《主干课3-人力资源开发》南开2020秋主干课考试答案

本次考试结果第1题（回答正确)南开大学设有学生就业指导中心，为学生的就业提供信息、介绍经验，组织校园招聘和讲座，就业指导中心的老师们在人力资源开发的11种角色中，所属的角色应该是（）A 研究者B 结果评估者√ C 指导教师、辅助者D 组织变革顾问第2题（回答错误）最能体现人力资源开发的战略性工作是()A 管理开发B 组织开发√ C 职业生涯开发D 培训第3题（回答正确)在南开大学，就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标,从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的那些角色（）√ A 指导教师、辅助者√ B 职业生涯开发顾问C 研究者√ D 行政管理者第4题（回答正确）一般认为,美国培训与开发协会对人力资源开发的定义影响最大，该定一认为:人力资源开发是综合利用培训与开发等手段来改进个人、群体和组织的效率。

A 对√ B 错第5题（回答正确)人力资源开发中的培训具有两层含义,既要达到组织效率的提升，也要追求对员工个人成长的关怀。

√ A 对B 错第6题（回答正确)下列选项中，不属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的是（)A 提升领导才能B 减少雇主与雇员的冲突C 提高管理者的人际技能√ D 创造企业的遵纪守法的形象第7题(回答正确）考虑组织的人力资源开发使用的工具和手段如何为战略服务，属于战略人力资源开发的（）层次A 公司层次√ B 经营战略层次C 竞争战略层次D 战略执行层次第8题（回答正确)下列选项中，属于人力资源开发的双重功能中的赢利性功能的有:（）√ A 提升领导才能√ B 减少雇主与雇员的冲突√ C 提高管理者的人际技能D 创造企业的遵纪守法的形象第9题（回答错误)通过人力资源开发活动，传播公司政策和惯例，属于人力资源开发双重功能中的赢利功能。

√ A 对B 错第10题（回答正确)以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素(）A 管理者支持B 迁移氛围C 同时支持√ D 组织变革第11题(回答正确）以下理论中,不属于学习迁移理论范畴的是（)A 同因素理论B 激励推广理论C 认知转换理论√ D 行为迁移理论第12题（回答正确)被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是(）√ A 行为主义学习理论B 认知主义学习理论C 人本主义学习理论D 建构主义学习理论第13题（回答错误）以下哪种理论被认为是行为主义学习理论的代表()A 社会学习理论√ B 目标设置理论C 期望理论D 强化理论第14题（回答正确）行为塑造是属于根据哪一种行为主义学习理论为基础的培训方法（)A 社会学习理论√ B 强化理论C 目标设置理论D 期望理论第15题（回答正确）以下理论中,属于学习迁移理论范畴的是（）√ A 同因素理论√ B 激励推广理论√ C 认知转换理论D 行为迁移理论第16题(回答错误)以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴()A 社会学习理论√ B 目标设置理论√ C 期望理论√ D 强化理论第17题（回答正确)根据学习过程的心理功能，学习可以被分为以下哪些类型（）√ A 语言信息√ B 智力技能√ C 运动技能√ D 态度和认知策略第18题(回答正确）许多工作环境特征会影响培训迁移，以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有（）√ A 转化氛围√ B 管理者和同事的支持√ C 执行的机会√ D 技术支持第19题(回答正确）学习是人作为个体通过后天与环境接触而获得经验产生行为变化的过程。

不同的学习结果需要不同的内部条件，进行言语信息学习时需要的内部条件有()A.以前学过的知识和语句信息B.将信息编码存入记忆C.回忆局部技能D.掌握对象的信息【正确答案】:AB设计并编制满足顾客要求的计算机程序属于哪一种学习成果类型。

()A.语言信息B.智慧技能C.运动技能D.态度和认知策略【正确答案】:B在人力资源开发实践领域中， ()主要围绕职务所需的知识、技能和应有的工作态度展开的。

A.职业生涯开发B.管理开发C .组织开发D. 培训正确答案】:D纳德勒认为人力资源开发是在一段特定时间内由雇主提供的()A.培训活动B.有组织的学习体验C.在岗培训D.正规教育正确答案】:B在培训需求分析中，组织支持主要是要与（）建立良好的关系A.外部专家顾问B.高级主管C.一线管理者D.一线员工【正确答案】:BCD在组织中，管理者的分析能力，提出新想法和新思想的能力，进行抽象思维的能力，能够把一个组织看成是一个整体的能力，分析事件和洞察趋势、预见变化、认识机会和潜在的问题的能力等属于（）A.分析技能B.概念技能C.人际技能D.技术技能【正确答案】:B许多大学的学生就业指导中心为学生提供信息、推广经验、组织培训、提供精确化的职业辅导，帮助确立个人职业目标，从人力资源开发的角色的角度看，这一机构承担了人力资源开发的那些角色。

（）A.指导教师B.职业生涯开发顾问C.辅助者D.行政管理者【正确答案】:ABC在人力资源开发的教学设计中，重视对外部刺激与反应进行研究，强调一学习者的反应来描述教学目标是否达到的教学设计是（）A.建构主义教学设计B.行为主义教学设计C.认知主义教学设计D.综合形式的教学设计【正确答案】:A认知策略是指一种影响学习者用以控制自己（）的内在组织过程A.情绪B.注意C.记忆D.思维【正确答案】:BCD在人力资源开发中，学习的形式包括（）A.正式学习B.工作体验C.知识分享D .经验分享【正确答案】:ABCD与传统培训组织不同的是，虚拟培训组织不再将接受培训者视为知识和技能的被动接受者，而是将其视为“顾客” 。

《组织行为学》主干课试题库南开远程主干课试题库(组织行为学)一、简答题(48)01.组织行为学的研究范围知识考核点：组织行为学的研究范围是一定组织中人的心理与行为的规律性组织的基本概念、组织功能、组织目标、个体行为、群体行为、领导行为、激励与行为、挫折与行为、组织变革与发展、组织行为效能02.组织行为学的研究对象知识考核点：组织行为学的研究对象组织行为学的研究对象是一定社会组织中的个体、群体、组织、领导的心理特征和行为规律。

1.组织行为学是研究自然和社会环境中人类组织行为规律的一个学科群。

2. 组织行为学研究各组织中的人的行为规律, 特别是组织中的管理者的行为规律。

3. 组织行为学主要是有关对工作环境中个人和群体行为进行分析和解释的心理学和社会学学说。

4.组织行为学的应用重点是组织中管理者与被管理者之间、管理者之间、被管理者之间的行为关系。

03.组织行为学的研究目的知识考核点：组织行为学研究目的⑴有助于加强以人为中心的管理，充分调动人的积极性、主动性和创造性；⑵有助于知人善任，合理地使用人才；⑶有助于改善人际关系，增强群体的合理凝聚力和自动力；⑷有助于提高领导水平，改善领导者和被领导者的关系；⑸有助于组织变革和组织发展。

04.管理伦理及其内涵知识考核点：管理伦理概念及内涵管理伦理是企业在通过提供产品或获取利润的全部活动中应遵守的伦理规范及其对外部伦理规范的反应。

其内涵包括：第一，管理伦理是关于企业及其成员行为的规范。

第二，管理伦理是关于对他人利益会产生影响的行为的规范。

第三，管理伦理是关于企业及其成员的善与恶，应该与不应该的规范及其认识和反应。

第四，管理伦理是企业在既有的社会伦理基础上，根据既有的社会法律和行业规范，关于正确处理企业及其成员与利益相关者关系的一系列规范和行为判断标准。

05.组织文化的构成要素知识考核点：组织文化构成要素企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络06.企业社会责任知识考核的参考答案：企业社会责任我们认为企业社会责任是企业在既定社会中从社会和企业两个方面出发，为了全面和长远利益而必须关心、履行的责任和义务，是企业对社会的发展在道义方面的积极追求。

1.被称为“科学管理之父”的管理学家是()。

A.泰勒B.法约尔C.德鲁克D.西蒙答案：A2.霍桑实验的结论中对职工的定性是()A.经纪人B.社会人C.自我实现人D.复杂人答案：B3.在职业生涯的()阶段，个人已经趋向于安心现有的工作，将主要精力放在保持现有的位置，而不再表现出先前的闯劲，但都积累了丰富的工作经验和专业知识。

A.探索阶段B.确立阶段C.保持阶段D.衰退阶段答案：C4.关于直式结构的说法错误的是()A.管理严密，分工细致明确B.上下级易于协调C.有利于下级人员的积极性与创造性的提升D.层次越多，需要的管理人员越多，协调工作急剧增加答案：C5.现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策(比如 IBM)，即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。

这里的沟通渠道可以看成是一种()。

A.下行沟通B.上行沟通C.对角沟通D.横向沟通答案：B6.关于授权的说法错误的是()A.授权就是分权，分权就是授权B.授权使领导者所管理的组织变得更快乐，更有积极性C.授权工作如果能切实充分实行的话，下属会增加对工作的兴趣，而他们的价值也会因此而提高D.不可越级授权答案：A7.下列选项中不属于人力资源管理部门在人力资源管理中的主要职责的是()。

A.制定和推动人力资源政策和措施B.确保既定的人事目标、人事政策及人事程序被直线管理人员认真贯彻执行C.为直线管理人员提供帮助和服务D.开发员工技能答案：D8.()是指在计划工作中，越是能够了解和找到对达到所要求目标起限制性和决定性作用的因素，就越是能准确地、客观地选择可行方案。

A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理答案：A9.下列选项不是领导的职位权力的是()A.强制权力B.奖赏权力C.专家权D.法定权力答案：C10.在SWOT分析中，处于SO象限的企业应采取的战略是()。

A.采取保守的策略以不变应万变，调整自身组织，寻求机会B.改变组织的内部结构，调整内部不适于自身战略目标的内容，利用机会，站稳市场C.采取多元化战略，分散风险压力，从不同的角度寻找机会D.可以采取增长战略，开拓市场并提高产量答案：D11.迈克尔·波特的“钻石体系”理论认为可能会加强本国企业创造竞争优势速度的因素主要包括()。

南开大学22春“人力资源管理”《人力资源开发》期末考试高频考点版（带答案）一.综合考核(共50题)1.多变的职业生涯是指由于个人的兴趣，能力，价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。

()A.错误B.正确参考答案：B2.一个完整的培训需求分析，一般包括以下哪几个层次。

()A.环境分析B.组织分析C.任务分析D.人员分析参考答案：BCD3.组织变革就是通过改进组织使命、目标、结构、技术和企业文化，或是改变人们的态度和行为模式等，以使组织更有效率的运作，增进组织绩效，提高组织适应环境的能力。

组织变革涉及()等层面。

A.环境B.组织C.群体D.个人参考答案：BCD4.易变性职业生涯是指由于个人的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。

易变性职业生涯强调()。

A.组织为员工提高职业指导B.企业为员工提供工作保障C.企业为员工职业发展提供通道参考答案：D5.福勒和法林顿将人力绩效系统看作是由组织输入、人员、行为、绩效、结果、反馈以及环境等七个要素所组成，其中组织输入包括的要素有()。

A.组织目标B.组织氛围C.期望D.工作标准参考答案：ABCD6.但现代企业开展人力资源开发活动的原因越来越多元化，如企业战略的变化、()等，而不仅仅是绩效差距这一单一原因。

A.组织变革的需要B.技能需要C.市场竞争需要D.员工发展的需要参考答案：AD7.智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。

因此，智慧技能能够管理思维方式，调整学习过程。

()A.正确B.错误参考答案：B8.在培训设计中，行为主义者注重设计环境以实现知识迁移，而认知主义者则强调突出有效的加工策略。

()A.错误B.正确参考答案：B9.在人力资源开发需求评估中，最常用的方法有观察法、问卷法、()等。

A.抽查法B.访谈法C.讨论法D.实践法参考答案：BC10.培训与开发是指企业为满足当前工作需要，为员工提供的各种学习活动和机会。

1.物流配送中的包装箱中，最常见的是()。

[答案：B]A.木板箱B.塑料箱C.瓦楞纸箱D.铁板箱2.预先确定一个订货点和一个订货批量，然后随时检查库存，当库存下降到订货点时，就发出订货，订货批量的大小每次都相同，这种采购模式称为()。

[答案：B]A.定期订货法采购B.定量订货法采购C.MRP采购模式D.JIT采购模式3.将物流费用分为材料费，人工费，经营管理费，一般经费，委托物流费等，这种分类的依据是()。

[答案：C]A.物流功能B.物流成本与业务量之间的关系C.物流费用的支付形式D.物流成本在决策中作用4.按FOB方式成交，货物在装船时越过()，风险即由卖方转至买方。

[答案：B]A.码头B.船舷C.车辆D.仓库5.当物流对企业的重要程度高，并且企业具备很强的经营物流的能力时，企业选择的物流模式是()。

[答案：B]A.寻求强有力的合作伙伴B.自营物流C.第三方物流D.主导物流合作6.目前的供应链系统正在更多的朝着()的方向进行改革[答案：A]A.拉式市场B.推式市场C.产品中心D.推拉式市场7.销售点实时管理系统，即()系统，为实时控制经营活动提供了帮助。

[答案：D]A.OCRB.MISC.EOSD.POS8.制造企业物流起点是()。

[答案：A]A.供应物流B.生产物流C.半成品移动物流D.销售物流9.从理论上说，企业将物流业务外包的基本前提是()[答案：D]A.外包后能够分担风险B.企业能够进行业务重组C.外包方具备相应条件D.企业能够确定核心业务10.拉式供应链是以()为中心组织供应链。

[答案：D]A.供应商B.制造商C.分销商D.客户11.在食品中心将牛、羊肉进行肉、骨分离，其中肉送到零售店，骨头送往饲料加工厂。

这一活动称之为()[答案：A]A.流通加工B.配送C.物流D.输送12.我国通用商品条码中，前三位是()[答案：D]A.校验码B.制造厂商代码C.商品代码D.国家代码13.商品检验是国际贸易和物流活动的重要环节，也是国际货物买卖合同中一个重要内容。

1.下列情形中，审计人员最应该寄发积极式询证函的是()。

A.被审计单位应收账款账户重大错报风险评估为高水平B.被审计单位应收账款账户涉及大量余额较小的账户C.预期被审计单位应收账款账户不存在大量的错误D.有理由相信被询证者会认真对待函证答案：A2.注册会计师为证实已发生的销售业务是否均已登记入账，有效的做法是()。

A.只审查有关原始凭证B.只审查销售明细账C.由销售明细账追查至有关原始凭证D.由有关原始凭证追查至销售明细账答案：D3.以下属于注册会计师及其所在会计师事务所审计责任的是()。

A.保护被审单位资产的安全完整B.保证已审的会计资料真实、合法和完整C.按照注册会计师审计准则的要求出具审计报告D.保证被审单位经营活动的持续进行及经营效率和效果答案：C4.注册会计师为发现被审计单位会计报表和其他会计资料中的重要比率及其趋势的异常变动，应采用()获取审计证据。

A.检查B.重新计算C.分析程序D.重新执行答案：C5.下列有关函证的说法，错误的是()。

A.函证的方式分为积极和消极方式B.当注册会计师采用积极的函证方式而未能收到回函时，应该再次寄发询证函C.在函证中指明直接向被审计单位回函D.将收到的回函形成审计工作记录，并汇总统计函证结果答案：C6.下列财务报表项目中，通常不需要函证的是()。

A.应收账款B.应收票据C.存货D.银行存款答案：C7.注册会计师在了解及评价被审计单位内部控制后，实施控制测试的范围是()A.重大缺陷的内部控制B.拟信赖的内部控制C.对会计报表有重大影响的内部控制D.并未有效运行的内部控制答案：B8.在属性抽样中，下列因素与选择的样本量成反比关系的是()。

A.可容忍的偏差率B.估计的总体偏差率C.可信赖程度D.总体规模答案：A9.下列各项中，属于属性抽样可以采取的抽样方法是()A.随机抽样B.判断抽样C.任意抽样D.区域抽样答案：A10.注册会计师由于专业判断的失误造成审计结论与客户的客观事实不符，这种情形不可能是()。

南开大学22春“汉语言文学”《主干课1-现代汉语》作业考核题库高频考点版（参考答案）一.综合考核(共50题)1.作为划分词类标准的语法功能包括充当词句法成分的功能、()功能和词所具有的表示类别作用的功能等。

参考答案：词跟词结合的功能2.“什么”是特指疑问词，所以“你想吃点儿什么吗”属于特指疑问句。

()A.正确B.错误参考答案：B3.主谓句和非主谓句是根据句子的谓语的性质划分的。

()A.正确B.错误参考答案：B4.普通话音节中不能缺少的是()。

A.声母B.韵头C.韵腹D.韵尾E.声调参考答案：CE5.A、对B、错参考答案：B6.根据结构特点，疑问句可以分为是非问、()、选择问和正反问。

参考答案：特指问7.从方言区的划分上看，南京话属于()。

参考答案：官话/北方方言8.文言文和白话文是两种不同的语言。

()A.正确B.错误参考答案：B9.“zhī(之)、zī(子)、rī(日)”等音节中的韵母按四呼分类应该归入齐齿呼。

()A、对B、错参考答案：B10.下列句子不是连动句的有()。

A.大家希望一起去B.小王走到海边也就停了下来C.这些日子我们也就是看看书、读读报E.我们有事要和你商量参考答案：ABC11.汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语，下面语言材料属于古白话的有()。

A、唐宋八大家散文B、鲁迅、老舍的小说C、唐宋时代的语录D、宋代的平话E、元明清的戏曲小说参考答案：CDE12.四呼（名词解释）参考答案：音韵学名词。

汉语音韵学家依据口、唇的形态将韵母分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类，用以指称近现代汉语的介音系统，合称“四呼”。

“四呼”之名，最初见于明末《音韵直图》，后见于清·潘耒·《类音》，四呼的名称方沿用至今。

现代汉语语音学则是依据韵母的韵头或韵腹来确定四呼的。

13.合体字（名词解释）参考答案：合体字是由偏旁和偏旁组合而成的汉字，它们来源于古代的会意字和形声字。

不过从古到今，汉字的字形和结构成分发生变化，有些古代的独体字变成了现代的合体字，古代的有些合体字变成了现代的独体字。

一个关系中主码的作用是（）。

A.A.用来唯一标识关系中的行B.B.用来验证数据库的密码C.C.可有可无的一个属性D.D.设定表中某列的默认值【正确答案】:A在一个E-R模型中，有3个不同的实体集和3个不同的二元联系，其中有1个一对一联系、1个一对多联系和1个多对多联系，根据E-R模型转换成关系模型的规则，转换成关系的数目是（）。

A.A.3B.B.4C.C.5D.D.6【正确答案】:B下列选项中，属于数据库实施阶段的工作包括（）。

A.A.数据库试运行B.B.确定数据存放位置C.C.建立实际数据库结构D.D.数据导入【正确答案】:ACD在某公司所有人员的实体中，用关系模型来表示这些实体，经理这个称呼属于（）。

A.A.实体的型B.B.实体的值C.C.属性的型D.D.属性的值【正确答案】:D下列选项中，可用于存储数值的数据类型包括（）。

A.A.INTB.B.DOUBLEC.C.BLOBD.D.DECIMAL【正确答案】:ABD对于已经创建好的学生信息表，可以使用SQL语句“ALTER TABLE 学生信息（）年龄”删除年龄列。

A.A.ALTER COLUMNB.B.DELETEC.C.DROPD.D.DROP COLUMN【正确答案】:D下列关于关系模式规范化的叙述中，正确的是（）。

A.A.学生（学号，姓名，系别）属于第三范式B.B.属于第二范式的关系模式不存在插入异常，只存在删除异常C.C.满足第二范式的关系模式不存在删除异常，只存在插入异常D.D.属于第三范式的关系模式不存在插入异常和删除异常【正确答案】:AD通过（）映射，使得关系数据库具有高度物理独立性。

A.A.模式/内模式B.B.外模式/模式C.C.外模式/内模式D.D.以上都不对【正确答案】:A设关系R、S、W各有10个元组，那么这三个关系的笛卡尔积的元组个数是（）。

A.A.10B.B.30C.C.1000D.D.不确定（与计算结果有关）【正确答案】:C下面选项中，可以用于删除表中数据但不删除表结构的命令有（）。