小学三年级下册道德与法治《生活离不开规则》我们的公共生活PPT优质课件

自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有稍微有点意识的年轻人都想努力提高
么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕着越来越多的年轻人，我们
自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉矶成为大家励志的
• 规则的作用不是约束我们，而 是为了保护我们，使社会变得 更加有序！
活动四：守规则
判断：这样做对吗？
判断：这样做对吗？
判断：这样做对吗？
自觉 • 遵守规则要靠
!
自觉
自觉
自觉
看到有人违反规则我该怎么做？
我发现咱班同学特别守规则！
• 大家说一说，选一选谁是我们班最守规则 的同学！
• 我们的生命只有一次，它不仅仅只属于我 们…要珍惜！
就像是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病
Hale Waihona Puke 不分主次的一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎
们取得的成就远远超过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保
• 学校里有规则，那么社会 上有那些规则呢？
• 我们先到公共场所看一看， 找一找吧！
公园里的规则
• 看到美丽的景区变成了垃圾场，你们的心 情好吗？我们应该对这些游客说些什么？

2003年11月24 日是四川青白江人 张成浩24岁的生日。 但准备接父母一起 庆祝的他和哥哥张 成勇却在一场车祸 中死在了离自己家 不远的地方。当天， 司机张成浩在超速 行驶中试图超车，
突然前面的车改变 方向，张成浩因躲 避不及发生事故， 兄弟俩经抢救无效 均告死亡。
1、足球比赛还有哪些规则？制定这些 规则的目的是什么？
小强想：假如没有这些规 则，生活会出现哪些问题 或有什么不便？
• 1生活不会有序 • 2权利不会充分享受 • 3人身安全不会得到保障 • 4学习环境不会安宁 有序 高效 • 5生存环境就不会空气清新、洁净、漂
亮。
设想一下，这样过马路可能会出现 什么后果？为什么？
生车 日祸 成猛 忌于 日虎 。，
5、助人为乐11、主动让座
6、尊师重道12、公平交易
规则一：购物、买票等要排队依次进行；人与人之间要讲文明
、有礼貌；在家里要孝敬父母，不向父母提过分要求。
规则二：中学生要穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不
化妆，不佩戴首饰男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
学校生活中的规则
1.上课要准时， 2.在课堂上和会议上不能随便讲话， 3.课下认真完成作业， 4.在图书馆要保持安静， 5.在校园里不能大声吵闹， 6.不能随便地乱扔垃圾等等。
交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志交通标志禁鸣喇叭禁止进入禁止非机动车通行禁止拖车进入交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志是交通规则的重要组成部分交通标志交通标志公交线路专用车道事故易发地段非机动车专用车道规则就像交通标志一样通过图形符号颜色和文字向行人传递特定信息标明生活的规范建立生活的秩序提高生活的效率
红牌、罚点球…… 保证足球比赛公平、有序地进行。

没有规 则行不行？
小结：古人说“没有规矩不成方圆”，这里的规矩 就是规则。如果我们的生活没有了规则，我们的学 习、生活就乱套啦！可见，我们的生活离不开规则。
让我们一起查一查、找一找、问一问，生活中有哪些规则吧？
小结：不要小看规则，应从身边做起，从小事做 起，越是危急关头，越要遵守规则。
生活处处有规则，我们要严格遵守规则。
小组讨论，如何看待以下观点
观点一：公园里乱扔垃圾不对，但大家都 在扔，我也就跟着扔。
观点二：只要没人看到，没人管，就可以 在公园里扔垃圾。
观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯， 车辆少或是没车的时候可以闯红 灯。
遇到以下情况，你该怎么办？
遇到以下情况，你该怎么办？
遇到以下情况，你该怎么办？
无人监督 的时候， 我……
人教版《道德与法治》第三单元 我们的公共生活
生活离不开规则
丢手绢
跳绳 老鹰抓小鸡
跳皮筋
游戏规则：几个同学在圈内当老鼠，在圈里圈外穿插 活动，一个同学在圈外当猫，猫只能在圈外活动，一 旦老鼠走出圈外，猫就捉老鼠，被捉到的老鼠要则
你们经常玩哪些 游戏？说说其中要遵 守的规则。
• 每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情，其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都 随遇而安，那总是会有一天你会后悔莫及的。心，只有一颗，不要装的太多。人，只有一生，不要追逐的太累。心灵的愉悦，来自精神的富有；简单的快乐，来自心态 的知足。家，很平淡，只要每天都能看见亲人的笑脸，就是幸福的展现。爱，很简单，只要每天都会彼此挂念，就是踏实的温暖。幸福并不缥缈，在于心的感受。爱并 不遥远，在于两心知的默契。人与人之间，尊重是相互的，心与心相交，尊重是必须的，尊重，是一个人教养，体现在做人做事，尊重，是一个人的人品尊重，让人与 人走近。人无所舍，必无所成。心无所依，必无所获。自己的路只有自己去走，自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己，能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉 妒的是自己，能智慧温暖的还是自己。心中有岸，才会有渡口，心有所持，才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同，做法不同，活法就不同， 我们没必要去干涉别人，影响别人，甚至攻击别人。他好，不会嫉妒，不会报复；他不好，不去打击，不去鄙视。人人都有自尊，人人都有苦衷，生活中没有谁，不希 望自己活得更好，走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人，都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业，一份工作，一段爱情，离开了爸爸妈妈，去了一 座别的城市。当你倦了厌了时，想想你的父母正在为你打拼，这就是你必须坚强的理由。不管发生什么，记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面， 很不容易，没啥，拼的就是坚强！每一个闪光的人，都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独，战胜恐惧，完善自己。可以流泪，可以休憩，可以抱怨，但绝不放弃。 酸甜苦辣，阴晴圆缺，都会途经，也都将过去。内心的宁静，是最有力量的修行。佛说，人的痛苦，源于追求了错误的东西。常常，我们苦苦的追逐，又执着的放不下。 殊不知，有些不甘放下的，往往不是值得争取的，有些苦苦追逐的，往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来，心静下来才知道自己到底想要的是什么，让心静 下来，静观自在。人，要么像辣椒一样有脾气。要么像白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到！我就像一根甘蔗，直，不会拐弯抹角，一就是一，二就 是二。虽然这样的性格吃不开，容易得罪人，但我还是喜欢这样的自己，不虚伪，不算计别人，喜欢做真实的自己，我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线，大度 要讲原则，道德讲底线。你不发脾气，别人就以为你没脾气，你不争取，别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机，也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的， 你就不管不顾地对人家好，到头来辜负了自己的一片好意。生活是自己的，你的每一天，每一份快乐，都得靠自己去感受，去捕捉。改变别人是事倍功半，改变自己是 事半功倍。相信自己，美好的生活从改变自己开始！自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它， 就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。人有见识，就不轻易发怒。宽恕人的过失，便是自己的荣耀。青春赚的钱，难赚回青春； 生命赚的钱，难买回生命；幸福换来的钱，难换回幸福；爱情索取的钱，难索回爱情；时间挣来的钱，难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱，全世界的钱也买不回 你的一生，请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息，该放松的时候要放松，快乐生活才是最给力的。人这一辈子，不可能事事如人意，遇到困难和烦心的事情； 要学会自己化解，要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上，遇见烦恼的时候，不妨学说三句话，第一句话：“算了吧”；第二句话：“不要紧”；第三句话： “一切都会过去的”。没有过不去的事情，只有过不去的心情；心若晴朗，人生便没有雨天。别人拥有的，不必羡慕；只要努力，时间都会给你。总想赢者必输，不怕 输者必赢。令狐冲说：“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失 败，成功的父亲是汗水面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握，如果朋友让 你生气，那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有 平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的 茶。不怕考不上，就怕不敢考。积一时之跬步，臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半路上 。学习与坐禅相似，须有一颗恒心。时间太瘦，指缝太宽调节好 兴奋期，学习一浪高一浪名列前茅是银，日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获 人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨，成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志，蓄其气而长其志，切不可恭然自馁也生活比电影狠多了，从来不给弱者安排 大逆转的情节。即使赚得了全世界，却失去了自己，又有什么意义呢？不要把时间、财力和劳动，浪费在空洞多余的话语上。永远以用心乐观的心态去拓展自我和身外 的世界。人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧 任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界， 你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫，永远不会明白自己从何而来，又将立足于何处。. 凡事不要想得太复杂，手握的太紧，东西会 碎，手会疼。 世上本没有路，走的人多了，也便成了路。通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕老。有的人是拿来成长的，有的人是 拿来生活的，有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子，而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中，拖延时间最不费力。每一天的努力，只是 为了让远方变得更近一些。你多学一样本事，就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的，自己心里特别清楚，无非是从生活中一点点的差距开始的。人在 千里，家在心里；家在千里，人在心里。只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌，而是哪怕你拿到的是 一副差牌，也能赢得胜利！别抱怨生活的无聊生活嘛，就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没有成功，缺少的不是智 慧，而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。退是一种胸怀，让是一种修养，退、让则是一种智慧。所谓天 才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。现实会告诉你 不努力就会被生活踩死，�

遵守活动规则
公共场所
( 部 编 版 )三 年级下 册道德 与法治 《生活 离不开 规则》 全文课 件PPT
遵守公共秩序
( 部 编 版 )三 年级下 册道德 与法治 《生活 离不开 规则》 全文课 件PPT
小结：如果没有这些规则，我们的生活 就不 会有序，我们的权利就不会得到 充分的享有，我们的人身安全就不会得 到充分的保障，我们的学习环境就不会 安静、有序，我们的个人成长就不能顺 利，我们生存环境就不会很 好．．．．．．
比赛中对故意打人、拉人、抱人、推人、踢人或企图踢 人、故意拌摔或企图拌摔对方、凶猛地跳向对方、带有危险性 的冲撞、故意用手触接球等，一般都要判罚，并由对方在犯规 地点罚直接任意球。如果守方队员在本方罚球区内出现上述犯 规动作之一者，应由对方队员罚点球。
当踢球的方式有伤及对方队员的危险，故意阻挡对方队 员，冲撞手中无球的守门员或守门员持球走四步以上，故意 拖延比赛时间，均在犯规地点判罚间接任意球。
胡长清还利用职务之便，多次为有关行贿人 谋取利益，造成国家巨额财产损失。 胡长清为 自己职务提升及工作调动拉关系，从1997年初至 1999年6月，先后5次向他人行贿共计人民币8万 元。此外，胡长清还对明显超过其合法收入的 价值人民币161万余元财产，不能说明合法来源。
在足球赛场上，球员违反了比赛规则， 就会受到相应的处罚；在社会生活中， 人们违犯了法律，就会受到法律的审判！
主裁判对不道德行为的 判罚有两种，一种是出示“黄牌” 进行警告，领队、教练员、运动员故意违反规则精神，对裁 判员不礼貌，严重犯规等，将受到“黄牌”警告；另一种是 出示“红牌”，立即判罚出场。凡队员行为粗暴，打人、骂 人，犯规动作有严重危害性，可不经警告直接罚出场，取消 比赛资格。

两幅图中同学的做法，带给你什么启发？
他们遵守了“乘坐扶手电梯靠右 站”“便后冲水” 的规则。
在身边没人监督的情况下，自觉地遵 守规则……
生活离不开规则
生活处处有规则 自觉约束守规则
部编版
真实的对比
有规则，秩序井然，安 全通行。
无规则，杂乱无章，危 险万分。
这是遵守规则的行为吗？
无绳不遛狗 及时清理宠物粪便
这是遵守规则的行为吗？
不乱扔垃圾
这是遵守规则的行为吗？
公共场所吸烟
这是遵守规则的行为吗？
跨越绿化带过马路
这是遵守规则的行为吗？
乘车时有序排队
讨论：当好朋友不守规则时，我们……
生活离不开规则
三年级 道德与法治
游戏中有规则吗？
石头剪刀布
老鹰捉小鸡
游戏中要遵守规则吗？
只有知道规则，我们才知 道怎么玩这个游戏。
有了规则，游戏才公平合理。
玩游戏遵守规则，才能 真正玩得开心！
走进校园找规则
早晨，走进校园……
上下楼梯时……
升旗时……
课堂上……
课间时……
离开学校时……
早晨，走进校园……
发言之前 要举手，发言 声音要洪亮。
课间时……
课间，要准备好 下一节课的学具。
上好厕所。
不大声喧哗、 追跑打闹。
离开学校时……
整齐有序排队出校。 戴好小黄帽。
与老师说“再见”。
校园中，处处有规则。
走进社会找规则
……
公园有规则……
我走进了公园。在 这里，我发现规则真不 少……
图书馆有规则……
“慢步轻声靠右行”的规则，有必要吗？ “红灯停，绿灯行”的规则太麻烦了！
假如上下楼梯时没有规则……

质。 （ √）
4、过马路时不遵守交通规则可能会导致事故的产生。
（√） 5、如果没有交通规则，车辆将无法正常通行。（ √）
6、我们可以在走廊上追逐打闹。 （ ）
× × 7、上下楼梯靠右行，没人的时候可以随便走。（ ）
8、在公园里找不到垃圾桶，水果皮可以丢到草坪上。
（×）
想想我们学校的哪些地 方还应设置警示牌？
生活中如果没有 规则会怎么样呢？
（1）讨论：没有规则行不行?
小结：不要小看规则，应
请你来明辨是非
× 1、如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（ √）
2、十字路口，没有车辆经过时可以闯一次红灯。（ ） 3、女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品
道德与法制（教育部审定2018）
第三单元 我们的公共生活
第九课 生活离不开规则（一课时）
楼梯 上下楼梯靠右行不追逐打闹
学校 按时上学
电影院 买票入场
风景区 不能随意攀爬
绿化区 爱护绿化禁止采摘
讨论规则： A、认真倾听小组同学的调查结果。 B、讨论声音不要太大。 C、组长整理材料，汇报时内容尽量 不重复。

9.生活离不开规则（1）
(部编《道德和法治》三年级下册)
活动一 生活处处有规则
活动二：假如没有规则
如果自习课上没有规则……
如果上下楼梯时没有规则……
如果上下公交时没有规则……
如果体育比赛时没有规则……
如果驾驶汽车时没有规则……
活动三：规则有什么用
每种规则都有它的作用，你能列举一些规则， 并说明它的作用吗？
课后实践活动
请带上相机或手机，在家乡长 的帮助下，走出家门，走上街头， 拍下大家遵守规则的文明瞬间，制 作一册动感影集，感受规则让我们 有序愉快生活的美好。
这节课你学了什么？ 最大收获是什么？
课后作业
1.从课后习题中Hale Waihona Puke 取； 2.完成练习册本课时的习题。
同学们，再见。

这节课也让我们一起来 探索规则的意义吧！
3
生活处处有规则
同学们，精彩的游戏，是伴随我 们童年成长的好伙伴。也许你没注意 到，每项游戏都有规则。我们一起来 玩下面的游戏，找出其中的规则。
4
同学们，你知 道我们日常生活中 有哪些规则？
5
6
7
同学们喜欢玩游戏吗? 你玩的游戏中有没有规则呢？
8
你知道《猫捉老鼠》 的游戏规则吗？
生活处处有规则，每种规则都有它的作用， 在生活中我们应该做守规则的人。
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课堂总结
同学们，这节课你 有哪些收获呢？
28
谢谢观看 !
2024/1/4
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小学生如何上好道德与法治课
1.从学生出发，优化教学方法 要想更好地提升小学道德与法治课知识有效传播的效率，就要认真地考虑学生的学习情况，不断地创新已有的教学模式， 不断地对学习过程进行优化，以此激发学生的学习欲望。小学生在学习过程中进行知识的积累是非常必要的，学生参与其中 才能够激发出更多的探究欲望，才能不断地产生对学习的新鲜感，不断地培养学生学习的能力和实际操作能力。教学的留白 在最近几年的小学教学过程中也是一种非常有效的教学方式，已经得到了全方位的推广和使用，并且也取得了相应的效果。 在课堂上教师并不是一味向学生灌输学习的内容，而是要给学生留下一部分思考的时间，以此让学生对知识有更多的探究性 认识，提升探究能力，以达到学以致用，这也是对传统教学模式的突破。此种教学设计在小学的道德与法治课中能够让教学 质量得到较大的提升，学生在思考问题的过程中可以发挥自己的想象力，不断地突出特定的思维和习惯，找出更加科学的答 案，由此提升学生的实践和研究能力。
如果上下公交车时没有规则……
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如果没有规则，我们的生活就会陷入混乱，所以规则 是我们正常生活的保障。那有了规则，不去遵守行不行？ 我们来看发生在我们身边的这样一种现象。

...... ......
...... ......
规则就在我们身边。如果忽 视它，我们将无法快乐地学习、 工作和生活，甚至会威胁到我 们的生命安全。
规则 按时上学不迟到
作用 保证学习正常进行
红灯停，绿灯行
图书馆读书要安静
如果驾驶汽车时没有 规则……
如果上下楼梯时没有规则……
如果上下公交车时没有 规则……
...... ......
如果医院里没有规则
如果商场里没有规则 如果电影院里没有规则
如果图书馆里没有规则 如果马路上没有规则
......
9生活离不开规则
吹气球游戏规则 1、每组选出3名选手
比赛。 2、比赛时间为10秒。 3、必须等到老师发 令开始才能吹气球， 发令结束不能再吹气
球。 数量多、吹得大
游戏名称
游戏规则
生活中的不同地方的规则
1、认真倾听 他人的意见。 2、声音不要 太大。 3、人人发表 意见。 4、汇总小组 意见。 5、按照你喜