一年级下册语文第4课《古诗两首》(村居)

《清平乐 村居》

[教学实录及点评]

一、读悟比较，发现韵律美。

师：自开展诗文背诵大赛活动以来，很多同学都积累了一首首脍炙

人口的好诗，谁能给大家来背诵自己最喜欢的一首诗？

生：《早发白帝城》、《从军行》、《竹枝词》、《饮湖上初晴后

雨》……

师：同学们积累得真多，背诵得趣味盎然；看来大家都很喜欢学习

古诗。今天我们要新接触一类与古诗相似的体裁：词（板书）

投影仪出示全词：

清平乐村居

[宋] 辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

师：配古典音乐（古筝曲）范读全词。

师：大家都沉浸在词的美妙意境中了！也想来读一读吗？

生：自由地多遍地诵读词，随后指名多人次朗读。

师：同学们读得多投入啊！读着这首词，你发现题目、语言形式

上，词与诗有什么不同之处吗？

生1：诗只有一个题，而词的标题有两部分组成。

生2：我知道词有词牌名，这首词中“清平乐”是词牌名；而它的

题目是“村居”。

师：你真会发现，词牌名“清平乐”本来是一种音乐歌曲，后来才

做词牌，照这个词牌写出的词，每首46字。再如毛泽东有首词是《菩萨

蛮大柏地》，“菩萨蛮”也是这首词的词牌。

生3：诗只有一段，而词有上下两片呢！

生4：我发现诗中每句话的字数都是相同的，要么五字，要么六

字；而这首词的每句话字数不同，四字、五字、六字、七字都有。

生5：我读着读着，感受到“小、草、好、媪”是押韵的，“东、

笼、蓬”也是押韵的；看来，诗一般只押一个韵，而词可以有两个呢！

师：古诗每句字数相同，整齐划一；而词却是字数不等，读来倒另有一番丰富多变、节奏明快之感呢。想再读体会一下吗？

生：自由读，随后配古筝乐齐读。

[点评] 古诗词，不管是何种句式，都平仄有序，简短精炼，风格

明朗，读来琅琅上口，抑扬顿挫，儿童都很喜欢。此处设计，正是基于

学生阅读古诗兴趣及读诗经验之上，将此浓厚兴趣迁移至学习词中来。

第 1 页 共 5 页 人教版语文一年级下册第一单元第4课古诗两首《村居》同步练习（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、

基础题 (共13题；共79分)

1.

（8分） 比一比，再组词

由________ 午________ 该________ 鸟________

田________ 牛________ 孩________ 鸡________

2. （8分） 比一比，再组词

东________ 座________ 公________ 直________

冬________ 坐________ 工________ 真________

3. （2分） 我会默写。

________，忙趁东风放纸鸢。

不知细叶谁裁出，________。

4. （5分） 看谁写得更好看。

莺 拂 堤 柳

醉 烟 童 散 趁

鸢

5. （12分） 数笔画填空。

“诗”共________画，第5画是________，组词________。 第 2 页 共 5 页 “童”共________画，第5画是________，组词________。

“碧”共________画，第3画是________，组词________。

“剪”共________画，最后1画是________，组词________。

6. （9分） 比一比，再组词。

分________ 纷________ 吩________

继________ 纪 ________ 记________

小学一年级第3课《古诗两首》知识点

【《春晓》】

原文：

春晓唐代：孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

注释：

①晓：天刚亮的时候，春晓：春天的早晨。

②不觉晓：不知不觉天就亮了。

③啼鸟：鸟的啼叫声。

④知多少：不知有多少。

译文：

春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。

昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

赏析：

《春晓》这首小诗，初读似觉平淡无奇，反复读之，便觉诗中别有天地。它的艺术魅力不在于华丽的辞藻，不在于奇绝的艺术手法，而在于它的韵味。整首诗的风格就像行云流水一样平易自然，然而悠远深厚，独臻妙境。千百年来，人们传诵它，探讨它，仿佛在这短短的四行诗里，蕴涵着开掘不完的艺术宝藏。

自然而无韵致，则流于浅薄；若无起伏，便失之平直。《春晓》既有悠美的韵致，行文又起伏跌宕，所以诗味醇永。诗人要表现他喜爱春天的感情，却又不说尽，不说透，“迎风户半开”，让读者去捉摸、去猜想，处处表现得隐秀曲折。

练习题：

一、看拼音写汉字

zhīliǎo、ɡǔshī、niǎoshēng、chánɡchù

二、默写古诗。

_____________________________________。

参考答案：

一、看拼音写汉字

（知了）（古诗）（鸟声）（长处）

二、默写古诗。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

【《村居》】

原文：

村居清代：高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

注释：

1、村居：在乡村里居住时见到的景象。 2、杨柳拂堤：像杨柳一样抚摸堤岸。

3、醉：迷醉，陶醉。

4、春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。

5、散学：放学。

6、纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。

古诗两首

zhī liǎo ɡǔ shī ɡǔ rén niǎo shēng chánɡ chù

wú shēnɡ duō shǎo hǎo chù wú zhī zhī shí

zhī dào bānɡ mánɡ shēnɡ yīn dào chù gǔ wén

zhī xīn zhī jǐ shēng míng yòng chù

二、默写古诗。

1、《春晓》：春眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼鸟。

夜来（ ）（ ）声，（ ）落知（ ）（ ）。

2、《村居》：（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）天，拂堤杨柳醉（ ）烟。

（ ）童散学归（ ）（ ）。（ ）趁（ ）（ ）放纸鸢。

三、《春晓》和《村居》都是描写（ ）季节的古诗。

四、根据《春晓》和《村居》选择正确的答案。

1、“春眠不觉晓”中“晓”的意思是（ ）

A、早晨 B、晚上 C、中午

2、“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ）

A、鼻子闻到 B、耳朵听到 C、眼睛看到

3、“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（ ）

A、蝴蝶 B、燕子 C、风筝

4、“处处闻啼鸟”中“啼鸟”的意思是（ ）

A、鸟的叫声 B、捉住了小鸟 C、提着小鸟

五、选择正确的字填空。

生 声 升 1、我是一年级二班的学（ ），每个星期一我们学校都要（ ）国旗，我们也要大（ ）唱国歌，我爱学校，也爱祖国。

2、太阳慢慢（ ）起来了，森林里响起了小鸟的歌（ ），小松鼠在土里找花（ ）。

醉 醒

1、爸爸喝喝了很多酒，（ ）了。