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2023《会计电算化》新大纲变化及重难点第一章会计电算化概述新变化：删除XBRL的优势内容、删除各个软件配备方式的缺点、会计信息化的监视治理内容，同时补充企业会计信息化的工作标准的相关条款的内容，使得条款内容更完善。
重难点：本章主要是对会计电算化概述，内容主要为理论概念性学问，较为抽象，在学习时应当以记忆为主，理解为辅，并通过做题加深理解，提高融会贯穿的力量。
假如有些内容不能深刻理解，也不用担忧，在学习了第三章内容以后，再回头温习，会有更加深刻的理解和熟悉。
其次章会计软件的运行环境新变化：删除硬件构造的优缺点、微机局域网的分类、计算机网络的详细分类等内容。
重难点：本章主要内容是会计软件的运行环境，介绍了计算机的一般学问，在日常的工作生活中有比拟多的涉及，所以在学习起来较为亲切，简单承受。
本章有较多的.识记内容。
其与会计电算化的联系不是很大，可以作为独立的一章来学习。
第三章会计软件的应用新变化：主要是对设置系统公共根底信息相关的内容进展删除，包括对各个根底档案下的详细内容的删除，设置会计科目中关于设置科目属性内容的删除，同时将账务处理模块日常处理中各个账簿查询下的详细内容删除。
重难点：本章主要内容是会计软件的应用，重点学习实务操作题，把握各个模块的根本操作，另外单项选择题、多项选择题和推断题中也会涉及到本章内容。
本章是特别重要的关键性章节，学习效果的好坏将直接打算能否通过该科目的考试!第四章电子表格软件在会计中的应用新变化：将每个单元格最多可容纳的字符改为32767，删除用户界面的详细内容、排序、筛选的详细操作步骤。
重难点：本章主要为Excel的一般操作学问，在日常的工作生活中有比拟多的涉及，所以在学习起来较为亲切，简单承受。
由于考试题型的不确定性，仍要求大家重视动手操作。
本章与第三章报表治理模块联系较为亲密，尤其是公式与函数的应用，要结合起来融会贯穿学习。
第⼆章会计软件的运⾏环境【基本要求】1.掌握会计软件的硬件环境2.掌握会计软件的软件环境3.掌握会计软件的络环境4.了解计算机病毒的特点、分类、防范措施、检测与清除⼿段5.了解计算机⿊客常⽤⼿段及其防范措施6.掌握安全使⽤会计软件的基本要求【考试内容】第⼀节会计软件的硬件环境⼀、硬件设备硬件设备⼀般包括输⼊设备、处理设备、存储设备、输出设备和通信设备。
（⼀）输⼊设备计算机常见的输⼊设备有键盘、⿏标、光电⾃动扫描仪、条形码扫描仪（⼜称扫码器）、⼆维码识读设备、POS机、芯⽚读卡器、语⾳输⼊设备、⼿写输⼊设备等。
在会计软件中，键盘⼀般⽤来完成会计数据或相关信息的输⼊⼯作；⿏标⼀般⽤来完成会计软件中的各种⽤户指令，选择会计软件各功能模块的功能菜单；扫描仪⼀般⽤来21完成原始凭证和单据的扫描，并将扫描结果存⼊会计软件相关数据库中。
（⼆）处理设备处理设备主要是指计算机主机。
中央处理器（CPU）是计算机主机的核⼼部件，主要功能是按照程序给出的指令序列，分析并执⾏指令。
（三）存储设备计算机的存储设备包括内存储器和外存储器。
内存储器即内存，分为随机存储器RAM（Random Access Memory）和只读存储器ROM（Read-On1y Memory），⼀般容量较⼩，但数据存取速度较快。
断电后，RAM的数据将消失。
外存储器⼀般存储容量较⼤，但数据存取速度较慢。
常见的外存储器有硬盘、U盘、光盘等。
会计软件中的各种数据⼀般存储在外存储器中。
（四）输出设备计算机常见的输出设备有显⽰器和打印机。
在会计软件中，显⽰器既可以显⽰⽤户在系统中输⼊的各种命令和信息，也可以显⽰系统⽣成的各种会计数据和⽂件；打印机⼀般⽤于打印输出各类凭证、账簿、财务报表等各种会计资料。
（五）通信设备通信设备包括有线通信设备和⽆线通信设备。
⼆、硬件结构硬件结构是指硬件设备的不同组合⽅式。
会计信息系统中常见的硬件结构通常有单机结构、多机松散结构、多⽤户结构和微机局域络四种形式。
《会计电算化》教学大纲一、课程基本信息二、课程描述1、课程性质会计电算化是介绍会计电算化基础理论和会计软件实务应用的课程，是在掌握基础会计知识的基础上，在ERP软件平台上进行会计实务操作能力培养的课程。
通过综合应用基础会计所学的会计知识，结合会计电算化应用的基础原理和方法，使学生能系统地掌握会计电算化的理论知识，完成从理论到实践的认知过程，并在会计电算化软件的应用中，体会手工会计与电算化会计的区别。
学习本课程的目的是让学生熟悉会计电算化软件的应用。
通过课程的系统学习，能熟练掌握常用的会计电算化软件的操作方法和技巧，具备一般会计电算化软件初始开发能力和基础业务处理能力。
2、课程基本理念（1）在教学内容上强调层次性、职业针对性和时代适应性。
会计电算化教学内容的层次性主要是指根据学生学习能力、学习时间和学习需求的不同，提供分层的学习内容。
会计电算化是介绍运用ERP等软件进行会计核算、企业业务管理的课程，企业使用的财务软件涉及不同品牌和版本，学生工作中实际运用的软件可能与课程教学软件并不一致，在教学中必须首先解决软件的一般性运用问题，在教学内容上必须完成基本的会计电算化应用流程，此为教学内容的基本层次；在此基础上，可提供ERP更多的功能应用、不同版本软件的操作使用方法、以及进行ERP应用练习的多套案例资料等课程资源。
在教学内容上强调职业针对性是指会计电算化课程应从专科学生未来的实际岗位技能需要出发，尽量减少抽象的会计电算化理论知识的介绍，注重ERP软件的实际应用能力培养，在动手操作和实际应用中帮助学生理解会计电算化的基本应用原理和方法。
在教学内容上强调时代适应性是因为会计电算化是随着时代在飞速发展的学科，近年来企业的信息化进程在不断加快，ERP软件的应用已不仅仅局限于财务模块，越来越多的企业在实施财务业务一体化的管理，企业对ERP软件的应用人才的要求在不断提升，在教学中，必须紧跟时代变化所带来的新要求，在教学内容上不仅要加强总账财务核算模块的训练，同时要将应收应付款管理、薪资管理、固定资产管理等模块纳入课程的教学内容，在课程的拓展层次，将供应链管理模块纳入学生自主学习的范畴。
会计学专业《会计电算化》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、目的与任务《会计电算化》是会计学专业必修的一门主要专业课。
该课程的目的是向学生介绍有关会计电算化的的观念、基本理论和使用会计电算化软件的基本技巧。
通过对本课程的学习，学生应初步具备会计电算化应用、管理、实施的能力，能熟练运用通用财务软件，并初步了解会计电算化的开发方法。
二、与其它课程的联系学生必须先完成计算机基本知识和会计专业相关知识的学习，才能学好本课程。
同时，通过学习本课程，可以巩固、提高以前所学知识。
前续课程：计算机文化基础、程序设计、数据库、会计学原理、财务会计、成本会计、财务报表分析、财务管理等。
三、课程的特点1．对计算机基础知识与会计专业知识的要求并重。
2．对会计电算化基础理论的理解与电算化实际操作能力的要求并重。
3．实验课程是不可缺少的学习与实践环节。
四、教学总体要求1．理解会计电算化基本概念和基本内容2．掌握通用会计软件操作方法3．掌握会计信息分析方法4．了解电算化信息系统开发方法5．熟悉单位会计电算化管理方法6．了解计算机信息技术及其应用的最新发展五、本课程的学时分配表六、教材及教学参考资料1、教材：电算化会计许永斌杨春华立信会计出版社2001.52、教学参考资料：会计信息系统付得一清华大学出版社计算机会计学张瑞君蒋砚章中国人民大学出版社会计信息系统杨宝刚高等教育出版社会计信息系统杨周南张瑞君经济科学出版社会计信息系统开发方法葛世伦科学出版社第二部分教学内容和教学要求第一章会计电算化概述教学内容：1．会计电算化及其意义2．会计数据及其处理3．电算化会计的基本特征4．电算化会计信息系统的结构5．会计电算化发展概况教学要求：1.理解会计电算化的概念.意义。
2.分解会计数据与会计信息含义，及其处理的基本内涵和发展。
3.掌握电算化会计的基本特征。
4.了解会计电算化信息系统的物理结构和功能结构。
5.熟悉国内外电算化的发展情况。
（财务会计）会计从业新大纲(会计电算化)财政部（修订）会计电算化考试大纲目录第一章会计电算化概述 (1)【基本要求】 (1)【考试内容】 (1)第一节会计电算化的概念及其特征 (1)一、会计电算化的相关概念 (1)二、会计电算化的特征 (5)第二节会计软件的配备方式及其功能模块 (6)一、会计软件的配备方式 (6)二、会计软件的功能模块 (8)第三节企业会计信息化工作规范 (15)一、会计软件和服务的规范 (15)二、企业会计信息化的工作规范 (17)三、会计信息化的监督管理 (20)第二章会计软件的运行环境 (21)【基本要求】 (21)【考试内容】 (21)第一节会计软件的硬件环境 (21)一、硬件设备 (21)二、硬件结构 (23)第二节会计软件的软件环境 (25)一、软件的类型 (25)二、安装会计软件的前期准备 (26)第三节会计软件的网络环境 (27)一、计算机网络基本知识 (27)二、会计信息系统的网络组成部分 (28)第四节会计软件的安全 (29)一、安全使用会计软件的基本要求 (29)二、计算机病毒的防范 (30)三、计算机黑客的防范 (33)第三章会计软件的应用 (35)【基本要求】 (35)【考试内容】 (36)第一节会计软件的应用流程 (36)一、系统初始化 (36)二、日常处理 (37)三、期末处理 (38)四、数据管理 (38)第二节系统级初始化 (38)一、创建账套并设置相关信息 (39)二、管理用户并设置权限 (39)三、设置系统公用基础信息 (40)第三节账务处理模块的应用 (45)一、账务处理模块初始化工作 (45)二、账务处理模块日常处理 (47)三、账务处理模块期末处理 (55)第四节固定资产管理模块的应用 (59)一、固定资产管理模块初始化工作 (59)二、固定资产管理模块日常处理 (61)三、固定资产管理模块期末处理 (63)第五节工资管理模块的应用 (64)一、工资管理模块初始化工作 (64)二、工资管理模块日常处理 (66)三、工资管理模块期末处理 (67)第六节应收管理模块的应用 (68)一、应收管理模块初始化工作 (68)二、应收管理模块日常处理 (69)三、应收管理模块期末处理 (72)第七节应付管理模块的应用 (73)一、应付管理模块初始化工作 (73)二、应付管理模块日常处理 (74)三、应付管理模块期末处理 (76)第八节报表管理模块的应用 (77)一、报表数据来源 (77)二、报表管理模块应用基本流程 (77)三、利用报表模板生成报表 (80)第四章电子表格软件在会计中的应用 (81)【基本要求】 (81)【考试内容】 (81)第一节电子表格软件概述 (81)一、常用的电子表格软件 (81)二、电子表格软件的主要功能 (82)三、Excel软件的启动与退出 (84)四、Excel软件的用户界面 (86)五、Excel文件的管理 (89)第二节数据的输入与编辑 (92)一、数据的输入 (92)二、数据的编辑 (95)三、数据的保护 (96)第三节公式与函数的应用 (97)一、公式的应用 (97)二、单元格的引用 (100)三、函数的应用 (102)第四节数据清单及其管理分析 (107)一、数据清单的构建 (107)二、记录单的使用 (108)三、数据的管理与分析 (110)第一章会计电算化概述【基本要求】1. 了解会计电算化和会计信息化的概念2. 了解会计电算化的特征3. 了解ERP及ERP系统与会计信息系统的关系4. 了解XBRL发展历程、作用和优势5. 了解企业会计信息化工作规范6. 熟悉会计软件的配备方式7. 熟悉会计软件的功能模块【考试内容】第一节会计电算化的概念及其特征一、会计电算化的相关概念（一）会计电算化会计电算化有狭义和广义之分。
04-05下学期《会计电算化》课程教学大纲适用于三年制高职会计及相关专业（76课时）一、课程的性质和任务1. 课程性质：本课程是三年制高职会计专业的一门主干课程。
2. 课程任务：使学生掌握会计电算化的基本理论、基本知识和通用会计软件的操作技能；提高学生在会计核算和会计事务管理工作中应用电子计算机的能力；使学生达到会计电算化岗位中的软件操作员和审核记账员的应用水平；为学生拓宽就业领域，提高全面素质，增强实践能力和继续学习能力打下一定的基础。
二、教学目标(一) 知识教学目标1. 了解电算化会计的基本知识、基本原理。
2. 理解会计软件的基本概念、功能结构、处理流程。
3. 掌握总账系统、会计报表系统的应用技术。
4. 了解和熟悉财务分析、工资核算、固定资产、存货等系统的应用。
(二) 能力培养目标1. 具有利用通用会计核算软件处理基本会计核算业务的能力。
2. 初步具有使用计算机进行财务分析、往来账款管理等会计管理的能力。
(三) 思想教育目标1. 初步具有会计信息化的观念和思维方式。
2. 遵守财会法规，具有会计内部控制意识。
四、各章教学内容和基本要求课题一会计电算化概论[教学要求] 掌握会计电算化的基本概念和作用，了解会计电算化的发展。
掌握在学习会计电算化过程中应注意的问题。
[教学内容]1.会计电算化的基本概念2.会计电算化的作用3.会计电算化的发展4.学习会计电算化过程中应注意的问题[教学重点] 会计电算化的基本概念、内容课题二电算化会计信息系统[教学要求] 通过本章的教学，使学生了解系统和信息系统的概念和特征，理解电算化会计信息系统的概念和特点，掌握电算化会计信息系统与手工会计信息系统的主要区别。
[教学内容]1.会计信息系统的基本概念2.会计信息系统的特征3.电算化会计信息系统数据处理流程4.电算化会计信息系统的划分及其关系[教学重点] 1.会计信息系统的基本概念（数据、信息、系统、信息系统）；2.电算化会计信息系统数据处理流程课题三会计电算化的组织与实施[教学要求] 学习本章，要求了解建立会计电算化工作组织的作用，掌握会计电算化系统运行环境的基本要求；掌握建立会计电算化管理制度的必要性，掌握会计电算化岗位设置的原则及其权限的基本要求，了解操作管理制度。
《会计电算化》课程教学大纲（适用于：会计专业，参考学时：60学时）一、课程简介《会计电算化》，就是计算机技术在会计工作中的应用，是会计专业的核心课程，是经济类专业的一门专业主干课程，属于必修课。
本课程在教学中按照会计核算岗位工作的基本流程，依托财务核算软件按照系统初始设置、建账、算账、结账、报表输出的过程安排整个教学内容，学生可以通过实际案例，利用财务软件完成整个会计核算工作，整个课程以突出对学生会计职业能力的培养为特色。
二、教学目的本课程以传授会计电算化必备的理论知识和基本操作技能为主要目的，要求学生掌握会计电算化的基本概念和基础知识，理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。
通过计算机应用技术知识，账务处理系统，会计报表系统，工资管理系统，固定资产管理系统及实务模拟等内容的教学，熟练地运用会计核算软件进行操作，达到财政部对会计从业人员的会计电算化方面的要求。
学生通过实验掌握电算化会计的基本内容；掌握财务软件的基本操作；熟练使用用友财务软件的财务软件的初始设置；日常会计业务处理；月末处理；UFO报表；综合完成一整套会计业务的电算化会计核算；掌握设计会计报表的能力；最终达到熟练编制会计报表。
具体要求如下：1、掌握会计电算化的基本概念；2、掌握会计核算软件的基本功能和数据流程；3、学会使用指定的通用财会教学软件；4、了解会计软件维护的基本原理和内容；5、了解会计电算化的实现过程。
三、教学要求教学要求中，有关概念、工作原理、软件特点、功能结构内容按“了解、理解、掌握”三个层次要求；有关方法、规则、流程、操作技能等内容按“熟悉、掌握、熟练掌握”三个层次要求。
四、教学方法1、本课程是理论知识教学与上机操作练习相结合的课程。
因此，在教学中要注意两者兼顾，既要切实保证足够的上机实验时间，又要保证理论教学的系统性和完整性。
2、由于本课程的特殊性，运用多媒体课件进行理论教学3、采用顶岗实习、预就业等方式，增强学生的会计电算化实践动手能力4、为使学生直观学习财务软件操作流程，使用了通用财务软件作为示范进行讲解5、文字输入方法与技能是进行本课程实验的基本保证。
会计电算化课程大纲课程简介会计电算化是指利用计算机和信息技术来处理会计信息和完成会计工作的一门学科。
本课程旨在培养学生对会计电算化技术的理论和实践应用能力，使其能够在实际工作中熟练运用计算机软件完成各类会计处理和分析工作。
课程目标本课程的主要目标是使学生掌握以下技能和知识点： 1. 理解会计电算化的基本概念和原理； 2. 熟悉常用会计电算化软件的功能和使用方法； 3. 能够运用电算化工具进行会计核算、报表编制和分析等实际工作； 4. 具备通过计算机技术解决实际会计问题的能力。
课程安排第一周：会计电算化概述（2学时）•会计电算化的概念和发展历程•会计电算化的重要性和应用领域第二周：会计信息系统（2学时）•会计信息系统的基本组成和功能•会计信息系统的设计原则和实施步骤第三周：财务软件基础（4学时）•财务软件的分类和特点•会计软件的常用功能和操作方法第四周：会计核算与记录（6学时）•会计信息的基本规则和核算要点•会计凭证的录入和查询•会计账簿的建立和管理第五周：财务报表编制（4学时）•资产负债表的编制和分析•利润表的编制和分析•现金流量表的编制和分析第六周：财务分析与决策（6学时）•财务指标的计算和解读•财务分析方法和技巧•使用电子表格进行财务分析第七周：会计信息安全与控制（4学时）•会计信息安全的重要性•会计信息控制的基本原则和方法•信息系统审计的概念和流程第八周：综合案例分析（4学时）•结合实际案例进行综合应用实践•运用会计电算化技术解决实际问题评估方式•平时作业（40%）：包括课后练习和实验报告•期中考试（30%）：考查学生对课程基本理论的掌握程度•期末考试（30%）：考查学生对课程全部内容的综合应用能力注：课程进度和评估方式可能会根据教学实际情况做出适当调整。
参考教材1.《会计电算化基础》, 作者：某某, 出版社：某某出版社2.《会计电算化应用案例分析》, 作者：某某, 出版社：某某出版社以上就是《会计电算化课程大纲》的全部内容，希望通过本课程的学习，您能够掌握会计电算化技术，为将来的会计工作打下坚实的基础。
会计电算化大纲一、引言1.1 介绍会计电算化的概念在现代社会，会计电算化已成为企业财务管理的重要工具。
会计电算化可以通过计算机技术和软件应用来加快和提高会计信息的处理和分析，减少错误和风险。
1.2 会计电算化的发展历程会计电算化的发展可以追溯到计算机的出现。
从最初的磁带和打孔卡片到现在的云计算和，会计电算化工具不断演进和改进。
二、会计电算化的基础知识2.1 计算机硬件基础知识介绍计算机硬件的基本组成和原理，包括中央处理器、内存、硬盘等。
2.2 计算机软件基础知识介绍计算机软件的分类和功能，包括操作系统、数据库管理系统、财务软件等。
2.3 数据库管理系统详细介绍数据库管理系统的概念和作用，以及常见的关系型数据库和非关系型数据库的特点和应用。
三、会计电算化的应用3.1 会计信息系统介绍会计信息系统的概念和特点，以及它在企业会计中的应用和作用。
3.2 电子账簿和财务报表介绍电子账簿和财务报表的生成和管理，说明通过会计电算化工具可以更加高效和准确地进行账务记录和报表编制。
3.3 预算管理和成本控制介绍会计电算化在预算管理和成本控制方面的应用，包括预算编制、费用核算和成本分析等。
3.4 税务管理介绍会计电算化在税务管理方面的应用，包括税务申报、税务筹划和税务合规等。
四、会计电算化的风险与控制4.1 会计电算化的风险介绍会计电算化可能面临的各种风险，包括系统故障、数据安全和内部控制等方面的风险。
4.2 会计电算化的控制措施介绍如何通过合理的控制措施来降低会计电算化的风险，包括数据备份、权限管理和审计跟踪等。
4.3 会计电算化的法律法规要求介绍会计电算化需要遵守的相关法律法规，包括数据隐私法、电子签名法和税务法等。
五、会计电算化的前景和挑战5.1 会计电算化的前景展望会计电算化的未来发展趋势，包括云计算、大数据和等技术在会计领域的应用。
5.2 会计电算化的挑战分析会计电算化面临的挑战，包括技术更新换代、数据安全和人才培养等方面的挑战。
会计电算化模拟题2（新大纲）一、单项选择题1、用户如在（A）建账，只需将各个会计科目的期初余额录入到系统中即可。
A、会计年度初B、会计年度中C、会计年度末D、会计期初2、在系统中一般只需要对（B）科目录入期初余额。
A、下级B、末级C、一级D、二级3、公式输入完后，按Enter键或者单击编辑栏中的输入按钮（C）确认A、＆B、％C、√D、×4、由多个优先级次不同的运算符构成的公式，Excel则将自动按照公式中运算符优先级次（C）进行智能运算。
A、从左到右B、从低到高C、从高到低D、从右到左5、在（A）中，所引用的单元格地址的列坐标和行坐标前面没有任何标示符号。
A、相对引用B、绝对引用C、混合引用D、直接引用6、在Excel中，利用（D）可以快速执行有关计算。
A、公式B、引用C、填充柄D、函数7、下列格式中，可以进行跨工资表单元格引用的是（C）A、工作表名@数据源所在单元格地址B、工作表名# 数据源所在单元格地址C、工作表名！数据源所在单元格地址D、工作表名%数据源所在单元格地址8、Excel中，如果要使复制公式时数据源的位置不发生改变，应当使用（A）A、绝对引用B、相对引用C、直接引用D、混合引用9、下列各项中，不属于会计核算软件中凭证录入的内容是（C）。
A、凭证类别B、凭证编号C、出纳签字D、辅助核算项目10、下列各项中，不属于出纳管理的主要工作是（C）。
A、现金日记账的管理B、支票管理C、银行存款总账D、银行对账11、下列各项中，不属于科目账查询的内容是（D）。
A、总账查询B、明细账查询C、日记账查询D、辅助账查询12、下列项目中，不是管理模块日常处理内容的是（D）。
A、凭证查询B、凭证处理C、记账D、对账13、出纳对（B）的管理包括提供当日借、贷金额合计和余额，以及发生的业务量等信息。
A、现金日记账B、资金日记账C、银行存款对账单D、银行存款日记账14、下列统计函数中，用于计算单元格区域中所有数值的和的是（A）A、SUMB、SUMIFC、A VERAGED、COUNT15、函数A VERAGEIF用于查找给定条件的所有单元格的（C）A、最大值B、数字个数C、算术平均值D、最小值16、下列属于函数的基本格式的是（C）A、函数名[参数序列]B、函数名{参数序列}C、函数名（参数序列）D、函数名‘参数序列’17、函数SUM（B1：B4）相当于公式（D）A、B1+B4B、（B1+B4）/ 2C、（B1+B2+B3+B4）/4D、B1+B2+B3+B418、某单元格的公式是“＝MID（“会计从业资格考试”，5，2）”，则单元格的返回值是（D）A、会计B、考试C、从业资格考D、资格19、自动转账生成是指在自动转账定义完成后，用户每月月末只需要执行转账生成功能，即可快速生成转账凭证，并被保存到（C）中。
会计电算化（新大纲）02一、单项选择题本题共10题，每题1分，共10分1、根据实际需要分别定义为不同类型的责任中心，然后确立各责任中心的预算方案，实现对各个责任中心的控制、分析和绩效考核，是（）模块的功能。
A、财务分析模块B、预算管理模块C、项目管理模块D、成本核算模块您的答案：B正确答案：B解析：预算管理模块将需要进行预算管理的集团公司、子公司、分支机构、部门、产品、费用要素等对象，根据实际需要分别定义为利润中心、成本中心、投资中心等不同类型的责任中心，然后确立各责任中心的预算方案，指定预算审批流程，明确预算编制内容，进行责任预算的编制、审核、审批，以便实现对各个责任中心的控制、分析和绩效考核。
2、会计信息系统简称（）。
A、AISB、BISC、ALSD、BLS您的答案：A正确答案：A解析：会计信息系统简称AIS。
3、对于硬件结构中的单机结构，说法正确的是（）。
A、单机结构属于单用户工作方式，一台微机同一时刻多人可以使用B、单机结构可以进行分布式处理C、单机结构使用简单，配置成本低D、单机结构适用于数据输入量较多的企业您未做该题正确答案：C解析：单机结构属于单用户工作方式，一台微机同一时刻只能一人使用，单机结构的优点在于使用简便、配置成本低，数据共享程度高，一致性好；其缺点在于集中输入速度低，不能同时允许多个成员进行操作，并且不能进行分布式处理。
适用于数据输入量小的企业。
4、只占有系统CPU资源，但不破坏系统数据，不会使系统瘫痪的计算机病毒，以上描述的是（）。
A、文件病毒B、网络病毒C、恶性病毒D、良性病毒您未做该题正确答案：D解析：选项A，文件病毒是感染计算机存储设备中的可执行文件，当执行该文件时，在进入内存，控制系统，进行病毒传播和破坏活动；选项B，网络病毒是通过计算机网络传播感染网络中的可执行文件；选项C，恶性病毒对系统产生直接的破坏作用，包括删除文件、破坏盗取数据、格式化硬盘、使系统瘫痪等。
5、在会计软件中，（）一般用来完成会计软件中的各种用户指令，选择会计软件各功能模块的功能菜单。
A、键盘B、鼠标C、扫描仪D、打印机您未做该题正确答案：B解析：在会计软件中，鼠标一般用来完成会计软件中的各种用户指令，选择会计软件各功能模块的功能菜单。
选项A，键盘一般用来完成会计数据或相关信息的输入工作；选项C，扫描仪一般用来完成原始凭证单据的扫描，并将扫描结果存入会计软件相关数据库中；选项D，打印机属于输出设备，一般用于打印输出各类凭证、账簿、财务报表等各种会计资料。
6、新建的报表，所有单元的单元类型均默认为（）。
A、常规B、数值C、字符D、表样您未做该题正确答案：B解析：财务报表管理系统的单元类型有数值单元、字符单元、表样单元，新建的报表，所有单元的单元类型均默认为数值型。
选项A 是Excel表中的单元格格式。
7、下列各项中，不属于工资分配的是（）。
A、应付工资B、应付福利费C、职工教育经费D、扣缴所得税您未做该题正确答案：D解析：扣缴所得税属于计算所得税的内容。
8、凭证不可以修改的内容是（）。
A、摘要B、科目C、金额D、凭证类别您未做该题正确答案：D解析：凭证可以修改的内容一般包括摘要、科目、金额及方向等，凭证类别、编号不能修改。
9、MAX函数的功能是（）。
A、求指定区域最大值B、求指定区域最小值C、求指定区域之和D、求指定区域平均数您未做该题正确答案：A解析：MAX用于返回数值参数中的最大值。
10、在Excel菜单中，如果命令选项后面有“…”符号，表示选择这个命令时将（）出现。
A、有子菜单B、有快捷菜单C、有对话框D、什么也没有您未做该题正确答案：C解析：命令后面带有“…”，表示选择了这一命令后，将打开该命令的对话框，命令后面带有“?”的，表示该选项后面带有一个子菜单。
二、多项选择题本题共10题，每题2分，共20分11、在网络环境下，很多报表管理模块可以提供（）功能。
A、远程报表的汇总B、远程报表的数据传输C、远程报表的检索查询D、远程报表的分析处理您未做该题正确答案：ABCD解析：在网络环境下，很多报表管理模块同时提供了远程报表的汇总、数据传输、检索查询和分析处理等功能。
12、下列选项中，属于会计核算软件功能模块的有（）。
A、账务处理系统B、财务管理系统C、会计报表系统D、会计管理系统您未做该题正确答案：AC解析：会计核算软件通常分为账务处理、应收/应付款核算、工资核算、固定资产核算、存货核算、销售核算、成本核算、会计报表生成与汇总、财务分析等功能模块。
13、安全使用会计软件的基本要求的是（）。
A、严格管理账套使用权限B、定期打印备份重要的账簿和报表数据C、严格管理版本升级D、防范计算机病毒您未做该题正确答案：ABC解析：安全使用会计软件的基本要求包括：严格管理账套使用权限；定期打印备份重要的账簿和报表数据；严格管理软件版本升级。
14、计算机病毒的检测方法通常有（）。
A、自动检测B、人工检测C、定期检测D、不定期检测您未做该题正确答案：AB解析：计算机病毒的检测方法有人工检测和自动检测。
15、下列设备中，属于输出设备的有（）。
A、键盘B、打印机C、显示器D、扫描仪您未做该题正确答案：BC解析：选项AD属于输入设备。
16、固定资产的增加方式包括（）。
A、直接购买B、投资者投入C、接受捐赠D、盘盈您未做该题正确答案：ABCD解析：本题考核固定资产的增加方式。
固定资产增加的方式主要有：直接购买、投资者投入、捐赠、盘盈、在建工程转入、融资租入等。
17、在账务处理系统进行科目设置时，设置的会计科目代码应（）。
A、符合会计制度规定B、代码必须唯一C、符合级次级长要求D、代码只有两位您未做该题正确答案：ABC解析：在账务处理系统进行科目设置时，设置的会计科目代码应该符合会计制度规定、符合级次级长要求，代码必须唯一，代码不只两位，可能有很多位，但最好在8位以内。
18、凭证类别包括（）。
A、通用凭证B、专用凭证C、普通凭证D、特殊凭证您未做该题正确答案：AB解析：凭证类别包括通用凭证和专用凭证。
19、下列（）属于Excel2003软件的用户界面的组成部分。
A、标题栏B、菜单栏C、工具栏D、编辑区您未做该题正确答案：ABCD解析：标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、工作表区、状态栏和任务窗格等是Excel2003的组成要素。
20、下列（）方法可以退出Excel软件。
A、单击标题栏最右边的关闭按钮B、右键单击任务栏中的Excel图标，选择关闭窗口或者关闭所有窗口命令C、通过快捷键Alt+F4D、通过快捷键Ctrl+F4您未做该题正确答案：ABC解析：选项D，使用快捷键Ctrl+F4，只能关闭Excel文件，Excel程序没有退出。
三、判断题本题共10题，每题1分，共10分21、客户以远程访问、云计算等方式使用会计软件生成的电子会计资料不能归客户所有。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：N解析：客户以远程访问、云计算等方式使用会计软件生成的电子会计资料归客户所有。
22、2010年10月19日，财政部颁布了XBRL技术规范系列国家标准和企业会计准则通用分类标准。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：N解析：2010年10月19日，国家标准化管理委员会和财政部颁布了XBRL技术规范系列国家标准和企业会计准则通用分类标准。
23、服务器硬件配置一般高于普通客户机。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：Y解析：服务器是网络环境中的高性能计算机，服务器的性能必须适应会计软件的运行要求，其硬件配置一般高于普通客户机。
24、城域网覆盖范围可以是一个国家或多个国家，甚至整个世界。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：N解析：广域网覆盖范围可以是一个国家或多个国家，甚至整个世界。
25、运算器和控制器构成了中央处理器CPU。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：Y解析：CPU由运算器和控制器两部分组成。
26、期末结账是结束本期的采购业务单据录入和处理，计算本期相关账户的余额，并将账户余额和基础数据转入下期的过程。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：Y解析：本期考核期末结账的操作。
27、通过账龄分析，可以使企业及时收回往来款项。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：N解析：通过账龄分析，可以及时发现问题，加强对往来款项动态的监督管理，但不一定能够及时收回款项。
28、凭证的制单日期是必填内容，制单日期不得早于账套启用日期，不得晚于计算机系统日期。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：Y解析：无29、在Excel中，用鼠标单击某单元格，则该单元格变为活动单元格。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：Y解析：使单元格变为活动单元格的操作是用鼠标单击该单元格。
30、在Excel中，同一工作簿内的不同工作表，可以有相同的名称。
（）Y、对N、错您未做该题正确答案：N解析：同一工作簿内的不同工作表的名称不能相同。
四、实务操作题本题共15题，每题4分，共60分31、增加操作员及权限（008账套）编号姓名口令权限01王五1账套主管02赵六2总账、财务报表您未做该题解析：点击查看32、建立账套账套号：008账套名称：明德铝业有限公司账套路径：默认账套启用日期：2012年02月单位名称：明德铝业有限公司单位简称：明德铝业企业类型：工业行业性质：新会计制度科目账套主管：demo按行业性质预置科目基础信息：全选分类编码方案：科目编码级次：4222是否立即启用账套：否数据精度定义：默认您未做该题解析：点击查看33、账套：001北京蓝科电子科技注意事项：摘要均为“日常业务”，涉及结算方式的操作请取消。
资料：2011年1月31日，购入某公司发行的股票2000股，每股价格7元，作为长期股权投资核算，款项以银行存款(商业银行)支付。
（附件2张）您未做该题解析：点击查看34、账套：001北京蓝科电子科技摘要均为“日常业务”，涉及结算方式的操作请取消。
资料：2011年1月31日，收到从A公司分来的现金股利600元，存入银行。
（附件2张）您未做该题解析：点击查看35、账套：999华能食品公司对财务报表进行相关操作。
新建报表，定义报表尺寸为8行6列。
对“C2”定义关键字为“年”，“D2”定义关键字为“月”。
对“F2”定义关键字为“单位编号”，偏移“-7”。
完成操作后，将表格以“bg25.rep”文件名保存在考生文件夹（D:\DFEXAM\模拟用户）下。
您未做该题解析：点击查看36、1. 账套：999华能食品公司对财务报表进行相关操作打开考生文件夹（D:\DFEXAM\模拟用户）下名为“公式.rep”的报表文件。
在C4单元中输入公式：QC("1001",全年,,,年,,)+QC("1002",全年,,,年,,)在F5单元中输入公式：FS("6401",月,"借",,年)+FS("6402",全年,"借",,年)完成操作后，将报表以原文件名保存在考生文件夹（D:\DFEXAM\模拟）下。
