水中生活的动物

第六单元生物圈中的其他生物
第一章各种环境中的动物
第一节水中生活的动物
预习案
一．预习目标
1.说出水生无脊椎动物的常见种类。

2.探究鱼鳍在游泳中的作用及鱼的呼吸方式，并概述鱼类的主要特征。

3.能说出水生动物适于水中生活的特点。

4.关注水生动物的生存环境。

二．案例导引
动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种。

它们的生活环境和运动方式也是多种多样的。

有的在陆地上活动，有的在水中游泳，有的在空中飞翔。

这些动物的形态结构与它们的生活环境和运动方式有什么关系？我们首先以水中生活的动物为例来了解一下吧！三．思维升华
水中生活的动物有很多，如虾、蟹、海蜇、鲸等，最常见的也是最多的是鱼，鱼在水中是怎样生活的呢？
这节课我们主要学习鱼与水中生活相适应的特点。

四．预习自测
自学教材完成下列各题
1.现在生活在地球上的动物种类约有_______万种。

2.人们根据动物的主要特征，把它们分成两大类：一类是有脊柱的_______动物，另一类
是________动物。

3.鱼能在水中生活得两个主要特点是：一是能靠_______来________和_______；二是能在
水中________。

4.鱼在水中活动时，鳃盖不停地张开关闭，这是鱼在( )
A吞咽食物B吞咽水C呼吸D散热
5.鲫鱼游泳时的动力来自( )
A胸鳍和腹鳍的摆动B躯干和尾的左右摆动C尾鳍的摆动D所有鱼鳍的协调摆动6.鱼的呼吸器官是（）
A肺B鳃C皮肤D体表
7.鲫鱼的鳍共有（）
A3个 B 4个 C 6个 D 7个
8.鲫鱼与水进行气体交换的场所是（）
A鳃盖B鳃弓C鳃耙D鳃丝
9.下列不是软体动物的一组是（）
A章鱼、牡蛎、河蚌B田螺、蜗牛、鲍鱼C水蛭、河蚌、蜗牛 D 河蚌、蜗牛、乌贼10.目前，我国鱼类资源遭到了严重破坏，其主要原因是（）
A不施行以养为主B严重的水质污染和滥捕滥捞C在禁渔期和禁渔区捕捞D使用禁用渔具
11.鲫鱼身体的背面和腹面呈（）
A.深灰黑色和白色
B.灰色和白色
C.黑色和灰色
D.灰色和深白色
12.将活鱼从水池中取出，不久便会死亡的原因是（）
A体内缺水B体表蒸干C无法呼吸D无法游泳
学练案
四．学法指导
本节课主要探究水中生活的动物与水环境相适应的特点，同时也体现出了水中生活的动物的多样性，展现了水中丰富多彩的动物世界。

提前观察鱼在水中的游泳情况、鱼的呼吸情况、鱼的取食活动等，达到感性认识。

回顾并搜集各种水生动物资料，了解水生动物适应环境的特征。

六、知识梳理
（一）动物的分类及分类依据
脊椎动物
1.按脊柱的有
无脊椎动物
水中生活的动物
2.按生活环境和运动方式分陆地生活的动物
空中飞翔的动物
（二）鱼
1．鱼鳍的分类及作用
背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍：维持鱼体平衡
尾鳍：产生前进动力，控制前进方向
2.呼吸
鳃是鱼与外界进行气体交换的场所。

气体交换过程表解如下：
水中的氧气口鳃丝中的毛细血管
二氧化碳
将二氧化碳排入水中鳃孔
3.鱼类的主要特征
(1).生活在水中; (2).用鳃呼吸：（3）用鳍游泳。

（三）其他水生动物
1. 腔肠动物：有口无肛门。

如海葵、海蜇等。

2. 软体动物：身体柔软，身体表面有贝壳。

如河蚌、乌贼、章鱼等。

3. 甲壳动物：体表长有质地较硬的甲。

如蜘蛛、水蚤等。

另外还有哺乳动物鲸、海豚；爬行动物龟、鳖等。

（四）水域环境的保护
水域是水中动物赖以生活的栖息地。

若水域环境遭到破坏，会危及水中生物的生存，并对人类造成直接或间接的危害。

七．达标自测
1.下列全属于脊椎动物的一项是（）
A对虾、苍蝇、蚂蚁、蜈蚣B鳄鱼、娃娃鱼、鱿鱼、鲸鱼C家鸽、丹顶鹤、蝙蝠、蝴蝶D青蛙、青鱼、乌龟、乌鸦
2.“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是（）
A鳞片B鳃C鳍D肺
3.下列动物不属于鱼的是（）
A鲨鱼B鳕鱼C鲐鱼D鲍鱼
4.鱼依靠下列什么结构保持鱼体前进的方向？（）
A侧线 B 尾鳍C胸鳍和腹鳍的摆动D躯干部和尾部
5.水中的氧进入鱼体内的途径是（）
A水口腔鳃血液 B 水鳃血液C水鼻鳃血液
D水鼻腔口腔血液
6.鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要作用是（）
A划水运动B平衡身体C在水底爬行D控制前进的方向
7.鱼在水中游泳，能感知水流并改变方向，这与( )
A视觉有关B听觉有关 C 嗅觉有关D侧线有关
8.河蚌是软体动物的代表，你知道它在水中的运动器官吗？（）
A斧足B腹足C贝壳开闭D游泳足
9.你认为下列哪一类动物不属于腔肠动物？（）
A水螅B水母 C 海葵 D 海参
10.养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼会出现“浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（）A水中缺少食物B水中微生物过多C水中缺少氧气D水质容易变坏
11.根据下面三组实验，请你把结果写出来：
第一缸：金鱼放在未经处理过的自来水中，鱼的情况______________________，原因是____________________________。

第二缸：金鱼放在经煮沸两后即用的自来水中，金鱼的情况是_________________________，原因是_______________________________________。

第三缸：金鱼放在已经放置几天后的自来水中，金鱼的情况是_______________ ，原因是________________________________。

12.“鱼儿离不开水”所包含的生物学原理是_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。

13.生活在海洋中的蓝鲸体长可达30多米，体重近200吨，它是当今世界上最大的动物，你认为它是“鱼”吗？请分析。

八．教后记
九．课后升华
1.鱼鳃的组成是由（）
A鳃丝B鳃耙、鳃弓C鳃丝、鳃弓D鳃丝、鳃耙、鳃弓
2.鱼的身体内有了脊柱，脊柱在身体内的重要作用和进化发展的意义是（）
A保护内脏、脊柱、有支持作用，使运动灵活，增强适应环境的能力
B 保护脑、内脏和神经C支持身体、适应环境D具有完整的状态
3.你能说出沼虾的呼吸器官吗？（）
A肺 B 鳃C气管 D 体表
4下列动物有口无肛门的是（）
A鱼B海豚C海葵D海马
5.鲫鱼的下列形态特点与其游泳生理活动不相适应的是（）
A体表有黏液B体呈梭形 C 体色背深腹浅D鱼鳍的形状
6鲫鱼能保持身体的平衡，主要靠下列那一组鳍？（）
A胸鳍和腹鳍 B 背鳍和尾鳍 C 背鳍和臀鳍D胸鳍、腹鳍和尾鳍
7.利用贝壳来保护柔软身体的动物是（）
A腔肠动物B软体动物 C 甲壳动物 D 鱼类
8.以下鱼类，在淡水中养殖的鱼类是（）
A带鱼 B 银鲳鱼C大白鲨 D 鳙鱼
9茫茫大海中，动物往往都有自己独特的与环境相适应的结构。

下列动物中没有鳍的是（）A虎鲨B蓝鲸 C 章鱼D鳐
10.一只狮子杀死了一只羚羊。

狮子饱餐一顿后，秃鹫将残余肉吃浄。

这几种动物的运动方式是（）
（1）飞翔（2）奔跑（3）游泳
A（1）（2）（3）B（2）（2）（1）C（1）（3）（2）D（1）（1）（3）
11.右图是鲫鱼的外形图，据图请回答：
（1）把下列序号名称标注出来。

1 _______ 3 _______4________5_______
6_________
(2)鲫鱼与水中生活相适应的特点是体呈_______
形，
体表覆盖着________，其表面有________；身体两侧
有
________，可测知方向和感知水流；用__________游泳；
用_______呼吸；体内有________，有助于停留在不同的水层中。

12.鲫鱼味道鲜美但体型很小，鲤鱼生长迅速，体型较大但味道不佳，科学家已经采用转基
因技术生产了“尖鲫鲤”的新品种，不但肉味鲜美，生长也很快，你能简述“尖鲫鲤”
产生的主要过程吗？。