高中信息技术教学设计-PPT精品共40页

课题: 认识PowerPoint
课时:1课时
教学设想:了解学生对PowerPoint软件掌握的程度，通过课堂练习，介绍PowerPoint 软件操作界面和功能。

教学目标: 认知目标：1、了解PowerPoint软件的操作界面，掌握菜单命令的选择。

2、了解PowerPoint中自定义动画的概念，掌握自定义动画设置
方法。

3、尝试在PowerPoint文档中插入艺术字和图片。

4、掌握播放幻灯片的方法。

能力目标：通过课堂练习，使学生回忆PowerPoint常用操作并进行练习。

教学重点：对操作练习要求的正确理解，了解PowerPoint软件的基础知识。

教学难点:学生对于练习素材的下载、安装不熟练，对练习要求的理解模糊。

德育目标：培养学生的表达能力。

教学准备:黑板和粉笔、极域电子教室。

教学过程：。

课题: PowerPoint演示文稿制作练习（二）
课时:2课时
教学设想:增加学生对PowerPoint软件掌握的程度，通过课堂练习，熟练掌握PowerPoint软件核心功能和常见操作。

教学目标: 认知目标：1、熟练PowerPoint中幻灯片切换的概念，掌握幻灯片切换设置
方法。

2、熟练在PowerPoint文档中插入超级链接。

3、熟悉在PowerPoint文档中设置背景、应用设计模板进行美化。

能力目标：通过课堂练习，增加学生对PowerPoint的认识并进行各项设置。

教学重点：对PowerPoint制作过程的了解，对PowerPoint常用操作的练习。

教学难点:学生对于练习内容的要求的理解模糊、或不够认真，练习完成的不全面。

德育目标：培养学生的表达能力。

教学准备:黑板和粉笔、极域电子教室。

教学过程：。

高中信息技术课件
高中信息技术课程以计算机和网络技术为核心，补充媒体技术、
网络安全技术、数字图像处理和多媒体创作与应用等方面的内容，以
及基于物联网的相关知识。

课程旨在培养学生正确认识信息技术，掌
握计算机和网络基础原理，掌握计算机使用和应用的技能，以及培养
良好的计算机应用习惯和利用信息技术解决问题的能力。

高中信息技术课程包括计算机原理、系统分析与设计、Windows操
作系统、数据库、Office应用软件、网络技术、网站制作、空间技术等，主要为学生提供基础性的信息技术教学。

学生通过系统的学习，
可以掌握计算机及其网络技术的基础知识，熟练掌握信息技术应用的
技能，具备一定的设计和编程技能，对计算机及网络技术的系统支持
有一定的理解和掌握能力。

除此之外，学生还将学习瑞士现代教育联盟（IGCE）推荐的课程，以及基于媒体，网络安全，数字图像处理和多媒体创作和应用等方面
的内容，使学生最终成为一名有活力、有实力、有创造力的信息技术
人才。