人教版八年级数学下册期末试卷综合测试卷(word含答案)
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人教版八年级数学下册期末试卷综合测试卷(word含答案)
一、选择题
1.如果72xx在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x≠2 B.x≥﹣7 C.x≥2 D.x≥﹣7且x≠2
2.下列条件中,能判断△ABC是直角三角形的是( )
A.a:b:c=3:4:4 B.a=1,b=2,c=3
C.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.a2:b2:c2=3:4:5
3.下列哪组条件能判别四边形ABCD是平行四边形( )
A.AB//CD,AD=BC B.AB=CD,AD=BC
C.∠A=∠B,∠C=∠D D.AB=AD,CB=CD
4.甲、乙两人在相同条件下各射击10次,两人的平均环数是8,方差分别是23S甲,21.5S乙,则成绩较为稳定的是( )
A.甲 B.乙 C.甲乙一样稳定 D.难以确定
5.三角形三边长分别是6,10,8,则它的最长边上的高为(
)
A.6 B.10
C.8 D.4.8
6.如图,菱形ABCD中,120D,则1( )
A.60° B.30° C.25° D.15°
7.勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是数形结合的重要纽带.数学家欧几里得利用如图验证了勾股定理:以直角三角形ABC的三条边为边长向外作正方形ACHI,正方形ABED,正方形BCGF,连接BI,CD,过点C作CJ⊥DE于点J,交AB于点K.设正方形ACHI的面积为S1,正方形BCGF的面积为S2,长方形AKJD的面积为S3,长方形KJEB的面积为S4,下列结论:①BI=CD;②2S△ACD=S1;③S1+S4=S2+S3;④1S+2S=34SS.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=5,则AD的长是( )
A.53
B.52 C.5 D.10
二、填空题
9.若二次根式210x有意义,则x的取值范围是 ___.
10.已知菱形ABCD的对角线AC=10,BD=8,则菱形ABCD的面积为____.
11.如图,每个方格都是边长为1的小正方形,则AB+BC=_____.
12.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为AB的中点,连接OE.若10CD,则OE的长为________.
13.将一次函数24yx的图象绕原点O顺时针旋转90°,所得图象对应的函数解析式是______.
14.如图, 在矩形ABCD中, 对角线AC, BD交于点O, 已知∠AOD=120°, AB=1,则BC的长为______
15.将正方形111ABCO,2221ABCC,3332ABCC按如图所示方式放置,点1A,2A,3A,…和点1C,2C,3C,…分别在直线1yx和x轴上,则点4B的坐标是______,2021B的纵坐标是______.
16.如图,∠ABD=∠BDC=90°,AB=12,BC=8,CD=210,按如图方式折叠,使得点A与点D重合,折痕为HG,则线段BH的长为___.
三、解答题
17.(1)124183
(2)236322
18.如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,此人以1米每秒的速度收绳,7秒后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少米.(假设绳子是直的)
19.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画图形.
(1)在图1中,画一个等腰三角形(不含直角),使它的面积为8;
(2)在图2中,画一个直角三角形,使它的三边长都是有理数;
(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积为10.
20.如图,∠A=∠B=40°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN=α.
(1)求证:APMBPN;
(2)当α等于多少度时,以A、M、B、N为顶点的四边形是菱形?
21.小明在解决问题:已知a=123,求2a2-8a+1的值,他是这样分析与解答的:
因为a=123=232323=2-3,
所以a-2=-3.
所以(a-2)2=3,即a2-4a+4=3.
所以a2-4a=-1.
所以2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题: (1)计算:
12+1= - .
(2)计算:1112+13+24+3+…+1100+99;
(3)若a=121,求4a2-8a+1的值.
22.小美打算在“母亲节”买一束百合和康乃馨组合的鲜花送给妈妈.已知买2支百合和1支康乃馨共需花费14元,3支康乃馨的价格比2支百合的价格多2元.
(1)求买一支康乃馨和一支百合各需多少元?
(2)小美准备买康乃馨和百合共11支,且康乃馨不多于9支,设买康乃馨x支,买这束鲜花所需总费用为w元.
①求w与x之间的函数关系式;
②请你帮小美设计一种使费用最少的买花方案,并求出最少费用.
23.(1)如图1,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,过点O的直线l与边AB、CD分别交于点E、F,绕点O旋转直线l,猜想直线l旋转到什么位置时,四边形AECF是菱形.证明你的猜想.
(2)若将(1)中四边形ABCD改成矩形ABCD,使AB=4cm,BC=3cm,
①如图2,绕点O旋转直线l与边AB、CD分别交于点E、F,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A与点C重合,点D的对应点为D′,连接DD′,求△DFD′的面积.
②如图3,绕点O继续旋转直线l,直线l与边BC或BC的延长线交于点E,连接AE,将矩形ABCD沿AE折叠,点B的对应点为B′,当△CEB′为直角三角形时,求BE的长度.请直接写出结果,不必写解答过程.
24.已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线yxb交x轴于点8,0A,交y轴于点B.
(1)如图1,求点B的坐标;
(2)如图2,点P为线段AB上一点,点Q为x轴负半轴上一点,连接BQ,PQ,且PQBQ,设点P的横坐标为t,AQ的长为d,求d与t之间的函数解析式(不要求写出自变量t的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,过点P作BQ的垂线,分别交x轴,BQ于点C,D,过点O作OECD于点E,连接QE,若QE平分PQD△的周长,求d的值.
25.如图1,已知RtABC中,∠BAC=90°,点D是AB上一点,且AC=8,∠DCA=45°,AE⊥BC于点E,交CD于点F.
(1)如图1,若AB=2AC,求AE的长;
(2)如图2,若∠B=30°,求CEF的面积;
(3)如图3,点P是BA延长线上一点,且AP=BD,连接PF,求证:PF+AF=BC.
26.某数学活动小组在一次活动中,对一个数学问题作如下研究:
(1)如图1,△ABC中分别以AB,AC为边向外作等腰△ABE和等腰△ACD使AE=AB,AD=AC,∠BAE=∠CAD,连接BD,CE,试猜想BD与CE的大小关系,并说明理由. (2)如图2,△ABC中分别以AB,AC为边向外作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACD,∠EAB=∠CAD=90°,连接BD,CE,若AB=4,BC=2,∠ABC=45゜,求BD的长.
(3)如图3,四边形ABCD中,连接AC,CD=BC,∠BCD=60°,∠BAD=30°,AB=15,AC=25,求AD的长.
【参考答案】
一、选择题
1.D
解析:D
【分析】
由已知可得x﹣2≠0,x+7≥0,求出x的范围即可.
【详解】
解:∵72xx在实数范围内有意义,
∴x﹣2≠0,x+7≥0,
∴x≠2,x≥﹣7,
∴x≥﹣7且x≠2,
故选:D.
【点睛】
此题主要考查二次根式与分式有意义的条件,解题的关键是熟知其各自的特点.
2.B
解析:B
【分析】
根据勾股定理的逆定理,以及三角形的内角等于180逐项判断即可.
【详解】
A,设3ax,4bx,4cx,此时222344xxx,故ABC不能构成直角三角形,故不符合题意;
B,222123,故ABC能构成直角三角形,故符合题意
C,::3:4:5ABC且180ABC,设3Ax,4Bx,5Cx,则有12180x,所以15x,则75C,故ABC不能构成直角三角形,故不符合题意;
D,设23ax,24bx,25cx,则345xxx,即222abc,故ABC不能构成直角三角形,故不符合题意;
故选:B
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理,和三角形的内角和等知识,能熟记勾股定理的逆定理内容和三角形内角和等于180是解题关键.
3.B
解析:B
【解析】 【分析】
根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;两组对角分别相等的四边形是平行四边形可得答案.
【详解】
解:A、AB∥CD,AD=BC不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;
B、AB=CD,AD=BC判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项正确;
C、∠A=∠B,∠C=∠D不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;
D、AB=AD,CB=CD不能判定四边形ABCD为平行四边形,故此选项错误;
故选B.
【点睛】
此题主要考查了平行四边形的判定,关键是掌握平行四边形的判定定理.
4.B
解析:B
【解析】
【分析】
在平均数相同的情况下,方差越小,则数据的波动程度越小,成绩更稳定,据此可作出判断.
【详解】
两人的平均数相同,但乙的方差小于甲的方差,则乙的成绩较为稳定.
故选:B.
【点睛】
本题考查了反映数据波动程度的统计量-方差,方差越小,数据的波动程度越小,掌握方差这一特点是解题的关键.
5.D
解析:D
【分析】
先判断三角形的形状,再依据三角形的面积公式求出这个三角形的面积,且依据同一个三角形的面积不变求出斜边上的高.
【详解】
解:∵三角形三边长分别是6,10,8
∴62+82=102
∴该三角形为直角三角形
∴该三角形的面积:6×8÷2=24
斜边上的高:24×2÷10=4.8
∴这个三角形最长边上的高是4.8.
故选:D.
【点睛】
本题考查了勾股定理逆定理以及面积不变原则,解答此题的关键是:先确定出计算三角形