西安电子科技大学硕士研究生基础英语课程免修申请表
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西安电子科技大学非英语专业硕士研究生英语教学改革规定(2009年5月修订)为了保证和提高硕士研究生英语教学质量,针对入学硕士研究生英语水平参差不齐的情况,贯彻分类培养的原则,学校对硕士研究生的英语教学进行改革。
具体实施办法如下:一、指导思想硕士研究生英语基础课程(0821001)贯彻分类培养的原则,实行目标考核。
二、具体办法硕士研究生入学后一周内,根据入学英语考试成绩,且国家英语六级成绩合格(五年内有效),可申请免修基础英语课程(0821001)。
免修条件如下:1.推荐免试入学的硕士研究生申请免修基础英语课程须满足:国家英语六级成绩合格。
2.参加全国统一考试被录取的硕士研究生申请免修基础英语课程须满足:⑴入学英语(考试科目代码201)成绩在被录取考生的前25%(具体分值入学前研究生院网站公布);⑵国家英语六级成绩合格。
凡符合免修基础英语课程条件的硕士研究生新生,入学报到后持《硕士研究生英语基础课程免修申请表》(研究生院网站下载)和英语六级成绩单原件到各学院研究生管理办公室登记。
学院负责审核、汇总,第二周星期五前报研究生院培养办公室。
不符合免修条件或未申请的硕士研究生修完第一学期英语基础Ⅰ课程后,参加期末的英语基础Ⅰ课程考试,成绩达到70分(含70分)者免修英语基础Ⅱ课程但须参加陕西省非英语专业硕士生英语水平统一测试;未达到70分者继续修完英语基础Ⅱ课程,参加第二学期期末的英语基础Ⅱ课程考试。
三、适用学生范围英语教学改革适用学生范围:全国统招硕士研究生。
四、硕士研究生学位英语学分硕士研究生学位英语包括英语基础、听力和口语课程,英语听力和口语课程一般不得免修。
所有课程考核全部通过后方可取得学位英语学分。
五、硕士研究生学位英语课程成绩1.免修英语基础Ⅰ、Ⅱ课程的硕士研究生,英语基础Ⅰ、Ⅱ课程成绩登记为80分,学位英语成绩登记为“免修”,但学位英语成绩不计入学位平均成绩。
2.第一学期英语基础Ⅰ课程考试70分(含70分)以上免修英语基础Ⅱ课程的硕士研究生,英语基础Ⅱ课程成绩登记为80分,学位英语成绩由英语基础Ⅰ课程成绩和陕西省非英语专业硕士生外国语水平统一测试成绩构成(各占50%),总成绩为最终学位英语成绩;3.学完英语基础Ⅰ、Ⅱ课程(都必须通过)的硕士生学位英语成绩由英语基础Ⅰ、Ⅱ课程成绩构成(各占50%),总成绩为最终学位英语成绩。
西安电子科技大学非英语专业硕士研究生英语教学改革规定(2009年5月修订)为了保证和提高硕士研究生英语教学质量,针对入学硕士研究生英语水平参差不齐的情况,贯彻分类培养的原则,学校对硕士研究生的英语教学进行改革。
具体实施办法如下:一、指导思想硕士研究生英语基础课程(0821001)贯彻分类培养的原则,实行目标考核。
二、具体办法硕士研究生入学后一周内,根据入学英语考试成绩,且国家英语六级成绩合格(五年内有效),可申请免修基础英语课程(0821001)。
免修条件如下:1.推荐免试入学的硕士研究生申请免修基础英语课程须满足:国家英语六级成绩合格。
2.参加全国统一考试被录取的硕士研究生申请免修基础英语课程须满足:⑴入学英语(考试科目代码201)成绩在被录取考生的前25%(具体分值入学前研究生院网站公布);⑵国家英语六级成绩合格。
凡符合免修基础英语课程条件的硕士研究生新生,入学报到后持《硕士研究生英语基础课程免修申请表》(研究生院网站下载)和英语六级成绩单原件到各学院研究生管理办公室登记。
学院负责审核、汇总,第二周星期五前报研究生院培养办公室。
不符合免修条件或未申请的硕士研究生修完第一学期英语基础Ⅰ课程后,参加期末的英语基础Ⅰ课程考试,成绩达到70分(含70分)者免修英语基础Ⅱ课程但须参加陕西省非英语专业硕士生英语水平统一测试;未达到70分者继续修完英语基础Ⅱ课程,参加第二学期期末的英语基础Ⅱ课程考试。
三、适用学生范围英语教学改革适用学生范围:全国统招硕士研究生。
四、硕士研究生学位英语学分硕士研究生学位英语包括英语基础、听力和口语课程,英语听力和口语课程一般不得免修。
所有课程考核全部通过后方可取得学位英语学分。
五、硕士研究生学位英语课程成绩1.免修英语基础Ⅰ、Ⅱ课程的硕士研究生,英语基础Ⅰ、Ⅱ课程成绩登记为80分,学位英语成绩登记为“免修”,但学位英语成绩不计入学位平均成绩。
2.第一学期英语基础Ⅰ课程考试70分(含70分)以上免修英语基础Ⅱ课程的硕士研究生,英语基础Ⅱ课程成绩登记为80分,学位英语成绩由英语基础Ⅰ课程成绩和陕西省非英语专业硕士生外国语水平统一测试成绩构成(各占50%),总成绩为最终学位英语成绩;3.学完英语基础Ⅰ、Ⅱ课程(都必须通过)的硕士生学位英语成绩由英语基础Ⅰ、Ⅱ课程成绩构成(各占50%),总成绩为最终学位英语成绩。
研究生英语免修申请理由怎么写简单
尊敬的教务处领导:
我是**学院**的一名**专业**研究生,非常希望能够申请免修英语课程。
以下是我申请的理由:
首先,我在本科阶段曾经修习过英语课程,并且取得了较好的成绩。
在这门课程中,我系统地学习了英语的基础知识,包括语法、词汇和阅读。
这些基础对我今后的学习和研究都非常重要,我相信我已经掌握了这些基础知识。
其次,由于我所学的专业要求较高的英语水平,我在本科阶段也修习了一些与专业相关的英语课程。
通过这些课程,我已经对专业领域中的英语术语和表达方式有了一定的了解和掌握。
在今后的研究生阶段,我将会更加专注于专业方面的学习,因此英语的重要程度相对较低。
此外,我自学英语的能力也非常强。
在本科阶段,我通过自学提高了英语听说读写的能力,并且积极参加语言交流活动,提高了口语表达能力。
同时,我也能够独立完成相关的学术英语阅读和写作,在与国外学者合作论文的过程中也有了一些实践。
基于上述理由,我希望能够免修英语课程,以便能够更加专注于专业方面的学习和研究。
我相信自己已经具备了足够的英语水平,并且有能力在研究生阶段更进一步提高。
非常感谢您的考虑和支持。
此致
敬礼
**学生姓名**。
硕士研究生英语课程免修免考申请表
注:符合下列条件之一的非外国语言文学一级学科的科学学位硕士研究生和专业学位硕士研究生,可在入学2周内带证书原件到所在学院办理免修免考手续(验原件、留复印件),复印件附在本表装订。
1、全国硕士研究生录取当年入学统考英语成绩70分及以上;
2、全国大学英语六级500分及以上(3年内有效);
3、本科或硕士学习阶段为英语专业,现攻读非英语专业的更高学位;
4、入学前在以英语为母语或官方语言的国家学习并获学位,现攻读更高学位;
5、TOEFL成绩95分及以上(2年内有效);
6、GRE成绩1800分及以上(5年内有效);
7、GMAT成绩680分及以上(5年内有效);
8、WSK(PETS 5)成绩合格(2年内有效);
9、IELTS成绩6.5及以上,且所有分项均在6.0及以上(2年内有效)。
关于大学英语类课程免修申请的通知
(2014级以后学生试行)
根据《选课手册》和《公共英语课程学习要求及选课说明》:
1、通过全国大学英语四级考试(成绩达425分及以上)并通过“英语3”课程考试,可以不修读“英语4”。
不修读者,其“英语4”的课程成绩按照全国大学英语四级考试成绩折算分数记录,并获得2个学分,下学期起,自主选读“英语5”、“高级英语写作”或“拓展类”课程(必须已经获得“英语听说2”学分,方可修读拓展类课程)。
2、学术英语类学生全国大学英语四级考试成绩达425分及以上者,可申请免修“大学通用学术英语(3)”课程2个学分。
3、全国大学英语六级成绩达425分及以上者,可申请获得“英语5”课程2个学分,按照全国大学英语六级考试成绩折算分数,登记课程成绩。
申请流程:
1、选课期间选好申请免修课程(可不参加课程学习),等四六级成绩单下发后,申请免修的学生填好《大学英语类课程免修表》,附英语四六级成绩单复印件交给任课老师,于课程结束前交给任课老师。
超过时间不递交申请的学生不予受理!
2、《大学英语类课程免修表》由外语学院审核后,由任课老师将免修课程的成绩登录。
教务处
排课选课中心
2015年3月2日
大学英语类课程免修申请表(2014级以后学生试行)。
《研究生英语》课程免修、免考申请表
注意:1、领取本申请表前务必了解相关规定;2、请附所申请免修、免考课程的相关材料或证明;
3、此表须在开学两周内交研究生学院。
姓 名
学 号
学 院 专 业
攻读学位
申请免修免考 课程
课程代码
课 程 名 称
开课学期 免修/免考
研究生英语
通过 有关 考试 情况
签字:
导师 意见
签 名 : 年 月 日 英语语言中心意 见
签 名 : 年 月 日
学院 意见
签 章 : 年 月 日
研究生学院 意见
签 章 : 年 月 日
研究生免修、免考申请表
注意:1、领取本申请表前务必了解相关规定;2、请附所申请免修、免考课程的相关材料或证明;
3、此表须在开学两周内交研究生学院。
姓 名
学 号
学 院 专 业
研究方向
申请免修免考 课程
课程代码
课 程 名 称
开课学期
免修/免考
申 请 免 修 免 考 原 因
原已 学习 相关 课程 情况
课程代码 课程名称
开课学期
所获成绩
通过 有关 考试 情况
签字:
导师 意见
签 名 : 年 月 日 学科 意见
签 名 : 年 月 日
学院 意见
签 章 : 年 月 日
研究生学院 意见
签 章 : 年 月 日。
研究生英语免修申请书Dear Professor [Name],I am writing to formally request an exemption from the English course required for my graduate studies. Having achieved a TOEFL score of 110 and an IELTS band of 8.5, I am confident in my proficiency in English.My academic journey has been significantly shaped by the English language, with a Bachelor's degree completed in an English-medium institution and numerous publications in international journals. This has not only honed my language skills but also my ability to engage with diverse perspectives.Moreover, my professional experience includes working as a translator for a multinational company, where I regularly interacted with English-speaking colleagues and clients, further solidifying my command of the language.I believe that the time and resources allocated to the English course could be better utilized by focusing on my core research areas. I am eager to delve deeper into my field of study and contribute meaningfully to the academic community.I would appreciate the opportunity to discuss my request further and provide any additional information that may berequired. Thank you for considering my application for an English course exemption.Sincerely,[Your Name]。