最古老的领导理论观点。关注领导者个人特性（人格、进取心、领导意愿、正直与诚实、自信、体质、智慧、专业知识、自我监控等），并试图确定能够造就伟大管理者的共同特性。这实质上是对管理者素质进行的早期研究。
（1）传统的特质理论
"伟人说"理论：领导特质是天生的。
拉尔夫·斯托格迪尔提出了27个反复出现的领导特性：有良心、可靠、勇敢、责任心强、有胆略、力求革新进取、直率、自律、有理想、良好的人际关系、风度优雅、自信愉快、身体健壮、智力过人、有组织力、有判断力。
吉普（1969）研究认为，天才的领导者应该是：善良、外表英俊潇洒;智力过人;具有自信心;心理健康;有支配他人的倾向;外向而敏感。
（2）现代的特质理论
现代心理学家认为领导是一种动态的过程，领导者的特性和品质是在实践中形成的，可通过训练和培养来造就。
美国管理大师德鲁克认为，一个有效的领导者，必须具备以下五项主要学习习惯：①善于利用时间;②注重贡献，确定自己的努力方向;③善于发现和用人之所长;④分清主次，集中精力;⑤作有效的决策。
现代特质理论认为成功领导者应具备个人素质为：一是智力因素，如观察力、注意力、想象力、思维能力等，二是非智力因素，如事业心、道德感、意志品质。
（3）当代胜任特质理论 该理论不仅认为领导者的特性可以通过训练和特性来造就，更强调那些深层次的动机、自我角色认知等特征，及任何可以区分优秀与一般领导者的个人特征;同时胜任特征理论不强调通用的纯粹的领导特质，而是结合了具体工作情境、具体职业提出了不同的领导者胜任特征模型。
斯班塞的六大类领导特征：1、成就特征;2、助人/服务特征;3、影响特征;4、管理特征;5、认知特征;6、个人特征。
（4）对领导特质理论的评价
①对有效领导者所应具备特质的内容及相对重要性的认识很不一致甚至相互冲突；
②认为领导者是先天的,这有片面性；
③忽视了被领导者及其他情境因素对领导效能的影响。
领导最喜欢的笔杆子，都有这个3个特质
在前几期的1分钟解读办公室问题栏目的互动中，大家提的问题大多是从下向上这个视角的问题。今天我就从上向下的视角给大家分析一下，领导喜欢什么样的笔杆子，领导是如何选择和提拔自己下属的。
一
有大局观的人or是细节控的人
作为笔杆子，想要快速成长，只关注细节是不够的，更要看到大局，至少用领导一个层面的视角去看待大局。
因为领导他不是执行细节的，首先是看大局的。
想要获得领导的认可和赞许，作为下属，你就必须要和领导处在同一个视角看待问题，这是你需要做出的努力，而不是领导拉你去他的视角或给你报告方位。
那么，有人可能会问：什么是大局呢？
大局就是形势或者时间发展的整体态势，就是细节的叠加、组合以及化学反应，是细节在宏观层面体现出来的结果。
在我刚进入到单位的时候，我还像上大学那样散漫的对待事情，自己办公桌上的文件和资料，都是随手一丢。时间一长，就在办公桌上堆起来一堆，看不过去了就随便翻翻，觉得没用的，直接扔进垃圾桶去了。 有一次，我领导问我找一份之前的材料，我翻遍了办公室和自己家，都没有找到相关的材料，我想一定是自己之前认为没用了就给丢掉了。
后来，我领导和我说：“小高，你这种情况不是第一次了，要是他的领导等一天拿不到需要的材料，早就不耐烦了。”
初次听到领导的抱怨，我还有点不解，他怎么会如此生气，不就是这单（点）小事么。
结果，领导像是看穿了我的心思一般，说了下面这句话：“其实，我观察你很久了，你一直不喜欢整理文件和资料，不知道把重要文件标记归档，第一次找不到是不知道，第二次找不到是不小心，第三次还找不到，这就是故意了。”
我顿然明白，我已经给了领导一个不靠谱的印象，如果这个印象部（不)抹去，我永无翻身之日了。同理，换做我是领导，如果下属连一件小事做不好，怎么敢将大任务交给下属做呢？
领导的这次谈话，我认识到，看似很小的细节，最后都有可能影响大局。
判断一个笔杆子有没有成长的潜力，很重要的一个标准就是看这个人他能否通过工作中一些细节的变化来观察推导出大局的趋势。
2015年5月人力三级重点大总结（小抄版）
1.人力资源规划的内容：战略规划、组织规划、制度规划、人员规划、费用规划。
2.企业组织结构设置的原则：任务目标原则，分工协作原则，统一领导，权利制衡原则，权责对应原则，精简及有效跨度原则，稳定性与适应性相结合的原则。
3. 现代企业组织结构的类型：⑪直线制又称军队式结构，是一种最简单的集权式组织结构。其领导关系按垂直系统建立，不设专门的智能结构，自上而下形成垂直领导与被领导关系。
优点：结构简单，指挥系统清晰、统一；职责关系明确；横向关系少，内部协调容易；信息沟通迅速，解决问题及时，管理效率高。缺点：组织结构缺乏弹性，组织内部缺乏横向交流，缺乏专业化分工，不利于管理水平的提高，要求企业领导人是经营管理全才。只适用于那些规模比较小的或业务活动简单、稳定的企业。⑫职能制又称多线制，是按照专业分工设置相应的职能管理部门，实行专业分工管理的组织结构形式。优点：①提高了企业管理的专业化程度和专业化水平。②可充分发挥专家的作用，对下级的工作提供详细的业务指导。③专家参与管理，减轻直线领导工作负担，使其有更多的时间和精力考虑组织重大战略问题。④提高各职能专家自身水平。⑤有利于各职能管理者的选拨、培训和考核的实施。缺点：①多头领导，政出多门，造成管理混乱，令下属无所适从。②直线人员和职能部门责权不清，彼此间易产生意见分歧。③结构复杂，增加管理费用，加重企业负担。④过分强调按职能进行专业分工，不利于培养全面型管理人才。⑤决策慢，不够灵活，难以适应环境的变化。只适用于计划经济体制下的企业，必须经过改造才能适用于市场经济下的企业. ⑬直线职能制组织结构是现实中运用得最为广泛的一个组织形态，它把直线制结构与职能制结构结合起来，以直线为基础，在各级行政负责人之下设置相应的职能部门，分别从事专业管理，作为该领导的参谋，实行主管统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。优点：把直线制组织结构和职能制组织结构的优点结合起来，既能保持统一指挥，又能发挥参谋人员的作用分工精细，责任清楚，各部门仅对自己应做的工作负责，效率较高；组织稳定性较高，在外部环境变化不大的情况下，易于发挥组织的集团效率。缺点：部门间缺乏信息交流，不利于集思广益地作出决策；直线部门与职能部门（参谋部门）之间目标不易统一，职能部门之间横向联系较差，信息传递路线较长，矛盾较多，上层主管的协调工作量大；难以从组织内部培养熟悉全面情况的管理人才；系统刚性大，适应性差，容易因循守旧，对新情况不易及时做出反应。⑭事业部制：也称分权制结构，是一种在直线职能制基础上演变而来的现代企业组织形式。遵循“集中决策、分散经营”的总原则，实行集中决策指导下的分散经营。指以某个产品、地区或顾客为依据，将相关的研究开发、采购、生产、销售等部门结合成一个相对独立单位的组织结构形式。它表现为，在总公司领导下设立多个事业部，各事业部有各自独立的产品或市场，在经营管理上有很强的自主性，实行独立核算，是一种分权式管理结构。事业部制又称M型组织结构，即多单位企业、分权组织，或部门化结构。优点：①权力下放，有利于最高管理层摆脱日常行政事务，集中精力于外部环境的研究，制定长远的、全局性的发展规划。②各事业部能自主处理各种日常工作，有利于增强事业部管理者的责任感，发挥主动性和创造性，提高企业的适应能力。③各事业部可集中力量从事某一方面的经营活动，实现高度专业化，整个企业可以形成大型联合企业。④各事业部经营责任和权限明确，物质利益与经营状况紧密挂钩。缺点：容易造成组织机构重叠、管理人员膨胀现象、各事业部独立性强，考虑问题时容易忽视企业整体利益。只适合那些经营规模大、生产经营业务多元化、市场环境差异大、要求较强适应性的企业。
２０１５年第０ｌ期 第３１卷 （总３９７期） 吉林省教育学院学报 ＪＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＥＤＵＣＡＴＩＯＮＡＬ ＩＮＳＴＩＴＵＴＥ ＯＦ ＪＩＬＩＮ ＰＲＯＶＩＮＣＥ Ｎｏ．０１，２０１５ Ｖ０１．３１ Ｔｏｔａｌ Ｎｏ．３９７
论领导特质理论
王本梅
（青岛大学国际教育合作学院，山东青岛２６６０７１）
摘要：领导特质理论是早期的领导理论，它认为领导的特质比如身体、性格、气质、智力等因素是先天具备的。有效的领 导共与七项特质相关：内在驱动力、领导愿望、诚实与正直、自信、智慧、工作相关知识和外向性。但是领导特质理论有其历史 局限性，因为成功的领导不仅与特质相关，也与领导环境等因素有关。事实上后天环境、教育、社会关系等方面都在影响着领 导特质的形成。 关键词：领导特质；教育；社会关系 ＤＯＩ：１０．１６０８３／ｊ．ｅｎｋｉ．ｉｅｉｊｐ．２０１５．Ｏｌ ０６６ 中圈分类号：Ｃ９３３ 文献标识码：Ａ 文章编号：ｌ６７１…１５８０（２０１５）０１—０ｌ３８—０２
领导特质理论属于早期的管理领导理论，后来
发展的领导理论中又逐渐加入了情境因素和关系因 素，是因为人们发现仅仅依靠特质并不能解释有效
的领导。这样一个西方归纳的管理学领导理论并没
有从根本上解释领导的个性特点在领导工作中的作 用，反而忽略了后天环境对领导者特质的塑造作用、
家庭教育和学校教育对领导者特质的培养作用、社
会关系对领导者特质的影响作用。
一、后天环境对领导者特质中内在驱动力、领导
愿望的塑造作用
后天环境在领导者个性特点的形成中起着承上 启下的重要作用。在领导者的个性特点还没有完全
成熟之前，其生存的社会政治、经济发展、资源、文
化、技术、法律甚至世界环境等宏观环境对领导者成
长的各个方面都起到潜移默化的影响作用，并使其 带有明显的时代特征。在同一个时代的环境里成长 的人们的个性特点有着明显的相似之处，领导者们
也不例外，充分表明了后天环境对领导者特质的
