有机化学实验——预习、记录及报告要求

实验预习与实验报告进行实验之前，一般都会进行实验预习。

实验预习是指在真正进行实验之前，对实验目的、原理、步骤以及相关操作技巧进行学习和了解的过程。

通过实验预习，可以有效地提高实验的成功率并减少意外情况的发生。

实验预习的第一步是仔细阅读实验教材或实验要求。

在开始实验之前，我们需要了解实验的目的是什么，通过实验可以获得哪些数据和结果。

同时，我们还需要阅读实验教材中提供的原理和步骤，了解实验的基本原理和操作步骤。

在阅读实验教材的同时，我们还可以通过查阅相关资料进行更加深入的了解。

例如，我们可以搜索相关的学术论文、实验手册或者其他资料，了解实验的理论基础和最新进展。

这样可以帮助我们更好地理解实验的原理，并且在实验中遇到问题时能够有所依据进行解决。

实验预习的第二步是对实验步骤进行思考和重复确认。

在阅读完实验教材之后，我们需要仔细思考实验的步骤和操作流程。

实验教材中可能会提供一份操作指导，但在实际操作中可能还会遇到一些细节问题或者需要根据实际情况进行调整。

因此，我们需要对实验步骤进行详细的思考并且与实验教材进行对照，确保自己能够正确地进行实验操作。

在对实验步骤进行思考之后，我们还可以通过与同学或老师进行交流，获取更多的意见和建议。

他们可能在实验中遇到了一些问题或者有一些技巧和经验可以分享。

通过与他们的交流，我们可以进一步完善自己的实验预习，并且提高实验的准备程度。

实验预习的第三步是进行实际操作的模拟。

在真正进行实验之前，我们可以利用一些模拟器材或者实验软件进行实际操作的模拟。

通过模拟操作，我们可以熟悉实验的步骤和操作流程，并且了解实验中可能发生的一些情况。

这样在真正进行实验时，我们就能够更加熟练地进行操作，并且能够更好地应对一些意外情况。

实验预习的最后一步是制定实验计划。

通过实验预习，我们已经对实验的目的、原理和步骤有了比较全面的了解，并且熟悉了实验操作的流程和技巧。

根据这些准备工作，我们可以制定一个详细的实验计划，包括实验的时间安排、所需材料和设备的准备、实验操作的具体步骤以及数据记录和分析等内容。

第一章有机化学实验的基础知识1.1 有机化学实验室规则为了保证有机化学实验课正常、有效、安全地进行，保证实验课的教学质量，学生必须遵守下列规则：(1)进入有机实验室之前，必须认真阅读本章内容，了解进入实验室后应注意的事项及有关规定。

每次做实验前，认真预习有关实验的内容及相关的参考资料。

写好实验预习报告，方可进行实验。

没有达到预习要求者，不得进行实验。

(2)每次实验，先将仪器搭好，经指导老师检查合格后，方可进行下一步操作。

在操作前，想好每一步操作的目的、意义，实验中的关键步骤及难点，了解所用药品的性质及应注意的安全问题。

(3)实验中严格按操作规程操作，如要改变，必须经指导老师同意。

实验中要认真、仔细观察实验现象，如实做好记录。

实验完成后，由指导老师登记实验结果，并将产品回收统一保管。

课后，按时写出符合要求的实验报告。

(4)在实验过程中，不得大声喧哗，不得擅自离开实验室。

不能穿拖鞋、背心等暴露过多的服装进入实验室，实验室内不能吸烟和吃东西。

(5)在实验过程中保持实验室的环境卫生。

公用仪器用完后，放回原处，并保持原样；药品用完后，应及时将盖子盖好。

液体样品一般在通风橱中量取，固体样品一般在称量台上称取。

仪器损坏应如实填写破损单。

废液应倒在废液桶内(易燃液体除外)，固体废物(如沸石、棉花等)应倒在垃圾桶内，千万不要倒在水池中，以免堵塞下水道。

(6)实验结束后，将个人实验台面打扫干净，仪器洗、挂、放好，拔掉电源插头。

请指导老师检查、签字后方可离开实验室。

值日生待做完值日后，再请指导老师检查、签字。

离开实验室前应检查水、电、气是否关闭。

1.2 有机化学实验室的安全知识有机化学实验中经常要使用有机试剂和溶剂，这些物质大多数都易燃、易爆，而且具有一定的毒性，对人体也会造成一定伤害，因此，防火、防爆、防中毒已成为有机化学实验中的重要问题。

同时，还应注意安全用电，还要防止割伤和灼伤事故的发生。

1.2.1 防火引起着火的原因很多，如用敞口容器加热低沸点的溶剂，加热方法不正确等，均可引起着火。

一、实验预习要求：实验前应阅读实验教材（或实验指导书），认识实验目的、实验内容、实验原理和注意事项等，并按要求作好预习报告，上实验课时应携带预习报告，交指导教师批阅。

一般，预习报告包含以下内容：1.实验电路及元器件主要参数。

2.与实验内容相关的定性剖析和定量计算3.实验步骤和测试方法。

4.本次实验所用仪器、设施的使用方法和注意事项。

5.设计实验数据记录表格。

二、实验报告要求：实验报告应简单了然，语言通畅，图表数据齐备规范。

实验报告的要点是实验数据的整理与剖析。

包含：1.实验原始记录：实验电路（包含元器件参数）、实验数据与波形以及实验过程中出现的故障记录及解决的方法等。

原始记录一定有指导教师署名，不然无效。

2.实验结果剖析：对原始记录进行必需的剖析、整理。

包含实验数据与估量结果的比较，产生偏差的原由及减小偏差的方法，实验故障原由的剖析等。

3.达成指定的思虑题。

4.总结本次实验的领会和收获，比如对原设计电路进行改正的原由分析，总结测试方法、测试仪器的使用方法、故障清除的方法以及实验中所获取的经验和教训等。

一般，预习报告在实验前达成，实验报告应在实验达成后一周内交实验指导教师批阅。

1．预习在实验以前做好充足的预习是做好有机实验的前提。

第一一定阅读本书第一部分的相关内容，明确有机实验的目的要求，认识实验室安全规则。

认真阅读实验内容、领悟实验原理、认识相关实验步骤和注意事项，别的还需要查阅相关化合物的物理常数，熟习所用试剂的性质和仪器的使用方法，安排好实验计划并按要求在实验记录本上写出预习报告，预习报告包含以下几方面：（1）实验题目。

（2）实验目的。

（3）实验原理，反响方程式（包含主要副反响）。

（4）主要试剂和主、副产物的物理常数。

（5）实验装置图。

（6）以简要形式写出主要实验步骤，教材中的文字表达可用符号、箭优等简化形式表示。

预习时要清楚书后的提示和问题，特别是对注意事项的理解，记录本须用实验室一致要求的实验报告本，实验记录要编写页码和日期，不行随意撕扯、掉页。

进有机化学实验室基本要求：
1、持预习报告进入有机化学实验室，没有预习报告不得进入，同
时取消该次实验成绩。

2、严格遵守有机实验室安全规则，不得在实验室内吃点心，零食，
喝饮料等。

3、实验时间禁止玩手机，禁止嘻戏、打闹，情节严重者取消该次
实验成绩。

4、旷到者取消该次实验成绩，迟到者该次实验成绩减半。

5、实验报告缺交者取消该次实验成绩。

有机化学实验安排
第一学期
1、有机化学基本实验技术和玻璃仪器的保养与装配
2、化合物物理常数的测定
3、溴乙烷的制备
4、正丁醚的制备
5、乙酸乙酯的制备
第二学期
6、环己酮的制备
7、环己酮肟的制备
8、肉桂酸的制备
9、呋喃甲醇和呋喃甲酸的制备
10、从茶叶中提取咖啡因
实验报告格式按照溴乙烷的制备（P17）
实验报告格式
预习部分：
1、实验目的
2、实验原理
3、物理常数
4、计算
5、实验装置图
6、实验步骤流程
实验完成后补充部分：
7、实验记录
8、实验结论
9、实验结果讨论
10、课后思考题
第一个实验
有机化学基本实验技术和仪器的保养与装配预习内容前五十面
其中第一个实验没有做，主要是讲
需要写道实验报告的内容有
1、回流装置图，
2、蒸馏装置图，
3、分馏装置图，
4、滴加回流装置图，
5、水蒸气蒸馏装置图
需要手工铅笔绘图
并写出其主要组成部分和相应实验原理
另外需要有萃取操作和重结晶炒作，以及升华操作的实验原理和简单实验步骤。

化学实验预习报告一、实验目的和背景化学实验预习是学生在进行实验之前对相关理论知识进行预习和了解，以便更好地掌握实验内容和方法。

化学实验预习旨在通过理论分析和推导，提前预测实验结果，并对实验过程中可能出现的问题进行思考。

二、实验原理和步骤本次化学实验的主要步骤是通过观察和分析，探究化学反应中的物质变化和能量转化。

实验中我们需要用到以下化学原理和步骤：1. 确定实验目的：在进行化学实验预习时，我们首先要了解实验的目的是什么。

通过对实验教材和相关资料的阅读，我们能够了解到实验的背景和目的，根据这些信息我们可以做出一些假设和推测。

2. 实验步骤：在进行化学实验预习时，我们需要仔细阅读实验步骤并理解每个步骤的目的以及所需的实验器材和试剂。

通过将实验步骤与相关理论知识联系起来，我们能够更好地理解实验的原理和方法。

三、实验器材和试剂在本次化学实验中，我们将需要以下实验器材和试剂：1. 试管：用于装载反应物和观察反应结果。

2. 温度计：用于测量反应过程中的温度变化。

3. 实验药品：根据实验目的确定所需试剂，例如氢氧化钠、盐酸等。

四、实验过程和注意事项在进行化学实验预习时，我们应该注意以下事项：1. 安全操作：化学实验预习虽然不涉及实际操作，但我们仍然要了解实验过程中可能存在的危险性，以确保实验的安全性。

2. 数据记录：在进行化学实验预习时，我们需要对实验过程进行详细的记录，包括实验步骤、观察结果等，以备后续分析和总结。

3. 结果分析：在完成化学实验预习后，我们需要根据实验步骤和理论知识进行结果分析，验证实验预期和推断结果的正确性。

五、实验结果及讨论通过对实验的预习和分析，我们可以得出以下一些结果和讨论：1. 反应物与产物：通过理论计算和分析，我们可以推断反应物与产物之间的化学反应方程式，并预测反应过程中物质的变化。

2. 温度变化：根据实验预习中的温度测量，我们可以推测反应过程中是否会伴随着能量的释放或吸收，从而了解化学反应过程中的能量变化情况。

有机化学实验预习、记录及报告格式要求一、预习：实验预习对保证实验的安全顺利进行起关键作用。

只有认真做好实验预习，仔细写好预 习报告，做到心中有数，实验才能做的又快又好。

预习的具体内容要求如下： 1、 明确实验目的和要求。

2、 了解反应机理，写出主反应和副反应方程式。

如：主反应：副反应：如没有反应式，请写出简明实验原理。

3、 以表格形式列出化学药品和产物的物理常识（查手册或辞典）、用量和规格，如：主要药品的用量及规格4、 实验步骤：根据实验教材上的文字叙述的实验步骤改写成流程图。

如：NaBr + H 2SO 4HBr + NaHSO 4C 2H 5OH + HBr C 2H 5Br + H 2O2C 2H 5OH H 2SO 4C 2H 5OC 2H 5 + H 2O C 2H 5OH H 2SO 4CH 2 CH 2+H 2O步骤中的文字可用符号简化，如化合物写成分子式，加热写成Δ，加料写成+，沉淀写成↓，气体逸出写成↑等。

5、画出主要的反应装置图，并标明仪器名称。

如：索氏提取器常压蒸馏装置6、了解反应的注意事项。

二、记录：必须对整个实验过程仔细观察，积极思考，将所用药品的用量、浓度以及观察到的现象（如反应物颜色的变化，反应温度的变化，有无结晶或沉淀的产生或消失，是否放热或有气时间实验步骤实验现象备注14：30 14：45 14：55 安装反应仪器在烧瓶中放9 mL水，小心加入180mL浓硫酸，用水浴冷却再加10mL95%乙醇放热接受瓶中放20mL水，外用冷却水三、实验报告：实验报告是完成整个实验的一个重要组成部分，也是把感性认识提高到理性认识的必要步骤。

一份好的实验报告可以充分体现学生对实验理解的深度、综合解决问题的素质和文字表达的能力。

在实验报告中还应该根据自己实验中的成败得失提出改进本实验的意见、回答指定的思考题等。

报告格式以溴乙烷的制备为例：实验一 溴乙烷的制备一、实验目的和要求1. 了解由醇制备溴代烷的原理及方法。

有机化学实验报告(菁选（通用4篇）在现实生活中，报告使用的频率越来越高，报告成为了一种新兴产业。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，小编为您带来了4篇《有机化学实验报告(菁选》，希望能够满足亲的需求。

有机化学实验报告篇一一、实验目的1.了解熔点的意义，掌握测定熔点的操作2.了解沸点的测定，掌握沸点测定的操作二、实验原理1.熔点：每一个晶体有机化合物都有一定的熔点，利用测定熔点，可以估计出有机化合物纯度。

2.沸点：每一个晶体有机化合物都有一定的沸点，利用测定沸点，可以估计出有机化合物纯度。

三、主要试剂及物理性质1.尿素(熔点132.7℃左右)苯甲酸(熔点122.4℃左右)未知固体2.无水乙醇(沸点较低72℃左右)环己醇(沸点较高160℃左右)未知液体四、试剂用量规格五、仪器装置温度计玻璃管毛细管Thiele管等六、实验步骤及现象1.测定熔点步骤：1装样2加热(开始快，低于15摄氏度是慢，1-2度每分钟，快到-熔点时0.2-0.5摄氏度每分钟)3记录2.熔点测定现象：1某温度开始萎缩，蹋落2之后有液滴出现3全熔3.沸点测定步骤：1装样(0.5cm左右)2加热(先快速加热，接近沸点时略慢，当有连续汽泡时停止加热，冷却)3记录(当最后一个气泡不冒出而缩进是为沸点)沸点测定现象：刚开始有气泡后来又连续气泡冒出，最后一个气泡不冒而缩进。

七、实验结果数据记录熔点测定结果数据记录有机化学实验报告有机化学实验报告沸点测定数据记录表有机化学实验报告八、实验讨论平行试验结果没有出现较大的偏差，实验结果比较准确，试验数据没有较大的偏差。

但在测量环乙醇的时候由于温度过高导致橡皮筋脱落，造成试验几次失败，经过重做实验最终获得了较为准确的实验数据。

测量未知固体熔点时由于前一个测的是苯甲酸，熔点较高，而未知固体熔点较低，需要冷却30摄氏度以下才可进行实验，由于疏忽温度未下降30℃就进行了测量，使第一次试验失败，之后我们重新做了该实验也获得了比较满意的实验结果。

实验预习、实验记录和实验报告实验前的预习、实验操作和实验报告是安全、高效地完成有机化学实验的三个重要环节。

对于科学研究来说，实验报告同时是劳动的唯一成果。

实验报告记录的原始数据是不能假冒的，一份详细、真实的实验报告具有较高的收藏价值。

在以后重复实验时，可直接用作参考数据，避免不必要的文献、数据的重复查阅，提高工作效率。

因此，完成实验报告是一件严肃认真、实事求是的工作。

1.3.1 实验预习实验预习是做好实验的第一步。

首先应认真阅读实验教材及相关参考资料，明确实验目的、弄清实验原理、熟悉实验内容和方法、牢记实验条件和注意事项。

在此基础上，简明、扼要地写出预习报告。

预习报告包括以下内容：1．实验目的；2．实验原理，可写出主反应及主要副反应，并简述反应机理、反应条件分析等；3．查阅并列出主要试剂和产物的物理常数及性质，试剂的规格、用量；4．画出主要反应装置图；5．写出实验步骤；实验步骤应简单明了，文字可用化学符号简化。

例如：试剂可写分子式，克(g)、毫升(mL)、加热（）、加入（+）、沉淀（）、气体逸出（），不能照抄教材中的实验内容。

6．合成实验应写出粗产物的纯化流程图，明确后处理各步骤的目的和要求；反应停止后，所要的产物必须要从副产物、未反应的原料、溶剂和催化剂等混合物中分离出来。

所以在写分离方案时，不仅要清楚反应的原理，还要熟悉有机合成中常用的分离提纯技术，以及这些技术的应用。

7．针对实验中可能出现的问题，特别是安全问题，写出防范措施和解决办法；8．计算理论产率，列出产率计算公式，实验完毕，填上产量，就可以直接计算产率。

1.3.2 实验记录实验记录是科学研究的第一手资料，实验记录的好坏直接影响对实验结果的分析。

因此，必须对实验的全过程进行仔细观察，并要及时、如实地记录以下内容：1．加入原料的量、顺序、颜色；2．反应时间、温度变化、反应液颜色的变化、有无沉淀及气体出现等；3．产品的量、状态、颜色、熔点、沸点和折射率等数据。

有机化学实验注意事项一、实验预习阶段每次实验课开课前，学生需至少提前一天完成实验内容的预习准备工作，理清实验操作步骤，以避免实验时手忙脚乱。

二、实验开始前准备阶段每次实验进行之前，各班的授课老师会在一个实验室集中授课，讲解实验。

讲解完毕后，各班同学根据分组情况回到各自实验室，对号就位，准备实验。

实验开始之前，各组需进行如下准备工作：1、清洁实验台面；2、清洗实验需用的玻璃仪器（自来水冲洗干净后，再用蒸馏水冲洗2-3遍），第一次做实验时，在实验进行前清洗仪器，之后每次实验结束后就需立即清洗实验仪器，并根据老师要求进行烘干处理。

三、实验进行阶段在实验进行阶段，称取固体试剂、量取液体试剂以及搭建实验装置时，各小组的各位成员应分工合作。

实验装置的搭建按照从下到上，从左往右的顺序。

搭建完毕的装置应做到准确端正，横平竖直。

无论从正面或侧面观察，全套仪器装置的轴线都要在同一平面内，做到严密、正确、整齐、稳妥。

常压下进行的反应装置，应与大气相通，不能密闭。

铁架台应整齐的置于仪器的背面。

实验进行时，应记录每个小步骤的时间和现象以及实验结果。

以蒸馏装置为例，其具体操作步骤如下：1、放置升降台（每组实验有2个升降台，分别用在加热部分和接收部分）和铁架台（每组实验有2个铁架台，分别用来固定烧瓶和冷凝管）。

2、在其中升降台上放置电热套（此时的升降台应先升一点高度，保证电热套在安装了蒸馏烧瓶后能被抽出，以便于后续实验中拿取烧瓶和迅速控制反应温度）。

3、在铁架台上安装烧瓶夹，夹上已加好反应物、沸石和搅拌子的烧瓶，根据电热套的高度和距离，调整好烧瓶夹的位置。

4、在烧瓶口安装蒸馏头。

5、在蒸馏头的上口安装温度计套管，并插入温度计（温度计水银球的上端口应与蒸馏头的侧口的下端口齐平），温度计的水银球玻璃很薄，易碎，使用时应小心。

不能将温度计当搅拌棒使用；温度计使用后应先自然冷却再冲洗，以免破裂；测量范围不得超出温度计刻度范围。

6、在蒸馏头的侧口处接上直形冷凝管，安装冷凝管时，应先调整其位置使之与已装好的烧瓶高度相适应并与蒸馏头的侧管同轴，将其用烧瓶夹固定在另一个铁架台上，使冷凝管沿此轴移动与蒸馏头连接（此时冷凝管应处在左高右低的位置，并注意冷凝管的进水口朝下，出水口朝上）。