改变学校面貌,要从点滴做起
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美丽校园行动共建美好校园的责任与担当近年来,关于美丽校园建设的话题越来越受关注。
作为学生,我们应该担起责任,积极参与校园美化行动,共同努力构建一个宜居、宜学的校园环境。
本文将探讨美丽校园行动中我们肩负的责任与担当,并提出一些具体的行动计划。
一、校园环境的改善责任校园是我们学习和生活的地方,一个美丽的校园环境对我们的学习和生活质量有着重要的影响。
我们应该积极参与到校园环境的改善中来,为创造一个美丽宜人的校园提供我们的力量。
首先,我们应该保持校园的卫生与整洁。
每个人都应该养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,保持教室、图书馆、食堂等公共区域的整洁。
我们可以组织一些志愿活动,定期进行校园清扫,清除校园中的杂草垃圾,使校园更加美观。
其次,我们应该关注绿化建设。
树木是营造美丽校园的重要组成部分,它们不仅可以提供凉爽的环境,还能净化空气、增加氧气含量。
我们可以组织植树活动,向学校申请种植更多的绿植,并定期对校园进行绿化养护工作。
另外,我们还可以通过美化校园建筑来增加校园的美观度。
例如,我们可以创办美术社团,利用我们的艺术才能为校园墙壁绘制美丽的壁画,让整个校园变得更加生动而有活力。
二、校园文化的传承责任校园文化是学校的灵魂,是学生们共同的精神家园,我们应该肩负起传承校园文化的责任与担当。
首先,我们应该努力学习并发扬学校的传统文化。
学校传统文化是校园的瑰宝,它承载着学校的历史和精神。
我们应该深入了解学校的传统文化,包括校训、校歌、校史等,通过各类活动和展览的方式将其传承下去,并向更多的人介绍和宣传。
其次,我们应该积极参与到校园文化活动中来,发挥自己的才能和特长。
无论是学校的演讲比赛、文艺晚会还是学校社团的活动,我们都应该积极参与其中,展示自己的才能,并与他人分享。
另外,我们还要主动关注和参与学校的社团组织。
学校的社团组织是培养学生综合素质的重要平台,我们可以选择自己感兴趣的社团并加入其中,在社团活动中锻炼自己的能力,同时也可以通过社团的组织力量,参与到校园文化建设中来。
建设美丽校园,我们在行动建设美丽校园,我们在行动随着我国教育事业的不断发展,美丽校园建设成为了各级学校的一项重要工作。
美丽校园建设不仅仅是为了美化校园环境,更是为了创造良好的教育氛围和理念,提升学生的文化素养,促进学生的全面发展。
而实现美丽校园需要全体师生的努力和参与,让我们一起行动起来,建设美丽校园。
一、美丽校园的意义建设美丽校园对于培养学生成长至关重要,它能够创造良好的教育环境,为学生提供一个优美、宜人、舒适的学习和生活空间。
美丽校园建设不仅能够提升学生的审美水平和文化素养,还能够激发他们的学习和创造热情,成为素质教育的很好体现。
其次,建设美丽校园有利于增强学生的环保意识,推广绿色环保技术,提高环保服务质量,倡导环保文化,为推进能源节约与环境保护做出积极贡献。
美丽校园建设也是树立学校形象、提升学校品位的重要途径,增强学校的软实力,吸引更多的优秀师生来到学校,提升学校影响力和竞争力。
二、建设美丽校园的方式(一)改善校园环境改善校园环境是美丽校园建设的关键。
要从校园的基础设施、绿化、卫生等方面入手,提高校园环境品质。
在校园建设过程中要注重的是卫生条件的升级和完善,如:厕所的改善,更换桌椅板凳等。
(二)加强校园绿化美丽校园的绿化是其环境的重要组成部分,绿化易于营造出温馨、舒适的环境氛围。
因此,学校应当注重校园绿化的布局和规划,增加校园绿化面积,将花草树木、湖泊、小桥、流水等自然景观有机融入学校。
同时,学校还可以开展植树绿化等相关活动,让学生亲自参与,营造出浓厚的生态文化氛围。
(三)完善校园设施一个好的校园环境需要良好的设施设备,学校要从校园设施建设入手,建立完备的设施设备,如:多功能教室、实验室、多媒体教室、阅览室、体育馆等,为师生提供更好的学习和生活条件。
(四)培育学生文化素质学生是校园建设的主体,他们的综合素质是校园建设的关键支撑。
学校应当加强对学生的培养,传授科学文化知识,培养他们的审美水平、艺术素养及环保意识等,并鼓励学生闭上眼睛,感受身边有多少级绿,多少种植物,从而主动保护环境,为建设美丽校园贡献自己的力量。
学校美丽校园从我做起演讲稿800字(精选12篇)学校美丽校园从我做起演讲稿800字(精选12篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家收集的学校美丽校园从我做起演讲稿800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校美丽校园从我做起演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!同学们,每当你们跨入校园,步入教室时,你们是否感觉到又走进自己的另一个家呢?是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、成长。
我们每位同学都是这学校里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。
作家说:环境是心灵的港湾,画家说:环境是灵感的源泉,教育家说:环境是塑造人的摇篮,而对于每个同学来说:环境是保证我们学习的必要条件。
谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,通透的玻璃……哪一样不是我们渴望见到的呢?走进我们的校园,每个人都能感受到她的美丽。
一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花,为我们装点出条条美丽的风景线。
可是有时候我们的草坪在哭泣,小花在落泪,墙面在愤怒,地板、操场在抗议!因为我在们校园中却少数同学肆意破坏着这美丽的环境:乱扔垃圾,涂鸦墙壁;老师和同学们辛勤劳动的成果,被个别不自觉的同学破坏掉了。
这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。
美丽的环境属于我们每一个人,我们每一位同为就都应该去保护它。
学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。
为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习生活环境。
老师们、同学们,积极行动起来,保护好我们的校园环境。
我们向全校师生倡议“爱我校园,从我做起”的校园无垃圾行动,并希望大家做到以下几点:教室里:易受伤的是整洁的墙壁、课桌椅及教室的门窗等设施。
所以我们应该对课桌椅、桌套的使用都要仔细爱护,因为它们陪伴着你一年又一年快乐的学习、成长。
营造整洁环境,共创优美校园风貌在我们的校园中,每个人都希望能够呈现出一个整洁美观的环境。
但是,实际情况却并不一定如此。
垃圾随处可见,墙壁上涂鸦,树木被随意砍伐,这些让我们的校园显得凌乱不堪,失去了美感。
为了改变这种情况,让我们一起营造整洁环境,共创优美校园风貌。
首先,我们需要意识到保持整洁环境的重要性。
整洁环境不仅可以提高我们的生活质量,也可以促进学习和工作的效率。
一个干净整洁的环境会让人感到更加舒适和愉悦,有助于人们心情的平衡和稳定。
与此同时,一个整洁美观的校园也会对校园文化的建设和发展产生积极影响。
因此,我们不仅要从个人出发,自觉地保持校园环境整洁,也要加强校园公共卫生的建设和管理。
其次,我们需要注意环境卫生。
学校应该加强环境清洁工作,保持学校整洁卫生,从而形成整洁、美观、舒适的学习和生活环境。
除了学校的责任外,我们每个人也应该尽自己的一份力量,养成良好的卫生习惯。
我们要时刻注意自己的个人卫生,保持宿舍和教室的卫生,不乱扔垃圾和烟蒂,垃圾分类,并积极参与垃圾清理工作。
同时,我们也要注意倡导周围的人一起保持卫生环境。
要让大家明白,保持整洁的环境,不仅仅是一个人的责任,而是应该成为每个人的义务。
接下来,我们应该注重校园绿化。
学校绿化是体现高等教育文化和教育品质的重要标志,是营造优美校园风貌的关键一步。
一个管理良好、绿树成荫的校园,能使学生们享受到清新的气息和美妙的意境。
而且,绿化的好处还不止于此,它还有保护环境,节约能源等方面的多重作用。
因此,学校和我们每个人都应关注绿化工作,做到种树护树、建设美好校园。
最后,我们应该注意动员和鼓励社会各界参与到营造优美校园风貌的行动中。
整洁环境和优美校园不仅是校园自己的事情,也是社会的事情。
学校应该积极与社会各界协力,倡导保护环境和绿色发展的概念,支持校园美化、绿化等活动。
在这个过程中,校园周边的居民、商户、志愿者、爱好者等也应积极参与,对保护环境和营造优美校园风貌产生共鸣和支持。
校园环境改善打造美丽校园校园环境是每位学生学习与成长的场所,一个美丽整洁的校园能够为学生提供良好的学习氛围和舒适的学习环境。
为了打造美丽校园,我们可以从以下几个方面进行改善。
一、环境整治美丽的校园首先需要一个整洁的环境,学校应该加强对校园卫生的管理与维护,定期组织清洁活动,确保校园的卫生状况。
学校还可以设立垃圾分类的垃圾桶,并进行相应的宣传教育,提高学生的环保意识。
另外,美化校园的绿化工作也是非常重要的一环。
学校可以种植一些花草树木,布置景观花坛,提升校园的美观程度。
同时,建立一个花草管护小组,让学生们参与到绿化的过程中,培养他们的环保意识和责任感。
二、设施建设为了提升校园环境的品质,学校可以进行设施的改建与建设。
首先,学校应该改善教学设施,如教室、实验室等,保持其干净整洁,并配备先进的教学设备,提高教学效果。
此外,学校也应该注重学生休闲娱乐设施的建设。
可以设置一些公共休息区域,如花园、休息椅等,供学生们放松身心。
同时,还可以建立图书馆、阅览室等文化设施,提供更好的学习环境和资源。
三、文化氛围一个美丽的校园还需要文化的熏陶,学校应该营造积极向上的文化氛围。
可以举办各类文化活动,如音乐会、话剧演出等,激发学生的兴趣和创造力。
同时,学校还可以组织一些志愿者活动,让学生积极参与社会公益事务,培养他们的社会责任感。
此外,学校可以设立一些校园文化展示区域,展示学生作品和校园文化的成果,传递正能量。
还可以推行一些优秀学生事迹的宣传和表彰,鼓励学生们做出更多的贡献。
四、校园管理为了打造美丽校园,学校需要加强校园管理工作。
首先,学校应该制定相关的管理规章制度,并对学生进行宣传教育,培养他们遵守规则的意识。
在维护校园秩序方面,学校可以设立监控设备,并加强对校园周边的巡逻与管理。
同时,学校还应该建立一个良好的师生关系,促进校园的和谐氛围。
学校可以开展师生互动的活动,加强师生之间的交流与合作,营造一个家庭式的校园氛围。
学校校园环境改善措施随着教育的发展和学生对优质学习环境需求的增加,学校校园环境的改善变得越来越重要。
一个良好的校园环境不仅能提升学生的学习积极性和生活品质,还有助于培养学生的社交能力和创造力。
本文将探讨一些有关学校校园环境改善的措施,旨在为学校提供一些建议,帮助他们打造一个更好的校园。
第一,增加绿化面积。
学校应该充分利用校园内的空地,进行绿化工作。
可以种植各种树木、花卉和草坪,使学校变得更加美丽宜人。
绿意盎然的环境有助于学生的放松与心情舒畅,提升他们的学习效果。
第二,改善课室设施。
课室是学生学习的重要场所,有着直接影响学习效果的作用。
学校应该提供舒适的座椅和宽敞的桌子,确保学生有足够的空间来放置书籍和学习用品。
此外,为了提高学生的学习体验,学校还可以配备先进的多媒体设备,如投影仪和电子白板。
第三,改善图书馆设施。
图书馆是学生获取知识和进行自主学习的场所。
学校应该提供宽敞明亮的图书馆,并购买丰富多样的书籍和学习资料,满足学生的不同需求。
此外,为了方便学生进行学习和研究,图书馆还应该提供舒适的座位、电脑和无线网络等设施。
第四,改善食堂环境。
食堂作为学生的休息和用餐场所,应该具备一个干净整洁、宽敞明亮的环境。
学校可以安排专人进行清洁卫生工作,确保食堂的卫生状况良好。
同时,学校还可以引入更多种类的食物,提供更加健康和营养的餐饮选择,满足学生的口味需求。
第五,改善体育设施。
体育锻炼对学生身心健康的发展至关重要。
学校应该提供完善的体育设施,如运动场、游泳池和健身房等,让学生在课余时间进行各种形式的体育活动。
这不仅能促进学生的体质健康,还能培养他们的团队合作精神和领导能力。
第六,加强安全管理。
学校应该加强对校园安全的管理,确保学生的人身和财产安全。
可以增加校园的监控设施和安全警报器,并建立健全的安全制度和应急预案,以应对突发事件的发生。
此外,学校还应该加强和家长的沟通,及时了解学生在校期间的状况,确保他们的安全。
我们要让我们的校园变得更加美好校园是学生学习和生活的地方,要想让学生在这个环境中感到愉悦,校园的美化是非常重要的。
美化校园不仅能给人带来良好的情绪体验,还能激发人们的创造力和积极性,使人们更加爱护和关心自己的学校,提高学校的整体形象。
一、绿化校园绿化校园是美化校园的重要手段之一。
校园里应该有各种各样的植物,如花、草、树木等,这些植物不仅能美化校园环境,还能为学生们提供一个良好的学习和生活环境。
在学校里,我们可以组织学生参与植树造林活动,通过实际行动来推进校园绿化工作。
同时,学校也应该配备专业保洁人员,定期对校园进行打扫,保持校园的整洁和卫生。
二、美化教学楼学校教学楼是学生学习生活的主要场所,打造一个美观、舒适的教学环境,对学生学习成绩的提高和身心健康的发展都有着重要的影响。
在教学楼中,我们可以挂上一些以美术和文化为主题的壁画、画像和宣传画,使教学楼显得更加美观和感性。
此外,我们可以在教室、走廊和楼梯间设置绿化带,让学生们在学习和教学中能够感受到大自然的美妙。
三、加强环境交流加强环境交流不仅能够增进师生之间的交流和互动,还能够提高师生的环保意识,让学生们更加关注环境保护,在生活中更加积极地参与环保工作。
因此,学校可以组织环境保护讲座,让学生们更好地了解环保知识,激发起他们对环保事业的热忱和热爱。
同时,学校也可以开展环保活动,如废纸回收、垃圾分类等等,让学生们在实践中掌握环境保护的基本技能和方法,悟出环保的重要性。
四、优化校园设施校园设施的完善不仅能够提高学生们的生活质量,还能够让学生们更加热爱自己的校园,增强社区意识。
因此,学校应该在校园内建设一些社区设施,如图书馆、体育设施、音乐厅、游泳池等等,为学生提供各种各样的文化和娱乐活动。
此外,学校还应该加强安全设施的建设,为学生们提供安全保障,如设置监控、安装报警器等等。
总之,我们要让我们的校园变得更加美好,需要多方面的合作和努力。
从绿化校园、美化教学楼、加强环境交流、优化校园设施诸多方面入手,努力营造一个美好、优雅、文明、和谐的校园环境,让我们的校园成为学生学习、成长和发展的理想之地。
美化校园,从我做起
美化校园,从我做起
美丽的校园是每个学生的期盼,为了让我们的校园更加美丽,我
决定从我自己做起。
首先,我会养成良好的卫生习惯,保持教室、图
书馆和餐厅的清洁卫生,不随地乱扔垃圾,常常清理自己周围的环境。
其次,我会积极参与校园环境的保护与绿化工作。
每年春天,我
将参加校园大扫除和植树活动,为我们的校园增添一份绿色。
我也会
关注校园的节能与环保,遵守节约用水、用电的规定,倡导回收利用,减少浪费。
另外,我会积极参与美化校园的志愿者活动。
在学校的美化工作中,我会主动报名参加,为校园的道路绿化、花坛布置、墙面彩绘等
尽自己的一份力量。
我相信通过一点点的努力和耐心,校园的美丽将
得到更加彻底的展现。
同时,我也会通过参加文化艺术活动,为校园增添生机与活力。
我会积极参加校园的文艺演出、展览等活动,展示自己的才艺和创作。
我也会在自己的力所能及下,为校园的文化建设添砖加瓦,为同学们
带来更多的欢乐和正能量。
最后,我会以身作则,影响他人。
我会用自己的言行和行动,让
身边的同学们也意识到校园美化的重要性,并共同参与进来。
我相信,只要每个人都做出自己的努力,我们的校园将会变得更加美丽、宜居。
让我们一起行动起来,从自己做起,让美丽的校园在我们共同的
努力下绽放出更加绚丽的光彩!美化校园,从我做起!。
2024年保护校园环境倡议书尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。
当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。
你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:1、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。
2、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。
3、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。
4、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。
5、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。
6、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。
在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。
让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!_____年_月_日2024年保护校园环境倡议书(2)尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我代表学生会向大家发出一份重要的倡议书,倡导保护校园环境的重要性。
近年来,随着全球环境问题的日益突出以及校园环境状况的恶化,我们认为保护校园环境已经迫在眉睫,我们必须共同行动起来,努力改善校园环境,创造一个美丽、干净、安全的学习生活环境。
保护校园环境不仅仅是一个道德责任,更是我们每一个人应尽的义务。
校园是我们学习的地方,也是我们成长的场所,良好的校园环境直接关系到每个人的学习效果和身心健康。
可是,当我们来到校园之时,却发现校园环境卫生状况不容乐观。
我能为建设美丽校园做什么大学生作文亲爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我要和大家谈谈一个我们都关心的话题——我能为建设美丽校园做什么?我想说的是,建设美丽校园,人人有责。
我们每个人都是校园的一份子,都应该为校园的美丽出一份力。
那么,作为一个大学生,我能为建设美丽校园做些什么呢?我要从自己做起,做一个爱护环境的人。
我会养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不随地吐痰。
我会珍惜水资源,节约用水,不浪费水电。
我会绿色出行,尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公共交通工具,减少私家车的使用,降低空气污染。
我要关注校园绿化。
我会参加校园的植树活动,亲手种下一棵棵小树苗,让它们茁壮成长,为我们遮风挡雨。
我会在课余时间去打扫绿化带,保持它的整洁美观。
我还会提醒身边的同学,不要随意踩踏花草,保护校园的绿色植被。
我要参与校园文化建设。
我会积极参加各种文化活动,丰富自己的业余生活,同时也为校园的文化氛围增色添彩。
我会加入学术科研团队,为学校的科研项目贡献自己的智慧和力量。
我还会组织一些有意义的活动,如演讲比赛、辩论赛、歌唱比赛等,让大家在忙碌的学习生活中找到乐趣,增强团队凝聚力。
我还要关注校园安全。
我会遵守学校的各项规章制度,不闯红灯、不翻越围墙、不酗酒闹事。
我会加强自我保护意识,遇到危险情况时能迅速报警并寻求帮助。
我还会教育身边的同学,让他们也能够注意安全,共同维护校园的安全稳定。
我要关注弱势群体。
我会关心身边的贫困同学,尽自己所能去帮助他们,让他们感受到温暖和关爱。
我会关注残疾人士的需求,尊重他们的权益,让他们在校园里也能感受到平等和尊重。
我还会参加志愿者活动,为社会公益事业贡献自己的一份力量。
建设美丽校园需要我们每个人的努力。
让我们从自己做起,从点滴小事做起,共同为建设美丽校园而努力吧!谢谢大家!。
改变学校面貌,要从点滴做起
2013年元月,笔者被县局任命担任山西初中(包括小学一至六年
级)副校长,一年来,带领领导班子和全校教职工,在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓管理,校风、教风、学风呈现出显著变化,教育教学秩序井然,学校面貌焕然一新,得到全体师生和家长的认可。
这与我做到以下几方面的工作是分不开的。
一、抓师德建设,树教师形象
一是进行“爱生教育”。
要求教师像爱护自己的子女一样关心爱护每一位学生,关心他们生活、学习和健康,平等的对待每一位学生,不歧视学困生,不体罚和变相体罚学生;关注留守学生、幼小学生,家庭困难学生;通过加强教育、个别辅导,谈心等形式增进友谊,奉献爱心。
二是时时处处做师生的榜样。
穿着得体、语言文明;爱岗敬业,情趣高雅;遵规守纪、顾全大局;以校为家,不在工作时间喝酒、打牌或到营业性场所娱乐等,以自己的模范行为影响和引导着师生。
二、坚持德育为先,培养健全人格
强化班级管理量化考核,定期召开班主任会。
坚持每周一次班会,不断提高班主任工作的艺术性和科学性,增强德育工作的针对性和有效性。
坚持每周一升国旗和国旗下演讲制度。
针对学生生理和心理
特点,组织开展多种形式、多项内容的教育活动。
诸如:告别不文明行为签字活动,收看中央电视台的“上好开学第一课”节目,环保知识讲座,语文、英语朗诵比赛等,进一步强化学生的责任意识、法制意识、安全意识,培养学生健康的心理、健全的人格。
三、突出教学中心,扎实常规管理学校采取多种措施向课堂教学要质量。
一是成立了语文、数学、英语、综合四个教研组。
要求教师周前备课,精心备好每一节课,认真及时批阅每一位学生的作业,备课组组长每周检查一次,教导处每月检查一次,表扬好的,促进做的不到位的。
二是实行听课制度。
领导带头,深入课堂,教研组组织全体师生参与,听取了30 名教师的课,并及时进行评课,达到了相互学习,共同提高的目的。
三是探究小班额教学。
针对农村学校生源大量流向城市的现状,提出“如何进行小班额教学?”在教师中开展讨论。
大家很快调整了心态,不忽略每一个教学环节,同时也抓住了小班额有利的一面,在课堂上开展一帮一、一对红的教学,提高了课堂教学效果。
四是调配课程,加强力量。
课程分配上不严格区分中小学教师,根据个人特长和工作需要,统一调配课程,使各年级的师资力量的到了平衡。
五是强化目标管理意识。
坚持每月一次的教学质量检测。
每次检测后各年级都进行认真分析和总结。
既要分析阶段性教学目标的达成情况,也要分析教学的得与失。
四、适应课改要求,加强教学研究
以教研组为依托,每周一次教研活动,积极开展教育思想、教学内容、教学方法、教学模式的学习、探讨,不断提高教师的教育教学水平。
五、实施科学管理,不断提高平办学水平
在学校管理中,强调以人为本的思想,最大限度地发挥人的积极性、主动性和创造性。
一是加强领导班子建设。
要求领导班子成员,严
以律己,率先范,谋事干事,团结协作。
坚持每周召开领导会、全干会,部署安排工作,明确工作目标和责任,建立领导轮流值班制度,一日多巡,加强对各项工作的督促检查。
二是重新修订了绩效工资奖励部分的实施细则,严格各项考核,充
分调动教师积极性;三是严格工作纪律。
加强教师考勤,每日三次签到,早上、中午签到校,下午放学时签离校;设立了领导课堂考勤记录,领导轮流值班进行课堂考勤,每日早读、数学自习,最后一节课固定考勤,另外两次随机考勤,没有出现课堂无教师现象。
四是加大青年教师培养力度,加快骨干教师培养步伐,关心他们的生活,让他们安心农村学校的教学。
使得一大批优秀中青年教师脱颖而出。
目前,教师结构基本合理,是一支充满朝气、富有活力、积极向上、奋发有为的队伍。
六,层层落实责任,安全重于泰山
一是学校成立安全工作领导小组,全面部署安全工作;二是
层层落实安全责任,确保安全工作万无一失,学校先后与各处、各部室、各老师、家长签订了安全责任书,制定了学校无缝隙日常安全管理流程,使学生在校的每一个阶段,主要场所都有专人负责;三是加强安全教育,做好师生矛盾纠纷的排查化解工作。
利用班会、全校集会、专题报告会,经常性的对学生进行教育;四是先后进行了安全知识竞赛、防震、防火疏散演练,提高了学生的防范能力。
七、精心管理,实施好蛋奶工程学校严格按照蛋奶工程的要求,安排专人管理,精心抓好收发、储存、加工等环节的工作,确保这项惠
民工程安全运行。
八、配合校建,努力改善办学条件
通过2013 年的校建,我校新建的教学楼、宿办楼、餐厅已全部投入使用。
自来水、新大门、门房、操场、广场、自行车棚等附属设施也全面到位,去冬今春还对校园进行了绿化、美化,书写了校门两边的八字墙、面墙的巨幅宣传标语,添置了校园广播、会议室、餐厅桌凳等,办学条件得到较大改善,校园面貌焕然一新。
九、调动社会力量,携手办好学校教育一是学校组织召开了两次全校学生家长会,家长参会人数达90%,会议分两个层次,先学校、后班级。
家长听取了学校、班级工作汇报,也广泛表达了对学校工作的理解、支持和期望;二是领导教师深入村组,进行广泛宣传,征得家长、村社干部对学校工作的理解和支持。
一年来,经过辛勤的努力工作,学校各方面有了新的变化。
欣喜的看到,原来流失的学生在开始重归校园,学生数增加名,也得到当地群众的赞扬。
这一显著变化,使我深深地感到:要想改变学校的面貌,就要从点点滴滴做起;只有少说空话、多干实事,才能完成市级标化学校的达标任务。