江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题(校助)

Science &Technology Vision 科技视界※基金项目:研究生教育教学改革研究与实践课题(YJG2014Y_07,YJG2015Y_09);江苏省2015年度研究生教育教学改革研究与实践课题(JGLX15_026,JGZZ_057);江苏科技大学研究生教育教学改革项目资助(2016)。

作者简介:郑尚(1983—),男,汉族,工学博士,讲师,研究方向为软件演化及挖掘。

0绪论随着我国综合国力的提高,在世界范围内的影响力的不断攀升,非洲国家的相继独立与中非友好关系的稳步发展,中非教育合作与交流也随之有了较大的进展[1]。

从20世纪80年代末期以来中国开始接受非洲来华留学生,随着我国对非洲来华留学生学历层次和培养方式的政策调整,留学研究生规模不断扩大,较好地实现了为非洲培养人才和促进中非教育合作与交流的双重目的[2]。

留学生教育是国家“软实力”建设的重要组成部分,是加快融入世界的重要措施[3]。

因此,近些年中国政府开始向非洲很多国家和地区提供中国政府奖学金,支持和资助越来越多的非洲留学研究生来我国进行进一步深造和学习,因而非洲研究生所占比例越来越高。

然而从当前非洲来华留学研究生的培养实际情况来看,我国高校针对非洲来华留学研究生的课程设置和培养体系还不够成熟,很少关注留学生的个体需求,采用了与中国研究生“趋同式”的学术型培养,培养模式基本照搬本国研究生的固有模式,缺乏针对性,没有做到应“因材施教”。

因此留学生始终处于一种不能很好地适应,被动学习的状态,从而很大程度上降低了他们来华留学的积极性[2]。

与此同时,现阶段我国来华非洲留学研究生的基础知识、学术科研水平、实践能力等各方面受其所在国家与我国文化科技发展水平等差异的影响,与我国研究生有较大差距[4]。

1“分层次培养模式”教学的内涵由于来华非洲留学研究生的生源质量参差不齐,并且我国高校的留学研究生课程设置和目标缺乏明显的广度和深度的层次差异,因此,为了做好对非洲来华留学研究生人才的培养工作,本文根据非洲留学研究生的实际情况与中国高等研究生教育的特点对“分层次培养模式”留学生教学进行探索研究。

摘要目的：分析英语分级教学对研究生培养质量的影响。

方法：根据研究生入学时大学英语六级考试成绩，实行英语分级教学；统计2011-2016届硕士研究生入学时、毕业时大学英语六级考试的通过率，在校期间发表英文学术论文的人均数量和人均影响因子，借助图表进行数据分析。

结果：英语分级教学后三届毕业生的英语六级通过率、人均SC I/EI数量和人均影响因子明显高于教改前三届。

结论：英语分级教学对我校研究生培养质量和英语应用水平的提高有较大的促进作用。

关键词研究生英语分级教学改革成效The Influence of Graded English Teaching on the Quality of Postgraduate Cultivation in Higher Medical Universi－ties:Taking Xuzhou Medical University as an Example// Yue Cailing,Zhai Yunpeng,Wang Wenbiao,Gao Dianshuai Abstract Objective:To analyze the influence of graded English teaching on the quality of postgraduate cultivation.M ethods:Ac-cording to the CET-6scores of postgraduate students upon en-rollment,graded English teaching was implemented;the CET-6 pass rates of postgraduate students from Grade2011to Grade 2016upon enrollment and graduation,as well as the average number and influencing factor per capita of English academic papers published during their university studies,were analyzed, and the data analysis was carried out with charts.Result:The CET-6pass rate,average SCI/EI number and influencing factor per capita of the three sessions of graduates experiencing graded English teaching are significantly higher than those of the previ-ous three sessions.Conclusion:Graded English teaching has agreat effect on improving the quality of postgraduate cultivation and the level of English application.Key words postgraduate;graded English teaching;effect of reform随着研究生招生规模的逐步扩大，生源质量日益多元化，地域性、城乡性、届别性差异显现，各高校普遍存在入学新生英语水平参差不齐的现象[1]。

1、江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省助）(997项)
2、江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（校助）(1000项)
3、江苏省2013年度优秀博士论文名单(100篇)
4、江苏省2013年度优秀硕士论文名单(200篇)
5、江苏省2013年度研究生创新与学术交流中心特色活动名单（11项）
6、江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题（省助）（100项）
7、江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题（校助）（110项）
8、江苏省2013年度研究生工作站（590项）
江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（省助）
江苏省2013年度普通高校研究生科研创新计划项目名单（校助）。

教研“十二五”高等育究2013-2014年度项课题单立名课题编号课题名称 申报人 工作单位 课题等级GHZD13001 高等教育教学质量影响因素的实证研究任翠玉 东北财经大学 重点课题GHZD13002 高等学校教学与人才培养模式改革研究宋子岭 辽宁工程技术大学 重点课题GHZD13003 面向协同创新的实践教学资源整合优化配置研究常春光 沈阳建筑大学 重点课题GHZD13004 辽宁省高校青年教师专业发展问题、路径与机制研究靳涌韬 大连大学 重点课题GHZD13005 机械工程虚拟实验室及其教学管理平台的研究与构建蔡卫国 大连海洋大学 重点课题GHZD13006 高校科研评价体系改革研究——以辽宁高校人文社科研究为例李鹏 辽宁大学 重点课题GHZD13007 基于应用型定位的新建本科院校大学生创业服务体系建设研究赵虹 辽宁科技学院 重点课题GHZD13008 基于“2011计划”的高校协同创新中心运行模式与绩效评价机制研究张秀琦 渤海大学 重点课题GHZD13009 当代大学教师身份价值批判与重构研究牛海彬 鞍山师范学院 重点课题GHZD13010 数学课程模块在计算机软件相关专业应用型人才培养中的教学改革研究王庆 辽宁对外经贸学院 重点课题GHZD13011 基于四要素教学设计模型4C/ID的电子技术系列课程教学模式研究与实践曲延华 沈阳工程学院 重点课题GHZD13012 中药鉴定学实验网络教学平台王添敏 辽宁中医药大学 重点课题GHZD13013 助推辽宁省区域振兴的高等教育发展战略研究王玥 沈阳大学 重点课题GHZD13014 海峡两岸警察高等学校通识教育比较研究于群 中国刑事警察学院 重点课题GHZD13015 基于就业导向的大学生职业生涯规划教育研究王春雨 沈阳化工大学 重点课题GHZD13016 医学研究生医学职业道德与心理健康教育整合的研究许宁 辽宁医学院 重点课题GHZD13017 基于“三维一体”的本科财经类专业实践技能培养模式研究张丽 大连财经学院 重点课题GHZD13018 现代教育技术在高等药学精品资源课程建设中的应用与研究尹宝坤 沈阳药科大学 重点课题GHZD13019 后现代大学理念与大学制度研究刘伟 沈阳师范大学 重点课题GHZD13020 高校二级学院自主管理改革研究林莉 大连交通大学 重点课题GHZD13021 卓越工程师背景下轻工院校化工类创新人才培养模式研究谭凤芝 大连工业大学 重点课题GHZD13022 公安院校学生自主学习体系的研究与实践张奎斌 中国刑事警察学院 重点课题GHZD13023 高校二级学院自主管理改革研究与实践陈兴文 大连民族学院 重点课题GHZD13024 SimMan综合模拟人在心内科实习教学中的应用研究张志 辽宁医学院 重点课题GHZD13025 课程改革背景下的教育实习理论研究及实践反思与探讨霍星渤海大学重点课题GHZD13026 高职教育集团化办学就业平台构建研究高山辽宁地质工程职业学院重点课题GHZD13027 中国特色社会主义自信进课堂研究杨晓光鞍山师范学院高等职业技术学院重点课题GHZD13028 高等职业教育投资理财专业人才培养模式研究芮桂杰辽宁经济职业技术学院重点课题GHZD13029 高职种植类专业“四位一体、三效合一”校内生产性实训基地建设研究卜庆雁辽宁农业职业技术学院重点课题GHZD13030 以职业技能大赛引领高职教学改革的探索与实践熊丽华 辽宁轻工职业学院 重点课题GHZD13031 项目教学法对“双师型”教师角色的期望研究于巧娥大连海洋大学职业技术学院重点课题GHZD13032 良好职业素养助力职校生就业的实践研究井大军 辽宁职业学院 重点课题GHZD13033 高职旅游服务类专业人才培养模式改革探索与实践宋真君辽宁现代服务职业技术学院重点课题GHYB13101 高等学校知识共享协作创新机制的研究荆菁 辽宁工程技术大学 一般课题GHYB13102 完全学分制下教学质量保障体系建设研究王悦 渤海大学 一般课题GHYB13103 基于精品资源共享课建设的教师专业发展策略研究崔革 鞍山师范学院 一般课题GHYB13104 辽宁普通高校海外办学策略及特色研究——以孔子学院为例金学丽 沈阳师范大学 一般课题GHYB13105 高校二级学院就业创业工作自主管理改革研究与实践尚涤尘 沈阳工程学院 一般课题GHYB13106 大学生就业指导课团队教学研究与实践张淑春 辽宁科技学院 一般课题GHYB13107 酒店管理专业国际化课程体系比较研究丁旭 沈阳城市学院 一般课题GHYB13108 辽宁省高校后勤投入机制研究秦毅 沈阳工业大学 一般课题GHYB13109 中国特色现代大学制度建设策略研究朱红 渤海大学 一般课题GHYB13110 地方高校大学生自主创业的现状与对策姚莹 沈阳大学 一般课题GHYB13111 基于PST-CCE人才培养模式的会计学专业课程体系建设的研究与实践郝桂岩 沈阳城市学院 一般课题GHYB13112 高校青年教师教学能力提升的策略研究常海 沈阳大学 一般课题GHYB13113 管理学视域下的区域高等教育发展战略研究贾宁 沈阳大学 一般课题GHYB13114 应用型本科高校教学与创新型工程人才培养模式综合改革的研究与实践关焕新 沈阳工程学院 一般课题GHYB13115 第二语言学习者的中介文化行为系统研究车正兰 沈阳工业大学 一般课题GHYB13116 辽宁普通高校国际化办学研究王占琦 沈阳师范大学 一般课题GHYB13117 SimMan综合模拟人在急救技能教学中的应用研究李淑云 辽宁医学院 一般课题GHYB13118 依托项目教学构建CDIO工程能力评价体系的研究梁爽 沈阳工学院 一般课题GHYB13119 “分层施教”优化高校教学与人才培养模式的改革研究张姝 沈阳化工大学 一般课题GHYB13120 我国高校来华留学生教学质量保障体系建设研究蒋晓杰 沈阳理工大学 一般课题GHYB13121 优化全科医学教学体系研究 于晓松 中国医科大学 一般课题GHYB13122 三位立体多元化网络交互式实验平台的研究与实践刘丽华 辽宁科技学院 一般课题GHYB13123 高校心理健康教育协同模式与绩效评价机制研究赵玉英 辽宁工程技术大学 一般课题GHYB13124 外语院校大学英语多模态互动教学模式研究宋薇 大连外国语大学 一般课题GHYB13125 高等学校协同创新中心运行模式与绩效评价机制研究——以辽宁高等学校为例李岩 沈阳化工大学 一般课题GHYB13126 后全运时期辽宁省体育场地设施的规划与利用研究刘军 大连工业大学 一般课题GHYB13127 从英语语法结构与数学思维比较中探索教学方法研究李福霞 大连民族学院 一般课题GHYB13128 高等学校协同创新中心运行模式与绩效评价机制研究白雪飞 辽宁大学 一般课题GHYB13129 偏僻海岛地区建立社区学院的路径研究吕汝泉 辽宁对外经贸学院 一般课题GHYB13130 基于新公共服务理论的高校后勤社会化改革研究杨传忠 大连大学 一般课题GHYB13131 高等学校本科专业预警与动态调整机制研究李姝霖 辽宁大学 一般课题GHYB13132 应用型创新人才实践教学体系研究戴宪滨 沈阳工程学院 一般课题GHYB13133 建设法方向的法学专业建设与课程体系改革与创新吴访非 沈阳建筑大学 一般课题GHYB13134 民办高校学生个性化成长档案体系建设研究李彤大连理工大学城市学院一般课题GHYB13135 应用型人才培养模式下土木工程专业教学改革的研究田悦 沈阳城市建设学院 一般课题GHYB13136 招录体制改革下的刑事侦查教学与师资队伍建设研究董杰 中国刑事警察学院 一般课题GHYB13137 基于卓越工程师人才培养的自动化专业教学体系的构建与实践朱玉华 沈阳工业大学 一般课题GHYB13138 多媒体结合比较影像学教学法的应用研究宋丽萍 辽宁医学院 一般课题GHYB13139 幼儿教师职业技能发展特点、结构与培养对策研究赵杰 鞍山师范学院 一般课题GHYB13140 案例教学模式在专业基础课中的应用孙宁中国刑事警察学院(警犬技术系)一般课题GHYB13141 面向工程教育理念的建筑类院校机械类专业教育教学与人才培养模式改革研究韩泽光 沈阳建筑大学 一般课题GHYB13142 基于岗位能力培养的项目驱动双语教学模式实践研究李洋 沈阳城市学院 一般课题GHYB13143 培养俄罗斯来华留学生跨文化意识的教学策略研究赵一凡 沈阳理工大学 一般课题GHYB13144 企业管理类研究生教育综合改革研究王丽娟 辽宁工程技术大学 一般课题GHYB13145 专业基础课与专业课教师合作教学培养学生应用能力模式的研究张肃 沈阳体育学院 一般课题GHYB13146 高校思想政治理论“概论”教师指导大学生社会调研能力研究祁广森 鞍山师范学院 一般课题GHYB13147 艺术设计国际化人才能力组构与培养策略研究丁玮 大连工业大学 一般课题GHYB13148 家访对大学生健康成长的效果研究王兰英大连医科大学中山学院一般课题GHYB13149 辽宁省高校护理专业师资队伍现状分析与与对策的研究刘新 辽东学院 一般课题GHYB13150 基于提高自主学习能力的医学院校人才培养模式改革研究张量 沈阳医学院 一般课题GHYB13151 大学生跨学科竞赛平台构建研究郜红合 辽宁石油化工大学 一般课题GHYB13152 地方医学院校大学生创新思维能力训练的研究与探索朱启文 沈阳医学院 一般课题GHYB13153 诺贝尔奖对研究生教育的人文启示刘海廷 大连海洋大学 一般课题GHYB13154 搭建校企对接平台、探索艺术设计工作室人才培养新模式的实践性研究马靖大连医科大学中山学院一般课题GHYB13155 新建本科院校学科专业设置与结构调整的实证研究郭志新 辽东学院 一般课题GHYB13156 提高药学专业本科毕业专题质量研究才谦 辽宁中医药大学 一般课题GHYB13157 辽宁省高等学校教学团队建设对策研究姜毅 大连财经学院 一般课题GHYB13158 高校大学生健康管理模式的构建研究冯爱民 大连大学 一般课题GHYB13159 基于卓越工程师培养的土木工程类专业课内外一体化教学模式研究于林平 大连海洋大学 一般课题GHYB13160 应用型人才培养的行动导向式教学模式的研究与实践-以自动化专业为例李占英大连理工大学城市学院一般课题GHYB13161 依托大学生创新实践基地 探索卓越医师创新能力培养模式孙艺平 大连医科大学 一般课题GHYB13162 新媒体对民办高校思政课教师的影响及对策研究武晓霞 大连艺术学院 一般课题GHYB13163 重点院校与新建本科院校学科建设内涵与目标的差异性研究宋俊成 辽东学院 一般课题GHYB13164 辽宁应用型本科旅游管理专业人才培养模式的构建研究陆慧 辽宁科技学院 一般课题GHYB13165 阳光体育对大学生健康素养的促进研究钟俊生 辽宁石油化工大学 一般课题GHYB13166 俄罗斯第三代教师教育标准研究：学士层次李艳辉 沈阳师范大学 一般课题GHYB13167 地方高校建设教学研究型大学过程中面向教学与科研协同的团队建设研究庞桂兵 大连工业大学 一般课题GHYB13168 材料类专业创新型人才培养的研究与实践王振敏 辽宁科技大学 一般课题GHYB13169 应用型专业二级平台建设与研究型教学探索孔祥富 沈阳航空航天大学 一般课题GHYB13170 基于CDIO理念的高等学校教学与人才培养模式改革研究许枬 辽宁中医药大学 一般课题GHYB13171 新转设民办二本高校特色化发展模式探析耿慧敏 大连财经学院 一般课题GHYB13172 深化大学生数学创新活动实施与效果评价贾金平 大连科技学院 一般课题GHYB13173 以提高职业胜任力为导向的临床药学专业人才培养模式的探索和实践李华 大连医科大学 一般课题GHYB13174 “多元结合法”在心电图实习教学中的应用吴蔚 沈阳医学院 一般课题GHYB13175 辽宁省民办高校国际化发展战略研究芦丹 沈阳城市学院 一般课题GHYB13176 辽宁行业院校毕业生质量及培养模式改革研究楚旋 沈阳航空航天大学 一般课题GHYB13177 生物医学工程专业建设与课程体系研究沙宪政 中国医科大学 一般课题GHYB13178 基于以人为本的大学生思想政治教育路径研究张淑敏 东北财经大学 一般课题GHYB13179 培养创新实践能力的医学形态学实验整合性课程体系研究张宏颖 大连医科大学 一般课题GHYB13180 中医院校本科生自主学习现状及教学策略的研究王威 辽宁中医药大学 一般课题GHYB13181 高校“体质弱势群体”行为特点与教学对策研究隋晓伟 大连交通大学 一般课题GHYB13182 国际经济与贸易专业考核体系改革探索成丽 沈阳航空航天大学 一般课题GHYB13183 以人为本视野下高校公共体育教学评价改革与运思研究姜晓宏 东北大学 一般课题GHYB13184 教学研究型大学师资队伍教学水平提升问题研究吴优 辽宁大学 一般课题GHYB13185 以实践能力为核心的高校创新创业型人才培养模式研究王惠 沈阳理工大学 一般课题GHYB13186 工程造价专业实践教学质量保障体系研究郝丽大连理工大学城市学院一般课题GHYB13187 培养冶金应用型工程技术人才的课程体系研究卢艳青 辽宁科技大学 一般课题GHYB13188 独立学院艺术设计专业适用性人才培养模式研究王刚 渤海大学文理学院 一般课题GHYB13189 美学视角下对高校传统音乐文化教育的探究褚晓冬 鞍山师范学院 一般课题GHYB13190 高等学校学科建设与课程体系建设研究——基于教师教育的视角彭万英 沈阳师范大学 一般课题GHYB13191 建立生理学LBL+PBL双轨式教学模式，全面提升学生自主学习能力的实践与研究李玉芳 沈阳医学院 一般课题GHYB13192 服装专业实践教学体系建设研究王秀彦 大连艺术学院 一般课题GHYB13193 新时期加强高校复合型辅导员的队伍建设研究韦丽娃 辽宁石油化工大学 一般课题GHYB13194 口腔医学技术专业教学质量保障体系建设研究胡书海大连医科大学中山学院一般课题GHYB13195 市场需求导向下高校环境艺术设计专业实践教学改革研究吕从娜 沈阳城市建设学院 一般课题GHYB13196 图书馆开展医学生人文素质教育的研究唐春光 辽宁医学院 一般课题GHYB13197 体验式教学策略在基础俄语教学中的探索与研究李姝 沈阳大学 一般课题GHYB13198 独立学院90后艺术类大学生的教育管理研究吴继君大连工业大学艺术与信息工程学院一般课题GHYB13199 跨文化交际视角下的高校英文网页翻译研究成昭伟 辽宁工业大学 一般课题GHYB13200 高等院校生态校园体育文化的建设研究张昕 大连大学 一般课题GHYB13201 商务日语人才培养与日语教育研究金海燕辽宁师范大学海华学院一般课题GHYB13202 辽宁高校科技成果转化现状分析及对策研究王玉玺 大连交通大学 一般课题GHYB13203 新课程体系下高校研究生思想政治理论课教育教学实效性研究——以《中国特色社会主义理论与实践研究》课程为例江海燕 东北财经大学 一般课题GHYB13204 高校科研创新团队建设研究 刘长颖 大连交通大学 一般课题GHYB13205 高等学校实施创新创业教育的教学改革研究杨志安 辽宁大学 一般课题GHYB13206 高等学校教学与人才培养模式改革研究李宁辽宁师范大学海华学院一般课题GHYB13207 新建本科院校土木工程专业实践教学体系构建研究裴锐 辽宁科技学院 一般课题GHYB13208 构建与职业标准相衔接的给排水专业实践教学体系张绍萍 辽宁建筑职业学院 一般课题GHYB13209 高职类工业分析与检测专业教学与人才培养模式改革研究王士贺辽宁地质工程职业学院一般课题GHYB13210 高职院校全程化就业指导课程体系开发与建设研究肖荣璐辽宁地质工程职业学院一般课题GHYB13211 土建类高职院校中外合作办学人才培养模式的构建研究宫照敏 辽宁建筑职业学院 一般课题GHYB13212 高职商务英语专业综合实训（毕业设计）改革研究夏立娟 辽宁轻工职业学院 一般课题GHYB13213 “洛桑模式”在高职院校人才培养模式中的创新研究赵德辉辽宁现代服务职业技术学院一般课题GHYB13214 职业培养模式下的幼师生说课能力培养模式建构——以铁岭师专为例赵崴铁岭师范高等专科学校一般课题GHYB13215 弱化大学生“自我中心主义”的问题研究王元钧辽宁地质工程职业学院一般课题GHYB13216 市场营销专业人才培养模式研究王天舒 辽宁广播电视大学 一般课题GHYB13217 焊接技术及自动化专业“专兼结合”教学团队建设有效途径研究邓洪军 渤海船舶职业学院 一般课题GHYB13218 基于骨干校建设的船舶电工工艺课程改革研究管旭 渤海船舶职业学院 一般课题GHYB13219 基于微课程建设的中心城市开放大学教学模式研究王育欣 沈阳广播电视大学 一般课题GHYB13220 以高校汉语言系列课程教学为依托推进立德树人教育李虓朝阳师范高等专科学校一般课题GHYB13221 高等职业教育与区域经济发展适应性研究何首贤大连海洋大学职业技术学院一般课题GHYB13222 基于行动导向理论的高职《建筑材料》课程改革研究白燕辽宁城市建设职业技术学院一般课题GHYB13223 高职院校学生零起点创业模式建设研究贾晓丹辽宁机电职业技术学院一般课题GHYB13224 基于高职学生学习特点的教师教学能力发展研究王艳萍 辽宁金融职业学院 一般课题GHYB13225 校局联合培养警务人才模式改革研究刘常亮辽宁警官高等专科学校一般课题GHYB13226 中药制药技术专业《中药化学实用技术》项目教学法课程开发研究赵华辽宁卫生职业技术学院一般课题GHYB13227 高职院校“双师型”教师队伍和教学团队建设研究——以辽宁省交通高等专科学校为例窦利国辽宁省交通高等专科学校一般课题GHYB13228 以思政课为载体培育大学生社会主义核心价值观的研究殷红 渤海船舶职业学院 一般课题GHYB13229 高等职业教育应用电子技术专业建设与课程体系建设研究张晶大连海洋大学职业技术学院一般课题GHYB13230 自媒体时代背景下大学生思想政治教育工作研究刘丽丽辽宁机电职业技术学院一般课题GHYB13231 高职资产评估专业项目课程开发与实施于新颖 辽宁金融职业学院 一般课题GHYB13232 高职院校社会服务职能下“双师型”教师队伍建设路径研究赵红梅 辽宁金融职业学院 一般课题GHYB13233 艺术设计类高职教育分制教学管理体系的研究黄卓辽宁经济职业技术学院一般课题GHYB13234 “工程测量与监理”专业体系建设研究孟伟辽宁林业职业技术学院一般课题GHYB13235 高职食品类专业学生创业能力提升研究与实践梁文珍辽宁农业职业技术学院一般课题GHYB13236 “3+2”模式中高职衔接教学与管理的研究与实践毕万新 辽宁轻工职业学院 一般课题GHYB13237 机械类专业321校企两主体双导师人才培养模式的制度环境研究孙伟 辽宁轻工职业学院 一般课题GHYB13238 强化高校主流意识形态认同教育研究郭涛辽宁铁道职业技术学院一般课题GHYB13239 高职《医药市场营销》实训教学的开发与实践刘徽辽宁卫生职业技术学院一般课题GHYB13240 基于现代教育技术的高职《计算机基础》实践性教学改革的研究与实践巩晓秋 辽阳职业技术学院 一般课题GHYB13241 高职校内网络技术专业实训基地创新研究张晓鹏 沈阳职业技术学院 一般课题GHYB13242 高等职业院校加强青年教师师德建设研究李媛 营口职业技术学院 一般课题GHYB13243 高职院校大学生感恩教育模式研究陈淑华 营口职业技术学院 一般课题GHYB13244 高职教师科研能力素质现状调查与提升策略实证研究席宁辽宁石化职业技术学院一般课题GHYB13245 高职老年服务与管理专业工学结合人才培养模式研究与实践祝力维鞍山师范学院高等职业技术学院一般课题GHYB13246 “3dsmax课程”实践教学评价体系的研究与实践范振禄大连海洋大学职业技术学院一般课题GHYB13247 辽宁省高职院校深度校企合作人才培养模式创新研究迟俊 大连职业技术学院 一般课题GHYB13248 高职学生顶岗实习期间思政课教学目标与实施研究程惠范大连装备制造职业技术学院一般课题GHYB13249 高职财经类学生职业核心技能培养的研究与实践刘红 抚顺职业技术学院 一般课题GHYB13250 高职院校职业道德教育与现代企业文化相融合的研究李秀华辽宁机电职业技术学院一般课题GHYB13251 与职业标准对接的高职实习实训课程标准的研究刘永前 辽宁建筑职业学院 一般课题GHYB13252 职业院校Android（安卓）实训基地建设研究朱雷 辽宁建筑职业学院 一般课题GHYB13253 基于资源匹配和市场设计提升辽宁物流产业集群服务能力研究马毅 辽宁建筑职业学院 一般课题GHYB13254 辽宁省中高职衔接模式的现状、问题和对策研究——以数控技术专业为例高明 辽宁教育研究院 一般课题GHYB13255 农业高职院校“三师型”教师队伍建设研究陈杏禹辽宁农业职业技术学院一般课题GHYB13256 高等职业院校教育教学质量的监控与评估研究顾洪娟辽宁农业职业技术学院一般课题GHYB13257 高职“工学结合”课程体系建设与实践研究王壮坤辽宁石化职业技术学院一般课题GHYB13258 构建适应地方经济发展的高职医药营销专业“六化”人才培养模式的研究刘颖辽宁卫生职业技术学院一般课题GHYB13259 高职水产养殖技术专业“订单式”人才培养模式的实践与探索徐亚超 盘锦职业技术学院 一般课题GHYB13260 航空装备高技能人才需求现状分析与高职培养对策研究羿岩沈阳航空职业技术学院一般课题GHYB13261 高职计算机专业工学结合实训教学创新研究与实践王茹 沈阳职业技术学院 一般课题GHYB13262 高职医学院校计算机教学中开展案例教学的研究刘宏崴 铁岭卫生职业学院 一般课题GHYB13263 体验式教学模式在高职护理心理学教学中的研究邹坤 铁岭卫生职业学院 一般课题GHYB13264 高校学前教育专业教师社会服务能力问题研究左彩云鞍山师范学院高等职业技术学院一般课题GHYB13265 本科学前教育专业研究型钢琴教学人才 培养模式的理论与实践研究李岩朝阳师范高等专科学校一般课题GHYB13266 高职教育“小专业”“集团化”实训基地建设研究刘明彦辽宁公安司法管理干部学院一般课题GHYB13267 对接产业群的高职物流管理专业核心课程体系建设研究仪玉莉辽宁省交通高等专科学校一般课题GHYB13268 辽宁高职院校专任教师职业倦怠成因与对策研究乔莉莉 辽宁水利职业学院 一般课题GHYB13269 高职院校人才培养模式改革研究连艳芳辽宁铁道职业技术学院一般课题GHYB13270 高职护理“共享型”校内实训基地建设方案的创新研究张敏辽宁卫生职业技术学院一般课题GHYB13271 基于工作过程的高职物流管理专业课程体系建设研究刘心辽宁现代服务职业技术学院一般课题。

University Education2014年6月June ，2014University Education［摘要］随着国家经济建设和社会发展对人才需求的多样化，以“双导师制”为主要特征的工程硕士培养模式应运而生。

本文分析了这种培养模式中的“双导师制”在实践过程中所遇到的主要问题，包括制度建设、导师合作、资金投入等问题，并就这些问题给出了一些建设性的对策，这能为工程硕士的培养模式提供一种新思路。

［关键词］工程硕士培养双导师制校企合作［中图分类号］G643［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）12-0043-03［收稿时间］2013-12-05［基金项目］本文江苏省2013年度研究生教育教学改革研究与实践课题基金项目（课题编号：JGLX13_042）。

［作者简介］王帅（1981-），女，硕士，南京信息工程大学电子与信息工程学院助理研究员，研究方向：研究生教学管理。

郭业才（1962-），男，博士，南京信息工程大学电子与信息工程学院教授，研究方向：信息与通信工程领域。

一、引言我国硕士研究生队伍经过三十多年的发展，其规模在不断扩大，从1978年开始招收研究生，当年报考人数的63500人发展到2013年报考人数的176万人。

作为一种高等教育，硕士研究生已从“精英化”向“大众化”转型，他们的就业去向已更多地从教学、科研岗位转向实际工作部门。

针对社会发展的需求，国务院学位委员会在１９９７年颁布实施《工程硕士专业学位设置方案》，在我国设置工程硕士专业学位，招收对象主要是在职人员，一般在职攻读，侧重于工程应用，主要为企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

随着社会经济的发展，传统的工学硕士重理论轻实践的特点已不能满足社会对研究生的需求，为弥补工学硕士实际操作能力差的特点，2009年教育部以招收应届本科毕业生为主来更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，积极发展全日制工程硕士。

学校教育教学改革研究课题一、问题的引入教育是国家的未来，而学校教育是培养未来人才的主要场所。

然而，当前我国学校教育存在一些问题，如一味追求分数、刻板固定的教学模式等。

为了解决这些问题，我决定进行学校教育教学改革的研究课题。

二、问题的背景随着社会的发展，科技的快速进步，传统的教育模式已不能适应现代社会对人才的要求。

学校教育需要从过去的知识传递转变为培养学生的创新能力、实践能力和问题解决能力等。

因此，学校教育教学改革成为当下的重要课题。

三、问题的重要性学校教育教学改革对于培养创新型人才至关重要。

传统的教育模式注重的是知识的灌输和记忆，而忽视了学生的创新能力和实践能力的培养。

面对日益变化的社会需求，培养具有创新能力的人才已成为当代教育的迫切需要。

四、问题的分析与讨论在学校教育教学改革的过程中，我们需要关注以下几个方面。

首先，改变传统的教学模式，给学生更多的参与和实践的机会，提高他们的实践能力。

其次，注重学生的创新能力培养，给予他们更多的探索和发现的机会，激发他们的创新思维。

第三，注重学生的问题解决能力培养，培养学生的问题意识和解决问题的方法。

五、问题的解决方案要解决学校教育教学改革的问题，可以从以下几个方面入手。

首先，改变师生关系，营造良好的教育氛围，鼓励学生提问和思考。

其次，调整课程设置，增加实践环节和创新项目，培养学生的实践和创新能力。

第三，加强教师培训，提高教师的教学能力和创新意识。

六、问题的实施与效果在学校教育教学改革的实施过程中，需要广泛的宣传和推广，使更多的学校和教师参与进来。

通过实施新的教学模式和方法，培养学生的创新能力和实践能力。

随着时间的推移，学校教育将得到明显的改善和发展。

七、问题的局限性与挑战学校教育教学改革面临一些局限性和挑战。

首先，教师的素质和教学水平不同，导致改革教学模式的推广困难。

其次，教育体制和教育资源的问题也是制约学校教育发展的重要因素。

因此，在改革过程中，需要采取相应的策略和措施来解决这些问题。