估测及长度的特殊测量ppt课件
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小专题(一) 长度的特殊测量01专题概述当待测长度不能直接测量时,常常采用一些特殊的方法实现间接测量.选择设计测量方案时应遵循简便易行,误差越小越好的原则.方法要点示例估测法利用人体中藏有的“尺”来估测某个物体的长度一只手指的宽度大约为1 cm;一“拃”的长度大约为20 cm;人站立时身高大约是脚长的7倍累积法在待测物体的长度很小,而测量用的刻度尺精确度又不够时,可以先测出若干个和它相同的物体的总长度,然后用总长度除以这些物体的个数,就得到待测物体的长度平移法有些待测的长度隐含在物体内部,用刻度尺不能直接测量,可借助其他工具把待测长度平移到刻度尺上.例如,测硬币的直径化曲为直法用线与曲线完全重合,做好两端的记号,然后轻轻地把线拉直,用刻度尺量出长度,就是曲线的长度如:在地图上测黄河的长度等滚轮法可用轮子沿曲线或直线滚动,记下轮子滚动的圈数,测出轮子的周长,用轮子周长乘以圈数就得到被测曲线或直线的长度如:测跑道的长度等取样法对于不方便整体测量的情况,先测“样品”长度,再根据比例将整体长度估算出来如:测一捆细铜丝的长度02专题训练类型1 估测法1.生活中,我们常常采用一些粗略的方法来测量长度.以下方法正确的是( )A.估测鞋的长度,可以用“庹”(人的两手臂伸直的长度)B.估测教室的长度,可以用“步”C.估测旗杆的高度,可以用“拃”D.估测津塔(约337米)的高度,可以用“脚长”2.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A.1.65 m B.1.75 m C.1.85 m D.1.95 m3.身高160 cm的小明,利用自己的身体特征进行了以下估测,接近真实值的是( )A.教室宽5臂展,约8 m(臂展:两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离)B.教室长10步幅,约30 m(步幅:走路时,两脚尖之间的距离)C.课桌长4拃,约2.8 m(拃:张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D.物理课本厚1指宽,约10 cm4.人体的某些部位可以当作尺,用来估测物体的长度,如图所示,一拳宽度约为1__ __(填写单位).然后用它测量物理课本的长度,测得物理课本的长度约是0.3__ __(填写单位).类型2 累积法5.测量物理课本1张纸的厚度,为了减小测量误差,可采用的方法是用刻度尺( )A.直接测量一张纸的厚度B.多次测量一张纸的厚度求平均值C.测量5张纸的总厚度求平均值D.测量100张纸的总厚度求平均值6.某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径:将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈后用刻度尺测得这个线圈的长度是__ __cm,细铜丝的直径是__ __mm.7.某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度,采用了如下措施:A.量出8年级物理上册课本第1页~最后1页(不含封面、封底)的厚度,记录为L;B.选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损);C.用Ln表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d;D.翻看物理书最后一页的页码,记录该页码为n.(1)上述各措施中错误的步骤是__ ,应改为__ __;(2)实验措施改正后,正确的步骤顺序应为__ __(填字母).8.(福州中考改编)小亮在“长度的测量”实验中将一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环中,如图所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是__ __.类型3 平移法9.某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径,他画出了如图所示的四种测量的方法,则关于这四种方法有如下说法,其中正确的是( )A.方法①是正确的,其读数为0.81 cmB.方法②是正确的,其读数为0.90 cmC.方法③是正确的,其读数为0.86 cmD.四种测量方法均是正确的,把四种方法结果取平均值就是钢管外径10.一根钢管,已测得管的内直径为7.2 mm;现用三角板和刻度尺测量钢管的外径,如下图所示.由此得钢管外径是__ __cm,钢管壁的厚度是__ __mm.类型4 化曲为直法11.要测量如图中所示的一根曲线的长度,你认为可取的方法是( )A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动,直接读出数值B.用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合,再用刻度尺量出直丝线长度即可C.用拉长的橡皮筋代替细丝线,测量过程同BD.上述方法均不能测量出该曲线的长度12.小霞的妈妈买了一盒新蚊香,蚊香盒上写着广告语“2014新款:加大圆盘”.小霞将其和该品牌的旧款蚊香(如图)做了比较.发现新款蚊香圆盘确实加大了,每盒仍然为4盘,蚊香条的粗细没有变化、但每盘蚊香的圈数减少了.给你一把刻度尺,请你再添加适当辅助器材设计实验来判断到底新款蚊香有没有加量,请写出方案.答:类型5 滚轮法13.自行车的车轮半径为29.0 cm,骑着自行车测某操场跑道的长度时,车轮共转了165圈,则跑道长度最接近的数值是( )A.100 m B.200 m C.300 m D.400 m14.下列测量长度的方法,不正确的是( )A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径D=L/NC.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径D.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L。