异常的人群C. 希望在某一方面做得更好的人群D. 存在心理问题的亚健康人群2. 保密原则是心理咨询中最重要的一个原则，但是这个保密原则有例外，以下哪种情况不属于保密原则例外的情况（A）A. 来访者说谎的情况B. 有可能伤害来访者自己的情况C. 有可能伤害他人的情况D. 法律规定需要披露的情况3. 大量的研究发现，心理咨询起作用的因素主要是（D）A. 来访者自身的努力B. 咨询师的威望C. 咨询技术D. 咨访双方的工作联盟4. 通过自由联想和梦境的分析，进行自我探索，这属于哪个咨询流派的技术（A）A. 精神分析B. 认知行为C. 行为治疗D. 人本主义5. 哪个流派的咨询更适合于认知功能比较高、想在较短时间内解决问题的人？（B）A. 精神分析B. 认知行为C. 行为治疗D. 人本主义6. 以下哪个流派更强调以行为为中心，关注的是当事人目前的问题和影响这些问题的因素，不强调对可能的历史性的决定因素的分析。

（C）A. 精神分析B. 认知行为C. 行为治疗D. 人本主义7. 以下哪个流派的重点在于以来访者为中心，在良好的关系氛围中，移除来访者人生的阻碍，帮助其自我实现。

（D）A. 精神分析B. 认知行为C. 行为治疗D. 人本主义8.以下哪一项不属于高校的咨询中心的服务内容（A）A. 进行思想教育工作B. 开设心理健康课程、讲座C. 进行个体、团体咨询D. 提供心理测试9. 常处于持续紧张状态，终日惶恐、提心吊胆、坐卧不安，容易激惹，注意力不集中，这些属于那种精神障碍的典型表现（C）A. 抑郁症B. 强迫症C. 焦虑症D. 恐怖症10. 情绪低落，自卑忧郁，甚至悲观厌世，可有自杀企图和行为，这些属于那种精神障碍的典型表现（A）A. 抑郁症B. 强迫症C. 焦虑症D. 恐怖症多选题：1. 判断某个人是否精神异常可以从哪几个方面进行初步判断（ABCD）A. 行为表现B. 情绪C. 认知D. 生理表现2. 心理咨询的特点包括（ABC）。

大学生心理健康测试1、下面哪个词语不是抑郁情绪的代名词？A、压抑B、烦躁C、郁闷(正确答案)D、憋闷答案解析：抑郁情绪是一种情绪。

日常生活中所说的“压抑”、“烦躁”、“憋闷”等等，实际上是抑郁情绪的代名词。

2、怀疑有抑郁症的倾向，以下哪些做法是错误的？A、认真治疗B、坚持运动C、远离人群(正确答案)D、简化生活答案解析：怀疑有抑郁症倾向的时候，应当走进人群，而不是远离人群3、关于强迫症，以下哪种说法是错误的？A、生活仪式感(正确答案)B、“洁癖”、“恐艾症”C、人群中的1%，是一种病症D、症状的出现和自我对抗导致痛苦和不安答案解析：强迫现象是一种生活习惯，人在长大的过程中，慢慢养成一整套“生活/工作”程序，包括态度和行为，有益性是生活井井有条、有章法、有规矩，影响性是生活缺乏灵活性、行为固化、有时效率低。

强迫症是一类以自我强迫为突出症状的神经症。

症状具“属我”性，并非外力所致；违反意志，反复出现；力图摆脱和抗拒强迫内容；症状的出现和自我对抗导致痛苦和不安；自我感到症状的不合情理或毫无意义。

4、关于增强自信，以下哪种说法是错误的？A、改变自己的固有思维模式B、学会发现自己的优点和长处C、降低对自己的期待与敏感D、学会保持微笑(正确答案)答案解析：如何增强自信？⑴改变自己的固有思维模式。

乌斯蒂诺夫曾经说过：“自认为命中注定逃不出心灵监狱的人，会把布置监狱当做唯一的工作。

”对于自卑的人，他们平常会把“我不如别人”这种想法挂在心上。

时间长了会成为对自己的定位，觉得自己就是差人一等。

渐渐地，在自卑中找存在感成了他们唯一可以做的事。

为此要学习建立有信心的思维模式，并用心经营它，即别让自卑一直左右你的生活，有勇气去做选择、去尝试。

⑵学会发现自己的优点和长处。

电影《阿甘正传》男主人公阿甘天生智商在正常水平之下，可是却做了很多正常人做不到的事。

电影中阿甘依靠什么上了大学？橄榄球！因为跑得非常快，阿甘在橄榄球运动上可谓是黑马。

第五章大学生涯规划与生活设计一、选择题单选题：1. 大学一年级，我们经历了从梦想到实际的过程，此时处于生涯发展的哪个阶段？（A）A. 生涯适应期B. 生涯探索期C. 生涯决定期D. 生涯成熟期2.在生涯规划流程中，排在第一位的是（D）A. 提高效率B. 进行自我探索与职业探索C. 制定目标D. 明确自己的愿景和理想3. 职业动力系统包括很多成分，这些成分推动和维持我们努力去实现职业目标，克服各种困难，实现职业成功，其中核心是（A）A. 兴趣B. 需要C. 动机D. 理想4. 一个人能够拥有选择未来的权力，设定目标、做出选择和行动指的是生涯适应力的哪个方面？（C）A. 生涯关注B. 生涯好奇C. 生涯控制D. 生涯自信5.一个人直面生涯过程中的困难，努力克服困难，实现职业理想指的是生涯适应力的哪个方面？（D）A. 生涯关注B. 生涯好奇C. 生涯控制D. 生涯自信6. 生涯可以分为五个阶段，每个阶段具有不同的发展任务。

大学生正处于职业生涯的哪个阶段？（B）A. 成长B. 探索C. 建立D. 维持7. 一般来说，我们进行职业探索，获得大量有关职业的一手资料的有效方式（A）A. 实习B. 创业C. 阅读职业探索相关书籍D. 选修职业发展课程8. 职业自我探索包括三个系统，不包含以下哪一项（B）A. 职业导向系统、B. 职业适应系统C. 职业动力系统D. 职业功能系统9. 时间管理的原则是（C）A. 有效规划利用时间B. 重视时间，珍惜时间C. 按照重要性和紧急性划分等级，确保要事第一D. 最紧急的最先完成10. 在宿舍聊天时，你想到一个有趣的接话方式，逗得大家哄堂大笑。

这属于哪种创造力？（D）A. 不属于创造力B. 专业创造力C. 微创造力D. 小创造力多选题：1. 生涯适应力包含哪些方面的内容？（ABCD）A. 生涯关注B. 生涯好奇C. 生涯控制D. 生涯自信2. 就业力包含哪几个部分（ABCD）。

D 、81. ( )是指病原微生物和寄生虫等感染所致疾病A、感染性疾病B 、鼠疫C 、艾滋病D 、中东呼吸综合征2.哪些人群更容易感染新冠病毒A 、上班族B 、中小学生C 、妇女D、老年人，青壮年及儿童3.世界卫生组织成立于哪一年？A 、2005B 、1949C 、1948 D 、19994.当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的平生课题是()健全自我意识健全人格培养坚定的意志调控自己的情绪5.常见的引起人类呼吸到感染的冠状病毒有几种？A 、5B 、6C 、76.谁对于心理学的主要贡献在于，发现了操作条件反射的基本原理，推进了对行为的研究。

华生班杜拉桑代克斯金纳7.情绪的研究课追溯到()18 世纪19 世纪世纪1716 世纪8.冠状病毒在电子显微镜下呈、圆形或者椭圆形AB、方形C、球形D、树桩形9.新型冠状病毒在干燥阴冷环境下可存活约( )小时A、8B、12C、2448D、10.新型冠状病毒的传染方式为？A、唾液传播B、血液传播C、空气传播D、接触传播，飞沫传播11.工作期间建议每天不少于__次通风，每次不少于__分钟。

A、2，20B、3，30C、2，30D、3，2012.新型冠状病毒反抗力弱对紫外线热敏感度( )可灭活病毒A、46 摄氏度， 20 分钟B、46 摄氏度， 30 分钟C、56 摄氏度， 20 分钟D、56 摄氏度， 30 分钟13.根据疫情防控形势，综合研判在确保安全的条件下确定返校日程。

精准安排教职员工和学生( )返校A、分期B、分批C、有序D、分期分批有序14.新型冠状病毒直径大小为？A、60-140NMB、155-175NMC、75-88NMD、65-150NM15.中华人民共和国传染病防治法，对我国传染病防治的各方面作了明确规定，其总包括( )A、8 章， 70 条B、8 章， 80 条C、9 章， 70 条D、9 章， 80 条16.2003 年爆发的 SARS 与新型冠状病毒肺炎有类似之处，病原体都是___A、冠状病毒B、噬菌体C、肿瘤病毒D、烟草花叶病毒17.新型冠状病毒的传播方式有？A、飞沫传播B、接触传播C、在相对封闭的环境中的气溶胶传播D、空气传播18.学生返校途中如何防护A、有条件的尽量乘私家车，尽量避免搭载公共交通工具B、随时保持手部卫生C、避免在人员密集，通风不良场所逗遛D、做好健康检测，自觉发热时主动测量体温19.高校师生在哪七个方面要做好防护？A、戴口罩B、勤洗手C、勤消毒，勤通风D、避免人群会萃E、生活规律F、快递尽量选择无接触配送G、去疾病地区必须报告，批准后方可执行，接触确诊病例后密切接触者必须报告！H、多看时事新闻I、积极参加各种活动20.新型冠状病毒的临床表现有？A、发热，干咳，乏力B、鼻塞，流涕，咽痛和腹泻C、呼吸艰难，低氧血量D、呕吐，出热汗21.强烈的应激情景很容易导致产生各种心理。

大学生心理测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你感到焦虑时，你通常会采取以下哪种方式来缓解？A. 听音乐B. 与朋友聊天C. 进行运动D. 独自静坐答案：ABCD（根据个人情况选择最适合自己的方式）2. 以下哪种情况最可能让你感到压力？A. 考试临近B. 人际关系紧张C. 工作量过大D. 所有以上情况答案：D（压力源可能来自多个方面）3. 你如何看待自己的未来？A. 充满希望B. 有些不确定C. 感到迷茫D. 没有太多考虑答案：ABCD（不同人对未来的看法可能不同）4. 当你遇到困难时，你倾向于：A. 寻求帮助B. 自己解决C. 避免问题D. 感到无助答案：ABCD（根据个人性格和习惯选择）5. 你认为自己是一个：A. 乐观的人B. 悲观的人C. 现实主义者D. 情绪多变的人答案：ABCD（个人性格特点不同）6. 你通常如何安排自己的学习时间？A. 有计划地安排B. 按需调整C. 随机应变D. 没有固定安排答案：ABCD（学习安排方式因人而异）7. 以下哪种情况最可能让你感到快乐？A. 获得好成绩B. 与朋友相聚C. 完成一项挑战D. 所有以上情况答案：D（快乐来源可能多样）8. 你认为自己最需要改进的是：A. 学习效率B. 人际交往C. 时间管理D. 自我控制答案：ABCD（个人需要改进的方面不同）9. 当你感到孤独时，你通常会：A. 寻求社交B. 沉浸在自己的世界C. 通过工作或学习分散注意力D. 反思自我答案：ABCD（不同人应对孤独的方式不同）10. 你如何看待自己的专业？A. 非常热爱B. 一般般C. 不太满意D. 没有太多感觉答案：ABCD（对专业的态度可能不同）二、简答题（每题5分，共30分）1. 描述一下你最近一次感到压力的情境，并说明你是如何应对的。

答案：（根据个人经历回答，例如：最近一次感到压力是在准备期末考试时，我通过制定详细的复习计划，并与同学讨论难题来应对。

大学生心理健康测试试题及答案1第一章大学生心理健康概述一、选择题单选题：1.从我国传统文化的角度来看，以下那个词最符合心理健康的标准（C）A.十全十美B.自由自在C.天人合一D.心情舒畅2. 大学的学业环境和人际模式与中学相比都有诸多不同，以下哪一点不属于这种不同（A）A.集体感更强B.学习的内容更加丰富C.学习的自由度更高D.更注重个体的独立性3. 遗传和环境对一个人发展的影响，一直是心理学家们争论的焦点。

下列说法不正确的是（C）A.遗传决定人的潜能B.环境决定人的潜能是否能发挥出来，以及发挥到什么程度C.双生子的研究强有力地证明了人的发展主要受环境的影响。

D.环境对大学生的影响主要来自家庭、社会和学校。

4. “父母非常关心自己的学习和生活的方方面面，什么都要管”这一较为常见的现象，展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？（A）A.家庭亚系统和界限B.家庭规则C.家庭互动模式D. 父母性格特点5.在小刚的家庭中出现了这样的现象：妈妈管得越多，小刚就越不会表达自己，越不会表达自己，越不能自主，妈妈就越觉得自己的想法有道理，管得越多。

这一现象展现了家庭的哪一方面对大学生心理健康的影响？（C）A. 家庭亚系统和界限B. 家庭规则C. 家庭互动模式D. 父母性格特点6. 每个家庭都有自己的规则，不一定会引起问题。

但具有某些特点的规则可能会影响大学生的心理健康，比如“孩子要听父母的话”这一规则属于下列哪一特点的规则（D）A. 非人性化B. 非人性化C. 矛盾化D. 过时化7. 以下哪一项不属于“自我关爱”？（C）A. 像安慰别人那样安慰自己B. 学会奖励自己C. 经常进行自我反思，更加了解自己D. 增加对“自我批判”的觉察8. 自我接纳简言之就是能欣然接受现实自我的一种态度，自我接纳的大前提就是有效的（B）A. 自我安慰B. 自我觉察C. 放松训练D. 享受生活9. 身体保健的方法不包括（D）A. 建立良好生活习惯B. 合理运动C. 对身体的滋养D. 找朋友倾诉10. 心理保健的方法不包括（B）A.建立自己的社会支持系统B.暴吃一顿犒劳自己C.放松训练D.自我接纳多选题：1.心理咨询的特点包括（ACD）。

大学心理学考试测试卷一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是( )。

AA.知觉整体性；B.知觉选择性；C.知觉理解性；D.知觉恒常性2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）过程。

BA.个性心理；B.心理过程、C.心理现象、D.个性倾向性3、在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。

BA．弗洛伊德；B．罗杰斯；C．魏特海默；D．斯金纳4、注意具有的两个基本特征是( )。

CA.指向性和选择性；B.指向性和调节性；C.集中性和指向性；D.集中性和选择性5、属于人的心理发展特点的是（）AA．集中性与分散性；B．连续性与阶段性；C．平衡性与差异性；D．方向性与可逆性6、在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）BA．同一感对同一感混乱；B．亲密感对孤独感；C．繁殖感对停滞感；D．勤奋感对自卑感7、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）DA.意义学习理论；B.发现学习理论；C.行为主义学习理论；D.建构主义学习理论8、（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

BA.概念学习；B.发现学习；C.意义学习；D.机械学习9、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？（）CA.选择性；B.显著性；C.投射性；D.两极性10、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）AA.社会心理；B.社会知觉；C.社会态度；D.社会归因11、晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）BA.首因效应；B.光环效应；C.近因效应；D.刻板效应12、社会知觉最早是有哪位心理学家提出的？（）CA.弗洛伊德；B.洛克；C.布鲁纳；D.斯滕伯格13、人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）BA.道德认知；B.道德情感；C.道德意志；D.道德行为14、心理将康教育的灵魂和根基是（）BA.全体性；B.科学性；C.主体性；D.发展性15、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）CA.复杂性；B.独立性；C.示范性；D.长效性16、属于大学教师的教育能力的是（）DA.班级管理能力；B.心理辅导能力；C.敏锐的思维能力；D.教学的能力17、大学校园精神文化的核心是（）DA.政治观点；B.思想意识；C.理想信念；D.价值观18、下列属于社会文化的是（）BA.学校文化；B.民族文化；C.企业文化；D.制度文化19、狭义的文化的核心是（）CA.物质文化；B.精神文化；C.价值观及其行为方式；D.制度文化20、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是（）。

大学生心理健康教育测试题与参考答案1、皮亚杰说，智力的本质就是（）。

A、认知B、适应C、发展D、记忆答案：B2、抑郁症患者是()A、想不开B、无病呻吟C、负能量D、懒E、是一种精神疾病答案：E3、()是精神生命的意义所在A、积极的进取B、健全的人格C、活跃的思维D、良好的心态E、强健的体魄答案：B4、关于健康的内涵及其之间的关系，以下描述正确的是（）A、身体健康是心理健康的物质基础B、心理健康是身体健康的灵魂和指导C、社会适应及道德健康取决于身体健康和心理健康的状况D、四个方面相互联系、相互影响、密不可分E、以上都对答案：E5、心理学家认为,理想的模式是()A、对少数亲密的朋友做较多的自我暴露,而对其他人做中等水平的自我暴露B、只对少数亲密的朋友做自我暴露,而对其他人不做自我暴露C、对少数亲密的朋友也只做少许的自我暴露D、不对任何人做自我暴露答案：A6、“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样”,说明()。

A、积极的心态有利于心理健康B、心态与人有关,后天无法改变C、心态不会影响心理健康D、消极的心态无法改变E、积极的心态是天生的答案：A7、“生命是一张通往离去的单程票”,这个句话反映了生命的()A、唯一性B、创造性C、有限性D、脆弱性E、不可逆性答案：E8、孩子在这个时期会出现的行为中，不包括（）A、碰到小伙伴，会急于分享自己的零食和玩具B、许多事情都要求“我自己来”C、认识自己的身体，也开始意识到自己身体的感觉D、自己的想法解释外部世界，并把自己的想法和情感投射到外界事物上去E、学会用代词“我”来代表自己答案：A9、在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、刻板印象B、光环效应C、近因效应D、首因效应答案：C10、清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。

但他落第不落志,下决心另辟蹊径干一番事业。

他写下了这样一副自勉联:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

大学生心理健康知识测试试题含答案1、试误—联结学习理论是由()提出的。

A、华生B、桑代克C、斯金纳D、奥苏波尔答案：B2、某学生活动、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。

他的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质答案：A3、舒伯生涯发展理论中，()是指个人面对及完成发展任务的准备程度。

A、生活广度B、生活空间C、生涯成熟D、自我概念答案：C4、下列哪项不是心理咨询的原则()A、保密B、自愿C、时间限定D、测试性答案：D5、如何安慰失去至亲的人？()A、别担心，你会度过去的B、越早忘掉，越好C、上帝比你更需要他D、为你感到悲痛答案：D6、对什么事物都怀有认为必须或不会发生的信念，它通常与“必须”、“应该”这类字眼连在一起，这是犯了（）的错误。

()A、过分概括B、灾难化C、绝对化D、以偏概全答案：C7、面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是：()A、采取逃避策略B、完全地接纳和面对C、自责D、自怜的耽溺答案：B8、以下哪一项心理危机因素由于缺乏社会支持_____()A、恋爱困扰B、孤独无助C、网络成瘾D、生理缺陷答案：B9、心理学家CristiKanel教授认为心理危机不包括以下哪一项_____()A、危机事件发生B、对危机事件的反思C、对危机事件的感知导致当事人的主观痛苦D、惯常的应对方式失败，导致当事人的心理、情感和行为等方面的功能水平较突发事件发生前降低答案：B10、在埃里克森人格发展8阶段理论中，青春期需要发展的是()A、目的B、自我同一性C、智慧D、爱答案：B11、下面哪个不属于制定目标的SMART原则?()A、明确的B、可达到的C、相关的D、周全的答案：D12、积极心理学的创始人是()？A、马丁·塞里格曼B、弗洛伊德C、华生D、孔子答案：A13、从结构上划分，自我意识分为自我认知，自我体验和()。

A、自我整合B、自我控制C、自我体验D、自我投射答案：B14、认为运动员四肢发达、头脑简单，女孩软弱、无主见，南方人精明，北方人厚道。

大学生心理测试题及答案大全随着大学生心理健康问题的日益凸显，心理测试成为了大学生关注自身心理状态的一种途径。

本文将为大学生提供一系列心理测试题目及其答案，帮助大学生了解自己的心理状态。

一、情绪稳定性测试题目1. 你是否经常感到压力山大？2. 当遇到困难时，你是否容易感到沮丧？3. 你是否常常感到焦虑或紧张？4. 你是否容易发脾气？5. 当生活中遇到挫折时，你是否容易放弃？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否二、自尊心测试题目1. 你是否对自己的外貌感到满意？2. 你是否经常自卑感？3. 当他人批评你时，你是否会受到伤害？4. 你是否相信自己具备成功的能力？5. 你是否常常担心他人对自己的看法？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否三、适应能力测试题目1. 当环境突然变化时，你是否能够适应？2. 你是否能够快速适应新的社交环境？3. 当面临生活上的挑战时，你是否能够积极解决问题？4. 你是否能够接受他人的不同意见？5. 当遇到困难时，你是否会积极主动寻求帮助？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否四、人际关系测试题目1. 你是否喜欢与他人交流？2. 当他人向你倾诉问题时，你是否能够给予支持和建议？3. 你是否能够处理好与他人之间的冲突？4. 你是否在团队合作中具备领导能力？5. 你是否容易与他人建立起亲密的情感联系？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否五、抗压能力测试题目1. 当考试或工作压力很大时，你是否能够保持冷静？2. 你是否经常采取积极的方式来减轻压力？3. 当生活中遇到挫折时，你是否能够及时恢复正常状态？4. 你是否有良好的情绪调节能力？5. 当他人对你施加压力时，你是否能够坚持自己的原则？答案解析：1. 是/否2. 是/否3. 是/否4. 是/否5. 是/否通过以上测试题目的回答，可以初步了解自己在情绪稳定性、自尊心、适应能力、人际关系和抗压能力等方面的状态。

大学生心理测试经典问卷与结果测评1 你夜里睡觉时，是否总想着明天的功课？2老师向全班提问时，你是否会觉得是在提问自己而感到不安？3 你是否一听说“要考试”心里就紧张？4你考试成绩不好时，心里是否感到不快？5你学习成绩不好时，是否总是提心吊胆？6考试时，当你想不起来原先掌握的知识时，你是否会感到焦虑？7你考试后，在没有知道成绩之前，是否总是放心不下？8 你是否一遇到考试，就担心会考坏？9 你是否希望考试能顺利通过？10你在没有完成任务之前，是否总担心完不成任务？11 你当着大家的面朗读课文时，是否总是怕读错？12你是否认为学校里得到的学习成绩总是不大可靠的？13 你是否认为你比别人更担心学习？14你是否做过考试考坏了的梦？15你是否做过学习成绩不好时，受到爸爸妈妈或老师训斥的梦？16你是否经常觉得有同学在背后说你的坏话？17你受到父母批评后，是否总是想不开，放在心上？18你在游戏或与别人的竞争中输给了对方，是否就不想再干了？19人家在背后议论你，你是否感到讨厌？20你在大家面前或被老师提问时，是否会脸红？21你是否很担心叫你担任班干部？22你是否总是觉得好像有人在注意你？23在工作或学习时，如果有人注意你，你心里是否紧张？24你受到批评时，心情是否不愉快？25你受到老师批评时，心里是否总是不安？26同学们在笑时，你是否也不大会笑？27你是否觉得到同学家里去玩不如在自己家里玩？28你和大家在一起时，是否也觉得自己是孤单的一个人？29你是否觉得和同学一起玩，不如自己一个人玩？30同学们在交谈时，你是否不想加入？31你和大家在一起时，是否觉得自己是多余的人？32你是否讨厌参加运动会和文艺演出？33你的朋友是否很少？34你是否不喜欢同别人谈话？35在人多的地方，你是否觉得很怕？36你在排球、篮球、足球、拔河、广播操等体育比赛输了时，心里是否一直认为自己不好？37你受到批评后，是否总认为是自己做错了什么事？38别人笑你的时候，你是否会认为是自己做错了什么事？39你学习成绩不好时，是否总是认为是自己不用功的缘故？40你失败的时候，是否总是认为是自己责任？41大家受到责备时，你是否认为主要是自己的过错？42你在乒乓球、羽毛球、篮球、足球、拔河、广播操等体育比赛时，是否一出错就特别留神？43 碰到为难的事情时，你是否认为自己难以应付？44你是否有时会后悔，那件事不做就好了？45你和同学吵架以后，是否总是认为是自己的错？46你心里是否总想为班级做点好事？47你学习的时候，思想是否经常开小差？48你把东西借给别人时，是否担心别人会把东西弄坏？49碰到不顺利的事情时，你心里是否很烦躁？50你是否非常担心家里有人生病或死去？51你是否在梦里见到过死去的人？52你对收音机和汽车的声音是否特别敏感？53你心里是否总觉得好像有什么事没有做好？54你是否担心会发生什么意外的事？55你在决定要做什么事时，是否总是犹豫不决？56你手上是否经常出汗？57你害羞时是否会脸红？58你是否经常头痛？59你被老师提问时，心里是否总是很紧张？60你没有参加运动时，心脏是否经常“扑通、扑通”地跳？61你是否很容易疲劳？62你是否很不愿吃药？63夜里你是否很难入睡？64你是否总觉得身体好像有什么毛病？65你是否经常认为自己的体型和面孔比别人难看？66你是否经常觉得肠胃不好？67你是否经常咬手指头？68你是否舔手指头？69你是否经常感到呼吸困难？70你去厕所的次数是否比别人多？71你是否很怕到很高的地方去？72你是否害怕很多东西？73你是否经常做恶梦？74你胆子是否很小？75夜里，你是否很怕一个人在房间里睡觉？76你乘车穿过隧道或路过高桥时，是否很怕？77你是否喜欢整夜开着灯睡觉？78你听到打雷声是否非常害怕？79你是否非常害怕黑暗？80你是否经常感到后面有人跟着你？81你是否经常生气？82你是否不想得到好的成绩？83你是否经常会突然想哭？84你以前是否说过谎话？85你有时是否会觉得，还是死了好？86你是否一次也没有失约过？87你是否经常想大声喊叫？88你是否不愿意说出别人不让说的事？89你有时是否想过自己一个人到遥远的地方去？90你是否总是很有礼貌？91你被人说了坏话，是否想立即采取报复行动？92老师或父母说的话，你是否都照办？93你心里不开心，是否会乱丢、乱砸东西？94你是否发过怒？95你想要的东西，是否就一定要拿到手？96你不喜欢的课，老师提前下课，你是否会感到特别高兴？97你是否经常想从高的地方跳下去？98你是否无论对谁都很亲热？99你是否会经常急噪得坐力不安？100对不认识的人，你是否会都喜欢？结果解释：凡是选“是”答案，记1分，选“否”答案，记0分。

大学生心理测试题1. 情绪稳定性测试- 描述：在过去的一周内，你是否经常感到情绪波动？A. 从不B. 很少C. 有时D. 经常E. 总是2. 社交焦虑测试- 描述：在新的社交场合中，你通常感到怎样？A. 非常自在B. 比较自在C. 稍微有些紧张D. 非常紧张E. 极度恐慌3. 压力应对能力测试- 描述：面对学业或生活压力时，你通常如何应对？A. 积极寻找解决方案B. 寻求他人的帮助C. 尝试自我调节D. 感到无助E. 逃避问题4. 自我效能感测试- 描述：你对自己的能力有多自信？A. 非常自信B. 比较自信C. 一般自信D. 缺乏自信E. 非常不自信5. 时间管理能力测试- 描述：你通常如何安排自己的学习和休闲时间？A. 非常有序B. 比较有序C. 有时有序，有时混乱D. 经常混乱E. 完全无序6. 人际关系满意度测试- 描述：你对目前与同学和朋友的关系满意吗？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般满意D. 不太满意E. 非常不满意7. 职业规划清晰度测试- 描述：你对自己的未来职业规划有多清晰？A. 非常清晰B. 比较清晰C. 一般清晰D. 有些模糊E. 非常模糊8. 自我价值感测试- 描述：你如何评价自己的价值？A. 非常有价值B. 比较有价值C. 一般有价值D. 缺乏价值感E. 完全无价值9. 学习动机测试- 描述：你学习的主要动机是什么？A. 内在兴趣B. 个人发展C. 社会期望D. 家庭压力E. 其他原因10. 心理健康意识测试- 描述：你认为自己需要关注心理健康问题吗？A. 非常需要B. 需要C. 一般D. 不太需要E. 完全不需要请注意，这些测试题仅供参考，如需专业心理评估，请咨询专业心理医生或心理咨询师。

大学生心理测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 当你面临压力时，你更倾向于：A. 向朋友倾诉B. 独自承受C. 寻找娱乐活动以分散注意力D. 寻求专业帮助2. 你认为自己是一个：A. 外向的人B. 内向的人C. 既外向又内向D. 难以确定3. 在团队合作中，你通常扮演的角色是：A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者4. 当你遇到挫折时，你通常会：A. 立即寻求帮助B. 尝试自己解决问题C. 暂时放弃，等待情绪好转D. 寻求他人的意见5. 你认为自己处理人际关系的能力是：A. 很强C. 较弱D. 非常弱6. 你更倾向于哪种学习方式：A. 独立学习B. 小组讨论C. 教师指导D. 实践操作7. 当你感到焦虑时，你更可能：A. 寻找朋友聊天B. 听音乐放松C. 进行体育锻炼D. 静坐冥想8. 你认为自己解决问题的能力是：A. 很强B. 一般C. 较弱D. 非常弱9. 你更倾向于哪种休闲活动：A. 阅读B. 运动C. 旅行D. 社交活动10. 你认为自己适应新环境的能力是：A. 很强B. 一般D. 非常弱二、判断题（每题1分，共10分）1. 积极的心态对于应对压力至关重要。

（）2. 内向的人在社交场合中总是感到不舒服。

（）3. 团队合作中，每个人都应该承担领导角色。

（）4. 遇到挫折时，放弃是解决问题的有效方法。

（）5. 人际关系处理能力与个人性格无关。

（）6. 学习方式的选择与个人的学习习惯有关。

（）7. 焦虑时，进行体育锻炼是无效的缓解方法。

（）8. 解决问题的能力是与生俱来的，无法通过学习提高。

（）9. 休闲活动的选择与个人的兴趣无关。

（）10. 适应新环境的能力与个人的经验有关。

（）三、简答题（每题5分，共30分）1. 描述一下你最近一次感到压力的经历，并说明你是如何缓解这种压力的。

2. 你认为一个优秀的团队成员应该具备哪些特质？3. 描述一下你处理人际关系的策略。

4. 你是如何面对和解决生活中的挫折的？5. 你通常如何安排自己的学习时间和学习方式？6. 当你感到焦虑时，你通常采取哪些方法来缓解？7. 描述一下你解决问题的一般过程。

大学生心理健康测试试题库及答案1、下列（）不属于自身条件限制导致的挫折A、抱负水平B、人格特征C、时代特征D、社会比较答案：C2、（）认为性欲及其能量生来即有，婴儿也有性欲，不过表示形式与成人不同而已A、阮芳赋B、赫希菲尔德C、弗洛伊德D、方刚答案：C3、下列所述方法中，不能够切断负向的投射性认同，建立真实健康的关系？A、提升觉察，区分自己的幻想和别人的体验B、自我负责，看到自己的贡献和影响C、邀请外部力量切断投射性认同的环路D、避免与人出现矛盾答案：D4、下列不属于压力管理中调节中介因素的是A、培养兴趣B、改变认知C、寻求社会支持D、锻炼身体答案：A5、下列（）职业与现实性人格不相适应。

A、计算机程序编制B、修理工C、制图面D、农民答案：A6、“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。

”这种现象是学习中的( )现象。

A、学习疲倦B、高原现象C、学习停滞现象D、学习瓶颈期答案：B7、关于遗忘的规律是由( )发现的。

A、佛洛依德B、巴甫洛夫C、华生D、艾宾浩斯答案：D8、下列对于促进心理健康的意义的描述正确的有哪些？A、有助于提高自我防范意识B、有助于心理疾病的防治C、有助于个人的心理健康D、有助于推动家庭和社会的精神文明建设答案：B9、2020年（），钟南山接受电视采访，确定“新冠肺炎”人传人A、2021-01-20B、2021-01-21C、2021-01-22D、2021-01-23答案：A10、在边缘系统中,与记忆有关的是A、杏仁核B、海马C、垂体D、下丘脑答案：B11、最先提出了内外倾的人格类型学说的心理学家是A、弗兰克·法利B、荣格C、霍兰德D、弗洛伊德答案：B12、在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的A、20世纪30年代B、20世纪50年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代答案：A13、下列对于投射性认同的描述错误的是A、是个体依据其需要、情绪的客观指向。

大学生心理健康测试(含答案)一、单选题1. 大学生心理健康是指：- A. 拥有良好的体魄和少有疾病- B. 具备高智商和优秀学业成绩- C. 承受压力能力强且具备心理平衡能力- D. 无忧无虑，生活没有烦恼2. 当出现心理压力时，我通常会选择：- A. 没有找到有效的应对方式- B. 将问题与朋友或家人分享，寻求支持- C. 整夜熬夜，忘记所有困扰- D. 逃避问题，不面对现实3. 在挫折或失败面前，我会：- A. 沮丧并经常责备自己- B. 不计较，快速从失败中恢复- C. 力图证明自己并寻求改进- D. 认为是命运注定，不再尝试4. 我是否经常感到紧张、焦虑或烦躁？- A. 经常- B. 偶尔- C. 很少- D. 从不5. 当面临困难时，我是否能够寻找适当的帮助或支持？- A. 总是能够- B. 有时能够- C. 很少能够- D. 从不能够二、判断题1. 大学生心理健康与个人学业表现无关。

- 是- 否2. 大学生心理健康问题只影响个人，不会对周围人产生影响。

- 是- 否3. 大学生心理健康测试可以帮助了解自己的心理状态和问题。

- 是- 否三、简答题请简要回答以下问题：1. 你认为大学生的心理健康为何非常重要？2. 当你感到心理压力时，你会如何应对？3. 若你的朋友出现心理困扰，你会如何帮助他们？四、答案一、单选题1. C2. B3. C4. A5. B二、判断题1. 否2. 否3. 是参考答案请根据测试结果，结合个人实际情况，进行综合分析和评估。

心理健康是大学生们追求全面发展的基础，通过合理的心理调适和寻求适当的帮助与支持，我们能够更好地面对困境，提高心理素质和适应能力，从而更好地享受大学生活。

如有需要，请咨询心理健康专业人士或学校相关机构。