名句名篇默写专题训练1

专题五名句名篇默写练习1、（2004河南试点）根据提示，默写下面古诗文句子（1）气蒸云梦泽，。

（《望洞庭湖赠张丞相》）（2），病树前头万木春。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）为报倾城随太守，，。

（《江城子密州出猎》）（4）鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。

（《与朱元思书》）（5）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子：“，。

”（6）陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子：“，。

”（7）读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶渊明那样“”,观其大略。

（8）“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。

”其中画线句子分别化用的诗句是“，”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。

2、（2005福建厦门）古人云：“腹有诗书气自华。

”请根据下列提示填写相应的古诗文。

（1）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，。

（辛弃疾《破阵子》）（2），霜重鼓寒声不起。

（李贺《雁门太守行》）（3），西北望，射天狼。

（苏轼《江城子》）（4）洞庭湖的万顷碧波曾引发古代文人的无限情思。

范仲淹在《岳阳楼记》中的描写“，，，；朝晖夕阴，气象万千”尽显了洞庭湖的磅礴气势，展露出作者的宽阔胸襟。

（5）如画的残阳，常映入古诗文中。

或借“斜晖”诉愁肠：“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白蘋洲”；或以“夕阳”衬游子：“，”（马致远《天净沙秋思》）；或描绘“落日”奇观：“，”(王维《使至塞上》)；或渲染“落霞”美景；“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”……（6）美术兴趣小组到莲花池边写生。

带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出值茎于泥、滋养于水的莲花“，”（周敦颐《爱莲说》）的君子本色。

（7）时至今日，儒家提倡的许多为人为学之道仍使我们受益匪浅。

请写出《〈论语〉十则》中你感受最深的一句名言。

1、诸葛亮《出师表》谈到刘备三顾茅庐以前自己的处世思想是：，。

2、诸葛亮《出师表》中陈说自己临危授命的千古名句是：，。

3、诸葛亮《出师表》中作者劝刘禅对宫中、府中官员的奖惩要坚持同一标准的句子是：，。

4、陶渊明《桃花源记》中写源内景致的句子有：，，。

5、陶渊明《桃花源记》中形容桃花林优美风景的语句是：，。

6、郦道元《三峡》中表现作者对“春冬之时”的三峡的整体印象的语句是：，。

7、郦道元《三峡》中写春冬三峡水的特色的句子：则，。

8、郦道元《三峡》中写山高峻的句子：，。

9、郦道元《三峡》中写夏天水流湍急的句子：至于，。

10、韩愈《马说》顶用设问句表达作者对千里马被沉没的叹息的句子是：。

11、有一位名人说过：“世上不是没有美，而是缺乏发现美的眼睛。

”由此，我们可想到《马说》中的一句话：，。

12、《关雎》开头两句“，”成功运用了比兴手法，为下文书法哀情创建了情义绵绵的境界。

13、《关雎》中写漂亮女子是青年男子追求的好对象的句子是：，。

14、《蒹葭》第一章中“，。

”写了秋季水边的风景，衬托了主人公欣然如有所思的心情。

15、《蒹葭》一诗中写清早秋霜中主人公顺水而下追随恋人的诗句是：，。

16、《观沧海》中对光景作总写的句子是：，。

17、《观沧海》中最能反应作者广博胸襟的诗句是：，；，。

18、陶渊明《喝酒》一诗中表现诗人安静安逸的生活方式和淡泊名利的崇高情怀的句子是：，。

19、陶渊明《喝酒》中“，”一句蕴涵着这样的真理：只需有崇高的精神世界，即便身居喧哗之境亦无喧哗之感。

20、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中点明季节和交代写作缘故的诗句是：，。

21、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》顶用拟人手法表达对友人想念之情的诗句是：，。

22、王勃《送杜少府之任蜀州》中鼓励友人的句子是：，。

23、王勃《送杜少府之任蜀州》中写送其他地址和友人要去的地方的诗句是：，。

24、王湾在《次北固山下》顶用“，。

”两句描绘了潮涨江阔、诗人扬帆东下的情形。

2021高三语文一轮复习专题特训名句名篇默写(一)1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《管子•形势解》中的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”被曹操在《短歌行》中巧妙化成“__________，__________。

”（2）李白在《梦游天姥吟留别》中用“__________”和“__________”描写云中仙人出场时的衣着和出行工具。

（3）暑假期间，小明来到长江边远眺，只见江上水气弥漫，江水无边无际，和远方天际相接，他禁不住想起了苏轼在《赤壁赋》中的两句话“__________，__________。

”2.请补写出下列句子中的空缺部分。

1）.《屈原列传》中，司马迁认为屈原“能无怨乎”的原因是“________________，________________”。

2）.《屈原列传》中，司马迁用“________________，________________”两句，赞美屈原的志向可与日月争辉。

3）.《屈原列传》中，司马迁评价屈原的文章，认为屈原的文章意旨博大、含意深远的两句是“________________，________________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：，。

（2）《离骚》表明作者虽然为自己的遭际悲愤万端，却不会因此而改变自己的节操的句子是：，。

（3）《赤壁赋》中以动物植物作喻写出了人与自然相比的渺小的句子是：，。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

1）.《书愤》中釆用蒙太奇手法构成一幅幅浩浩荡荡军容画面的诗句是：________________，________________。

2）.李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，引出对往事的追忆的诗句是：________________，________________。

3）.《李凭箜篌引》中运用通感的手法直接描摹音乐的诗句是：________________，________________。

部编版语文必修上名句名篇默写专练(1-18)一、芣苢《诗经·周南》默写：采采芣苢，薄言采之。

采采芣苢，薄言有之。

采采芣苢，薄言掇之。

采采芣苢，薄言捋之。

采采芣苢，薄言袺之。

采采芣苢，薄言襭之。

二、《文氏外孙入村收麦》理解性默写：1、交代麦子成熟，外孙来替自己收麦的诗句是：欲收新麦继陈谷，赖有诸孙替老人。

2、写收麦前的天气状况的诗句是：三夜阴霪败场圃，一竿晴日舞比邻。

3、写做饭买酒款待忙碌辛劳的外孙的诗句是：急炊大饼偿饥乏，多博村酤劳苦辛。

4、写自己赋诗赞扬外孙的勤劳能干的诗句是：闭廪归来真了事，赋诗怜汝足精神。

三、《短歌行》理解性默写：1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。

3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。

4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。

5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。

6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。

7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。

但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。

作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。

8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。

一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。

我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。

9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。

2023年高考语文总复习之名句名篇默写（一）1.《论语》十二章中“，”两句，孔子给出了“君子”与“小人”的评判标准是“义”或“利”。

2.荀子在《劝学》中的“，”两句，用蟹只能以蛇鳝之穴托身为喻，说明学习不专一的危害。

3.在《屈原列传（节选）》中，“，”这两句，形象地描绘了屈原远离污秽。

4.在《谏太宗十思疏》中，魏征一针见血地指出古代很多帝王打江山容易，是因为在深重的忧虑下，“”，守江山难，是因为在志得意满下“”。

5.韩愈在《师说》中的“，”两句，说明了“圣人无常师”的根本原因。

6.杜牧在《阿房宫赋》中的“，”两句，描绘了秦宫不把珍宝当珍宝的奢靡之状。

7.苏洵在《六国论》替六国制定“，”的对策，认为这样可让秦国“食之不得下咽”了。

8.在《答司马谏议书》中，王安石针对司马光指责自己“拒谏”，认为“，”，不为“拒谏”。

9.苏轼《赤壁赋》中“，”两句，描绘了箫传出的婉转、悠长、似断不断的乐声。

10.归有光在《项脊轩志》中用“，”两句，描绘项脊轩这个百年老屋修葺前的破旧。

11.在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子评志时认为“，”，因而笑子路。

12.《过秦论》中“，”两句，陈述秦统一后秦始皇把天下武器收聚到咸阳后所采取的弱民措施。

13.《礼记·礼运》认为，只要做到“，”，就可实现夜不闭户，成为真正的大同社会。

14.李密在《陈情表》的“，”两句，陈述自己辞去地方官的举荐和皇上的征召后，皇上下诏急切严厉责怪自己有意回避、怠慢上命的惶恐心情。

15.陶渊明在《归去来兮辞》中的“，”两句，认为自己辞官归隐是认识到过去的错误不可挽回，未来的事来得及补救。

16.柳宗元在《种树郭橐驼传》中，用“，”，形象描述其他种树人对树木关爱太过的情形。

17.欧阳修在《五代史伶官传序》中，用“，”两句，阐述了不要忽视小的祸患、不要沉溺喜爱的事情这个道理。

18.宋人的文章喜欢说理，苏轼在《石钟山记》中叙述自己夜探绝壁后，发表了自己理性的思考，“，”，并用“可乎”这个反诘句表示否定。

高考语文《名句名篇情景默写》综合复习练习题（含答案）1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王维在《使至塞上》中用“___________，___________”两句，自喻为蓬草与归雁，含蓄地表达了飘零之感。

（2）《荀子·劝学》中用“___________，___________”两句，指出劣马只要坚持不懈也能到达目的地。

（3）白居易在《琵琶行》中用“___________，___________”两句，表现琵琶女月夜独守空船的寂寞。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）宋濂在《送东阳马生序）中，表现自己因为深得读书之乐，而不考虑吃穿比不上别人的两句是“_______________，________________”。

（2）白居易《琵琶行》中“_______________，________________”两句从侧面烘托出听众完全沉浸在音乐声中的状态，表现琵琶女弹奏动人的效果。

（3）不吸取前人教训会让后人倍感痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中所说“_______________，________________”。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而影响自己的句子是：________，________。

（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，以一杯清酒祭月，抒发自己壮志难酬的苦闷心情的诗句是：_________，__________。

（3）《次北固山下》一诗中，以色彩纷呈、明暗相交的艺术手法刻画江南残冬早春景色的句子是：_____________，___________。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《鱼我所欲也》中写到，虽然生命是我所喜爱的，但是“__________，_________”，他认为一个人要懂得舍生取义。

(2)庄子《逍遥游》中“__________，_________”两句对天空颜色的成因进行了探寻，并发出了疑问。

备战2020 年高考语文精选考点专项突破题集专题11 名篇名句默写(一)一、16. 补写出下列句子中的空缺部分(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中讲到人的主观因素对成才的作用时，写人的心理状态变化的句子是“______________ ”写人的表情和言语的句子是“ _______________ ”。

(2)白居易在《琵琶行》中着力描写了琵琶女的高超技艺：其中“ ________ ” 是写正式演奏前的调弦试音，“ ___________________ ”是写弹奏琵琶的手法。

(3)李商隐的诗歌具有意蕴深厚的朦胧美，《锦瑟》中“ ______ ，______ ”两句写美好事物不常在或美好理想难以实现，寄寓了悲伤嗟悼之情。

【答案】(1) 困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻(2) 转轴拨弦三两声轻拢慢捻抹复挑(3) 沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。

名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句出下句的直接默写。

此类试题解答时，默写要注意字形，而字形和字义分不开，学生应借助字义来识别字形。

注意重点字的写法，如“衡”“喻”“拨”“拢”“抹”“沧”“暖”，书写字体工整，写完要回顾检查。

二、16. 补写出下列句子中的空缺部分。

( 1)白居易《琵琶行》中“ ____________________ ， _____________________ ”两句写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感。

( 2)苏轼(念奴娇·赤壁怀古》中“ ______________________ ，____________________ ”两句赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过渡。

( 3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ___________________ ，______________________ ”两句感叹英雄的风流余韵，经历了无数的风雨一去不返，只留下北固亭供后人凭吊而已。

第01练必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》1．短歌行（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！”（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。

”（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。

”（4）曹操《短歌行》中“________，________”两句化用了《诗经》中写姑娘思念情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。

（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是“________”；描写夜空景象的句子是“________”。

（6）《短歌行》中“________，________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了作者对贤才的渴望。

（7）《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：“________，________。

”2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分的表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是____________，____________？（2）《归园田居（其一）》中“______________，_____________”两句，表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格，也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。

（3）《归园田居（其一）》中“______________，_____________”两句，写诗人认为奔波于官场是误入歧途，误入束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）曹操《短歌行》中“___________，_____________”两句借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。

（2）曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“_______________，______________”，表达了诗人对贤才的渴望之情。

高一语文上学期期末复习题型专练专题01：名句名篇默写名句名篇默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白《梦游天姥吟留别》中“，”两句，用夸张的手法描绘出天姥山拔地参天、横空出世的雄伟形势。

（2）苏轼的作品中曾写到曹操军队的战船，如《赤壁赋》中“”写出了曹军战船首尾相接、顺江而下的壮阔气势，《念奴娇·赤壁怀古》中的“”则形象描绘出曹军败于赤壁的战争画面。

（3）李煜《虞美人》中“，”两句，既流露出对过去美好事物的怀念，也表达出物是人非的无奈。

（4）悬挂在天上的月亮时常会进入我国古代文人的诗词作品中，这在必修上册课本所学的诗词中很常见，如“ ，”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中借助对船上听者和江中月影的描写，侧面表现琵琶乐声的巨大魅力的诗句是“，”。

（2）《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望，这两句是“，”。

（3）《登泰山记》中用博戏的掷具形容所见到的山峰的句子是：，。

（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，写沦陷区的人民已经安于异族的统治的两句是“，”。

（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中描写赤壁之景，“，”两句从声色方面描写惊涛骇浪，雄奇壮丽。

（6）《梦游天姥吟留别》中的“，”两句，表现了李白寻仙访道、寄情山水的人生追求，也表现了他逃避现实的态度。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《赤壁赋》中，苏轼写夜游赤壁时，在天光、水色连成一片的开阔江面上，“，”，好像凌空驾风而行，畅游之乐从笔下泉涌而出。

（2）《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“，？”（3）蚯蚓能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然“，”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白的《梦游天姥吟留别》中描写行至半山，山云黑沉、山雨欲来、水汽蒸腾的诗句是“，”。