幼儿园办园行为自评报告
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幼儿园规范办园行为自评报告幼儿园规范办园行为自评报告范文(通用7篇)在现在社会,报告对我们来说并不陌生,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的幼儿园规范办园行为自评报告范文(通用7篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园规范办园行为自评报告1为贯彻落实市教育局下发的《关于进一步加强规范幼儿园管理的通知》精神,加强我园教育管理,规范幼儿园办园行为,提高办园水平,办人民满意的幼儿园,促进我园教育工作的健康发展,对我园工作进行了全面的检查。
现将我园规范自查情况报告如下;一、多样化学习,认真贯彻执行相关政策我园全面贯彻《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要》,并通过考试、撰写心得、利用月例会、集中学习时间向教师传达相关文件精神,xx年12月安徽省民办幼儿园评估专家组对我园进行了评估,对我园各项工作给予高度评价,并授予我园“市优秀民办园”的称号。
此外,我园还积极发挥“市一类园”和“优秀民办园”的引领示范作用,与乌沙镇中心幼儿园结成帮扶园并经常接待乡镇幼儿园和城区姐妹幼儿园教师来园参观或跟班学习,将我园规范办园的理念和经验传达给乡镇民办幼儿园,帮助乡镇民办园提高保教质量。
二、规范办学,杜绝“小学化”倾向禁用幼儿教材后,我们及时组织教师进行相关学习并向家长发放“给家长的一封信“,让家长了解文件精神、幼儿的年龄特点及各个年龄段五大领域的培养目标,从而让家长安心。
此外,我们还通过多种形式的家长活动,如:家长会、家长助教、家长开放日、亲子游戏、周末亲子游、园报、家园联系栏等,让家长参与幼儿园教学,在参与的过程中了解幼儿园的教育理念、内容等,让家长放心。
同时,我们还通过业务学习、研课磨课,帮助教师提高认识,确保幼儿在活动中的主体地位,强调游戏教学的重要性,杜绝集体教学内容中的小学化倾向。
近几年我园每届选送的游戏教学活动在市游戏观摩活动中均受到非常高的评价。
幼儿园规范办学行为自查报告(6篇)幼儿园规范办学行为自查报告1前几天孟主任带领老师们一起学习了《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》,并请老师们认真学习,针对自己本身,自我反省,自我检查,幼儿教师学规范践行动自查报告。
看完教师日常行为规范的基本要求,看到自己有许多地方不符合规范,我们身为幼儿教师,这些是身为幼儿教师的基本要求,职业道德是非常重要的,我们应该树立良好的形象,给孩子做一个榜样。
本次的`学习,使我受益匪浅,但是在学习的过程中,难免会有些不足之处。
对于规范中的第三条增加的上班不准玩手机,这点我一直做得不好,有时候会忍不住拿着手机翻一翻看一看,自从园里明确要求上班不准碰手机后,我也一直坚持不动手机,时刻给孩子做一个榜样。
教师不能穿高跟鞋,应将长发束起,之前一直披着头发,学习了行为规范之后也将头发扎起,这样确实在工作时方便许多。
我觉得自己在工作中对于幼儿的态度也存在着许多不足。
如自身方面,在和孩子交流时,一定要提高语言的示范性、富有情趣,是孩子一听就能明白的,语速要相对慢一点。
在以后的工作中,我更应该关爱每个幼儿,关注幼儿学习与发展的整体性,尊重幼儿发展的个体差异,坚持以游戏为基本活动形式,用心组织一日生活。
促使他们都能够健康快乐的成长。
在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,不断更新观念,改进教育教学方法,不断提高专业水平。
还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,做一名合格的幼儿教师。
幼儿园规范办学行为自查报告2我学习了区教委下发的关于规范办学行为的相关文件,并将落实到自己的行动当中。
参照文件内容对自己的日常教学行为进行了自查,现对自查情况作出如下总结重视基层意见不够。
规范办学行为自查报告常委班子下基层调查研究不够深入,听取县直部门和乡镇意见少,习惯发号施令,主观思想较严重,缺乏对工作深层次的思考,以致某些工作基层单位难以落实。
2024年幼儿园规范办园行为自查工作报告为贯彻落实酉阳教督【xx】xx号文件关于印发《酉阳自治县幼儿园办园行为督导评估实施方案》的通知精神,端正办园思想,规范办园行为,巩固提升我校幼儿园办园水平,确保广大幼儿的健康成长,按照督导内容及有关要求,我校积极开展规范办园行为自查活动,现将自查情况汇报如下:一、基本情况1、普及情况。
我校辖区共有幼儿园2所,其中含瓦窑堡村小15所,属公办园。
2、办园方向。
实行保教结合原则,创设良好生活教育环境,不断提高保教质量,把幼儿园办成孩子健康成长的乐园。
3、师资队伍。
幼儿园现有教职工1名(临聘)。
4、办园条件与经费投入。
各幼儿园按规定收费,严格执行财务制度,帐目清楚,手续齐全。
不断改善办学条件,为幼儿营造安全、舒适的学习环境。
5、保育教育情况。
我们严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件要求,全面做好幼儿园卫生保健工作,坚持幼儿入园前体检和入园后日常体检制度、幼儿园安全制度,确保了幼儿及教师安全、卫生。
认真贯彻落实幼儿园教育工作指导性文件,转变教育观念,大力推进素质教育进程,积极进行课程改革的实验研究,使幼儿在健康、丰富、愉快的活动环境中,各方面素质得到全面发展。
二、主要措施和做法:(一)、规范保教行为,确保幼儿健康发展1、加强常规管理,狠抓保教工作,认真督促幼儿一周常规的落实。
建立科学的一周活动常规,细化每一环节管理。
在过程管理中,我们对幼儿的一周活动及行为规范进行教育和指导,促使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。
2、关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐发展。
通过开展安全教育,日常习惯等教育活动,帮助和指导幼儿讲诚信,不说谎、讲文明,注重文明礼貌的使用语,不讲脏话,懂礼貌、不撒娇;教幼儿学会收拾自己的书包、吃饭、喝水、上厕所、穿衣服、洗手、洗脸等等。
3、坚持幼儿教育活动化,幼儿活动游戏化的原则。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,优化幼儿一周活动,促进幼儿全面发展。
幼儿园规范办学行为自查报告7篇幼儿园规范办学行为自查报告篇1在各级领导的关怀和支持下,全园教职工认真学习贯彻党的十六届四中全会精神,贯彻《纲要》和《幼儿园改革与发展意见》精神,以贯彻落实《民办教育促进法》为中心,以创新教育为主题,以课堂教育活动为突破口,突出幼儿良好品质培养,以“科研先导,特色办园”为构想。
坚持以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,坚持以素质教育为核心,注重启迪智慧,培养兴趣,全面发展,圆满地完成保教任务,形成了“忠诚、慈爱、严格、进取”的园风. 现将一年来的主要工作汇报如下:一、强化内部管理,从严治教1、加强学习,提高教职工的整体素质。
坚持每周一政治、业务学习不间断,认真学习贯彻十六届四中全会精神及教育系统会议精神,学习《学前教育》、《教育法》、《未成年人保护法》、《幼儿园管理条例》等法律、法规、文件、学法、用法蔚然成风。
2、狠抓师德建设,争创社会满意、家长满意、幼儿满意的师资队伍。
组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德纲要》,按照“师心要强、师心要爱、师风要正”的要求,塑形象、树师德,使全体教职工尽职尽责,乐于岗位奉献,涌现出一批素质一流,作风一流的先进幼教工作者,受到孩子们的尊敬和爱戴。
二、贯彻《纲要》精神,提高保教质量1、教学创新,成效显著①开展评教、评学活动。
以《纲要》精神为指导,充分调动幼儿参与意识,评选优质课。
教学以幼儿为主体,教师为主导,培养幼儿动手、动脑、动口的能力。
②创设愉快、轻松的学习环境,实践“快乐教学”,使幼儿学中玩,玩中学。
2、园内文体活动,丰富多彩三月份开展家长会,四月份组织“海洋世界科普展”;五月份园内公开课;六月份举行“庆六一”文艺汇演;九月份进行“广播操比赛”;十月份我园组织了“变废为宝”活动;十二月份进行“亲子游园活动”幼儿们个个参与、人人高兴,培养了他们的集体主义思想。
3、以安全为重点,全力做好保教工作①层层签订安全责任书,各班教师与家长,幼儿园与各班教师、门卫、后勤人员,幼儿园与接送车司机、值班教师层层签订安全责任书,各司其责。
幼儿园办学行为自查自评报告优秀8篇幼儿园教材教辅自查整改情况报告篇一一、自查自评情况1、规模我园共设有12个班级,基本上按有关规定招收编班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,学前班每班35人,在园幼儿人数401人,教职工37人,其中专职幼儿教师31人。
(自查结果:基本达标)2、园舍条件我园基本符合建设施工标准,建筑面积3028平方米,布局合理,日光充足,空气清新,环境优美,周围无危险,无空气、水源、噪音污染。
(自查结果:基本达标)3、教育装备我园有大型的玩具4个,桌面玩具人均一套,每班均配有电子钢琴和小音箱、教学一体机等。
(自查结果:基本达标)4、教学资料我园幼儿教育教学资料少,教学参考书配备齐全,非常单一,学生读物数量较少,教师只有4种刊物。
(自查结果:不达标)5、园务管理(1)园里每学期都制定教学计划,每班有月计划和周计划,计划详实,措施有效,过程落实。
(自查结果:达标)(2)实行园长责任制,有明确的园长管理体系,建立了园委会、家长委员会,教职工能参与决策与管理,园里的领导班子分工明确,班子成员思想素质好、业务能力强、群众威信高,经常召开园务管理会议,充分发挥管理的民主化、科学化、规范化,健全园内的各项规章制度,完善激励机制,激发全园教职工的工作积极性。
(自查结果:达标)(3)德育工作贯穿于整个教育活动过程,坚持幼儿的常规和随机教育,重在培养良好的行为习惯。
(自查结果:基本达标)(4)游戏是幼儿生活中最重要的组成部分,是幼儿学习的主要载体,但户外游戏少。
(自查结果:基本达标)6、教育工作我园认真贯彻执行幼儿教育方针政策和《幼儿园工作规程》,各班每学期都有计划和总结,教师参与公开课达到99%。
(自查结果:基本达标)7、卫生保健工作我园科学合理的安排幼儿一日作息时间,根据季节的变化,分别制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排,做到动静结合,保证幼儿每天两小时午睡和一小时户外体育活动时间,并且每年组织幼儿进行定期的健康检查。
幼儿园办园行为督导评估自查报告通用5篇幼儿园办园行为督导评估自查报告1根据____自治区教育厅印发《____自治区幼儿园行为督导评估实施方案》的通知(x教督导〔20××〕2号)文件的要求,结合我县的实际情况,11月20日至22日,由县教育督导室组织有关股室人员组成5个督导组,以《幼儿园工作规程》为基本依据,对我县所有公民办幼儿园进行了一次全面性的督导检查,重点检查办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,现就督导情况汇报如下:一、基本情况__县位于__中部,隶属__市,辖3乡8镇122个村(居)委,行政区域面积1898平方公里,总人口36万,农业人口33.26万。
截止至20××年9月,我县共有幼儿园177所,其中公办幼儿园13所,民办幼儿园164所(含公建民营园81所),其中无证园31所。
自治区多元普惠民办幼儿园81所(镇区25所、乡村56所)。
3-5岁适龄幼儿14495人,3-5岁在园幼儿12480人,学前教育三年毛入园率为86.1%。
教职工1093人(园长141人、专任教师546人、保健医生14人、保教人员253人、其它139人)。
二、督查方式为了更好地完成本次督导任务,我县制定了督导工作方案并成立了由局长担任组长的督查领导小组和五个督查工作组,深入各幼儿园及看护点,采取听取工作汇报、查阅有关资料、现场观察和座谈访谈的督查方式,对全县177个公、民办幼儿园及看护点进行了全面的督查,对各园(点)的基本情况进行了全面的了解。
三、督查情况(一)全县学前教育总体现状。
自20××~20××年以来,通过第一期、第二期学前教育三年行动计划的实施,__县建立和落实以县为主、县乡共管的学前教育管理体制,切实加快学前三年教育普及步伐,开展了农村闲置校舍改建和农村小学、教学点增设附属幼儿园建设项目、乡镇中心幼儿园建设项目。
幼儿园办园行为督导评估自评报告三篇依据滕教字[]105号文件要求和《市督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:一、学校基本情况学校占地面积__平方米,建筑面积1平方米,其中教工宿舍804平方米,行政用房2616平方米,教学用房8581平方米,生均校舍面积7.6平方米。
绿化面积6888平方米。
体育用地__平方米,生均绿化面积6.1平方米。
学校现有36个教学班,其中小学23个班;在校学生1146人,其中小学学生852人。
教职工143人,其中内部退养7人。
在职教职工136人,其中小学教职工87人,专任教师80人,后勤辅助7人。
在专任教师中大专以上学历55人,占68.8%,中专学历25人,占3l.2%,学历达标率100%。
中级职称40人,初级、员级职称40人,各占专任教师的50%。
二、自评工作情况(一)教育思想以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。
依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。
以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。
坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强行风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。
扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件一年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。
努力改善办学条件。
为一年级和初一新生购置新桌凳,为学生微机室增添新微机,为理化生实验室增添仪器设备,铺设柏油路,创建幼儿园等工程,最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。
普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。
幼儿园办园行为督导评估自查报告7篇幼儿园办园行为督导评估自查报告篇1试验小学幼儿园根据《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》,专心开展了自评工作,实事求是,不弄虚作假,从五方面内容进行了自查,现将自查工作开展情况(总结)如下:一、基本情况1.办园条件我园是一所公办幼儿园,取得办园许可,证照齐全,无危房周边没有平安隐患,园舍、户外场地、规模、班额等符合相关规定,设置在平安区域,教学、生活、平安、卫生等设备设施齐全,有肯定数量的玩教具、嬉戏材料和幼儿图画书,符合国家相关平安质量标准和环保要求。
2.平安卫生建立平安防护,检查和卫生保健制度,落实到岗到人,供应平安卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用温开水。
建立卫生消毒制度,按时对幼儿的用具及玩具等进行消毒,春季是传染病的高发期,我园各班每天在放学后都要进行消毒,降低传染病的发病率,按要求对教职工进行健康检查,取得健康证明。
为新入园的幼儿建立健康档案,并准时提示家长为幼儿接补种疫苗,定期开展(平安(教育)),平安是幼儿园工作的重中之重。
我园将平安教育纳入日常教育教学内容之中;通过家长会、致家长一封信、微信等多种方式告知家长专心落实监护人职责,承担起幼儿脱离幼儿园管理后的监护责任。
并制作家长问卷调查表,制作老师问卷调查表,排查本园老师是否有体罚或变相体罚行为。
还加强门卫管理,重视每天幼儿接送重点时段的安保工作,防范丢失。
对平安工作高度重视,责任到人,(方法)妥当,防控有效,关注细节,消退隐患,确保了幼儿园的平安稳定,对突发事故有预案和防控(措施)。
3.保育教育能够遵循幼儿身心发展的特点和规律,注重幼儿良好品质和习惯的养成,促进幼儿全面发展,因人施教,为在园有特别需要的幼儿供应更多的帮忙和指导。
老师对幼儿态度亲切、温柔、师生关系和谐,无虐待、卑视、体罚和变相体罚、羞辱幼儿人格的行为。
幼儿一日生活安排合理。
活动形式多样,室内外活动兼顾。
坚持以嬉戏为基本活动,充分保证幼儿嬉戏活动时间,注重引导幼儿动手操作和亲身体验,教育内容涉及五大领域,内容适合,不提前教授小学教育内容。
幼儿园办学行为规范自查报告(共17篇)篇1:幼儿园办学行为规范评估自查报告昌化镇中心幼儿园创办于1952年,原附属于昌化镇小学,是一所公办幼儿园。
9月与昌化镇小学脱钩,成为一个独立单位。
近几年来,我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。
为迎督导室的检查,现将自查自评情况汇报如下:(一)政治思想工作1、认真抓好教职工的政治理论学习。
我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。
除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。
教职工队伍积极向上,整体思想素质较好。
党、工、团组织健全,组织活动开展正常。
(二)领导班子建设1、班子团结协调,有较强的凝聚力和战斗力。
我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体讨论决定。
班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。
2.团队成员积极负责,工作作风踏实。
他们能够深入教学一线,有效解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向教师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透明度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
(三)幼儿园管理1、坚持法治办园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制定各类工作计划,并定期检查落实。
幼儿园办园行为督导评估自查自评报告第一篇为进一步规范幼儿园办园行为,落实幼儿园督导评估制度,提高保育和教育质量,保障幼儿身心健康、快乐成长,推动学前教育普及普惠发展,根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》,以及省、市对幼儿园办园行为督导评估要求,制定出台了《幼儿园办园行为督导评估工作实施方案(2022-2023)》,今年按照计划对30所幼儿园进行了督导评估,现将有关情况综述报告如下:一、督评工作进展情况1.区域学前教育基本情况目前,全县幼儿园87所,其中,公办园21所,民办园66所;一级园2所,二级园25所,三级园60所。
公办园招生覆盖面45.二级及以上优质园招生覆盖面53.03%,普惠园招生覆盖面91.87%,组建了6个紧密型教育集团、10个幼教共同体,实现了公民办和城乡一体化的教育集团,协助帮扶全覆盖。
2.督评各等级幼儿园、公民办园数量及占比。
我县办园行为督导总体上按照“先弱后强,先民办再公办”的原则进行安排,以此推进薄弱园、民办园先督导、先整改。
今年督导评估的30所幼儿园均为民办幼儿园,其中三级幼儿园27所,二级幼儿园3所。
二、主要做法和亮点1.高度重视,联合推进联合学前教育科开展幼儿园办园行为督导评估,将督导评估结果充分运用至幼儿园年检、确定星级和财政专项奖补之中,促使各幼儿园提高重视程度和整改力度。
2.广泛参与,交叉督评参与督评人员除县教育督导办和学前科人员外,还有“共同体”龙头园的园长、财务,以及各学区教办幼教干部,让这些民办幼儿园的管理人员参与,交叉督评,将问题直接暴露至这些这些直接管理者和共同体帮扶者面前,红脸出汗,推进整改。
3.以点带面,提高成效幼儿园办园行为督导评估指标主要内容包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,关注面全,指标要求较高。
我县许多民办幼儿园与指标要求差距较大,整改不能一蹴而就,我们采取的是“以点带面”的方式,本轮督导重点针对“对公账号的开通和规范使用、专任教师的“五险”保障"、保安监控配备、教职工信息公示、玩具材料补充等,在原来的关键指标基础上,将这些内容同时作为“一票否决”项目,推动幼儿园整改提升。
2023年幼儿园办园行为督导评估自查报告(集锦5篇)幼儿园办园行为督导评估自查报告1__x市政府教育督导委员会办公室:根据《关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知》(x教秘督〔20××〕63号)和__x市政府教育督导委员会相关文件精神,我县及时制定下发了《__县幼儿园办园行为督导评估工作计划》(x教督〔20××〕15号),要求全县各幼儿园(含民办)对照督导评估标准展开自查整改工作。
我县现有五个教育片区,经研究,首先对第一教育片区所属幼儿园开展督导评估,然后分期面向全县。
现将我县幼儿园办园行为督导评估情况汇报如下:一、全县学前教育发展现状学前教育三年行动计划实施以来,我县按照“广覆盖、保基本”的要求,以扩大优质学前教育资源为重点,加大公办幼儿园的创建工作,引导扶持民办幼儿园的健康发展,努力构建布局合理、覆盖城乡学前教育的公共服务体系。
目前,全县共有幼儿园141所,其中公办示范幼儿园1所,乡镇中心学校幼儿园(学校附属幼儿园)39所,分园92所;民办幼儿园9所(艾乐幼儿园和金色摇篮幼儿园在筹设期),有幼儿教学点90个;民办幼儿看护点(未经教育局审定)57个。
全县共有普惠性民办幼儿园7所,县级一类园18所,市级二类园1所。
现有在园(含看护点)幼儿共9415人,其中公办幼儿园5175人,民办幼儿园1855人,全县有看护点2385人,城区看护点1181人,(含经济开发区才子少儿艺术中心幼儿园)。
全县各类幼儿园共有教师592人,其中公办幼儿园324人(含兼课教师16人),民办园128人,幼儿看护点140人。
我县学前教育三年毛入园率已达到93.95%,提前实现了省里提出的到不低于90%的目标。
通过县级督导评估:第一教育片区各幼儿园认真贯彻执行党和国家的教育方针,遵循幼儿教育规律,实施科学保教。
全面实行园长负责制,组织机构健全,管理规范。
有幼儿教育所需的场地、教室、功能室和装备设施;幼儿园设有晨检室、保健室,拥有户外活动场地、大型玩具设施和食堂。
办园行为督导评估自评报告3篇办园行为督导评估自评报告1我园接到市教育局下发的《幼儿园办园行为督导评估》的文件后,就以高度负责,实事求是的态度对我园各项工作进行了全面的回顾、检查和反思,并做了认真地自评,现将自评情况汇报如下:一、办园条件我园位于登封市徐庄镇徐庄村,我们依法件齐全。
采光充足,环境优美。
户外活动场地充足,园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求,室内外环境卫生、整洁、富有童趣;室内通风良好,有经消防部门认可的消防设备;厨房用冰箱、炊具、餐具、消毒设备等生活设施配备齐全;活动室配有一人一巾一口杯,有安全卫生的睡眠设备;有电钢琴、一体机、电脑、打印机等教学设施;有资料存放柜,《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童研究与发展指南》、美工、音乐、环创等教师专业成长书籍齐全;防疫消杀物资储备充足,为师幼的工作、研究、生活提供了安全、健康、卫生保障。
二、安全卫生1、安全工作安全是各项工作中的重中之重,我园高度重视安全工作,健全制度,责任到人,安全专管负责全园安全工作的安排、督导、检查和总结。
并经常开展安全培训,学期初层层签订安全工作目标责任书,使全体教职工人人知晓,个个明白各自的岗位职责。
定期检修各类设施设备,加强对房屋及周边环境的安全隐患排查和整改,每周对户外玩具,室内桌椅等用品进行检修和保养,避免不安全事故的发生,为幼儿提供安全、舒适的生活和活动环境。
加强安全教育,开展一周一次的安全课教育活动,每学期举行两次安全演练,从而提高师幼的安全意识和幼儿的自救自护能力。
严格落实门卫制度,加强门卫管理,强化门卫人员的安全责任意识,按时开关园门,对外来人员做好询问登记工作,严防幼儿独自走出园门和无关人员入内的事情发生,确保幼儿的生命安全。
严格接送卡制度,做到“见卡走人”,若遗忘带卡,就必需签字。
切实做好幼儿来园和离园的安全接送工作,使每位幼儿高高兴兴来园,平安然安的离园。
在各岗职员的同心协力下,安全工作开展的很美满。
幼儿园办学行为规范评估自查报告幼儿园办学行为规范评估自查报告范文(精选8篇)时间是悄无声息的,转眼间,岁月匆匆,一段时间的的工作告一段落了,回顾一段时间工作的付出,总体情况有好有坏,让我们一起认真地写一份自查报告吧。
那么大家知道正规的自查报告怎么写吗?以下是小编精心整理的幼儿园办学行为规范评估自查报告范文(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园办学行为规范评估自查报告1一、办园指导思想:在教育行政部门的指导下,几年来,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,坚持以人为本,尊重幼儿个性发展,坚持保教结合的原则,认真组织教职工学习国家的教育法规及文件,贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
为了使家园共育收到实效,同时增加幼儿园各项工作的透明度,成立了家长委员会,定期召开伙委会,科学合理制订幼儿食谱,定期公布伙食账目,使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。
按照《幼儿园工作规程》,我园招收3—6岁适龄幼儿入园,按照要求设置小班、中班、大班及学前班,无混龄班。
共有14个班级,共560名幼儿。
幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、办园条件:根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园要求,我园占地面积3020平方米,园所设置在安全区域内,具有良好的自然环境。
无污染、无危险,幼儿园无危房。
园内日照充足,场地干燥,排水通畅。
建筑布局合理。
幼儿园建筑面积4110平方米,设有符合标准的幼儿生活和活动用房,如:活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。
活动室生均使用面积不少于2平方米,专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准,满足幼儿需要。
厨房单独设置,与教学区域分开,封闭管理。
保健室设置也符合《新疆维吾尔自治区托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。
幼儿园办园行为自评报告14篇幼儿园办园行为自评报告1《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性发展。
幼儿园教育本来就应该寓教于乐,让幼儿在游戏、玩耍中获得知识。
但是一些家长由于教育观念比较落后,经常要求幼儿园增加小学教育内容。
近日,我市教育局转发了省教育厅转发的教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”教育内容和方式,创设适宜幼儿发展的良好条件,整治“小学化”教育环境,严格执行义务教育招生政策,严禁一切形式的小学入学考试要求。
我们认为此通知下达的非常必要,也非常及时,为我们坚持素质教育提供了强有力的依据。
在接到区教育局转发的此项通知后,我们组织全体教职工进行了认真的学习,并对照通知要求逐一开展自查工作,内容如下:一、严格遵循幼儿身心发展规律开展保教工作1、树立端正的办园理念我们幼儿园的半圆目标和思路是:以《纲要》精神为指导,以五大领域为轴线,以素质教育为基础,秉承“寓教于乐”的教育理念;突出科学启蒙教育特色;坚持“一切为了孩子”的办园宗旨;实现“面向全体幼儿,培养好奇、好问、好学、健康乐群、善于发现、勇于表达、全面和谐发展的有个性的接班人,为幼儿一生的发展打好基础,为家长提供优质服务”的办园目标。
2、坚持科学的教育形式我园在保教工作中以游戏为基本活动,使幼儿“在生活中做人,在活动中健体,在探索中求知,在环境中求美,”注重区域活动和创造性游戏的开展。
从不开设兴趣班、特长班、实验班等强化训练活动,也不盲目迎合家长的要求,提前教授小学教育内容;也没有给幼儿不知家庭作业现象。
我们每学期根据计划组织幼儿开展了形式多样的主题教育活动。
如以“妈妈我爱您”、“快乐六一”、“祖国妈妈生日快乐”为主题的幼儿美术作品展,以“快乐节日”、“放飞童心,畅想未来”为主题的文艺汇演;以“庆元旦迎新年”为主题的幼儿合唱比赛等等,各项活动面向全体幼儿,让每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,充分展示素质教育成果,展现全面发展的和谐之美。
幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选6篇)幼儿园规范办园行为需要接受督导评估,同时需要进行自查,你知道一篇幼儿园办园行为督导评估自查报告范文是什么样的吗?下面是由编辑为大家整理的“幼儿园办园行为督导评估自查报告范文(精选6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
篇一:幼儿园办园行为督导评估自查报告范文对照《幼儿园办园行为督导评估指标与要点》,我园自评工作小组分别从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面进行了全面、细致的自查,现将自查结果汇报如下;一、办园条件我园为政府新建公办幼儿园,地处小区内,建筑布局合理,环境优美,园舍及户外活动场地面积均达标,设制7个标准幼儿教室,并配有美术室、阅读室、多功能厅、科学发现室等特色部室,有升旗台、沙池、嬉水池、种植区等户外公共区域。
班级内区角设置合理,教学、生活、安全、卫生等设施设备齐全。
玩教具、游戏材料和幼儿图书数量基本达标,符合国家相关安全质量标准和环保要求。
二、安全卫生我园始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位,全力做好校园安全工作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的一贯原则,严格执行各种安全卫生制度形成了安全工作人人齐抓共管的局面,建立日、周、月安全工作台账,发现问题及时整改上报,切实将安全工作做扎实。
建立健全卫生、安全、保健各项预案。
做好幼儿体检、防病、消毒、游戏设施维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护管理工作,提高幼儿自我保护意识,全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
狠抓食品安全管理,建立索证索票、食品留样、卫生消毒制度,加强对厨房人员培训,保证各环节万无一失。
三、保育教育我园全体教职工能认真贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《纲要》、《新规程》精神,在一日保教活动中能体现面向全体、保教结合的原则,遵循幼儿身心发展规律,以游戏为活动载体促使幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。
2023年幼儿园办园行为自评报告5篇幼儿园办园行为自评报告1为加强幼儿园管理,提高安全卫生意识,营造良好的、和谐的校园环境。
学校长期以来把安全卫生工作放在第一位,抓平时,重细节。
根据上级指示精神,我园食堂食品安全工作领导小组对园内的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:一、健全组织,细化分工,明确职责,针对薄弱点有的放矢地整改。
多年来,我园一直把食堂食品安全、传染病防控、学生饮食卫生和校园环境安全工作作为学校工作的"重中之重"来抓,学校牢固树立"安全第一、健康第一"的指导思想,建立了一支以田景桃为第一责任人,林泽勇主要负责的管理队伍,管理人员分工逐层细化,明确责任主体,层层签订责任状。
明确谁出问题谁负责的责任追究制度。
针对我园食堂工作人员不能稳定、监管存漏洞等情况,制定了监督制度,强化过程管理,发现问题及时整改,把食堂食品安全事件力争降到零。
为把工作做得更好,我们在每学年初专门召开食堂食品安全工作会议、幼儿园教职工、后勤人员会议,学习上级颁发的文件,要求学校后勤人员提高食品食堂安全工作意识,增强食堂卫生常识,切实认识到学生安全卫生工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。
二、努力做到食堂食品安全管理的制度化、常规化。
学校组织相关人员认真学习《食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》以及上级教育行政部门有关通知与精神。
在全校开展食品安全宣传活动,以板报、宣传栏等形式宣传食品安全,努力形成人人讲安全、人人监督安全的校园氛围。
严格落实学校制定的各项食品卫生制度,努力做到常规化。
平时在采购物品时严格要求食堂定点采购、索取凭证、登记造册。
使用的食品原料、佐料、食品添加剂、包装成品的食品,鸡鱼肉类、蔬菜类等在入库前验货,对于不新鲜,过期,霉变的一概杜绝入库和使用。
每顿的饭菜都要留样待验,并作详细的记录,对卖不完的剩饭剩菜必须全部作为垃圾除理掉,绝不留到下一顿。
幼儿园办学行为自查自评报告优秀3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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**区***幼儿园办园行为评估自评报告为加强幼儿园科学管理,规范办园行为,提升办园水平,根据国务院《教育督导条例》《教育督导条例》和教育部发布的《幼儿园工作规程》《幼儿园办园行为督导评估办法》要求,结合我园学前教育工作实际,幼儿园经过自评自查,现将自评结果情况汇报如下:一、基本情况(总自评得分:)(一)A1办园条件(自评得分:220)1、我园秉承“游戏启迪智慧,阅读润泽心灵”的办园理念,认真落实《指南》精神。
片区内分别有4个社区幼儿园,目前是市级一类幼儿园。
2、在保教过程中,我园认真研究游戏材料,认真践行《指南》精神。
幼儿园内部设备、设施齐全。
各班教学用具丰富,各班均配备数控一体机、电子监控、空调、暖气、钢琴、桌椅床橱、净水器、各种玩教具等现代化设备,在此基础上还配有会议室、卫生保健室、图书阅览室、科学实验室、美工创意室、教具资料室、综合活动室等专用功能室,幼儿图书2000余册。
室外有优美的园林绿化环境,沙池、水池、塑胶地面、各种大型组合式玩具等一应俱全,另外还为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示区地等,环境优美,设施齐全,办园条件优越。
是孩子们健康快乐成长的真正乐园。
二、行政管理:(自评得分150)1.我园依据农村特点,制定各类计划,注重个体差异,支持弱势群体子女入学,针对特殊需求儿童减免保教费。
科学合理地安排幼儿一日作息时间,根据季节变化分别制订各个季度的作息时间表,严格管理幼儿在园的起居、学习,活动安排做到动静结合,德育工作贯穿于教育活动过程。
园务、班务工作计划措施到位,通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育,使幼儿良好个性、心理品质、学习品质和行为习惯等得到更好的发展和培养。
2.根据我园三年规化,深入贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》两个法规,认真贯彻落实《指南》精神,树立科学的办园理念,坚持保教并重的原则,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
3.我园管理机构健全,管理目标明确,管理脉络清晰,监督机构健全,在管理工作中发挥了实效。
我园设有“园务管理委员会”、“家长学校机构组织”等并定期召开会议,充分发挥其合力作用,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作。
完善各类规章制度,岗位职责,行为规范,做到事事有标准,人人明责任,检查有依据,考核有结果。
实行“园长负责制”、落实“岗位责任制”的同时,在管理过程中突出“以人为本”的管理理念,在制度管理的基础上逐步实行科学管理,将目标激励,情感渗透,制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中,强化竞争机制,树立创新意识,建立起优化教工队伍机制。
4.根据任人唯贤,择优聘任,合理配合的原则在每学年来进行教职工“竞争上岗活动”,经过考核,采取逐级聘任,合理搭配,有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创造性。
采用一系列有效手段和措施,定期对聘用人员进行考核,对聘用制人员设制一定的岗位考核奖,激活竞争机制,真正体现奖勤罚懒。
5.在儿童资助方面,幼儿园建立对困难儿童救助标准及公示制度,有公示栏。
上级拨付的困难儿童专项资金管理使用专款专用,及受救助的儿童名单、资助标准公示及相关材料都齐全。
在收费管理方面,幼儿园严格按照文件进行收费,有收费公示栏,幼儿园收费全部用于教师工资、园所改善所需,无统筹、截留和挪用现象;幼儿园经费都上缴区财务核算中心统一管理、监督,有收支明细。
伙房财务管理:有管理制度、幼儿伙食费当月结账,账目公开,严格按照要求每月伙食亏盈不超过百分之二,收支平衡,有收支明细。
无克扣幼儿伙食现象。
(三)、队伍建设(自评得分:149分)我园按规定基本配齐两教一保,教师均有资格证书,专业合格率100%。
已给教师购买社会保险,同时都有工伤险。
教师工资按时足额发放,没有拖欠现象,教师队伍稳定。
把提高教师政治理论素质和加强师德教育,列入首要政治任务重要工作议事日程中。
我们承担着让每个孩子健康成长、引导幼儿从小树立高远的理想,历练敢于担当坚持不解、勇于奋斗的精神状态,从小培养幼儿乐观向上、自强不息积极的人生态度,增强幼儿综合能力、全面素质发展,培养幼儿的创新思维,树立快乐健康第一的教育理念,通过分丰富多彩的户外活动,让幼儿在活动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。
努力培养造就一批一流教师,不断提高教师队伍整体素质,坚持立德树人,加强教师品德修养,爱惜这份职业、严格要求自己、不断完善自己,有热爱教育的定力、淡薄名利的坚守。
我们通过形式多样的师德德培训活动学习,引导教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵、外延、特征及其要求等,使教师工进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,乐于奉献,铸就良好的师德师风,提高依法治教能力。
更新教师教育观念,不断掌握现代教育思想,提升履行岗位职责和实施新课程素质教育的能力和水平,不断提高教育质量,形成崭新的教育风貌。
激励教师弘扬高尚师德,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育,开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动,不断改造教师的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。
其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师坚持学习业务,提高技能技巧。
如:采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训指导,利用外出参观的机会,虚心向同行学习,坚持有计划、有目的地组织观摩,听取经验介绍,促进了教师实践能力的提高。
定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、文艺演出、游戏活动设计等比赛,使保教人员素质得到扎实全面提高。
(四)安全卫生(自评得分:220)1、我园管理制度齐全。
幼儿园制订了一系列的规章制度,保证了各项工作的规范运行,特别是安全管理制度比较齐全,有安全管理责任书、安全应急预案,工作扎实有效,使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节,增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。
2、幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。
幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。
室内空气流通无异味,采光好,有照明设备。
有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手设备,有安全卫生的睡眠设备,教室有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及班级教育目标。
有足量供幼儿活动及教学的玩教具及自制玩教具。
3、幼儿园重视安全工作,配备了应急逃生疏散路线图,充分利用楼梯走道进行安全教育,配有消防设施,定期检查。
此外,我园还严格执行各种卫生健康制度,做好日常防尘消毒工作,做好幼儿晨检工作,确保了幼儿饮食、饮水卫生。
保证幼儿膳食质量,科学合理地安排幼儿膳食,定期召开伙委会会议,通过向家长征求意见,采纳好的建议,精心为幼儿制定食谱,保证食谱营养性、多样性、丰富性。
幼儿膳食安全卫生,营养均衡,严格执行食品留样制度。
定期对幼儿餐具、用具、玩具等进行消毒。
每年教职工进行健康检查,幼儿定期进行健康检查,建立幼儿健康档案。
有传染病防控制度和应对措施,发病率低。
4、在经费管理方面,我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。
经费按规定范围合理开支。
坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律,为保教工作服务。
(五)保育教育方面(自评得分:260)1、我园结合幼儿园的实际,制定切实可行的长远规划和近期目标。
规划和目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。
各类计划、总结齐全,目标明确,执行过程清晰,成效明显。
依据各种规章办园,保教措施得当,适应当地生活实际和家长工作需要,保教并重。
2、在卫生保健方面,我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度;园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。
幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。
;我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等;有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施;幼儿园有传染病预防措施,幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度,防止发生各种意外事故;幼儿园为幼儿提供合理膳食,加强幼儿户外活动,增强幼儿体质。
注重幼儿心理健康,建立宽松的教育环境,师生关系融洽,关注幼儿的情绪;对特殊需要的幼儿给予照顾,且有相应的措施。
幼儿园保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。
培养幼儿良好的大小便习惯。
在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。
3、我园教育环境人文化。
我园为了最大化地拓展幼儿活动空间,充分挖掘内部潜力,教师们千方百计的使用可利用空间,让每一块空间都变成幼儿有意义的教育活动资源,在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心设计,巧妙布局,处处体现出师生的独具匠心,环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地,每个环境都可以和幼儿对话,使孩子们在与之互动的过程中,不仅增加感性知识,而且也激发了孩子的好奇心、求知欲,同时体验着成功愉悦的心情,使孩子们的身心得到健康和谐发展。
4、我园教育手段人本化。
教师在一日活动中活动的组织以游戏为主,充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质,教育教学在面向全体的同时,注重个别教育,关注幼儿的个体差异,因材施教。
在保教工作中,以游戏为基本活动,对幼儿的成长系统整体安排,建立了科学合理的活动常规,师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系,坚持保教并重原则,积极运用现代教学手段,提高保教质量。
(五)内部管理(自评得分:98)二、在自评中还存在的问题工作中,我们虽然一直在努力的不断发展、不断进步,但离标准仍然会有差距,主要表现在以下几个方面:1、在师资队伍方面进一步提高。
在教职工队伍建设方面,我们会在现有的条件下加快步伐,积极进取,努力打造一支本领过硬,更加敬业、更加专业化的教师队伍。
切实提高教师的实际教学能力,加强对自我教学实践的反思。
积极开展教研活动,提高发现、分析、研究、解决问题的能力,在研究中学习、在学习中成长。
本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,积极观察幼儿、解读幼儿、有效的反馈支持幼儿,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。
2、在保教育方面要继续进一步提升。
我们会继续努力,加强环境创设,科研教研、保教并重,继续加强学习,进一步创新,多为幼儿提供形式多样的材料、开展丰富的活动,吸引幼儿自由、自主选择材料、选择游戏,通过活动增强幼儿的自信心,激发幼儿的想象力、创造力,提高动手能力,增强幼儿分享、交往、合作、解决问题的能力。
教师严格执行一日工作程序,自觉落实周计划安排,日常教学要深入扎实,认真做到每天计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,树立常规教学规范意识。