如何写好作文题目及开头知识讲解

写好作文开头的技巧作文的开头是非常重要的，一个好的开头会让别人觉得耳目一新，才会有继续阅读下去的兴致。

以下是小编为大家精心整理的写好作文开头的九种技巧，欢迎大家参考！写好作文开头的技巧篇11、排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。

排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。

用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。

2、整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。

也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。

整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。

开头用“月光”—“柔和”、“红叶”—“艳丽”、“星辰”—“明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先“色”夺人之妙，兼具音韵之美。

3、引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。

”当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。

4、细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。

阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。

在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。

描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意5、警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。

生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。

那么，生与死之间的——生命呢?警句式的开篇令人注目。

作文议论文标题的拟写方法在高考阅卷中，评卷老师“第一眼”看到的就是考生作文的标题，因此，标题成了评卷教师先入为主的“第一印象”。

好的标题是得高分的第一步。

一、好标题的特点：1.准确鲜明。

标题应紧扣立意，揭示主旨一针见血，一目了然。

标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑，而应紧扣话题、有的放矢。

2.新颖生动。

标题应不落俗套，让人耳目为之一新，让读者一见倾心。

激起阅读兴趣。

3.简洁凝练。

标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。

4.富有意蕴。

标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。

作文标题常见问题：1.照抄话题，误把话题当题目。

2.题目没新意、少文采、落俗套。

3.题目过大、宽泛，没有针对性。

4.题目过长，显得松散。

5.题目与内容不符，文不对题。

6.无标题。

二、怎样拟出好标题方法一：添加法找到材料的关键词，在关键词的前后添加词语，形成观点型题目。

用添加法拟成观点型标题，这样的标题备受阅卷老师青睐。

但是，如果只是添加“说”、“谈”“论”，如《说幸福》、《谈创新》等，由于比较空泛，在考场上不被看好。

课堂训练1：添加法拟题材料：人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手。

放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。

我来拟写标题：《学会放手》《放手也是一种爱》《放手不等于放弃》《有一种爱叫放手》课堂训练2：添加法拟题孔子：“忠告而善道之，不可则止。

毋自辱也。

”意思是说：忠诚地劝告他，恰当地引导他，如果不听也就罢了。

不要自取其辱。

意大利名人朗根尼西：“不要给我忠告，让我自己去犯错误。

”歌德：“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。

”美国罗伯特.林德：“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。

”我来拟写标题：《忠告是金》《忠告，适可而止》《不妨听一听忠告》方法二：修辞法拟标题常用的修辞手法1.比喻2.反问3.对仗、对比4.引用、化用（一）巧用比喻。

作文如何开好头有什么技巧
作文开头是整篇文章的门面，它可以吸引读者，引起读者的兴趣，因此写作时要注意开头的重要性。

以下是一些写作开头的技巧，希望对你有所帮助。

1. 引用名言或警句
你可以在作文开头引用名人名言或者一些有深度的警句，这样可以在开头就吸引读者的注意力，让读者感觉到文章的深度和思想性。

2. 提出疑问
在作文开头，你可以提出一个引人深思的问题，这样可以引起读者的思考，让读者产生一种猎奇、求解的欲望，从而继续阅读下去。

3. 描述引人入胜的场景
通过生动的描述，让读者陷入情境，感受到文章的氛围，从而产生共鸣，激发读者的情感和兴趣。

4. 引出议题
直接在开头提出文章要讨论的议题，让读者清楚地知道文章的内容和立场，引导读者进入话题。

5. 引用事例
在开始部分引用一个生动真实的事例，让读者在具体的事件中感受到文章的主题，从而引起读者的兴趣。

6. 审题概括
通过对作文题目的概括，让读者了解到文章的主旨，引起读者对文章主题的兴趣。

如何进行作文的标题和开头设计作文是学生学习语文的重要组成部分，而作文的标题和开头设计则是作文的门面。

一个好的标题和开头能够吸引读者的注意力，让作文更具吸引力和说服力。

那么，如何进行作文的标题和开头设计呢？首先，在设计作文的标题时，我们应该考虑到标题的简洁明了和与主题相关。

一个好的标题应该能够准确地概括作文的主题，让读者一目了然。

比如，如果作文的主题是关于环保的，那么标题可以选择“保护地球，从我做起”或者“共建绿色家园”。

这样的标题能够让读者对作文的内容有一个大致的了解，增加阅读的兴趣。

其次，在设计作文的开头时，我们应该注重吸引读者的注意力和引起读者的共鸣。

一个好的开头可以通过引用名言、提出问题或者描述一个场景来引起读者的兴趣。

例如，如果作文的主题是关于友谊的，那么开头可以选择引用一句有关友谊的名言，比如“友谊是人生的一束光，照亮我们前行的路。

”这样的开头能够让读者感到温暖和亲近，引发他们对友谊的思考和共鸣。

此外，在设计作文的开头时，我们还可以运用一些修辞手法来增加作文的表现力和吸引力。

比如，使用排比句、比喻句或者反问句等修辞手法，能够使作文更加生动有趣。

例如，如果作文的主题是关于家乡的，那么开头可以使用排比句来描述家乡的美景，“家乡的山清水秀，家乡的人淳朴友善，家乡的风景如画。

”这样的开头能够给读者留下深刻的印象，增加作文的吸引力。

最后，在设计作文的标题和开头时，我们应该注意整体的连贯性和一致性。

标题和开头应该与作文的主题相呼应，相互补充。

同时，标题和开头也应该与作文的内容相一致，不要产生跳跃感。

只有整体的连贯性和一致性，作文才能更加完整和有说服力。

总之，作文的标题和开头设计是作文的门面，是吸引读者的重要因素。

一个好的标题和开头能够让作文更具吸引力和说服力。

在设计作文的标题时，我们应该考虑到标题的简洁明了和与主题相关。

在设计作文的开头时，我们应该注重吸引读者的注意力和引起读者的共鸣。

同时，我们还可以运用修辞手法来增加作文的表现力和吸引力。

作文开头技巧知识点总结大全作文的开头是吸引读者注意、引起兴趣的重要一环。

一个好的开头能够为整篇文章带来良好的开端，给读者留下深刻的印象。

以下是一些常用的作文开头技巧，供大家参考和使用。

一、引用名人名言或典故1. 人生的道路就像骑单车，只有不停地前进，才能保持平衡。

——爱因斯坦2. 曾几何时，我们在这个星球上仅仅只是一个无名小卒，而现在我们却成为了社会的建设者和时代的参与者。

——米歇尔·奥巴马二、以描述引起兴趣3. 当我踏入那座仙境般的花海时，我仿佛进入了一个色彩斑斓的梦境。

4. 那个阳光明媚的早晨，我迫不及待地来到了海边，迎接大海的拥抱。

三、以疑问引导读者思考5. 爱，是什么让人们可以忍受一切痛苦和困难，依然坚定地向前追求？6. 世界上是否存在完美的人，亦或是完美的事物？四、以事实数据展开论述7. 根据最新的统计数据显示，中国的环境问题已成为当前社会各界普遍关注的焦点。

8. 全球变暖现象已影响到地球的气候变化，并导致了严重的自然灾害。

五、以引起共鸣的故事9. 我曾在山区偏远小学做志愿者，亲眼目睹了那些孩子们渴望知识的眼神。

10. 与朋友们一起经历的趣事，总会让人忍俊不禁。

六、以对比展开议论11. 虽然城市发展带来了便利，但也带来了许多环境问题。

12. 喧嚣的城市和宁静的田园，你更喜欢哪一种生活？七、用提问方式引发思考13. 你有没有思考过幸福究竟是什么样子？14. 生活是一所怎样的学校，我们又从中学到了什么？总结：好的作文开头可以为整篇文章带来亮点，吸引读者的目光。

通过引用名人名言或典故，以描述引起兴趣，以疑问引导读者思考，以事实数据展开论述，以引起共鸣的故事，以对比展开议论，用提问方式引发思考等多种方式的开头技巧，我们可以写出富有创意和吸引力的作文开头。

在作文写作过程中，我们可以灵活运用这些技巧，根据不同的题材和要求来选择合适的开头，从而为作文增色添彩。

愿你能在未来的作文写作中善于运用这些技巧，写出更加出色的作品！。

作文的标题及开篇句型作文是语文教学中的重要环节，它不仅培养学生的语言表达能力，还能锻炼他们的思维、观察和分析能力。

而作文的标题及开篇句型，对于整篇文章的质量和吸引力起着至关重要的作用。

本文将从标题的选择和开篇句型的运用两个方面，探讨如何让作文更加生动有趣。

一、标题的选择1. 以主题为导向作文的标题应与文章主题紧密相连，能够准确概括文章的中心思想。

例如，如果写一篇关于环保的作文，可以选择标题为《共建绿色家园》或《保护地球从我做起》等，这样能够让读者一目了然地知道文章的主要内容。

2. 利用修辞手法在选择标题时，可以运用一些修辞手法，增加标题的吸引力和表现力。

比如，使用比喻、夸张、反问等手法，使标题更具有想象力和感染力。

例如，如果写一篇关于友谊的作文，可以选择标题为《友谊的花朵，绽放在心间》或《友谊，是一盏永不熄灭的明灯》等，这样能够引起读者的共鸣和思考。

3. 简洁明了标题要尽量简洁明了，避免过于复杂或晦涩的词汇和句子。

这样能够让读者一眼就能够理解标题的含义，并激发他们的兴趣。

同时，标题也要力求精准，不要模糊不清或与文章内容不符。

简洁明了的标题能够直接传达文章的主题，让读者更愿意阅读下去。

二、开篇句型的运用1. 引用名言警句在作文开篇时，可以引用一些名言警句，用以引起读者的共鸣和思考。

这些名言警句可以是与主题相关的，也可以是与人生、成长等方面有关的。

例如，如果写一篇关于励志的作文，可以开篇引用“成功源于勇气，勇气源于自信”或“不经历风雨，怎么见彩虹”等名言，这样能够为读者提供一个思考的起点。

2. 描述背景环境通过描述背景环境，可以为作文开篇营造一个生动的场景，使读者能够身临其境地感受文章的氛围。

例如，如果写一篇关于春天的作文，可以开篇描述春日的阳光明媚、花香四溢，或者描绘春天里欢乐的嬉戏声、鸟儿的歌唱等，这样能够让读者感受到春天的美好，进而激发他们的写作欲望。

3. 提出问题引发思考作文开篇时，可以提出一个引人深思的问题，引发读者的思考和探索。

初中作文题目及写作方法的核心知识点汇总初中是学生学习写作的重要阶段，通过写作可以培养学生的思维能力、语言表达能力和创造力。

下面将为大家总结一些初中作文题目及写作方法的核心知识点，帮助大家提升自己的写作水平。

一、叙事类作文1. 选择合适的角度和人称：叙事类作文通常使用第一人称和第三人称，要根据具体情况选择合适的角度和人称。

2. 有头有尾，结构完整：必须有引子、承接和结尾，要注意前后照应，使整篇文章结构完整。

3. 描述生动细致：使用形容词、副词等修辞手法，使描述更加生动、细致，让读者感受到情景。

4. 运用对话：通过对话可以突显人物形象，展现人物之间的关系，使故事更加有趣。

5. 注意时间顺序：叙事类作文要注意时间的前后顺序，以免让读者产生困惑。

二、议论类作文1. 明确观点：写作前要明确自己的观点，通过正反两方面的论证，来支持和论证自己的观点。

2. 用事例和事实佐证：使用具体的事例和事实来支持自己的观点，增强说服力。

3. 逻辑严密：论述时要注意逻辑严密，各段之间要有合理的过渡，文章整体要有逻辑性。

4. 注意语言的客观性：议论类作文要客观中肯，不以个人感情色彩为主，要用客观的语言进行陈述。

5. 结论突出重点：结尾要重点突出，概括整篇文章的中心思想，给读者留下深刻印象。

三、说明类作文1. 结构清晰：说明类作文要有明确的结构，通过开头引入、主体说明、结尾总结，使文章内容层次清晰。

2. 逻辑严密：要注意在说明过程中逻辑的严密性，避免出现无关内容，保持思路的连贯性。

3. 分类比较：可以通过分类比较的方式来说明问题，将问题划分为几个方面进行解释，增加文章的可读性。

4. 图表描述：对于需要说明数据的题目，可以使用图表进行描述，更加直观地呈现数据。

5. 词汇准确、简练：说明类作文要避免冗长的句子和复杂的词汇，要尽量使用准确简练的语言进行说明。

四、应用文写作1. 了解应用文的基本结构：不同种类的应用文有不同的结构，如书信、求职信、通知、邀请函等，要了解其基本结构并做到完整。

一、拟题篇题目具体如何拟题目？用比喻！把题目变具体！比喻包括：明喻，你的脸像大饼。

暗喻，伞是绽放在雨中的一朵朵花。

借喻，只有喻体，没有本体。

看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

（高尔基《海燕》）在我们拟题中，明喻用的较少，如: 人生若只如初见爱如潮水。

我们用得更多的是暗喻和借喻。

针对关键词或者人物主体，比喻成具体的事物，二三人称都可以。

二人称好抒情。

举个例子来讲：2008年全国卷I“汶川地震”汶川地震材料，各个方面的支援，众志成城，和衷共济，党和国家高度重视，全国各界献爱心等等......再次回到视角具体，才能拟题具体。

我们说，在地震中，看到三个颜色，就是看到生命的希望。

绿色，解放军的迷彩，在救援；白色，医务人员的战袍，在救助伤员；橙黄色，救援队的工服，在与死神争分夺秒。

那我们就可以写个题目“希望的颜色”，用暗喻的方式把解放军、医务人员和救援队比成颜色，充满希望的颜色。

套用模板：《____是心灵的一泓清泉》、《____是一首歌》、《____是一道靓丽的风景线》、《____是一盏明灯》、《____是一种养分》、《____是最美的行囊》、《____，我永远的天空》、《____，人生的通行证》、《带上____上路》、《给心情涂上____》、《留些____给自己取暖》、《守卫____的火种》、《捕捉____的灵光》、《乘着____的翅膀》、《读懂____》、《____三部曲》二、开头篇以问开头写作的开头、结尾、中心句非常地重要。

开头：凤头！要求：给人耳目一新的感觉，（简明美）有着如下特点：1.简单100-150字之间，高考作文一行25个字，你可以写4到6行。

注意，200字以后出现观点相当于没观点。

2.明确、扣题。

不要玩含蓄。

有些文章确实很有才，需要细细地品读。

但是，在高考阅卷这么紧张的状态下，那是不可能的，所以这是场比赛，有他自己的规则，我们要清楚规则，别轻易挑战。

作文议论文开头的写法一、议论文开头段常见问题：①开头完全撇开原材料或任务要求，或对原材料断章取义，下笔千言，离题万里，给人另起炉灶或似是而非的感觉。

②引述材料时容易出现原搬照抄、重点不突出。

二、开头段的一般标准：明确简洁切题精彩明确：开头要点题（点明中心），表达情感或表达看法。

点题的句子一般在开头一段的后半部分。

简洁：开头要力求简洁、优美，语言精炼不拖沓。

字数尽量控制在150字以内，一般三四句话足矣。

切题：开头要和材料以及标题互相契合，要抓住标题中的关键词展开论述。

精彩：使用“引名言”“摆问题”“亮靶子”等技巧提升开头段落的形式美。

三、材料作文开头段的基本格式第一步：概述材料——谁+干何事+结果如何（最多不超过100字）第二步：写出评价（点评材料，联系现实，即把行文思路由“材料”转向现实生活。

）联系实际，如：①在生活中/现实社会中/人生中……②人生何尝不是如此？③物尚且如此，人亦然……④人生在世，当我们面对生活中……时⑤只有……，我们才能在人生道路上……⑥同样，人活于世，我们也应该……⑦在通往……的道路上，我们……古今对比，提出疑问，如：①历史已成烟云，伟人先哲已逝，却给现世留下了宝贵的精神财富，启迪着吾辈青年……②XX（先哲名字）的智慧可资借鉴……③读罢这个故事/这则材料，不禁让我们陷入沉思，XX为我们敲响了警钟……④针对XX（关键词）这一话题，我们应该如何看待呢？⑤古今中外，凡事业有成者，无不是……反之，那些难成大事者，往往是……（对比）⑥诚然，XX在当时的历史背景/处境下是无可厚非的，然而，XX放在新时代，更值得我们推崇。

（辩证思考）第三步：明确观点（就是旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么。

）提出中心论点的提示语：因此，我认为……/所以，我觉得……/综上所述，我的看法是……/我的观点是……/以我观之……/在我看来……四、精彩开头段写法：方法一：直引或摘引材料内容《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。

高考作文题目解析如何写出引人入胜的开头段落高考作文题目解析如何写出引人入胜的开头段落作文是高考语文考试的重要部分，而能否写出一个引人入胜的开头段落往往是判断一篇作文好坏的关键。

那么，究竟如何写出这样一个引人入胜的开头段落呢？本文将从选择题材、运用修辞手法、展示个人独特的思考等方面给出几点建议，希望能够帮助广大考生在高考作文中取得好成绩。

首先，选择一个引人入胜的题材至关重要。

无论是说明文、议论文还是记叙文，一个吸引读者的题材往往能够立即引起读者的共鸣并激发他们的兴趣。

考生可从身边的生活、社会热点、历史事件等方面寻找题材，但需注意题材的独特性和争议性，这样才能吸引读者的眼球。

例如，可以选择近年来备受关注的环境保护问题或年轻人就业难题作为题材，这些都是当前社会普遍关注的热点话题，更容易引起读者的关注。

其次，运用修辞手法能够使开头段落更加引人入胜。

修辞手法是作文中常用的修辞手段，它可以让文字更加生动形象，进而吸引读者的眼球。

例如，可以使用夸张和排比等手法来强调问题的严重性和紧迫性，同时也能够增强文章的感染力。

此外，运用对比和比喻等手法也能够使开头段落更加生动有趣。

例如，“如今，生活的压力如山般沉重，我们仿佛置身于汹涌的海洋中，无处可逃，无法自拔。

”这样的描述不仅突出了生活的压力感，还给读者留下了深刻的印象。

最后，展示个人独特的思考是写出引人入胜开头段落的关键。

高考作文追求的是个性和独创性，因此考生需要在开头段落中展示自己独特的思考。

可以通过深入思考问题背后的原因和影响，或者提出自己独特的观点和见解来吸引读者的兴趣。

同时，还可以适当运用一些个人经历或者故事来引出开头段落的主题。

例如，考生可以通过讲述一个真实的故事或者自己的亲身经历来引出开头段落的主题，这样既能够吸引读者的眼球，又能够增加文章的可信度和感染力。

总之，要写出一个引人入胜的开头段落，考生需要选择一个引人入胜的题材，运用修辞手法以及展示个人独特的思考。

作⽂标题、开头、结尾的写作⽅法 作⽂的标题、开头和结尾是阅卷⽼师阅读的重要位置，是第⼀印象，因⽽很重要。

那么我们该如何将这些都体现出来呢，下⾯就来跟着⼩编⼀起看看吧。

⼀、怎样拟好标题(龙眼级) ⽂章的标题就象龙的眼睛。

眼睛有神龙会飞，标题有神⽂添彩。

拟好标题的要求是简洁、新颖、⽣动、切合⽂意，能使⼈⼀看到标题就有读⽂欲。

那么，拟好标题⽅法有那些呢? 1、运⽤修辞。

如《忠诚：沟通友谊的桥梁》⽤⽐喻;《我与⾃信签约》⽤拟⼈;《榜上⽆名，脚下有路》⽤对偶;《减负还是加负》⽤反问;《少年壮志不⾔愁》引⽤诗歌;《⾃考之路通罗马》⽤借代(罗马借代成功)等。

2、⽤数学式。

如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校⽣活ABC》等。

3、直⾔事理。

如《上⽹，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

4、反常求异。

如《我想当个差⽣》。

在话题作⽂中，可⽤原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。

若原题太⼤，可拟⼩些的题⽬。

如话题作⽂“以⼈为本”，可拟成“致富以⼈为本”等。

⼆、怎样写好⽂章的开头(凤头级) ⽂章的开头就象凤的头。

凤头美好招⼈看，⽂头亮丽引⼈读。

⽂章的开头要简洁，⼊题要快，语⾔要有⽂彩，能使⼈⼀看开头就有想往下读的欲望。

⽅法有那些呢? 1、引⽤诗词歌词开头。

如“‘只要⼈⼈献出⼀点爱，世界将要变成美好的⼈间……’⼀听到这⾸《爱的奉献》，⼏天前在放学路上看到的那动⼈的⼀幕，就会浮现在我的眼前。

(《爱⼼》)⼜如“⽆可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，⽿边⼜想起钱⽒英语。

(《良师》) 2、设置悬念开头。

如“挂钟不慌不忙，有节奏的⾛着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来?”(《担⼼》) 3、写景状物开头。

如“朝阳出来了，湖⽔为它梳妆;新⽉上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟⼉鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。