广西桂林市第十八中学生物必修一试卷及答案

姓名，年级：时间：桂林十八中2020-2021学年度20级高一上学期开学考试卷生物命题：秦青佩审题:张聪杰注意事项：①试卷共8页，答题卡2页.考试时间90分钟，满分100分。

②正式开考前，请务必将自己的姓名、考号用黑色水性笔填写清楚并张贴条形码。

③请将所有答案填涂或填写在答题卡相应位置,直接在试卷上作答不得分。

第Ⅰ卷 (选择题，共60分）一、选择题（本题包括40小题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题1.5分，共60分）1．我国在探索生命的起源问题上取得了重大成就,1965年我国科学工作者在世界上首次人工合成了（）A．氨基酸 B．核酸C．结晶牛胰岛素 D．核苷酸2．新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒，下列有关新冠病毒的叙述中错误的是（）A．培养新冠病毒的培养基中应该含有氨基酸、葡萄糖等有机物B．新冠病毒没有细胞结构，但其增殖离不开活细胞C．戴口罩可减少新冠病毒通过飞沫在人群中传播D．新冠病毒的组成元素中一定含有C、H、O、N、P3.下列能完成生物体一切生理功能的细胞是（）A．草履虫 B．人的红细胞 C．人的口腔上皮细胞 D．根细胞4．生命活动离不开细胞，下列说法中不正确的是（）A．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成生命活动B．生物和环境之间的物质和能量交换是以细胞代谢为基础的C．人的生长发育是以细胞增殖和分化为基础的D．龟的单个细胞就可以完成全身各项生命活动5．下列关于生命系统的理解，正确的是 ( ）A．高等动、植物具有相同的生命结构层次B．酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次C．蛋白质和核酸等生物大分子,也属于生命系统D．生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能6．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ) ①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨7．一段朽木上长满了苔藓、地衣,朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

广西桂林市第十八中学生物必修一试卷及答案一、单选题1．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变2．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布3．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次C．动物和植物的生命系统层次不完全相同D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分4．光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，下列参与暗反应必须的物质是（）A．H2O、CO2、ADP B．H2O、CO2、ATPC．CO2、[H]、ATP D．[H]、H2O、ADP5．在叶绿体中,ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP和ADP同时由类囊体向叶绿体基质运动B．ATP和ADP同时由叶绿体基质向类囊体运动C．ATP由类囊体向叶绿体基质运动,ADP的运动方向则相反D．ADP由类囊体向叶绿体基质运动,ATP的运动方向则相反6．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥7．某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行，当该反应在无酶条件下进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线最可能是A．甲B．乙C．丙D．丁8．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器9．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和核膜核仁形成D．赤道板的出现和纺锤体的出现10．下列关于T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌和家兔体内核酸中五碳糖、碱基和核苷酸的叙述，错误的是（）A．T2噬菌体的遗传物质的五碳糖是一种，碱基和核苷酸都是四种B．乳酸菌细胞中的核酸有两种，碱基和核苷酸都是八种C．酵母菌的遗传物质主要分布于细胞核中的染色体上，其碱基和核苷酸都是四种D．家兔神经细胞中的核酸及五碳糖都是两种，细胞核和细胞质中都有核酸分布11．下列有关细胞凋亡的例子，叙述不正确的是（）A．细胞的凋亡对于维持生物体内部环境的稳定是不利的B．人的胚胎发育早期有尾部，最后尾部消失属于细胞凋亡C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的D．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡12．如图①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述正确的是A．该图是高倍光学显微镜下看到的细胞亚显微结构B．从图示可确定该细胞只能是动物细胞C．结构②④中不含有磷脂D．结构③具有双层膜，有进一步加工蛋白质的作用13．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（）A．植物花器官的形成与增殖、分化有关B．细胞增殖与衰老时均出现核膜的周期性变化C．普遍存在于高等动物和植物体内的正常现象D．细胞的分化和衰老过程均会发生核酸的改变14．处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1：2：2，此时细胞内最可能发生着（）A．细胞膜向内凹陷B．着丝点一分为二C．核仁逐渐解体D．DNA正在进行复制15．下列对生物膜的叙述中，不正确的是（）A．生物膜是细胞所有膜结构的统称B．各种生物膜的化学组成与结构都相同C．膜的组成成分可以从内质网转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜D．各种生物膜既各司其职，又相互协调，共同完成细胞的生命活动16．下列关于“观察植物细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．观察到的细胞，绝大多数处于分裂期B．制片过程中，压片有利于分生区细胞的分散C．制片之前要通过漂洗洗去染料，便于观察D．可以观察到某个细胞连续分裂的动态过程17．某进行有丝分裂的细胞中，染色体数、染色单体数染色体上DNA分子数之比为1∶2∶2此时细胞内可能发生着（）A．纺锤体出现B．染色体移向两极C．细胞板形成D．新的核膜出现18．下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（）A．硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物B．硝化细菌利用化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物C．硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶D．硝化细菌细胞内无线粒体，是厌氧型生物19．1920年仲斯发现牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名为核糖核酸酶，由124个氨基酸组成，具有4对二硫键维系空间结构．以下有关叙述，正确的是( )A．合成该酶所需要的能量直接来自于细胞呼吸B．含有123个肽键，编码它的模板上至少需要124×3个密码子C．该酶中游离的氨基和羧基至少各1个，氧原子数至少125D．该酶的盘曲和折叠结构被打开时，滴加双缩脲试剂不再出现紫色反应20．下列关于细胞膜的叙述，正确的是A．细胞膜可以阻止一切对细胞有害的物质进人细胞B．细胞膜的选择透过性只与膜蛋白有关C．细胞膜的基本支架是磷脂双分子层D．不同细胞的细胞膜所含的蛋白质种类都是相同的二、多选题21．{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

桂林市高中生物必修一测试题附答案一、选择题1．如图为细胞膜的结构示意图，甲、乙和丙表示膜的组成成分，①—④表示物质跨膜运输的方式。

下列叙述错误的是（）A．若该图表示肺泡细胞膜，则氧气进入细胞的方式是②B．若该图表示卵细胞膜，则卵细胞主要通过物质丙识别精子C．若该图表示吞噬细胞膜，则病毒在被吞噬过程中穿过0层磷脂分子D．若该图表示心肌细胞膜，则CO2排出该细胞的方式为④2．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。

下列叙述正确的是（）A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原3．为测量植物细胞膜的通透性，以胡萝卜(液泡中含有花青素)为材料进行下列实验：将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min取出，再分别放在清水中浸泡1 h而获得不同的切片浸出物溶液，通过测量这些溶液的吸光度计算浸出物溶液的花青素含量，结果如图所示。

对这个实验方案的叙述，正确的是（）A．缺乏对照组实验B．缺乏对等量原则的描述C．所选择的测量指标不能反映浸出物溶液中花青素的含量D．实验目的是测量浸泡时间对植物细胞膜的透性影响4．下列有关细胞膜叙述错误的是（）A．细胞融合与细胞膜的流动性有关B．营养物质吸收与部分消化道上皮细胞的细胞膜有关C．主动运输使某物质的浓度在细胞膜内外趋于平衡D．器官移植时异体排异现象与细胞间信息交流有关5．生长在干旱、含盐量高的土壤中的盐生植物，通过液泡细胞液中溶有大量的Na+而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡中Na+具有的作用是（）A．组成细胞的化合物B．为细胞提供能量C．维持细胞正常的pH D．调节细胞液浓度6．某学生用紫色洋葱鳞片叶为实验材料，撕取外表皮制作临时装片，先在清水中观察（图像甲），然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水并观察（图像乙）。

2025届广西省桂林市第十八中学生物高一上期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．细胞相对表面积与细胞的物质运输效率之间的关系正确的是A．细胞的相对表面积大小，与物质运输效率无关B．细胞的相对表面积越大，物质运输效率越低C．细胞的相对表面积越小，物质运输效率越高D．细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高2．生物体内的DNA 常与蛋白质结合，以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A．若DNA—蛋白质复合物是DNA 的载体，则只能存在于真核细胞中B．翻译时会形成DNA—蛋白质复合物，其中蛋白质参与构成核糖体C．转录时会形成DNA—蛋白质复合物，其中蛋白质含有RNA 聚合酶D．DNA 复制会形成DNA—蛋白质复合物，其中蛋白质可能是解旋酶3．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是A．链球菌、水绵B．烟草、大肠杆菌C．小麦、番茄D．酵母菌、流感病毒4．如图为桑叶光合速率随土壤水分减少的日变化曲线图，图中曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别为降雨后第2、8、15天测得的数据。

若光照强度的日变化相同，则据图判断不正确的是()A．在水分充足时桑叶没能出现“午休”现象B．曲线Ⅱ双峰形成与光照强度的变化有关C．导致曲线Ⅲ日变化的主要因素是土壤含水量D．适时进行灌溉可以缓解桑叶“午休”程度5．某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时却发现细胞质壁分离自动复原了。

下列相关叙述错误的是A．发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性B．发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度C．与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器有线粒体和液泡D．从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强6．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明（）A．ATP中远离A的P容易脱离B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质D．该过程中ATP既有合成又有分解二、综合题：本大题共4小题7．（9分）研究人员发现，当以弱强度的刺激施加于海兔的喷水管时，海兔的鳃很快缩入外套腔内，这是海兔的缩鳃反射。

2015-2016学年某某某某十八中高一（上）开学生物试卷（10月份）一、选择题（共50小题，1-40每小题1分，41-50每小题1分，共60分）1．对一棵松树的生命系统结构层次从简单到复杂的描述是（）A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体2．人的血液属于生命系统层次中的（）A．细胞 B．个体 C．器官 D．组织3．一片草原上的全部黄羊和一只黄羊的肺，在生命系统中分别属于（）A．种群和个体B．群落和组织C．种群和器官D．群落和器官4．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④5．在生命系统的层次中，能完整表现出各项生命活动的最小层次是（）A．生态系统 B．蛋白质C．细胞核D．细胞6．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动7．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”8．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性D．细胞是一个完全独立的单位9．将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗10．使用显微镜的低倍镜观察玻片时，在视野中发现一个黑点，当移动玻片时，小黑点不动；转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是（）A．光圈太小 B．目镜不干净C．反光镜不干净 D．物镜不干净11．生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的化合物分别是（）A．脂肪，水 B．水，蛋白质C．水，脂肪 D．水，水12．细胞中良好的储能物质是（）A．蛋白质B．无机盐C．糖类 D．脂肪13．下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是（）A．汗液 B．尿液 C．唾液 D．泪液14．要将视野右上方的物像移到视野中央，装片移动的方向应为（）A．左上方B．右上方C．左下方D．右下方15．生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子．以上事实可以说明（）①碳元素参与生物体内所有化合物的组成②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素．A．②③ B．③④ C．②④ D．①③16．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，构成生物大分子基本骨架的元素是（）A．C B．H C．O D．N17．下列有关组成生物体细胞化学元素的叙述中，错误的是（）A．组成生物的最基本元素是CB．H7N9病毒和桃树共有的元素是C、H、O、N、PC．占人体细胞干重百分比最多的元素是OD．Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素18．下列哪一实例能够证明微量元素是生命活动所必需（）A．植物缺Mg会造成叶片发黄B．油菜缺少B时只开花不结果C．植物缺N会造成植株矮小D．人缺Ca会造成骨骼疏松19．细胞中常见的化学元素有多种，其中有些含量较多，称为大量元素；有些含量很少，称为微量元素．下列各组元素中都是微量元素的是（）A．Fe、Mn、B、Mo、S B．Mo、Zn、Cu、B、FeC．P、N、K、Ca、Mg D．C、H、O、Ca、Mg20．下列有关细胞中的元素和化合物的说法，错误的是（）A．细胞中常见的元素有C、H、O、N等20多种，其中C是最基本的元素B．构成细胞的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要C．组成生物体的元素在非生物界中都存在，说明生物界和非生物界具有统一性D．在细胞干重中含量最多的化学元素是C、含量最多的化合物是蛋白质21．脂肪肝患者肝细胞中含量最多的化合物是（）A．脂肪 B．蛋白质C．水D．糖原22．如图为细胞的组成成分图，下列说法不正确的是（）A．如果该图为构成细胞鲜重的各种化学元素，则a是碳B．如果该图是构成细胞干重的各种化学元素，则b为氮C．如果该图为构成细胞鲜重的各种化合物，则a为水D．如果该图是构成细胞干重的各种化合物，则a为蛋白质23．大豆中含有多种营养成分，为了检测大豆种子中是否含有蛋白质，应选取的试剂是（）A．苏丹Ⅲ染液B．龙胆紫溶液C．双缩脲试剂D．斐林试剂24．在鉴定还原性性糖和蛋白质的实验中，下列哪项说法正确（）A．在蛋白质的鉴定中，先加入硫酸铜，再加入氢氧化钠B．鉴定还原糖时，斐林试剂的甲液和乙液要混匀后加入C．两个实验都需要加热D．还原糖的鉴定实验中，最后现象是溶液颜色变紫色25．通常情况下分子式为C63H103O45N17S2的多肽链中，最多含有肽键（）A．63个B．62个C．16个D．17个26．下列不是组成生物体蛋白质氨基酸的是（）A．B．C．D．27．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条多肽，其中a条是环状肽，这个蛋白质分子完全水解需要的水分子个数是（）A．m+a﹣n B．m﹣n C．m+n﹣a D．m﹣a28．下列生命活动中，与蛋白质功能无直接关系的是（）A．红细胞运输氧 B．维持植物细胞形态C．降低血糖浓度 D．帮助人体抵御病菌29．某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽肽键总数以及至少含有的氧原子数依次是（）A．18，28 B．18，27 C．17，28 D．17，2730．形成蛋白质分子结构的层次，由小到大分别为（）①氨基酸分子②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽链⑥具有特定空间结构的蛋白质．A．②一①一③一④一⑥一⑤B．①一②一③一④一⑤一⑥C．②一①一⑥一③一④一⑤D．②一①一③一⑤一④一⑥31．某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，该蛋白质形成过程中分子量减小了（）A．98 B．99 C．1764 D．178232．生物体的生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者．下列属于血红蛋白生理功能的是（）A．运输氧气 B．构成细胞膜的主要成分C．携带遗传信息 D．催化细胞内的化学反应33．下列关于蛋白质的说法中正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸34．丙氨酸的R基为﹣CH3，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，它们缩合形成的二肽分子中，C、H、O 的原子比例为（）A．7：16：6 B．7：14：5 C．8：12：5 D．8：14：535．如图是四种构成蛋白质的氨基酸的结构式，下列叙述错误的是（）A．构成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、NB．只要含有氨基和羧基的化合物就是构成蛋白质的氨基酸C．上述四种氨基酸的R基依次是﹣H、﹣CH3、﹣CH2OH、﹣CH2﹣COOHD．R基中可以有氨基或羧基36．分析如图多肽的结构，下列说法正确的是（）A．该化合物有5个游离氨基、4个游离羧基B．该多肽中含有5个肽键、4个R基团C．假定一个由n个氨基酸构成的含m条肽链的蛋白质分子，氨基酸平均相对分子质量为a，那么，这个蛋白质分子的相对分子质量表达式是na﹣18（n﹣m）D．组成该化合物的氨基酸有5种37．已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么该氨基酸的R基是（）A．﹣C7H7N B．﹣C7H7C．﹣C7H7O D．﹣C7H5NO38．以下对组成生物体的化学元素的叙述，错误的是（）A．组成生物体的化学元素常见的有20多种B．在不同的生物体中，各种元素的含量有较大差异C．同种生物体的不同细胞中化学元素含量完全一样D．组成各种生物体的化学元素大体相同39．组成家兔身体的主要元素是（）A．C、H、O、N、Fe、P B．H、O、K、S、P、MgC．C、P、O、S、H、N D．N、P、K、Ca、S、Zn40．在干重状态下，人体内含量最多的化学元素是（）A．C B．H C．O D．N41．如图1是人体细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法正确的是（）A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物共有的元素是图2中的a、bB．若图2表示组成人体细胞的元素含量（占细胞干重的百分比），则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后的化合物含量，则A化合物必含的元素为C、H、O、N42．某蛋白质由n个肽链组成，氨基酸的平均分子质量为a，该蛋白质所含的氨基酸有，则该蛋白质的相对分子质量约为（）A． ab﹣6b+18n B． ab﹣6bC．（b﹣a）×18D． ab﹣（b﹣n）×1843．某蛋白质由n个氨基酸组成，这n个氨基酸经过脱水缩合形成m条肽链，则该蛋白质至少含有﹣COOH、﹣NH2、氧原子的个数和脱水缩合过程中形成的肽腱数分别为（）A．m、m、m、n﹣m B．m、n、n﹣2m、n﹣m C．m、m、n+m、n﹣m D．m、m、n+2m、n ﹣m44．某50肽中有丙氨酸（R基为一CH3）4个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到4条多肽链和5个氨基酸（脱下的氨基酸均以游离态正常存在）．下列有关叙述错误的是（）A．该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子B．若将得到的5个氨基酸缩合成5肽，则有5种不同的氨基酸序列C．若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上D．若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O45．分析多肽E和多肽F（均由一条肽链组成）得到以下结果：（单位：个）元素或基团 C H O N ﹣NH2﹣COOH多肽E 201 348 62 53 3 2多肽F 182 294 55 54 6 1那么请你推算这两种多肽中氨基酸的数目最可能是（）选项 A B C D多肽E 199 340 58 51多肽F 181 281 53 49A．A B．B C．C D．D46．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（）A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合47．关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是（）A．叶绿素含有镁元素 B．血红蛋白含有铁元素C．脱氧核糖含有磷元素D．胰岛素含有碳元素48．人体内含有多种多样的蛋白质，每种蛋白质（）A．都含有20种氨基酸B．都是在细胞内发挥作用C．都具有一定的空间结构 D．都能催化生物化学反应49．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径X围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．16个D．32个50．有关显微镜操作的描述，正确的是（）A．在显微镜的低倍镜下，看到一个细胞偏向左上方，则应向右下方移动载玻片B．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜C．在视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物．为便于观察，应改用凹面反光镜、缩小光D．用同一台显微镜观察水绵玻片比时，10倍物镜比30倍物镜与玻片的距离小二、非选择题（51--54小题，共40分）51．用显微镜的低倍镜观察植物细胞，换用高倍镜后，视野中的细胞数目比原来的，视野的亮度比原来的．（2）池塘中，生活着许多同种草履虫．从结构层次上看，一只草履虫就是一个结构层次，这些草履虫与池塘中其它生物一起形成一个结构层次．（3）将下列生物的细胞或结构进行归类：（说明：填写编号，每空写全对才得分）①大肠杆菌②葡萄球菌③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦大白菜⑧SARS病原体⑨噬菌体A．真核细胞：； B．原核细胞：；C．非细胞结构：．52．人的尿液中含有蛋白质时，可能是肾小球发生病变，也是肾小球肾炎患者的特征之一．某学校的兴趣小组设计了如下的尿液检测探究实验，并进行了问题探讨，实验材料：试管，试管架，滴管，清水，蛋白质溶液，尿液样本一份，双缩脲试剂．（1）实验原理：双缩脲试剂与蛋白质发生作用，产生紫色反应．（2）实验步骤：①取2支试管，在试管中分别加入尿液样本．②取双缩脲试剂，分别在两支试管中先加入A液1ml，再加入B液3﹣4滴．③将两支试管沸水浴加热，观察现象．上述实验步骤中有两处错误，请改正并说明理由：．53．画概念图：如图所示为有机化合物的有关概念图，请填上图中字母代表的名称．a． b． c、 d． e．．54．用氨基酸数目自动分析仪测定几种多肽化合物的氨基酸数目如下表所示：①②③④⑤⑥多肽化合物催产素牛加血压素血管舒缓素平滑肌舒X素猪促黑色素人促黑色素细胞激素氨基酸数目 9 9 9 10 13 22（1）表中①②③的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同．（2）表中③与④或⑤与⑥虽然功能相同，但各具专一性，它们之间的差异取决与．根本原因取决于．（3）在不知道血管舒X素具体结构的情况下推知这种肽类化合物至少有个氨基和个羧基，这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置？．（4）⑥中常见的氨基酸最多有种．（5）假若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m，则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多．2015-2016学年某某某某十八中高一（上）开学生物试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共50小题，1-40每小题1分，41-50每小题1分，共60分）1．对一棵松树的生命系统结构层次从简单到复杂的描述是（）A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体 B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体 D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，松树为高等植物，植物没有“系统”这一层次．据此答题【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体．松树属于裸子植物，只有根茎叶和种子四种器官，由器官构成植物体，植物体无系统．故选：A．【点评】本题考查了生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次．2．人的血液属于生命系统层次中的（）A．细胞 B．个体 C．器官 D．组织【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：人的血液为结缔组织，故属于生命系统中的组织层次．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．3．一片草原上的全部黄羊和一只黄羊的肺，在生命系统中分别属于（）A．种群和个体B．群落和组织C．种群和器官D．群落和器官【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】结构层次概念举例组织由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起心肌组织心脏器官不同的组织按照一定的次序结合在一起，能完成一定功能的结构草履虫、龟个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．单细胞生物由一个细胞构成生物体种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体的总称该区域内同种龟的所有个体【解答】解：（1）一片草原上的全部黄羊属于种群；（2）一只黄羊的肺的坐拥数完成呼吸，所以属于器官．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．4．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（）①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物．A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．生态系统的概念：在一定的空间和时间X围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．【解答】解：一个池塘中的全部生物属于群落；一片草地上的全部昆虫不属于生命系统层次；某水库中的全部鲫鱼属于种群；一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统．故选：B．【点评】本题考查生命系统结构层次，解题的关键是理解种群、群落、生态系统的概念．5．在生命系统的层次中，能完整表现出各项生命活动的最小层次是（）A．生态系统 B．蛋白质C．细胞核D．细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：A、生态系统是生命系统的结构层次，但不是最小的结构层次，A错误；B、蛋白质不属于生命系统的结构层次，B错误；C、细胞核不属于生命系统的结构层次，C错误；D、最基本的生命系统是细胞，故能完整表现出各项生命活动的最小层次是细胞，D正确．故选：D．【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统．6．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位．已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现．细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞．据此答题．【解答】解：A、所有生命活动都离不开细胞，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，B错误；C、细胞是最基本的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞的相关知识，要求考生识记细胞的概念，明确细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折．下列说法正确的是（）A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．（3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性．提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖．【解答】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性，B错误；C、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，C错误；D、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D正确；故选：D．【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；首先要求考生识记细胞学说的建立过程，明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的；还要求考生明确细胞学说是在不断的修正中前进和发展的，属于考纲识记层次的考查．8．细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别 B．细胞为什么要产生新的细胞C．生物体结构的统一性D．细胞是一个完全独立的单位【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者；魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”，为细胞学说作了重要补充．【解答】解：A、细胞学说揭示了植物细胞与动物细胞的统一性，未揭示它们的区别，A错误；B、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生，未说明细胞为什么要产生新的细胞，B错误；C、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，C正确；D、细胞是一个相对独立的单位，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说是多位科学家共同努力的结果，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．9．将低倍镜换上高倍镜时，一个视野内（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗【考点】细胞观察实验．。

广西壮族自治区桂林市第十八中2025届生物高三第一学期期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．甲海岛上的某种鸟一部分迁徙到乙、丙两个海岛（三个岛屿相互隔绝），下图为刚迁入时和多年后决定羽毛颜色的相关基因的调查结果（B一黑色、b灰色、B1一黄色）。

下列相关推测正确的是（）A．若干年后，三个岛屿上的这种鸟分别属于不同的物种B．随着时间的推移，乙岛屿上B1的基因频率一定会继续升高C．三个岛屿中乙、丙两个岛屿上的环境背景颜色更加接近D．环境促进羽毛颜色基因型频率发生定向改变，导致生物进化2．海豚与鲨鱼分别属于哺乳纲和鱼纲，二者体型和运动器官的外观具有许多相似之处。

有关叙述错误的是（）A．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而上升B．种群内个体自由交配就能够保持种群的基因频率不变C．鲨鱼捕食个体数量较多的鱼类种群有利于保持生物的多样性D．海豚与其他哺乳动物的基因库差异可能小于其与鱼类基因库的差异3．下列关于植物的克隆技术的叙述，错误的是（）A．高度成熟和分化的植物细胞，仍保持了恢复到分生状态的能力B．由于遗传性的差异，不同种类植物细胞全能性的表达程度不相同C．适当配比的营养物质和生长调节剂可诱导愈伤组织的形成D．二倍体植物的花粉培养得到单倍体的过程属于器官培养4．有关人群中的遗传病调查以及优生措施的叙述，错误的是（）A．应选取某单基因遗传病的患者家系进行调查，以判断其遗传方式B．应随机取样进行发病率调查，但若某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃C．某种遗传病的发病率是指调查中该遗传病的患病人数占被调查人数的百分比D．常见的优生措施有禁止近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前诊断等5．下列有关元素和化合物的叙述正确的是（）A．细胞中的元素大多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在B．真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中，原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中C．评价食品中构成蛋白质成分的营养价值时，应注重其中必需氨基酸的种类和含量，配制婴儿奶粉应重点关注的必需氨基酸有9种D．多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子，由许多单体脱水缩合而成，每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架6．科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征，对其净光合速率和气孔导度进行了测定，结果如图。

广西桂林市第十八中学生物必修一试卷及答案一、单选题1．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图所示曲线表示该植物在恒温30℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系，下列叙述错误的是（）A．与b点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低B．若将CO2浓度降低，则叶绿体中[H]合成速率将会变小，c点向左下方向移动C．光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．将温度调节到25℃（其他条件不变），图中a点将向上移动，b点将向右移动2．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少3．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和核膜核仁形成D．赤道板的出现和纺锤体的出现4．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带5．下列关于生物膜结构、功能的叙述，不正确的是（）A．细胞膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B．细胞膜均以磷脂双分子层为基本结构支架C．细胞内的囊泡可来自于内质网和高尔基体膜D．细胞膜上的受体是参与细胞间信息交流的结构6．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多7．图为某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程图。

广西桂林市第十八中学生物必修一试卷及答案一、多选题1．{下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。

下列叙述正确的是A．图中由双层膜包被的结构有①⑤⑥B．图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤C．若②合成的是丙酮酸脱氢酶，则该酶在⑥中发挥作用D．若②合成的是染色体蛋白，则该蛋白会运送到①⑤⑥中2．{“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”结合核酸知识分析，下列关于苔藓和牡丹的叙述，错误的是（）A．苔藓与牡丹都只含DNA，不含RNAB．病毒核酸的元素组成与苔藓的相同，与牡丹的不同C．DNA和RNA的成分的主要区别是五碳糖和碱基的种类都有差异D．苔藓的叶肉细胞的线粒体不含DNA3．{下列与蛋白质多样性有关是（）A．构成蛋白质分子的氨基酸种类B．构成蛋白质分子的氨基酸序列C．蛋白质分子的空间结构D．氨基酸之间连接的化学键4．{下列关于流动镶嵌模型的说法正确的是（）A．磷脂双分子层构成了细胞膜的基本支架B．蛋白质分子在细胞膜中的分布是不对称的C．在细胞膜的外表层存在糖蛋白和糖脂D．细胞膜上磷脂和蛋白质大都是可以运动的，体现了细胞膜的选择透过性5．{生活中生物常识无处不在，下列认识不正确的是（）A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入B．人体每天需求量最多的是糖类，所以主食应该是富含糖类的粮食制品C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类D．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充6．{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图，有关表述错误的是（）A．该过程形成的大分子均以碳链为骨架B．每合成1个大分子都产生1个水分子C．该过程的逆过程会导致有机物总质量减少D．蛋白质和多糖的合成都符合这个模式7．{下列动植物糖类、脂肪的分类比较，错误的是（）A．．B．C．D．8．{细胞是生命系统的最基本层次，其原因包括（）A．只有细胞内才有遗传物质DNAB．其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C．生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能完成一系列生命活动D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动9．{下列有关描述中能体现细胞间具有统一性的是（）A．大肠杆菌细胞和蓝细菌都有细胞壁B．草履虫的纤毛和细菌细胞的鞭毛都与运动有关C．植物的表皮细胞和叶肉细胞中都有控制叶绿素合成的遗传信息D．按照有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为真核细胞和原核细胞10．{下列对生命系统的认识错误的是（）A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次B．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的11．{下列关于细胞中细胞器的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌无线粒体，有核糖体B．水稻叶肉细胞有叶绿体，也有液泡C．酵母菌有线粒体，也有叶绿体D．小鼠肝细胞有线粒体，也有内质网12．{动物精子形成过程中减数第一次分裂与体细胞有丝分裂的共同点是（）A．都有同源染色体B．都有纺锤体的形成C．都有着丝点分裂D．都有同源染色体分离13．{下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（）(1)池塘中的一个衣藻（2）池塘中的所有生物（3）池塘中的所有衣藻（4）池塘A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生态系统14．{为了探究温度、pH 对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是A．实验①B．实验②C．实验③D．实验④15．{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。

桂林十八中18—19学年度18级高一上学期开学考试卷生物注意：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。

考试时间：90 分钟。

答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置，将条形码张贴在指定位置2、选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。

3、主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

第Ⅰ卷（共60分）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，答对得1.5分。

共60分）1、血红蛋白分子中，不含有的化学元素是（）A．C B．N C．Mg D．Fe2、下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是 ( )A.艾滋病的病原体属于细胞层次B.柳树具有系统这一结构层次C.器官是由相同的细胞构成的D.埃博拉病毒生活在生命系统中3、如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是( )A. a—真核生物、b—动物、c—变形虫B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C. a—生态系统、b—群落、c—种群D. a—系统、b—组织、c—器官4、从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统5、下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是( )①肝脏②神经组织③神经细胞④一株蒲公英⑤细胞内各种化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨C. ③②①④⑦⑧⑨D. ⑤③②①④⑦⑩⑨6、下列关于生命系统结构层次的叙述中，不正确的是( )A.生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能B.从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分C.在生命系统的各个层次中，能完整表现出各种生命活动的最微小层次是细胞D.一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统7、在一定区域内的动物、植物和微生物等全部生物构成( )A．一个群落 B．一个种群 C．三个种群 D．一个生态系统8、用显微镜观察同一材料的同一部分时，将低倍镜换成高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多，体积变大，视野变暗 B．细胞数目减少，体积变小，视野变亮C．细胞数目增多，体积变小，视野变亮D．细胞数目减少，体积变大，视野变暗9、使用显微镜观察装片，在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，再直接转换至40倍物镜观察。

广西壮族自治区桂林市第十八中学2023年生物高一第一学期期末调研试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．有关下列概念图的叙述，不正确的是（）A．①表示的含氮碱基B．②表示的是核糖C．④表示脱氧核苷酸D．组成DNA的元素有5种2．植物细胞的质壁分离是指（）A．细胞质和细胞壁分离B．原生质层和细胞壁分离C．细胞质和液泡膜分离D．原生质体和细胞壁分离3．如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法错误的是A．若①为某种大分子的组成单位，则①最可能是氨基酸B．若②是细胞中良好的贮能物质，则②是脂肪C．若③为能储存遗传信息的大分子物质，则③一定是DNAD．若④主要是在动物肝脏和肌肉中合成的贮能物质，则④是糖原4．可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是A．线粒体B．溶酶体C．高尔基体 D．内质网5．下表为生物体内三大有机物的比例和热量价。

由此可得出三者在细胞中的能量代谢方面的结论是物质蛋白质糖类脂质占细胞鲜重的比例7%～10% 1%～1.5% 1%～2%热量价16.7kJ·g－117.75kJ·g－138.91kJ·g－1A．脂质是主要的能源物质B．糖类是主要的储能物质C．蛋白质是直接供能物质 D．三者都可作为能源物质6．下列不属于细胞间信息交流的方式是A．相邻细胞膜间的接触B．植物细胞间的胞间连丝C．细胞内细胞核控制细胞的代谢D．激素与靶细胞细胞膜上的受体结合7．将DNA分子完全水解后得到的化学物质是（）A．核苷酸、五碳糖、碱基B．核苷酸、磷酸、碱基C．脱氧核糖、磷酸、碱基 D．核糖、磷酸、碱基8．（10分）某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。

广西桂林市第十八中学生物必修一试卷及答案一、单选题1．下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O2浓度的变化，下列叙述错误的是A．该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响B．加入NaHCO3溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2C．拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度D．若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度2．下列关于酶的叙述正确的是（）A．酶与无机催化剂的催化效率相同B．催化生化反应前后酶的性质改变C．酶的作用条件温和D．所有酶都是蛋白质3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（）A．老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞B．细胞分化的方向通常是可逆转的C．细胞分化的实质是基因的选择性表达D．胡萝卜的韧皮部细胞具有全能性4．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多5．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期6．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器7．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。

下列有关叙述错误的是A．ATP只影响方式③的运输速率B．吞噬细胞通过方式④吞噬病原体C．低温会影响方式①~④的运输速率D．固醇类激素通过方式①进入靶细胞8．下列关于膜蛋白的叙述，错误的是（）A．膜蛋白在免疫过程中可起细胞标志物的作用B．膜蛋白在膜中的分布与其有水溶性和脂溶性部分有关C．膜蛋白在膜中较磷脂更易移动D．膜蛋白在转运离子时形状可发生改变9．下列各种物质与功能不相符合的是（）A．叶绿素---光合作用B．血红蛋白---运输氧气C．胰岛素—调节功能D．唾液淀粉酶—催化H2O2分解10．下列关于光合作用的叙述，错误的是A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段11．下列关于光合作用的叙述，正确的是A．光合作用产生的O2来自水的光解B．光反应为暗反应提供ADP，暗反应为光反应提供ATPC．光合作用的整个过程都发生于叶绿体基质D．暗反应过程需要酶，光反应过程不需要酶12．植物的光合作用受光强度、CO2浓度等环境因素的影响（如图）。

2024届广西桂林市第十八中学生物高一第一学期期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。

底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产物的CO2全部来自线粒体2．纸层析法可分离光合色素，以下分离装置示意图中正确的是A．B．C．D．3．下列与酶有关的实验探究中，设计思路最合理的是()A．利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响B．利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性C．利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pHD．利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性4．下列科学研究过程中没有用到同位素标记法的是A．卡尔文探明CO2的碳在光合作用中的转化途径进行的实验B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水进行的实验C．研究分泌蛋白的合成与分泌过程中细胞器之间的协调配合D．为了探明细胞膜结构进行的小鼠细胞和人细胞融合的实验5．下列说法错误的是A．某人经常出现抽搐的症状,是因为骨骼中缺钙B．糖尿病患者不仅不能多吃富含葡萄糖的甜食，土豆、面食也应少量进食C．高血脂患者饮食中应限制胆固醇含量D．剧烈运动大量出汗后应适当饮用淡盐水6．某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其彻底水解后共产生了以下3种氨基酸，相关叙述正确的是A．该直链多肽含一个游离氨基和一个游离羧基B．该多肽没有经过折叠加工,所以不能与双缩脲试剂反应C．合成1分子该物质将产生6个水分子D．每个该多肽分子水解后可以产生3个谷氨酸7．骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内A．正常生长B．增殖并分化成多种细胞C．分泌胰岛素D．杀死各种病原菌8．（10分）下列关于真核生物和原核生物的表述，正确的是（）A．真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物B．人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞C．真核生物指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物D．真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到二、非选择题9．（10分）解读下面与酶有关的曲线，回答下列问题:酶的作用机理可以用甲图中_____________段来表示。

广西壮族自治区桂林市第十八中2023-2024学年生物高一上期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．图表示人体内葡萄糖代谢的部分过程。

下列分析正确的是A．四个过程均有ATP产生B．①②过程产生[H]，③过程消耗[H]C．只有氧气充足时才会发生①②③代表的呼吸作用过程D．部分植物器官中也能发生这四个过程2．一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚集的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠蜘蛛等生物。

下列各项中，与这段朽木“结构生命层次”水平相当的是（）A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼C．一片森林里的全部生物D．一间充满生机的温室大棚3．根据下边的概念图可知，下列叙述正确的是（）A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖C．在SARS病毒中可以找到DD．E彻底水解可得到6种产物4．核孔数目与蛋白质代谢水平呈正相关。

以下细胞中单位面积上核孔数目最少的是（）A．胰岛细胞 B．癌细胞C．口腔上皮细胞 D．受精卵5．葡萄糖可在一系列酶的作用下氧化分解，下列相关叙述不正确的是A．葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的过程有热能的释放B．丙酮酸生成CO2的场所可以在细胞质基质C．[H]与氧气结合的场所在线粒体内膜D．催化葡萄糖转化成丙酮酸和[H]的酶是有氧呼吸特有的6．为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人员在其培养基中添加3H 标记的亮氨酸后，测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图，下列有关说法不正确的是（图④为高尔基体，⑥为内质网，⑦为核糖体）A．图甲中c曲线所指的细胞结构是高尔基体B．图丙中首先可观察到3H标记的细胞器是⑥C．图乙中d曲线表示的细胞结构是内质网D．能在图丙中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成7．下列与酶有关的实验探究中，设计思路最合理的是()A．利用H2O2溶液作为底物探究温度对酶活性的影响B．利用肝脏研磨液催化H2O2的分解探究酶的高效性C．利用pH分别为5、7、9的缓冲液探究胃蛋白酶的最适pHD．利用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖水解探究酶的专一性8．（10分）对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下，该实验结果说明：实验处理将玉米种子浸泡15h，从中央切开后用稀释红墨水染色将玉米种子煮熟，从中央切开后用稀释红墨水染色实验现象胚体细胞着色浅胚体细胞着色深A．细胞膜具有流动性B．红墨水容易进出玉米细胞C．细胞膜具有全透性 D．活细胞膜具有选择透过性二、非选择题9．（10分）下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。

2023-2024学年广西省桂林市第十八中学生物高一上期末检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．下列实例可以说明细胞具有全能性的是（）A．皮肤被划破后，伤口重新愈合B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部C．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株D．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞2．下列关于“葡萄糖→①→丙酮酸→②→CO2”的过程，叙述错误的是（）A．①过程可在动物细胞中进行B．②过程可产生ATP，也可不产生ATPC．①过程可在线粒体中进行D．②过程可以产生[H]，也可以消耗[H]3．如图为光合作用示意图。

下列说法错误的是A．①表示O2，③表示还原型辅酶Ⅱ（NADPH），④表示CO2B．暗反应中，CO2首先与C5结合生成C3，然后被还原为（CH2O）C．黑暗条件下，光反应停止，暗反应将持续不断的进行下去D．突然增加光照强度或降低二氧化碳浓度，C3的含量都将减少4．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述不正确．．．的是A．细胞分化导致细胞形态、结构和功能发生稳定性差异B．细胞的增殖和分化是生物体生长发育的基础C．同一生物个体不同体细胞中的遗传信息一般相同D．细胞的衰老是正常的生命现象，细胞的凋亡是非正常生命现象5．生长激素和胰岛素都是人体内起调节作用的蛋白质，但功能不同，与此无关的是A．氨基酸的数目、种类和排列顺序B．构成蛋白质肽链的数目C．构成蛋白质多肽链的空间结构D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基6．下列有关植物细胞光合作用产物的说法，错误的是A．氧气中的氧原子来自水B．葡萄糖中的碳原子最初来源于二氧化碳C．水中的氧原子来自反应物中的水D．葡萄糖中的氧原子最初来源于二氧化碳7．下图是构成真核细胞的某些化合物的元素组成情况，对甲能表现的生理功能推测错误的是A．甲可能是叶绿素，能吸收光能B．乙可能是血红蛋白，有运输氧的作用C．丙可能是DNA，主要分布在细胞核D．若缺乏微量元素Mg，植物叶片会发黄8．（10分）如图甲为研究光合作用的实验装置。

2024届桂林市第十八中学高一生物第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．提取细胞中的磷脂分子，在空气一一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍，这种细胞材料最可能是A．人的成熟红细胞B．人的口腔上皮细胞C．洋葱鱗片叶内表皮细胞 D．以上3种细胞均可以2．当你开始用低倍镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍镜后，异物仍在。

这异物可能在（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜上3．下图是几种细胞器模式图，对于相关结构和功能的叙述中正确的是A．甲是线粒体，能把光能转换为化学能B．乙是内质网，可以由膜形成的囊泡包裹要运输的蛋白质转移C．丙为叶绿体，其内的基质含有暗反应所需的酶和少量DNA、RNAD．丁为高尔基体，在分泌活动旺盛的细胞内含量较多4．如图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质，a、b、c、d、e代表运输方式)，错误的是()A．功能越复杂的细胞膜，甲的种类和数量越多B．细胞间的信息交流都离不开丙C．制备细胞膜可选用老鼠的红细胞作实验材料D．a～e五种方式代表被动运输的是b、c、d5．将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。

一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。

关于这一实验现象，下列说法错误的是A．给营养液通入空气有利于该植物的生长B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收6．紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是（）A．B．C．D．7．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列分析正确的是A．该实验的结果反映DNA和RNA在真核细胞中的分布状态B．该实验可用人的口腔上皮细胞或洋葱鳞片叶外表皮细胞观察C．实验的操作步骤是制片-水解-冲洗涂片-染色-酒精洗去浮色-观察D．染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红8．（10分）将酵母菌培养液进行离心处理。

广西桂林市第十八中学生物必修一试卷及答案一、多选题1．{下列与蛋白质多样性有关是（）A．构成蛋白质分子的氨基酸种类B．构成蛋白质分子的氨基酸序列C．蛋白质分子的空间结构D．氨基酸之间连接的化学键2．{将细胞膜破坏后的某植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们下列三种有机物的有无（“+”表示有，“-”表示无），如下表所示。

下列有关说法不正确的是（）A．细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所B．细胞器Y一定与蛋白质加工和分泌有关C．细胞器Z中进行的生理过程有DNA复制D．硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z3．{若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则下列说法不正确的是（）A．此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖B．上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖C．此生物是动物，因为其能将淀粉转化为糖原D．淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖4．{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能5．{下列对生命系统的认识错误的是（）A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次B．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的6．{下列是几种常见的单细胞生物的结构示意图。

有关这些生物的叙述，错误的是（）A．图中生物都有细胞膜和核糖体B．具有核膜、核仁的生物是①②③④C．生物②③④一定是异养生物D．⑤含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用7．{如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（）A．①和②均能够萌发形成幼苗B．③在生物体内主要以离子形式存在C．④和⑤指的是同一种物质D．点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类8．{下列关于实验的操作步骤的叙述中，不正确的是（）A．脂肪的鉴定实验中可在显微镜下看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪颗粒B．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，是鉴定还原糖的理想材料C．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定D．鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中9．{媒体报道的地沟油的主要成分是脂质，还有一些致病、致癌的毒性物质。