五年级上册英语课件-Unit 3 Animals Lesson 3｜人教(新起点)(2018秋)(共12张PPT)

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主备人：XXX 备课日期: XXX 上课日期:

课 题 Lesson 3

教学内容 PEP一上 Unit 3 课时安排 第3课时

共5 课时

教学目标 基础目标 1. 能熟练运用What’s this? It’s a ___.的句型对动物，文具和五官等名称词汇进行问答。

2. 在歌曲和图片的帮助下，能听懂、会说：two black birds, sitting on

a hill, fly away, come back.

3. 能跟着录音大胆模仿学唱课本lesson 3的歌曲。

提升目标 1. 在具体情境下，综合运用动物、文具和五官的名称，进行问答交流。

学习策略 游戏，模仿，表演，借助课件，音频

教学重难点 重点：在歌曲和图片的帮助下，能听懂、会说：two black birds, sitting on a hill, fly away,

come back.

难点： 能跟着录音边表演边演唱课本lesson 3的歌曲。

教具学具 PPT

教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图

Step 1

Warming up

（5’） 课前播放Chant: Lesson1

1. Greeting

Good morning/ afternoon.

How are you?

2. Listen and say (Revision)

Today, many animal friends are

coming. What’s this? Listen!

T 发出动物声音和动作

What’s this?

Who can ask?

BB: cat, dog, tiger, monkey, bird

1) Show the animals

Ask S to ask and answer.

2) 出示第二行动物上半身部分课前播放Chant: Lesson1

1. Greeting

一年级英语上册Unit3《Animals》测试卷人教新起点

一、将下列图片与相应的单词相连。

(1)

A. monkey

(2) B. dog

(3) C. cat

(4) D. bird

二、判断下列图片与单词是否一致，用“√”或“×”表示。

( ) 1. It’s a monkey. ( ) 2. Act like a bird.

( ) 3. This is a cat.

( ) 4. Show me your tiger.

( ) 5. It’s a tiger.

三、判断下列对话是否匹配，用“√”或“×”表示。

( ) 1. A: What’s this?

B: It’s a book.

( ) 2. A: Good night.

B: Good morning.

( ) 3. A: Bye-bye.

B: Bye-bye.

( ) 4. A: Show me your tiger.

B: Show me your tiger.

( ) 5. A: What’s this?

B: It’s a cat. 参考答案

一、

(1)-(4) DABC

二、

1-5 √√×××

三、

1-5 √×√×√

小学-英语-上册-打印版

小学-英语-上册-打印版Unit 3 Animals Lesson 1 教案3 教学目标：1．能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出10个有关动物的单词。2．能够在本单元涉及的情景条件下使用本单元的交际用语。3．能够用声音模仿或用动作表演本单元所学习的10种动物。教具准备：录音机、PPT 教学过程：1．Greetings. Teacher: hello, boys and girls. Students: hello, Miss. …2．presentation 学生用书第22页（1）让学生翻开书第22页，看上面的插图。让学生试着用英语说出图中他们所认识的所有东西的名称。（2）让学生说一说他们认为图中的猴子和猫正在说什么。（3）让同学举手回答。（4）给学生听listen and act解释歌谣的大意思。再放一遍录音，学生听录音。（5）再放一遍录音，这一次让学生跟着录音边说歌谣边表演。（6）不放录音，鼓励学生一起说歌谣。3．扩展性活动需要一套单元单词复习卡片（1）把学生分为两大组。每组轮流挑出一张卡片，默读卡片上的单词，根据卡片上的单词将物品或动物画在黑板上。第一个用正确句型说出单词的学生为本组赢得一分。（2）继续活动，直到抽完所有卡片为止。4．Homework 把今天所学到关于动物的名词说给父母听。

人教新起点一年级英语上册Unit3 Animals课文翻译

Main Scene

What' s this?这是什么?

-It' s a tiger.它是一只老虎

What' s this?这是什么?

-It' s a dog.它是一只狗。

Lesson 1

A.听力原文

参考译文

Cat.cat, what do you see?猫,猫,你看见什么了?

I see a dog looking at me.我看见一只狗在看着我

Dog,dog, what do you see?狗,狗,你看见什么了?

I see a bird looking at me.我看见一只鸟在看着我

Bird,bird, what do you see?鸟,鸟,你看见什么了?

I see a monkey looking at me.我看见一只猴子在看着我

Monkey, monkey, what do you see?猴子,猴子,你看见什么了?

I see a tiger looking at me.

我看见一只老虎在看着我。

Lesson 2

A Look, listen and repeat.

A 看、听并跟读。

What's this?

这是什么？ It's a tiger.

这是一只老虎。

Lesson 3

A.-What's this? 这是什么？

-It's a bird. 它是一只鸟。

B. Let’s sing.

Two little black birds sitting on a hill . 两只黑色的小鸟坐在一座小山上

One named Jack, one named Jill . 只叫杰克，一只叫吉尔。

Fly away Jack, fly away Jill. 杰克飞走了，吉尔飞走了.

Come back Jack, come back Jill. 杰克飞回来了，吉尔飞回来了。

Two little black birds sitting on a hill. 两只黑色的小鸟坐在一座小山上。