《蓝色A典》9上数学参考答案
- 格式:pdf
- 大小:619.81 KB
- 文档页数:16
蓝色A典·九年级数学·上册
1 第一章 证明(二) 第一节 你能证明它们吗 第一课时 等腰三角形及其判定 1.35°;2.5;3.ASA;4.AB=DC或AF=DE或BF=CE或BE=CF; 5.72°;6.4;7.C;8.D; 9.解:(1)△ADB≌△ADC、△ABD≌△ABE、△AFD≌△AFE、△BFD≌△BFE、△ABE≌△ACD、(写出其中的三对即可). (2)以△ADB≌△ADC为例证明. 证明:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°. 在Rt△ADB和Rt△ADC中,∵AB=AC,AD=AD, ∴Rt△ADB≌Rt△ADC. 10.(1)解:∵△ABD为等腰直角三角形,∴∠DBA=45°, 又∵AB =AC,∠BAC=40°,∴ ∠ABC=70°,∴∠DBC=115°. (2)证明:∵△ABD和△ACE均为等腰直角三角形, ∴∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AC=AE. 又∵AB=AC,∴AB=AD=AC=AE,∵△ABD≌△ACE,∴BD=CE. 11.OE⊥AB. 证明:在△BAC和△ABD中,ACBCBACABDABBA=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩ ∴△BAC≌△ABD.∴∠OBA=∠OAB,∴OA=OB. 又∵AE=BE,∴OE⊥AB. 第二课时 等腰三角形的判定 1.3,△ABC,△BCD,△ADB;2.18cm;3.△MBD或△MDE或△EAD;4.4;5.C ;6.在一个三角形中,所有内角都大于60°;7.=,=,≠,≠; 8.已知:①③(或①④,或②③,或②④) 证明:在△ABE和△DCE中,∵BCAEBDECABDE∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ABE≌△DCE.∴AE=DE,即△AED是等腰三角形. 9.证明:在△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C. ∵DE⊥BC,∴∠DEB=∠DEC=90°. ∴∠2+∠B=∠F+∠C=90°. ∴∠2=∠F. ∵∠1=∠2,∴AF=AD. 第三课时 等边三角形 1.B;2.C;3.B;4.3;5.3;6.75;7.12;8.12m; 9.4.5;10.4; 11.证明:∵∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°, ∵∠B=30°,∴∠A=60°. 又∵DE为的垂直平分线,∴ DC=DB,∴∠DCB=∠B=30°. ∴∠ACD=60°,∴∠ACD=∠A=∠ADC=60°. ∴△ACD是等边三角形. 12.解:过B作BD⊥AC,垂足为D. 在Rt△ABD中,∵∠A=30°,∴BD=12AB. ∵AB=AC=8,∴BD=4. ∴S△ABC11841622ACBD=⋅=××=(cm2). 第二节 直角三角形 第一课时 勾股定理及其逆定理 1.12;2.4.8;3.2π;4.A;5.90°;6.直角三角形;7.C;8.B; 9.如果a2=b2,那么a=b,假;10.真; 11.解:如图,在Rt△BCD中,∵BD=CD=2,∴222222BC=+=. 在Rt△ABC中,∵∠ACB=30°,设AB=x,则AC=2x, ∵222ABBCAC+=,∴222(22)(2)xx+= ∴263x=. ∴4263ACAB==. 12.(1)猜想:APCQ=. 证明:在ABP△与CBQ△中, ABCB=∵,BPBQ=,60ABCPBQ∠=∠= ABPABCPBCPBQPBCCBQ∠=∠−∠=∠−∠=∠∴ ABPCBQ∴△≌△APCQ=∴. (2)由::3:4:5PAPBPC=,可设3PAa=,4PBa=,5PCa=. 连结PQ,在PBQ△中,由于4PBBQa==,且60PBQ∠=, PBQ∴△为正三角形,4PQa=∴. 于是在PQC△中,22222216925PQQCaaaPC+=+==∵, PQC∴△是直角三角形. 第二课时 直角三角形全等的判定 1.AB//ED;2.10;3.D;4.A; 5.解:(1) 在Rt△ACE和Rt△BDE中, ∵∠AEC与∠BED是对顶角,∴∠AEC=∠BED. ∵∠C=∠D=90°, AC=BD . ∴Rt△ACE≌Rt△BDE, ∴AE=BE. (2) ∵∠AEC=45°, ∠C=90°,∴∠CAE=45°. ∴CE=AC=1. 6.证明:在△ACD和△BCE中, ∵AC=BC, ∠DCA=∠ECB=90°,DC=EC, ∴ △ACD≌△BCE(SAS). ∴ ∠DAC=∠EBC. ∵ ∠ADC=∠BDF,∴∠EBC+∠BDF=∠DAC+∠ADC=90° ∴ ∠BFD=90°. ∴ AF⊥BE. 7.(1)证:过点O分别作OE⊥AB, OF⊥AC,E,F分别是垂足, 由题意知,OE=OF,OB=OC, ∴Rt△OEB≌Rt△OFC, ∴∠B=∠C,从而AB=AC. (2)过点O分别作OE⊥AB, OF⊥AC,E,F分别是垂足, 由题意知,OE=OF. 在Rt△OEB和Rt△OFC中, ∵OE=OF,OB=OC, 考点分类课时练参考答案
A BEF O C A BC EF O 蓝色A典·九年级数学·上册
2 ∴Rt△OEB≌Rt△OFC.∴∠OBE=∠OCF. 又由OB=OC知∠OBC=∠OCB,∴∠ABC=∠ACD. ∴AB=AC. (3)解:不一定成立.(注:当∠A的平分线所在直线与边BC的垂直平分线重合时,有AB=AC;否则,AB≠AC.如示例图) 第三节 线段的垂直平分线 第一课时 线段的垂直平分线的性质及作法 1.5;2.80°;3.7;4.6; 5.证明:∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°. 又∵BD平分∠ABC,∴∠DBA=12∠ABC=30°=∠A, ∴BD=AD(等角对等边),∴D在AB的垂直平分线上. 6.提示:证明DE=DF,AE=AF,根据线段垂直平分线的性质定理的逆定理,得点A,D都在EF的垂直平分线上. 7.(1)直线l即为所求.作图正确. (2)证明:在Rt△ABC中,∵∠A=30°,∴∠ABC=60°, 又∵l为线段AB的垂直平分线,∴EA=EB, ∴∠EBA=∠A=30°,∠AED=∠BED=60°, ∴∠EBC=30°=∠EBA,∠FEC=60°. 又∵ED⊥AB,EC⊥BC,∴ED=EC. 在Rt△ECF中,∠FEC=60°,∴∠EFC=30°. ∴EF=2EC,∴EF=2ED. 8.解:(1)作图见答案图, (2)∵△ABC是等边三角形,D是AC的中点, ∴BD平分∠ABC(三线合一),∴∠ABC=2∠DBE, ∵CE=CD,∴∠CED=∠CDE, 又∵∠ACB=∠CED+∠CDE, ∴∠ACB=2∠E, 又∵∠ACB=∠ACB ∴2∠DBC=2∠E, ∴∠DBC=∠E,∴BD=DE, 又∵DM⊥BE,∴BM=EM. 9.(1)证明:∵BG//AC, ∴∠DBG=∠DCF. 又∵DB=DC,∠BDG=∠CDF, ∴△BGD≌△CFD.∴BG=CF. (2)BE+CF>EF. 由△BGD≌△CFD,可得GD=FD,BG=CF. ∵DE⊥GF,∴EG=EF. 在△BEG中,BE+BG>EG.即BE+CF>EF. 第二课时 线段垂直平分线的应用 1.18cm;2.直角;3.D;4.B;5.C; 6.作法:(1)作线段BC=a=2cm. (2)作线段BC的垂直平分线MN,垂足为D. (3)在直线MN上取点A使AD=b=3cm. (4)连接AB,AC,则△ABC即为所作三角形. 7.解:过A作关于直线l的对称点A′,连接A′B,与l交于点P,则点P即为所求. 8.证明:∵点P在线段AB的垂直平分线上,∴PA=PB. 同理PB=PC,∴PA=PB=PC. 9.作法:(1)连接AB,作线段AB的垂直平分线MN,. (2)连接BC,作线段BC的垂直平分线M″N″,M′N′与MN相交于点P,点P即为所求. 10.分析:将图形转化为几何模型. 如图所示,从田地的某一点到 河边的某一点构成三角形,要 使行走路线最使这个三角形的 周长最短. 解:(l)作点M关于直线a (小河所在的直线)的对称标点M′,点M关于直线b(田地边界)的对称点M″. (2)连接M′M″,分别交a、b于P、Q. (3)连接PM、QM.则△PMQ的周长最短. 即M—Q—P—M是该户人家行走的最短路线. 第三节 线段的垂直平分线 第一课时 角平分线的性质及作法 1.PC=PD(答案不惟一);2.10;3.D;4.D;5.平分线;6.60; 7.作法:(1)作∠AOB的平分线OE. (2)连接CD,作CD的垂直平分线MN,与OE交于点P,则点P即为所求. 8.证明:(1)如图,连结AP. ∵PE⊥AB,PF⊥AC, ∴∠AEP=∠AFP=90°. 又AE=AF,AP=AP, ∴Rt△AEP≌Rt△AFP, ∴PE=PF. (2)∵Rt△AEP≌Rt△AFP, ∴∠EAP=∠FAP, ∴AP是∠BAC的角平分线, 故点P在∠BAC的角平分线上. 9.连接BE,CE. ∵DE⊥BC,且D为BC的中点,ED为BC的垂直平分线, ∴EB=EC. 又AE平分∠BAC,EF⊥AB,EG⊥AC,∴EF=EG. ∴Rt△BEF≌Rt△CEG.∴BF=CG. A B C E F O(成立) O(不成立) A B C E F
A C B FE D lAB ED C M M Q PM″ M′b a
FPB EC A 蓝色A典·九年级数学·上册
3 第二课时 三角形三条角平分线的性质 1.相交于一点,三条边;2.2︰1;3.D;4.D;5.C;6.C; 7.A、M、N三点在同一直线上. 证明:过点N分别作NF⊥BE于F,NG⊥CD于G,NK⊥ED于K. ∵EN平分∠BED,NE⊥BE,NK⊥ED.∴NF=NK. 同理:NK=KG. ∴NF=NG.即AN平分∠A.∴N在∠A的平分线上. 同理可证AM平分∠A.M在∠A的平分线上. ∴A、M、N三点在同一直线上. 8.证明:(1)∵AB=AC,BD=DC,∴AD⊥BC.∴OB=OC. 又∵OE垂直平分线段AB,∴OA= OC. ∴OA=OB=OC. (2)∵AB=AC,BD=DC,∴AD平分∠BAC. ∴点I到AB,AC的距离相等. 又∵IB平分∠ABC,∴点I到AB,BC的距离相等. ∴点I到BC,CA,AB的距离相等. 第二章 一元二次方程 第一节 花边有多宽 1.a≠3;2.A;3.x2+7x-2=0,1,7,-2;4.一般形式为x2-7x+1=0,二次项系数为1,一次项系数为-1,常数项为1; 5.表格中数字依次为0,-5,-8,-9,-8,-5,0;6.0.8<x<1.6; 7.3x2=4x;8.(1)362xx−=;9.A;10.C; 11.解:因为21210mm⎧+=⎪⎨+≠⎪⎩解得11mm=±⎧⎨≠−⎩故m=1. 所以当m=1,原方程是一元二次方程. 第二节 配方法 第一课时 直接开平方法 1.C;2.D;3.A;4.D;5.C;6.(1)9,(2)22,12, (3)31+,(-4);7.B;8.C;9.C;10.C;11.D;12.A; 13.解:(1)移项,得228xx−=,配方,得22181xx−+=+, 即2(1)9x−=,所以13x−=±,所以14x=,22x=−. (2)移项,得265xx+=,配方,得26959xx++=+, 即2(3)14x+=,所以314x+=±, ∴1314x=−+,2314x=−−. 14.证明:∵2228208164(4)40aaaaa−+=−++=−+>, ∴不论a取何值,该方程都是一元二次方程. 第二课时 用配方法解简单系数的一元二次方程 1.1,乘以2,一半;2.13,49,113x=,21x=−;3.1或23−; 4.D;5.B;6.B; 7.解:(1)移项,得2612xx−=, 二次项系数化为1,得2126xx−=. 配方,得211126144144xx−+=+, 即21289()12144x−=,所以1171212x−=±, 所以132x=,243x=−. (2)移项,得2231xx−=−, 二次项系数化为1,得23122xx−=−. 配方,得23919216216xx−+=−+, 即231()44x−=±,所以3144x−=±, 所以11x=,212x=. 8.证明:∵2272107410()105xxxx−+−=−−+ 274924910()104005400xx=−−++− 227111711110()10()204002040xx⎡⎤=−−+=−−−⎢⎥⎣⎦. 又∵2710()020x−−≤,∴2711110()02040x−−−<, ∴21074xx−+−恒小于零. 9.解:(1)换元,转化; (2)设2xy=,原方程化为260yy−−=, 配方得,2125()24y−=,开方得,1522y−=±, ∴13y=,22y=−. 当3y=时,23x=,3x=±; 当2y=−时,22x=−,此方程无实数根, ∴原方程的解为13x=,23x=−. 第三课时 列方程解决实际问题 1.100%;2.10%;3.B;4.B; 5.解:设平均每年增长的百分率为x. 根据题意,得 21000(1)1210x+=.11.1x+=±, 解这个方程,得00120.1102.1xx===−,. 由于增长率不能为负数,所以2.1x=−不符合题意,因此符合本题要求的x为0.1=10%. 答:平均每年增长的百分率为10%. 6.解:设该单位这次共有x名员工去天水湾风景区旅游. 因为1000252500027000×=<,所以员工人数一定超过25人. 可得方程[100020(25)]27000xx−−=. 整理,得27513500xx−+=,解得124530xx==,. 当145x=时,100020(25)600700x−−=<,故舍去1x; 当230x=时,100020(25)900700x−−=>,符合题意. 答:该单位这次共有30名员工去天水湾风景区旅游. 7.解:设每件商品的售价定为x元,则 ()()1832010400xx−−= . 整理得2506160xx−+= .122x∴=,228x=. ()18125%22.5+=∵,而2822.5>,22x∴=. 卖出商品的件数为3201022100−×=. 答:每件商品的售价应定为22元,需要卖出这种商品100件.