2014-2015学年度第一学期德育工作计划

2014-2015学年度上学期德育主任个人工作总结

开学仿佛还在昨日，一眨眼，一学期又过去了。在紧张而又忙碌的一学期中，身兼数职的我每天在不同的角色中转换中变化着。

本学期担任德育主任、大队辅导员，英语教师工作，忙碌而充实。任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和少先队工作，使工作稳妥有序地开展。下面就本学期工作进行如下总结。

一、师德师风工作方面

弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，在思想上严格要求自己，努力成为师德师风高尚、教风严谨，学风端正的一名教师。认真学习《最美教师张丽莉事迹》、《党的十八大报告（全文）》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》。认真书写学习感悟，深刻领悟文件精神。进一步提高对师德师风的认识，增强教师的紧迫感、责任感及使命感。

二、研培方面

1、积极参加香坊区进修学校、学校组织的教科研活动，能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

2、树立终身学习理念，不断自我提高。每天坚持阅读，通过网络、论坛、书籍等不同形式，力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内、外举行的教育教学活动。

3、按时完成校本培训学习内容，保质保量的完成每周两次的校园网教师论坛学习内容。

三、教学工作方面 认真备课、上课，努力提高每节课的课堂效率。培养学习兴趣是低年级英语教学目标，因此我通过各种活动，使课堂形式变得丰富多彩，使学生在有限的时间内掌握更多的英语内容。并定期开展学唱英文歌、游戏活动。让我的学生喜欢英语，能在英语课中寻找乐趣。

虽然其它工作的忙碌占去了我大部分时间，但对于学生的作业我一丝不苟，不让一个错误出现在我的批改中。每课结束后，我都及时进行测验，检查学生的掌握情况，并进行面批，对于出现的错误使学生及时修改并掌握。

四、德育工作方面

1 2014—2015第一学期四年级班主任工作计划

教师：潘 敏

本学期我担任四年级的班主任，为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生基本情况:

全本班现有学生 44人，其中男同学 24 人，女同学 20人,都是本地的农村学生,其中：12 名从石板小学转入,1名从可处小学转入。 我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度.每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作.很多行为习惯有待进一步培养。

二、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心,结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

三、班级基本目标:

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风.

四、基本措施和做法

1。重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合,本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 2 2.加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3。及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握,因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.

天津师范大学第三附属小学德育处工作安排

天津师范大学第三附属小学德育处工作安排

2014-2015学年度第一学期

一、常规工作——德育工作、心理工作、艺术工作

二、重点工作——培育和践行社会主义核心价值体系

（一）加强中华优秀传统文化教育

1、开展好爱党爱国教育，结合纪念建国65周年，认真开展“中国梦”主题教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育，增强学生爱党、爱国情怀。结合社会主义核心价值观-国家层面：富强、民主、文明、和谐；集体层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善，结合年级、班级、学生的特点，结合重大节日、纪念日，从不同层面的主题词入手举办系列的主题宣传教育、召开系列的主题班队会、组织丰富多彩的校内外实践体验活动。

2、开展民族精神教育，开展好九月份第十一届民族精神教育月活动。

3、开展“学习优秀文化，传承传统美德”系列教育活动，围绕“感恩教育、诚信教育、礼仪教育、勤俭教育、荣辱教育、励志教育、孝敬教育和责任教育”等八项教育（任选一项）开展相应的教育活动。

（二）加强公民意识教育

1、认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，开展好“五尊五不五远离”和“新五不”教育活动、行为规范宣传教育周活动。

2、认真落实《中小学法制教育指导纲要》，每月上好一节法制教育课（每年不少于10课时）、每所中小学至少聘请一位法制副校长并发挥好作用、开设学生模拟法庭、开展法制教育活动。

3、开展学生安全教育，“珍爱生命、保护自我”知识竞赛。

（三）加强生态文明教育

1、开展节约教育推进“节粮、节水、节电”教育活动，从节约一度电、一滴水做起，重点解决学生浪费饭菜问题，通过“光盘行动”，努力使学生树立节约光荣、浪费可耻的正确观念。

2、环境教育，落实《天津市环境教育条例》，开展环保宣传教育活动；利用班（队）会

次活动内容请关注周计划，各位班主任要按时完成相关工作并及时记录总结。

东岳初中2014-2015学年度第一学期工作计划一、 指导思想以“安全、优质、满意”为办学目标，以安全稳定为前提、和谐进

步为基础、有效管理为手段，教学质量为中心，深化教育教学改革，深入推进素质教育，努力提高教育水平和办学效益，规范办学行为，办

人民满意的教育。

二、工作目标

1、以教学工作为中心，全面提升教育教学质量。

2、实施校园文化建设和标准化建设工程，做好校园文化整体规划，

提升校园文化品味；

3、推进师资建设工程，强师德、提师能，建设一支科研型的高素质

人才队伍；

4、突出安全和稳定工作，确保校园无安全责任事故。

5、做好义务教育均衡发展评估验收工作。

三、主要工作

（一）德育工作

以党中央、国务院一系列有关学校德育工作的方针、政策为指导，

以《中学生日常行为规范》为内容，以《未成年人思想道德建设实施纲

要》为抓手，以深入了解学情、充分关爱学生为前提，以提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，进一步完善德育内容、创新德育工作方

式和方法，增强德育工作的实效性，努力创设我校和谐的德育教育环

境。

1.始终把学校德育工作放在各项工作的首要位置。调动学校一切德

育力量，推进“全员育人，全程育人，全面育人”工作。对学生全面加

强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做

学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓

出实效

2.进一步加强班主任工作的管理力度。要求班主任依据《班主任工

作职责》，学校的各项德育计划，结合本班实际，对学生的学习、纪

律、行为品德、能力素质（尤其心理素质）等进行教导和培养，对班集

体进行科学管理。认真做好学生的综合素质评价，使评价过程不仅真实

反映学生情况，更成为促使学生进步的手段。还要多渠道、多途径加强

班主任的培训与交流工作。加强德育课题研究，提高班主任的管理艺术

与水平。

3、本学期养成教育的重点仍然是两个培养，即习惯培养和自我管理

能力的培养。

具体做如下几个方面的工作：

①加强学生的习惯养成教育，增强学生的规范意识。开学利用两周