作文如何写好开头(1)
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写事作文开头写事作文开头150例写事作文开头(一):1、开门见山式直截了当的交代人和事。
例:又是星期六,我冒着严寒回到了家,见到了年迈的爷爷。
《爷爷的拐杖》例2:这次荣获校"礼貌小主人"荣誉称号的同学居然是冯光泽,学校的钱校长为他发了奖。
"哗哗哗--"台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。
这个捣蛋鬼的变化可真大啊!《真没想到》例3:想到20xx年8月18日午时那惊险的一幕,我至今心有余悸,"818,发一发,我的腮真发了。
"唉!都是那该死的黄蜂惹的祸呀!《都是黄蜂惹的祸》 2、悬念式提出问题,吊起读者胃口。
例:她是谁呢?那衣服,那俊俏的小脸盘,这么眼熟。
《我的表妹》3、抒情总起式开始借景抒情,再总起全文。
例:童年像一条河,朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。
秋高气爽的季节,那次海边捉蟛蜞真趣味。
《海边趣事》4、总起肖像式先写出总起句,然后描述人物外貌。
例:我的弟弟真可爱。
圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝。
《我的弟弟》5、声音总起式开始写"歌声、笑声、风雨声……"铺设情境,而后总起全文。
例1:"世上仅有妈妈好,有妈的孩子像块宝。
"每当听着这首歌,我的眼前就浮现出妈妈的影子。
《难忘的妈妈》例2:"呜呜……"哭声呼天抢地,"父亲啊!父亲,你怎样就这样走了。
你太苦了,怎样就这么不听话啊……"邻居周家灵堂里白衣黑纱,哀乐和悲泣声响成一片,可千哭万哭也唤不回被烧死的父亲。
听着这悲痛欲绝的哀号,我觉得这次教训太惨痛了。
《一次惨痛的教训》6、肖像总起式先写出描述人物外貌,然后总起句统领全文。
例:打开影集,照片上的她:短短的黑发,红润的小嘴,柳叶似的眉毛,调皮地笑着。
她就是天真可爱,做事认真的李小红。
《我的同学》7、比较总起式把许多事和人和其中的一个人或一件事比较,突出其中之一。
例:儿童时代的往事,我大多淡忘了。
唯有一件事像刀刻的,我怎样也忘不了。
《难忘的一件事》8、倒叙总起式先交代事情结果,总起全文。
议论文作文好的开头第一段1、静默下来,面对死一般的沉寂;敞开心灵,让它包揽世界万物;闭上双眼,享受这片刻的宁静;张开双唇,贪婪的吸食清澈的流水。
美丽的风儿,请你静下来,听听这自然的风韵。
让它,带给你一个好的心情。
这样,当你再次起飞时,就会发现:原来世界如此美妙,我荒废那些时间,到底是为了什么?不如,慢一点儿,轻一点儿,好让我来欣赏,欣赏一下这美丽的世界。
2、换个角度,看到光明,当你在眼前看不到出路,那就去寻找一条全新的出路,不管身处何境,前何险阻,尼克·胡哲双手双脚都没有;“刀锋战士”著名残疾人田径记录保持者,加里帕尔斯;甚至于英语五次补考,多次劝退的李阳(这个的恐怖我们同感身受)——他们怎么了?抛弃原有的想法与观念,李阳竟然全心投入自己最头痛的科目,不是觅得光明了吗?3、有的人说:“新的起点是告别过去,拥抱未来。
”有的人说:“新的起点是放下失败,重新振作。
”而我却要说:“新的起点是总结前段时间发生的事情,计划将来要完成的任务。
”4、朱自清写的《匆匆》中有这样的一段:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。
为什么,日子一去不复返呢?”是啊!我深有体会。
5、我们中华民族在自己的发展历程中,形成了许许多多的美德,而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁,公正廉洁,公平的对待每一件事,不贪赃,不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化,这就意味着廉洁文化即将走进校园,走进课堂,走进身边的每一件小事。
6、人生是一个巨大的舞台,在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。
我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。
7、“家园只有一个,地球不能克隆”。
这个道理人人都懂,但想要每个人都做到这点,简直是难上加难。
8、“一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐。
一份悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。
一件难忘的事作文开头7篇一件难忘的事作文开头(篇1)光阴似箭,日月如梭。
转眼间我已经11岁了。
回想起在我成长的道路上的一件件往事,随着岁月的流动已经渐渐地遗忘。
但第一次学习游泳时的情景让我久久不能忘怀。
那年,妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所以决定让我去学习游泳。
尽管我心里有一千个一万个的不愿意,但还是得服从命令听从指挥。
当天下午,我怀着既好奇又紧张的情绪,磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。
妈妈为我买了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。
进了女更衣室换了衣服,走过拐弯处,映入眼帘的是一个长50米、宽25米的游泳池。
还有许多比我小的孩子也来学游泳。
看着她们高兴的样貌我的情绪也放松了许多,心想她们比我小都能游的那么简单,我暗下决心必须要超过她们的水平。
我的教练姓雷,他是个高大强壮的老师,一开始雷教练就教我们浮起和呼吸的方法:身体放松,往前倾;仰头吸气,水中吐气。
大概在岸上练了半个小时教练就把我们推下水,让我们在水里自我练习。
我刚放松下来的情绪又紧张了起来,手脚不停地哆嗦。
“呼呼呼呼”我在水中连续划动,闭着眼睛使劲挣扎,鼻子呛了好几口水也不敢去揉鼻子,只管挣扎,挣扎了好几分钟后抬头一看“疑?我怎样半天都没有动窝呢”这时教练走过来微笑地对我说:“光使劲蹬是不行的,得手脚并用,注意协调。
才能游的快、远!”这时妈妈也走了过来对我说:“不要灰心,加油!努力。
”听了教练和妈妈的话我的信心百增,于是我听着教练的口号:“收、翻、蹬、夹、。
”开始练了起来,我先把手伸出去往外扒同时蹬出双脚然后把双手收回做一个祈祷的样貌同时把双脚收回来。
就这么一次又一次地练习着。
我感觉自我在水中的动作慢慢地协调了许多,速度也在慢慢地提高,我心花怒放高兴的不得了,最后学会了游泳了,噢耶!这一天可真累呀,但是心中却像吃了蜜一样甜,因为我不仅仅学会了游还懂得了一个道理:要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水千山。
第一次学游泳让我至今难忘。
如何临场发挥写好作文想在考场上临场发挥写出好作文呀?这事儿有点小窍门呢。
一、开头要惊艳。
1. 故事引入法。
你就想啊,作文开头就像跟人见面打招呼,要是一上来就讲个超有趣的小故事,那阅卷老师肯定就被你吸引住了。
比如说写一篇关于友谊的作文,你可以这样开头:“我记得那是一个大雨倾盆的午后,我像一只落汤鸡似的站在学校门口,正发愁怎么回家呢。
这时候,他出现了,手里拿着一把伞,那笑容就像阳光穿透了乌云。
”这就像在聊天的时候先抛出一个很抓人的小情节一样。
2. 引用名言警句法。
如果一时想不出故事,那就来句名言。
要是写奋斗主题的作文,你就来句“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
韩愈这句话就像警钟一样,时刻提醒着我们奋斗的重要性。
”这样就显得你特有文化底蕴,好像是个知识小达人。
二、中间要有料。
1. 联系自身经历。
这中间部分可不能空泛啊。
你就把自己的那些事儿拿出来说说。
比如写关于挫折的作文,你就讲:“我上次参加演讲比赛,上台前我紧张得手脚发抖。
我在心里给自己打气,可一上台,看到台下那么多双眼睛,我就懵了,忘词了好几回。
那时候感觉自己就像掉进了冰窟窿,特别沮丧。
但是我没有放弃,后来我又重新准备,再次参加比赛的时候就表现得很好了。
”这样写自己的经历,特别真实,就像跟朋友分享自己的故事一样。
2. 列举事例法。
除了自己的事儿,也可以讲讲别人的例子。
要是写诚信的作文,你就可以说:“商鞅变法的时候,为了让百姓相信他的新法,在南门立了一根木头,说谁能把木头搬到北门就赏十金。
开始大家都不信,后来加到五十金。
有个壮士把木头搬了过去,商鞅真的赏了他五十金。
这一下,百姓们都知道商鞅是个讲诚信的人,新法也就顺利推行了。
”这种有名的事例能让你的作文更有说服力。
三、结尾要有力。
1. 总结全文法。
到结尾了,就像给作文来个漂亮的收尾。
你可以把前面说的那些内容简单总结一下。
比如写关于环保的作文,结尾就说:“我们前面说了那么多环境污染的危害,也讲了很多保护环境的小方法,像节约水电、少用一次性用品之类的。
一眼就惊艳的作文开头【精选10篇】在学习培训、工作中或日常生活,大家都写过作文吧。
依靠作文大家能够完成文化交流的目地。
下边是我帮大伙儿梳理的一眼就震撼的作文开头【优选10篇】下边是我帮大伙儿梳理的,热烈欢迎阅读文章,期待大伙儿可以喜爱。
未来的笔作文开头(一)我创造发明了一种笔。
你猜猜,这类笔是如何的呢?你看看了一定会大吃一惊的。
我创造发明的这类笔,晶莹透亮,小巧玲珑。
表层的图案设计绚丽多彩,生动有趣,你看看了一定会喜爱的。
它的机壳可硬实了,如同钢材那般,不管你如何摔,它都不容易破。
假如你要把它断裂,那就是不可能的事。
它是用一种特殊材料做成的。
你用小刀在上面刮,刮完后,你能惊讶地发觉,笔壳上居然一丝印痕也没有,仍然是完整无缺的。
未来的笔作文开头(二)谈起大家如今应用的钢笔,尽管外观设计小巧玲珑,表层的图案设计生动有趣,但或是有很多存在的不足。
有时候写着写着忽然没水了,又沒有别的的笔能够更换;有时候写错了字,要用全透明粘胶掉,由于纸过薄,因此会把本子撕烂;有时候忘掉盖上笔盖,钢笔摔到地面上,笔尖便会绊歪,写不出字来……未来的笔作文开头(三)常言道,“今日的想,将来的实际,”如今的`笔除开写字,哪些主要用途也没了但未来的笔一定能达到大家的一切规定,使你沒有顾虑。
如今的笔一摔就坏但未来的笔不容易。
(它是由材质最韧的原材料制成的即使你用牛二虎之力摔这根笔,这根笔它也完好无缺。
未来的笔作文开头(四)是我一只多用途的水笔,它有很多作用,我先来详细介绍几类吧!作用一;掉色。
它的顶部上有一个掉色按键,假如今天开心的情绪,那麼它的容貌便会变为淡粉色。
红色代表抑郁,橘色表明激动,黄色代表妒忌。
荣华富贵又什么是?襁褓中间爸爸妈妈违;一转眼吊斜晖,湘江水逝云楚飞。
——题记细品《红楼梦》,我领略到了贾府由盛而衰的历史时间,体会了宝黛爱情的不幸。
正当性我感慨小说集的凄凉时,一缕阳光射了进去。
这缕太阳便是——史湘云。
她的登场极为忽然。
高一语文作文万能开头
1. “哎呀,这高中的语文作文可真让人头疼啊!”我愁眉苦脸地对同桌说。
就像那次,老师布置了一篇作文,我坐在桌前,抓耳挠腮,半天也憋不出一个字来,那感觉真的好无奈啊!
2. “咱可得把这语文作文写好呀!”好友信誓旦旦地说。
记得有一回我们一起参加作文比赛,紧张又兴奋,互相鼓励着,不就是一篇作文嘛,冲呀!
3. “哇,这次作文题目好难呀!”同学们纷纷抱怨。
比如那次考试遇到一个特别抽象的题目,大家都傻眼了,教室里充满了唉声叹气。
4. “嘿,你知道怎么写好语文作文开头吗?”我好奇地问同学。
就好像那次我们讨论作文技巧,七嘴八舌,各抒己见,多有趣呀!
5. “哎呀呀,语文作文,我一定要征服你!”我暗暗给自己打气。
就像那次面对一篇很难的作文要求,我心里虽然有点怕,但还是鼓起勇气去挑战。
6. “哇塞,他的作文写得好棒啊!”我羡慕地说。
记得有一次看到别人的优秀作文,那真叫一个佩服,我啥时候也能写成那样呢!
7. “这高一语文作文可真不好对付呀!”我苦恼地摇摇头。
就像那次写一篇关于季节的作文,我苦思冥想,不知道从哪里入手。
8. “嘿,咱们一起想想语文作文的好点子吧!”我对朋友们说。
比如有一次大家聚在一起头脑风暴,各种新奇的想法冒出来,可有意思了。
9. “哎呀,这语文作文的要求也太奇葩了吧!”同学们炸开了锅。
就像那次遇到一个特别的主题,大家都觉得不可思议,又好气又好笑。
10. “哇,好想写出让人惊艳的高一语文作文开头啊!”我憧憬地说。
就如同那次看到一篇超棒的作文开头,我满心期待自己也能做到。
中考作文开头(精彩7篇)中考满分作文经典万能开头篇一1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
2、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执着地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
3、青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。
4、青春是江河里奔涌的激浪,天地间回荡着她澎湃的激情,谁也无法阻挡她寻求大海的脚步。
5、青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来。
6、青春是一棵枝叶葳蕤的树,她用绿色光芒感染着所有生灵,使春天的景象常留在人间。
7、青春是一支余韵不绝的歌,她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦。
8、青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩…9、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
10、冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。
”11、没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。
生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
12、“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。
”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
满分作文神仙开头(5篇)(1)希望,希望,我的水仙花终于开了!前几天我妈买了一朵水仙花,放在盛满水的盆里。
一开始我以为我妈买了个大蒜。
后来才知道是水仙花。
这种“大蒜”有几个叶芽。
很快,它高高跃起。
有一天,水仙拔了一个茎,茎上生了一个扁豆角形状的花骨芽,上面覆盖着一层透明的外皮。
几天后,花的顶端破了外皮,外花瓣向外延伸,内花瓣向外延伸,而内花瓣紧紧地合在一起。
慢慢的,整个花都盛开了。
你看,白色的花瓣,一层一层,中间夹着黄色的花心。
我闻到了。
它闻起来很香,有一点甜味。
修剪过的绿叶配以白花。
多漂亮优雅的水仙花啊!听说水仙花三年开一次,今天只开一朵。
对不起;我很抱歉;我很遗憾我相信在不久的将来会有很多花盛开。
每当人们闻到水仙花的香味,怎么会认为水仙花是三年积累养分才开放的呢?同样,人们在赞美一个人的成就时,是否会想到那个人在成就过程中的艰辛?我想到了优雅的水仙花,想了很多...“丁”的铃声无情地响起,我们紧张地看着门。
我们看到老师拿着一摞试卷走进教室,心都提到了嗓子眼。
"最高分:千千,100分."老师宣布了这个。
我欣喜若狂,差点从座位上跳起来。
久违的满分终于又来了!狂喜过后,我开始得意洋洋地“欣赏”自己的试卷。
不看的话,发现试卷左上角少了一道题,老师没发现。
当时一开始觉得很幸运,因为老师的疏忽,得到了宝贵的“满分”和第一名。
但紧接着,我又为自己是小偷而感到愧疚,因为如果我隐瞒了真相,我就“偷”了满分。
这两种完全不同的想法,就像两个小人一样,在我的脑海里争吵不休,最后的结果就是第一个念头压倒第二个念头,虚荣压倒理智。
于是,我仔细看了看左右,学生们正在认真修改试卷。
没人注意到我。
那是一段美好的时光!我赶紧拿起笔,把漏答的题目填好。
这时,我的心脏剧烈地跳动着,仿佛要跳出胸膛。
虽然从头到尾没有人注意到我的异常,但是我感觉大家好像都注意到了,让我一整天坐立不安。
放学后,我终于心情沉重地回到了家。
叙事作文的开头【篇一:记事作文的开头】1.“谁言寸草心,报得三春晖”,每当读到这句诗句的时候,妈妈那熟悉的背影老是涌此刻我的眼前。
在我成长的过程中,她给了我数不清的暖和与关爱。
2.记忆就像一个巨大的库房,把我的旧事储藏。
每当翻开记忆只仓,那件令我铭心刻骨的旧事总会涌此刻脑海里。
3.人生如同一个大舞台,每一个人都在演出着不同的角色,演绎着不同的剧情。
我也同样,经历了好多灾忘的事和镜头。
4.童年像一条河,朵朵浪花在旭日照射下充满欢喜。
天高气爽的季节,那次海边嬉戏的经历真风趣。
5. 碧蓝蓝的海水就在脚下,成群的海鸟在窗外遨游,海边长着一大片一大片的芦苇。
强强最喜爱的爷爷的小屋就在这里,一张一般的苇叶,经过爷爷三折两卷,就成了一支演奏出婉转曲调的芦笛。
6.五彩缤纷的童年充满了乐趣,恰似一串串风铃留下一阵阵洪亮的响声。
到现在,海边捉蟛蜞仍是那么诱人,令我耐人回味??7.生活,犹如一部情节波折的电影,一个个出色的小镜头便构成了绚烂多姿的生活。
我热爱生活,也热爱那一个小小镜头,它使我遇到教育,获得启示。
此刻,每当我碰到挫折时,我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。
8.生活是一张洁白的画纸,我们每一个人都描述着自己的色彩。
生活是一杯香醇的美酒,我们每一个人都品味着自己的滋味。
生活是漫漫长路,我们每一个人都是路上的远行者。
翻开记忆的大门,那件事深深感人着我。
9.在我的脑海里 ? 有很多令我感人的事情 ? 它们都像海边的贝壳一串串地在记忆里闪光。
但此中有一件事令我最受感人。
提起那件事,我到现在历历在目。
10. 咿呀学语的少儿总有第一次学走路的时候;步入少年时代的我了终归有很多第一次。
11.“啪——”,一记洪亮的耳光。
男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头呜咽,内心充满了内疚。
旁边的父亲正在高声严苛地训诫,愤慨涨红了他的脸。
那个男孩就是我。
此事要重新道来——12. “请把我的歌,带回你的家,请把你的浅笑留下 ??”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇到了多年不见的老朋友同样,感觉分外亲切。
中考作文开头之设置悬念法 (一)在中考作文中,开头是非常关键的部分,因为它能够吸引读者的注意力,并且为整篇文章设定基调。
而设置悬念则是一种较为常用的开头方式,它能够引起读者的好奇心并且让文章更加生动。
一、什么是悬念开头法?悬念是指读者因为某些信息不明确或者某些情节没有交代清楚而产生的好奇心、紧张感或者焦虑感。
在作文中设置悬念,就是在开头部分,写一些情节或者信息,让读者不明白、不清楚或者不知道后面会如何发展,从而吸引读者继续阅读下去。
例如:“今天是我的生日,一切都很平静,可是,当我打开我的生日礼物时,我却不敢相信自己的眼睛……”这样的句子就设置了一个悬念,让读者想知道是什么样的礼物,为什么让主人公不敢相信自己的眼睛。
二、悬念开头法的作用1.引起读者兴趣设置悬念的好处在于能够引起读者的好奇心,让读者对后面的情节产生兴趣,并且有意愿继续读下去,从而达到吸引读者的效果。
2.丰富文本设置悬念也能够丰富文本,让文章更加生动,增加信息量,从而让文章更具体、更有说服力。
3.增强表现力通过设置悬念,读者会更清楚地感受到文本的表现力,从而更加体会到文章所要表达的情感和意义。
三、如何设置悬念1.要有重点设置悬念首先需要有重点,这是点题的关键。
重点是指文章中最主要或者最突出的部分,例如一个人物、一件事情,这些都能够引起读者的兴趣并且促使读者继续阅读下去。
2.要揭示部分信息在具体描写重点之前,需要先揭示部分信息。
这是为了引起读者的兴趣,让读者不了解或者不清楚事情的本来面目。
而且,要注意揭示的信息不要太过明显,否则读者就失去了好奇心。
3.配合表现手法设置悬念需要配合表现手法,使用合适的语言表述和修辞手法,例如比喻、拟人等,从而让读者产生一种想要了解事情真相的强烈愿望。
四、范例范例:《一个孩子和一只鸟》今天我救了一只鸟,它在路边落水,我看到它时已经没有呼吸了,我抱着它哭了起来,可是当我准备离开时,它竟然异想天开地重新站了起来。