【初中英语】初中英语名词所有格语法大全
【—名词所有格】名词所有格也是在英语中是非常常见的一种现象，关于名词所有格，下面就是老师为同学们带来的名词所有格，供学生们学习参考。
1、名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：
(1)一般情况下在词尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友
(2)如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏
(3)如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节
(4)表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门 对于名词所有格的相关介绍，上面还是比较全面的，如果同学们还不是很了解的话，可以多多看看。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
名词所有格
我们在Unit 4中已经介绍了名词所有格的部分用法，在本单元我们继续介绍名词所有格的用法，具体如下：
① 两人或多人共有一件物品时，只在最后一个人后加's。
② 两人或多人分别所有的物品，则在每个人后都要加's构成所有格。
③ 以嗞音/ z /结尾的人名，其所有格加's或'均可，如：Jones's / Jones'。但以其他嗞音结尾的人名，其所有格需加's，如：Ross's。
【运用】完成句子
(1) Jenny和她妹妹的房间很整洁。
______ ______ ______ ______ room is very tidy.
(2) Bob的书和Lucy的书都在那儿。
______ ______ ______ books are there.
(3) Max的书包是蓝色的。
______ schoolbag is blue.
答案:
(1) Jenny and her sister's (2) Bob's and Lucy's (3) Max's
1 第四讲 名词及所有格
姓名： 学校： 年级：
【学习目标】： 1. 了解名词及所有格的定义，及其用法
2. 通过读写训练，掌握名词及其所有格的用法
【知识要点】
一、名词的概念及分类
名词是表示人、事物、物质种类、抽象概念的词，它属于一种重要的实词。名词可以从不同的角度进行分类，分类如下：
1、根据构词法进行分类：
① 简单名词：man chair land water
② 复合名词：farmland roommate seaside
③ 派生名词：argument ability greatness questionnaire
2、根据词汇意义进行分类：
专有名词和普通名词，其中普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。
3、根据语法意义进行分类：名词可以分为可数名词和不可数名词。
名词 普通名词 个体名词 表示人和事物的的个体 book chair house
teacher doctor table 可数名词 集体名词 表示人或一些事物的群体或总称 family,police,people,
baggage ,clothing
物质名词 表示无法分为个体的物质、材料的名词 water air tea snow
rain wood 不可数名词 抽象名词 表示动作、状态、品质等抽象概念 work health fun
luck future
专有名词 专有名词 一个人和事物所特有的名称，如时间、地点、机构、国家等。 Mr. Brown, China
the White House,
二、名词的数
1、可数名词的规则变化
情况 构成方法 读音 例词 2 一般情况 加 -s 1.清辅音后读/s/;
2.浊辅音和元音后读 /z/ map-maps
初中英语语法-名词所有格
格是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式，在句中表示与其它词的关系。名词有三个格：主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。它有两种不同的形式：
一、在名词尾加’s
主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格，如the world’s，the sun’s，the earth’s，today’s，yesterday’s等。
1. 单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s，也要加“’s”。
例the boy’s bag 男孩的书包
men’s room 男厕所
2. 若名词已有复数词尾又是s ，只加“’”。
例 the workers’ struggle 工人的斗争
3. 凡不能加“’s”的名词，都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。
例 the title of the song 歌的名字
4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。
例 the barber’s 理发店
5. 如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只有一个’s，则表示“共有”。
例 John’s and Mary’s room(两间)
John and Mary’s room(一间)
6. 在复合名词或短语中，’s 加在最后一个词的词尾。
例 a month or two’s absence
7． 作为一个整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。
例 an hour and a half’s walk （步行一个半小时的路程）
Carol and Charles’ boat （卡咯和查尔斯两人共有的船）
8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。
例 somebody else’s bag
