物理计算题答题规范

初中物理17题计算题给分标准1）解题开始就是写“解”，像“已知”、“求”这两个项目没有单独写出，而是和单位换算一同表述在了“解”的后面。

这里的"解"就是一个采分点（当然分值很低。

但你不写，就像你跟别人打招呼时没有称呼一样）——你如果写还出了“已知”和“求”也不会扣分，但浪费时间。

2）解题的过程：包括原始公式、由原始公式得到的导出公式、带入数据和单位、写出得数和单位。

没有原始公式直接只写导出公式一般是要扣分的；没有代数过程只写得数要扣分甚至不得分（有抄袭的嫌疑）；不写单位的要扣分。

3）强调“要有必要的文字说明”：这在试卷的计算题前面都会有要求。

这样要求是为了保证解题思路完整。

像上面例题中的"由公式P=W/t变形，得"——如果没有中间几个汉字只是公式的话，就会显得突然。

再如上题最后一步前面的文字"一个月内消耗的电能是"，没有这一句话，接下来求的是什么就不太清楚。

4）关于"答"：人教版的例题中都没有写"答"的，因为前面的解题过程都表达清楚了。

当然，作为一道题的解题结束，你可以写出"答"，这不会扣分。

物理计算题答题规范总结：1）写出"解"；2）开始或中间过程写出"必要的文字说明"；3）写出"原始公式和导出公式"；4）"带入数据和单位"并写出"得数和单位"——这就是中学物理计算题规范的答题形式。

使用人教版课本的，有没有"答"无所谓；使用北师大版课本的，最后要写出"答"。

初中物理答题规范要求每年总有一些考生中考成绩与预计得分有差别，甚至相差甚远。

究其原由好多，事实上考生最简单失分的不纯真是某个知识点，还有由于考试答题不规范。

物理规范化解题以现行的人教版教材为标准，主要表此刻三个方面：思想、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写的规范化。

详细来说，物理答题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要表此刻以下几个方面：一、文字表述答题规范要求：1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。

2、不可以多字、漏字、改字，造成意思改变。

如：“压强增大”错写成“压强盛”。

3、波及物理名词时，不要写错别字。

如：①汽化——气化、②融化——熔解等4、不可以自制任意改正答题用语。

如：题目要求选填“增大、减小”写成“变大、变小”。

5、填写数字要写单位，最后结果不可以用分数表示，应用小数。

假如除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保存小数位数；没规定的，保存一至两位小数。

百分数则在百分号前保存一位小数，如52.4 ﹪。

6、答案用字母表示的，此中的字母一定是试题中作为已知条件出现的，不可以用其余字母来表示。

二、计算题答题规范要求：1、物理量符号、单位、字母的大小写，书写要规范。

①字母书写要规范。

a 物理量符号与其单位符号不可以混杂。

比方： U 与 Vb注意字母的规范用法。

比方：重力 G、力臂 l 等，不可以像解数学同样，用 X、Y 等字母取代。

②尊敬题目里原有的符号，题目中已给出的符号不可以改正。

③一个字母只好表示一个物理量，同类物理量用一个字母加角标来划分。

2、写出必需的文字说明，语言精练、正确。

3、公式和步骤的书写。

①要写出原始公式，不可以以变形式、推导式取代原始公式。

同一题内可不重复写同一原始公式。

②公式应所有用字母表示，不可以字母和数据混杂。

③计算过程中代入的数据，其单位可写可不写。

若写则所有都写，不要有的数占有单位，有的数据没单位。

4、结果的规范表述 : ①计算结果的数据一定带单位。

物理计算题答题格式
物理计算题是从物理知识计算出物理参数的题型，能够反映考生物
理学习的情况。

因此，答题时既要准确，又要规范，以下是物理计算
题及其答题格式：
一、答题要求：
1. 解题过程要求清晰明了，步骤清晰，能够准确呈现推理的结果。

2. 应熟练运用已有的物理函数、物理公式，避免重复计算。

3. 书写格式要有完整的计算步骤，得出结果时应以x10^n（n为数字）
格式表示。

4. 要注意物理符号以及单位表示，以及实际计算中单位的一致性，避
免计算过程中长度与质量的混淆。

二、答题格式要求：
1. 说明：先对题目进行明确说明，然后列出具体要求，及需要求解的
量及原理，解答时结果要和题目相符，写出的表达式用大写字母表示，前后式子应有零散的符号，以便看出其中的转换关系。

2. 计算：开始计算之前，需要检查自己手头的资料，核实它们是正确的。

计算过程中要规定好步骤，从公式中提取相应的参数，以及采用
适当的运算方法，每一步都要详细式子，以防出错。

3. 解答：解答结束后，要检查自己的结果，结果单位要与实际应用一致。

在严谨求解的基础上，尽量使用简单的数字，尽可能表达计算的
顺序与结果。

总的来说，答题格式要求有针对性、规范性，过程步骤要清楚易于理解，结果要正确。

物理计算题的正确答题方式能够使考生的结果正确，考生的物理能力得到真正的反映，也能给出详细的计算过程，做出有
效的回答。

高考物理解答题规范化要求物理计算题可以综合地考查学生的知识和能力，在高考物理试题中，计算题在物理部分中的所占的比分很大(60%)，单题的分值也很高。

一些考生考后感觉良好但考分并不理想，一个很重要的原因便是解题不规范导致失分过多。

在高考的物理试卷上对论述计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

”具体地说，物理计算题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在以下几个方面。

一、文字说明要清楚必要的文字说明是指以下几方面内容:①说明研究的对象①对字母、符号的说明。

题中物理量有给定符号的，必须严格按题给符号表示，无需另设符号；题中物理量没有给定符号的,应该按课本习惯写法(课本原始公式)形式来设定。

②对物理关系的说明和判断。

如在光滑水平面上的两个物体用弹簧相连，"在两物体速度相等时弹簧的弹性势能最大"，"在弹簧为原长时物体的速度有极大值。

"③说明研究对象、所处状态、所描述物理过程或物理情境要点，关健的条件作必要的分析判断。

题目中的隐含条件，临界条件等。

即说明某个方程是关于"谁"的，是关于"哪个状态或过程"的。

④说明所列方程的依据及名称，规定的正方向、零势点及所建立的坐标系.这是展示考生思维逻辑严密性的重要步骤。

⑤选择物理规律的列式形式；按课本公式的“原始形式”书写。

⑥诠释结论：说明计算结果中负号的物理意义，说明矢量的方向。

⑦对于题目所求、所问的答复，说明结论或者结果。

文字说明防止两个倾向：①过于简略而显得不完整，缺乏逻辑性。

②罗嗦，分不清必要与必不要。

答题时表述的详略原则是物理方面要祥，数学方面要略.书写方面，字迹要清楚，能单独辨认.题解要分行写出，方程要单列一行,绝不能连续写下去，切忌将方程、答案淹没在文字之中.二、主干方程要突出（在高考评卷中，主干方程是得分的重点）主干方程是指物理规律、公式或数学的三角函数、几何关系式等(1)主干方程式要有依据，一般表述为：依xx 物理规律得；由图几何关系得，根据……得等。

物理计算题答题规范
1、要有必要的文字说明，做到逻辑严谨，语言规范，文字简洁。

2、答题时表述的详略原则是物理方面要详，数学方面要略。

3、书写方面，字迹清楚，能单独辨认，字母符号要符合学科习惯。

4、题解要分行写出，方程要单一行（象写诗歌一样分行写），避免将方程、答案淹没在文字之中。

5、尽量写原始方程，不写连等式，不直接用二级结论。

★什么是必要的文字说明
①说明研究对象（个体或系统，尤其是整体和隔离相结合的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题）。

②说明研究的过程或状态。

③画好图（受力分析图、过程草图、轨迹图、等效电路图等）。

④说明所列方程的依据及名称。

这是展示考生思维逻辑严密性的重要方面。

⑤说明题目中的隐含条件，临界条件。

⑥说明非题设字母、符号的物理意义，说明规定的正方向，零势点及所建立的坐标系。

⑦说明所求结果的物理意义（如正负的含义，有时还需要讨论分析），对题目所求或问有一个明确的答复。

物理计算题的答题规范对考生的书面表达能力的要求，在高考的《考试大纲》中已有明确的表述：在“明白得能力”中有“明白得所学自然科学知识的含义及其适用条件，能用适当的形式(如文字、公式、图或表)进行表达”；在“推理能力”中有“并能把推理过程正确地表达出来”，这些差不多上考纲对考生书面表达能力的要求．物理题的解答书写与答题格式，在高考试卷上还有明确的说明：解承诺写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出答案的不能得分；有数字运算的题目，答案中必须明确写出数值和单位．评分标准中也有如此的说明：只有最后答案而无演算过程的，不给分；解答中单纯列出与解答无关的文字公式，或虽列出公式，但文字符号与题目所给定的不同，不给分．事实上，规范答题表达了一个考生的物理学科的差不多素养．然而，令宽敞教育工作者担忧的是，这些差不多素养正在逐步缺失．在大力倡导素养教育的今天，这一现象应引起我们足够的重视．本模块拟从考生答题的现状及成因，规范答题的细则要求，良好素养的培养途径等方面与大伙儿进行探讨．一、必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，有的同学不明确应该说什么，往往将物明白得答过程变成了数学解答过程．答题时应该说些什么呢？我们应该从以下几个方面给予考虑：1．说明研究对象(个体或系统，专门是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)．2．画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图．3．说明所设字母的物理意义．4．说明规定的正方向、零势点(面)．5．说明题目中的隐含条件、临界条件．6．说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态．7．说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)．二、要有必要的方程式物理方程是表达的主体，如何写出，重点要注意以下几点．1．写出的方程式(这是评分依据)必须是最差不多的，不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多的考生所忽视的)．2．要用字母表达方程，不要用掺有数字的方程，不要方程套方程．3．要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不断地“续”进一些内容．4．方程式有多个的，应分式布列(分步得分)，不要合写一式，以免一错而致全错，对各方程式最好能编号．三、要有必要的演算过程及明确的结果1．演算时一样先进行文字运算，从列出的一系列方程推导出结果的运算式，最后代入数据并写出结果．如此既有利于减轻运算负担，又有利于一样规律的发觉，同时也能改变每列一个方程就代入数值运算的不良适应．2．数据的书写要用科学记数法．3．运算结果的有效数字的位数应依照题意确定，一样应与题目中开列的数据相近，取两位或三位即可．如有专门要求，应按要求选定．4．运算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为运算结果(文字式的系数能够)，是字母符号的不用带单位．四、解题过程中运用数学的方式有讲究1．“代入数据”，解方程的具体过程能够不写出．2．所涉及的几何关系只需写出判定结果而不必证明．3．重要的中间结论的文字表达式要写出来．4．所求的方程若有多个解，都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去．5．数字相乘时，数字之间不要用“·”，而应用“×”进行连接；相除时也不要用“÷”，而应用“/”．五、使用各种字母符号要规范1．字母符号要写清晰、规范，忌字迹潦草．阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜．2．尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号．如题目给出半径是r，你若写成R就算错．3．一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量，忌一字母多用；一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆．4．尊重适应用法．如拉力用F，摩擦力用f表示，阅卷人一看便明白，假如用反了就会带来误解．5．角标要讲究．角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多．角标的选用亦应讲究，如通过A点的速度用vA就比用v1好；通过某相同点的速度，按时刻顺序第一次用v1、第二次用v2就专门清晰，假如倒置，必定带来误解．6．物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写，如库仑C、亨利H；由两个字母组成的单位，一样前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb．六、学科语言要规范，有学科特色1．学科术语要规范．如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确，阅卷经常可看到“牛顿运动定理”、“动能定律”、“四边形公式”、“油标卡尺”等错误说法．2．语言要富有学科特色．在有图示的坐标系中将电场的方向说成“西南方向”、“南偏西45°”、“向左下方”等均是不规范的，应说成“与x轴正方向的夹角为135°”或“如图所示”等．七、绘制图形、图象要清晰、准确1．必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制，反对为所欲为徒手画．2．画出的示意图(受力分析图、电路图、光路图、运动过程图等)应大致能反映有关量的关系，图文要对应．3．画函数图象时，要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据．4．图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明，有区别．假如以上各项工作都做好的话，我想你一定能够再物理上夺得许多分的。