状语从句思维导图

第三讲状语及状语从句[思维导图]Ⅰ.状语1．概念：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分叫作状语。

2．功能：一般表示行为发生的时间、地点、目的、原因、条件、让步、方式、程度等意义。

3．充当状语的词：状语可由副词、介词短语、动词不定式、分词、状语从句等充当。

4．位置：(1)通常在句子基本结构后，强调时放在句首；(2)修饰形容词或副词时，通常位于被修饰词之前；(3)表示时间、地点、目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般放在时间状语之前；(4)一些表示频度的副词(如often，almost等)作状语通常位于be动词、助动词、情态动词之后、实义动词之前。

He did his homework carefully.(副词作状语)他认真地做了作业。

She goes out to do some shopping on Sunday.(介词短语作状语)她星期天出去购物。

Feeling tired，he went to bed without supper.(非谓语动词作状语)他感到很累，没吃晚饭就上床睡觉了。

Ⅱ.状语从句一、时间状语从句1．when，while与as引导的时间状语从句Metals expand when they are heated.金属受热时膨胀。

While /When I was reading，he came in.我正在看书时，他进来了。

The students sang as they walked.学生们边走边唱。

2．before与since引导的时间状语从句(1)before与since的常用句式It will be half a year before I come back.我半年之后才回来。

It won’t be long before we meet again.用不了多久我们就会再见面。

It was three days before he came back.三天后他才回来。

从句何为从句 从句解题技巧 定义：从复合连词开始，向右方找到第一个谓语，再继续向右找到第二个谓语，或标点或其他连词（有时会有轻微变化），这个结构中包含一 个复合连词和含有一个谓语的简单句，这就是“从句”复合连词分类连接代词连接副词连接词从句分类名词性从句定语从句 状语从句主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 在句首，且该从句来担任一个谓语部分（可能是实义动词，也可能是系动词）的主语成分 有时候一个that ，whether 引出的从句做主语，而后面的“谓语+宾语”，或后面的“系动词+表语”内容很少，此时主语显得很大，所以就把主语从句放到整个句子的尾部，主语位置就空出来来，放一个假主语“it”，称为形式主语 例如：What makes one succeed in achievingd reams is to devote all to working. It is under doubt whether he will attend thew edding.主语+谓语（vt.）+宾语从句介词+宾语从句非谓语(vt.)+ 宾语从句 在一个及物动词的谓语形式后有一个从句，称为宾语从句。

例如：he wondered when hism other would come to see him. 在一个及物动词的非谓语形式后有一个从句，称为宾语从句。

例如：knowing what he shouldd o with the problem, the boy worked ons olving it without hesitation. 介词后有一个从句，称为宾语从句。

例如：heh as made no decision on what he should dow ith the problem at present.主语+系动词+表语从句 在系动词后有一个从句，称为表语从句。

例如:T he key is whether you has devoted all tos tudying.抽象名词+同位语从句 一个抽象名词后（fact, news, information, fact,d ecision 等）有一个从句，该从句解释的从句前名词的内容；这些名词可以称之为“先行词”，在讲义中查找。

时间状语从句条件状语从句原因状语从句目的状语从句结果状语从句让步状语从句比较状语从句时间状语从句在主句中表示时间，常用连接词有：when/while/as, before,after,since,until,as soon as等如：She was cooking when someone knocked at the door. He often went to the concert while he stayed in Berlin. I didn’t go to bed until she came back.原因状语从句在主句中表示原因或者理由。

其连接词有：because，as，for，since等。

如：He didn’t catch the first bus because he got up too late.We should study hard since we are students.attention：because和so不能同在一个句子里。

Because the book was expensive, I didn’t buy it. (I 前不用so)结果状语从句在主句中表示结果。

其连接词有：so…that…，such… that…等。

如：It’s such a good chance that you can’t miss it. 这次机会如此好，你不能失去它。

目的状语从句在主句中表示目的。

其连接词有：so，so that，in order that等，从句中多用情态动词can, will, may, should 等。

如：He got up very early so that he could catch the first train. 他起床很早以便于赶第一班火车。

常由though/although，even if/ though，但though/although不能和but同时出现在一个句子里。

何谓状语?联想两个成语，写景状物和难以名状。

状就是描述的意思。

状语通常是副词性的，用来修饰谓语动词。

描述谓语动词这个动作所发生的时间，地点，原因，结果，方式，条件等。

如果用一个完整的句子来做状语，这就是状语从句。

状语从句种类和相应从属连词如下：思维导图详解2)地点状从：①Where there is a will, there is a way.在有意志力的地方，就有一条路。

=有志者，事竟成。

②Wherever there is smoke, there is a fire.在任何有有烟的地方，一定有一堆火。

=无风不起浪。

写作技巧：在写作中，我们可以化用套用句式而不是简单的引用原句。

比如在一场地震中，一方有难八方支援，人间有真情人间有大爱。

我们可以说，Where there is love, there is hope.哪里有爱，哪里就有希望。

3)原因状从①—Why are you late? —Because I missed the early bus.—你为什么迟到？—因为我没赶上早班车。

②Since/Now that everyone is here, let's begin.既然大家都来了（大家都知道的事实，显而易见的原因），让我们开始吧。

注：表因为的短语，to和of介词后加名词不能连接句子。

3to：thanks to, owning to, due to3of: because of, as a result of, on account of.4)结果状从①I took an umbrella, so that I didn't get wet in the rain.我带了把伞，因此我没淋到雨。

②雨下得如此大以至于（导致……结果）我们不能出去。

It is so heavy a rain that we can't go out.It is such a heavy rain that we can't go out.It is raining so heavily that we can't go out.注：so是副词，可修饰形容词/副词，such是形容词，可修饰名词/名词词组。

专题06 从句（定语从句、名词性从句、状语从句）距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

Part01 定语从句1：考点梳理1.引导定语从句的关系词；2.限制性与非限制性定语从句的区别；3.“介词＋关系代词”的结构；4.关系词之间的异同及选用。

考点1定语从句的种类(1)限制性定语从句从句在句中是不可缺少的部分，去掉后主句意思往往不明确，与主句之间不用逗号隔开。

This is the house which we bought last month.(2)非限制性定语从句从句是对主句或先行词的补充和说明，去掉后不影响主句的意思，与主句之间往往用逗号隔开。

The house, which we bought last month, is very nice.当先行词是专有名词或被物主代词/指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的。

高三英语（课标全国卷）并列句和状语从句1. 掌握并列连词的基本用法及句式。

2. 掌握状语从句从属连词的基本用法。

一、并列句并列连词连接两个互不依存的词、短语或分句。

并列连词连接两个分句就构成了并列复合句。

（一）并列句思维导图（二）表示顺承或递进关系:and，both.. and..., not only..but (also)., as well as, neither...nor...等。

1. and;①意为“和,与,且,又”,表顺承、递进关系;②表示动作长时间地“继续”或“重复”。

Local people live in old houses and they are very friendly.当地人生活在旧房子里并且他们很友好。

We waited and waited.我们等了又等。

2. both…and…意为“既……又……,两个都”。

He spoke with both kindness and understanding. 他说话既亲切又明事理。

3. not only…but(also)….意为“不仅……而且.….…”。

Not only men but (also) women were chosen. 选中的不仅有男性还有女性。

4. as well as 意为“也,还”。

They have a flat in town as well as in the countryside. 他们在城里有一套公寓,在乡村也有。

5. neither….nor…意为“既不……也不……”。

Neither Tom nor Helen is hard-working. 汤姆和海伦都不勤奋。

（三）表示转折或对比关系:but，yet， not... but…，while 等。

1. but意为“但,而,然而”,表示转折关系,不能与从属连词 although, though, while 连用。

There are many kinds of sports, but my favorite is swimming. 有许多种运动,但我最喜欢的是游泳。

初中状语从句状语从句是初中生在学习过程中接触到的最早的一种从句（按照教材编排），一般学生比较熟悉的都是if引导的条件状语从句（unless和as long as引导的印象比较浅）。

因为，这个地方会涉及到一个知识点：主将从现原则。

在讲将来时的时候思维导图：一、基本概念状语：一般由副词、介词短语、分词和分词短语、名词、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中。

状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。

简而言之：状语是起补充说明作用的句子成分。

补充地点、时间、原因、条件等，根据补充内容的不同可以分为时间状语、原因状语、条件状语等。

状语从句：用一个句子充当状语。

二、分类无论学习何种状语从句，最关键的是把握每种状语从句的引导词1.时间状语从句1.1 when/while/as 当...时候when/while 这个知识点我们在讲过去进行时的时候也会涉及到一般而言，对于初中生来说，记住when后面通常加一般态（一般现在时、一般过去时），while后面加进行态（现在进行时、过去进行时）。

I was sleeping, when the teacher came in.when+短暂性动词While I was sleeping, the teacher came in.while+延续性动词这其中涉及到的就是动词是延续性还是短暂性（可以对比现在完成时进行复习）但是：when也可以加延续性动词+进行态When I was sleeping, the teacher came in.同时注意，如果两个句子都是进行态，我们一般用whileWhile I was sleeping, my brother was watching TV.as 当...时候（也可以翻译成：一边...一边...) 一般不用进行态As my mother sang this old song, tears ran down her cheeks. 补充：随着As time goes by，I gradually fall into love with her.随着时间的流逝，我渐渐爱上了她。