牛津上海版(深圳用)二年级英语下册Unit10、Activities教案1
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1. 掌握有关于各种活动的词汇；
2.
掌握如何询问对方是否会做某事；
3. 掌握情态动词的一般疑问句和其对应的肯定和否定回答；
4. 培养学生用英语交流的习惯，培养良好的语音语调和语感
1. 读准单词、句子。
2. 灵活运用单词造句。
3. 拼读单词。
你来表演我来猜
教师出示实物yo-yo球，找一个表现好的孩子，让他摸一摸猜一猜这是什么东西，让这个孩子玩一玩，并领读play yo-yo,用同样的办法讲其它的词汇，play
cards,play football.
Unit 10 Activities
学习目标
重点难点
情景导入
知识梳理
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1. football /ˈfʊtbɔ:l/ n. 足球〔美国通常指橄榄球〕; 足球运动;
【例句】They all like playing football.他们都喜欢踢足球
【象形记忆法】
2. bicycle /ˈbaɪsɪkl/ n. 自行车；脚踏车
【例句】Bicycles have two wheels.自行车有两个轮子。
词汇 1. Play yo-yo 玩溜溜球 5. play football 踢足球
2. Play cards 打牌 6. make a bird 做小鸟
3. Fly a kite 放风筝 7. ride a bicycle 骑自行车
4. Drive a car 开车
句型 1. Can you play yo-yo? 你能玩溜溜球吗？
2. Can Ben play football? Ben能踢足球吗？
3. Can she ride a bicycle? 她能骑自行车吗？
语法 1. 情态动词can的一般疑问句、肯定句、否定句形式
听说 讨论各自会哪些才艺
故事 The Old Tree Stump
第 3 页 共 21 页 【象形记忆法】
3. fly /flaɪ/ v. 飞行；n. 蝇，苍蝇
【例句】The bird flies freely in the sky.小鸟自由的在天空中飞翔。
【象形记忆法】
4. bird /bɜ:d/ n. 鸟，禽
【例句】A bird is singing in the tree.小鸟在树上唱歌.
【象形记忆法】
5. cat /kæt/ n. 猫，猫科动物
【例句】The cat likes little balls of fur.猫咪喜欢小毛球。
第 4 页 共 21 页 【象形记忆法】
6. drive /draɪv/ v. 驾驶，驱动n. 驾车，驱动力，干劲
【例句】Can you drive a car?你会开车吗 ？
【象形记忆法】
7. make /meɪk/ v. 使，制作
【例句】 She uses lipsticks to make up every
morning.她每天早上用口红化妆。.
【象形记忆法】
8. 8. ride /raɪd/ v/n. 骑，乘
第 5 页 共 21 页 【例句】I am riding on a camel.我骑在一只骆驼上。
【象形记忆法】
8. 9. sing /sɪŋ/ v. 唱，演唱
【例句】Can you sing a song?你能唱首歌吗？
【象形记忆法】
8. 10. skate /skeɪt/ n. 溜冰鞋v. 滑冰，溜冰，掠过
【例句】My mother doesn’t allow me to skate.我妈妈不许我滑冰。
【象形记忆法】
8. 11. skip /skɪp/ n. 蹦跳，遗漏v. 蹦跳
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【例句】Children are skipping in the yard.孩子们在院子里蹦蹦跳跳。
【象形记忆法】
一、Matching.
football bicycle skip skate fly
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二、 Complete the words.
k __ __e 风筝
y__ - __ o 溜溜球
s__ __te 滑冰；溜冰
f__ __ __b__ __ __足球
__ __ __d 鸟；禽
kite; yo-yo; skate; football; bird
三、 看图读一读，判断正（√）误（×）。
×； √； × football bicycle skip skate fly
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例：
Can she/he run?
Yes,she/he can.
No,she/he can’t
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情态动词 can，意思是“会，能”，表示会做某事。句子结构：
肯定句：主语 + can + do( 动词原形 )
否定句：主语 + can + not + do( 动词原形 )
一般疑问句： Can you/he/she/they run fast?
特殊疑问句： What can you/he/she/they do ？
例如：
My friend can ride a bicycle. My brother can hear the bird.
I can ’t draw flowers.
I can ’t swim.
注： can 的否定有两种书写形式 can ’ t 和 cannot
2）连词but,是个表示转折关系的并列连词，意思是“但是，然而”.
I can run, but I can’t swim.我会跑步，但不会游泳。
My sister can sing, but she can’t dance.我妹妹能唱歌，但不会跳舞。
情态动词can后的动词必须是原形, 否定形式can’t= can not
例如:
肯定句：He can swim very fast.
第 10 页 共 21 页 否定句：He can’t sing.
疑问句：Can he climb a tree？
回答： Yes, he can. / No, he can’t.
特殊疑问句：what can you do.
回答：I can fly.
练习：
将下列句子变成一般疑问句并根据要求回答问题
Example: Horrible can run.(Yes)
Can Horrible run?
Yes,he can. He can run.
1、Miss Voodoon can play ping-pong.(No)
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2、Jessie can play the drum.(Yes)
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3、Bobby can sing.(No)
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4、Nancy can draw a house.(Yes)
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5、Peter can play computer games.(Yes)
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