效能建设自查报告5篇
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作风效能建设自查自纠近年来,随着我国经济的快速发展,作风建设的重要性也日益凸显出来。
作风不仅关系到一个单位或组织的形象和声誉,更关系到整个社会的风气和文明程度。
作风问题不容忽视,必须从自身做起,进行自查自纠,才能实现作风效能建设。
一、自查自查是作风建设的第一步,只有通过认真的自查,找出存在的问题和不足,才能有针对性地加以整改。
自查的内容主要包括以下几个方面:1.工作纪律:是否按照规定的时间和程序完成工作任务,是否存在拖延、偷懒等情况。
2.言行举止:是否言行得体,是否尊重他人,是否存在不文明的言行举止。
3.工作态度:是否积极主动,是否有责任心和使命感,是否排斥批评和建议。
4.廉洁自律:是否严格遵守廉洁自律规定,是否存在违纪违法问题。
自查过程中,要坚持实事求是的原则,客观真实地评价自己,切勿掩饰或粉饰问题,只有找准问题症结,才能有利于下一步的整改工作。
二、自纠自纠是在自查的基础上,深入分析问题,找出问题的原因和根源,确定改进措施和办法,加以整改。
自纠的内容主要包括以下几个方面:1.查找问题根源:对于自查中发现的问题,要深入挖掘其背后的原因,分析问题产生的主要原因是什么,有哪些表现和影响。
2.制定整改措施:根据问题的性质和原因,制定相应的整改方案和措施,明确责任单位和责任人,确保整改措施能够有效落实。
3.检查督促:对整改措施的执行情况进行跟踪检查,及时发现问题和不足,并及时调整和改进,确保整改工作取得实效。
自查自纠是作风效能建设的基本路径,是建设廉洁高效作风的关键环节。
只有不断加强自查自纠,才能有效实现作风建设的目标,建设风清气正的工作环境。
作风效能建设自查自纠并不是一蹴而就的工作,需要长期坚持和不断努力。
只有全员参与,共同努力,才能实现作风建设的良好效果。
作风建设与改进的过程中,我们要时刻牢记“为官一任,造福一方”的初心,始终保持奋发向上、务实担当、清正廉洁的工作作风,让优良的作风成为我们的自觉行动和永恒追求。
[加强执行力建设,提高行政效能建设自查报告]六个方面自查报告根据党委的统一安排和部署,4月至6月初在XXXX,我们集中力量加强了“加强行政权力建设,提高行政能效建设”第一阶段的学习教育活动。
通过集中组织学习、部门集中辅导,结合自学,现阶段学习情况自查报告如下:成绩1 、强化纪律意识,自觉以制度为行动指南。
行政单位制定的制度是学习行政权力建设、提高行政效率的基本要求。
一是积极加强对项目建设委员会各项制度的学习和理解。
我已经很长时间没有在单位工作了,我不太了解委员会的所有规章制度。
没有理解,就不可能有自愿执行。
自委员会发布《制度汇编》以来,我在业余时间和工作之余,参与学习了《制度汇编》的相关内容,大致掌握了委员会各部门的运作模式和规章制度,为自愿执行打下了良好的基础。
一是自觉执行考勤规则。
尽量不要撤退或提前离开。
的确,由于孩子生病等特殊情况,有必要晚一点到达单位,提前打电话给部门领导请假后再离开。
二是坚决执行领导交给的任务。
这项工作做得好不好是能力的问题。
这项工作是否完成是一个态度问题。
对于上级布置的任务,他愉快地接受了,并尽力完成。
他没有放弃逃避别人责任的责任。
2 、振作精神,以良好的态度推进工作。
去年底,它从银行办公室改成了财务部。
作品的性质、和作品的内容发生了根本的变化。
从进入财务部的那天起,我就要求自己加强财务知识的学习,积极参与新的任务。
接受工作,奉献,努力做好工作。
我不太了解农民工工资和福利的规定。
一方面,我加强了与老同志的协商,查阅了以往的凭证,跑到银行去实习。
另一方面,加强总结和改进,并在电脑上记录处理过程。
这样,我很快就掌握了规则和技能,为进一步提高工作效率打下了良好的基础。
还有少于1 、的政治学习不够深入,而学习对工作的推动作用并不明显。
政治研究不够,理论基础不深。
出纳日常事务、杂项事务。
虽然平时读书、读报和参加集中组织学习较多,但自学相对较少。
多了解规定的内容,少了解系统理论。
效能建设自查报告范本根据局党组意见,对自身效能建设进行自查自纠,现将情况汇报如下:一、提高认识,端正态度。
自己认真学习了有关机关效能建设的文件,进一步提高了对加强机关效能建设重要意义的认识,增强了对机关效能建设的主动性和积极性。
学习___理论和“三个代表”重要思想,学习法律法规及有关文件精神,以科学发展观指导工作,在自身工作领域取得新成效,进一步提高为基层人民服务的思想,端正了工作态度,增强了服务意识。
效能建设自查报告范本(2)1、在业务知识与业务工作上,虽然自己平时对人口计生的新政策新法规进行了学习,但在学习新思想新理论方面还很不够,用这些新思想新理论与自己从事流管工作的实践结合不够。
效能建设自查报告范本(3)3、在工作作风与办事效率上,对来办事人能够做到热情接待,给予认真的咨询辅导,还要进一步加强与基层计生干部的联系,及时了解各乡镇流动人口的情况。
效能建设自查报告范本(4)效能建设自查报告范本(5)1、加强学习。
加强学习“三个代表”重要思想、党的___大和_____中全会精神,注重学以致用,理论联系实际,不断增强政治敏锐性和前瞻性,更好地全面贯彻党的路线方针政策,全面提高自身素质。
2、加强与基层的联系。
要加强与各镇计生办的联系,及时了解各镇流动人口的情况,积极主动地为流动人口服务,努力流动人口管理的新方法。
3、要增强组织性和纪律性的观念,加强工作纪律。
认真学习最近发布的《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上便利谋取下正当利益的若干规定》文件精神,提高反腐倡廉的自觉性效能建设自查报告范本(6)—___开发区行政效能建设工作自查报告今年一季度,___开发区按照县委、县政府的统一部署,在全区开展“加强机关效能建设,优化发展环境”活动,力求使机关效能和涉企服务建设不流形式、不走过场。
同时大力开展自查自纠活动,查漏补缺,不断提高机关效能和涉企服务建设工作的执行力度。
现将自查情况报告如下:效能建设自查报告范本(7)我区在开展机关效能建设活动中,紧紧围绕“加强机关效能建设工作,优化发展环境”这一主题,采取有力举措,积极推进机关效能建设。
工作效能自查报告3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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机关效能建设年终个人自查报告:查不足、促提升年终机关效能建设个人自查报告一、引言机关效能建设是提高机关单位工作效率和服务质量的重要保障,也是推进我单位各项工作落实的重要举措。
为了更好地推进机关效能建设,提高我单位的整体工作效率和服务水平,我单位开展了机关效能建设的自查工作,现就自查情况向领导和同事们作以下汇报。
二、检查的内容及标准本次自查主要围绕以下几个方面展开:1.工作纪律方面:检查是否存在迟到早退、私自离岗、串岗聊天等现象,以及工作期间是否能够严格遵守工作规定和纪律。
2.工作效率方面:检查工作过程中是否存在办事拖沓、推诿扯皮等现象,以及是否能够高效地完成工作任务。
3.服务质量方面:检查是否存在服务态度不佳、服务不周到等现象,以及是否能够提供高质量的服务。
4.财务管理方面:检查是否存在财务管理不规范、浪费公款等现象,以及是否能够严格按照财务管理制度进行预算管理。
5.廉政建设方面:检查是否存在违反廉政规定的行为,如利用职权谋取私利等。
三、自查过程和方法本次自查采取以下方法:1.日常检查:由各部门负责人对所属员工进行日常检查,发现问题及时提醒并督促整改。
2.专项检查:由机关效能建设领导小组组织专项检查,对发现的问题进行整改并反馈至个人。
3.测评考核:由领导和同事进行测评考核,对存在的问题及时提出并要求整改。
四、发现问题及原因分析通过自查,我们发现存在以下问题:1.工作纪律方面,部分员工在工作时间存在私自离岗、串岗聊天等现象,原因主要是缺乏自律意识和职业素养,需要加强员工管理和培训。
2.工作效率方面,部分员工在处理工作任务时存在办事拖沓、推诿扯皮等现象,原因主要是缺乏责任心和工作主动性,需要加强绩效考核和激励措施。
3.服务质量方面,部分员工在服务过程中存在服务态度不佳、服务不周到等现象,原因主要是缺乏服务意识和服务技巧,需要加强服务培训和实践锻炼。
4.财务管理方面,部分员工在财务管理方面存在不规范的现象。
个人提升效能情况的自查报告
尊敬的领导:
我是贵公司的一名员工,经过一段时间的工作和思考,我对个人提升效能的情况进行
了自查,并整理成以下报告,供您参考。
1. 工作计划和目标设定方面:
- 我每天都会制定工作计划,并根据重要性和紧急性进行优先级排序。
- 在设定目标时,我会设定具体可衡量的指标,并给自己设定具体的截止日期,以便更好地追踪和评估自己的进展。
2. 时间管理和优先级处理方面:
- 我会使用时间管理工具来帮助我规划和管理时间,例如番茄钟或时间追踪应用程序。
- 对于重要和紧急的任务,我会尽早处理和完成,以避免延迟和压力。
3. 学习与自我提升方面:
- 我每天都会抽出一定的时间进行学习和自我提升,包括阅读相关书籍、参加培训课程和学习新的技能。
- 我会定期进行知识总结和反思,以便提高自己的学习效果和应用能力。
4. 沟通和团队合作方面:
- 我注重良好的沟通和团队合作,经常与同事和上级进行沟通交流,分享工作中的问题和进展。
- 我会尽量避免拖延和冲突,通过积极的沟通和合作解决问题,以提高工作效率和协作效果。
5. 健康管理方面:
- 我注重保持身体和心理健康,每天会抽出时间进行锻炼和放松。
- 我会注意饮食和作息习惯,保证充足的睡眠和合理的饮食,以提高工作状态和身体健康。
除以上方面外,我还会定期进行个人评估和目标调整,及时纠正自己的不足和提升空间。
并且我会积极参与团队建设和共享经验,以共同提升团队效能。
在未来的工作中,我将持续努力提高个人效能,并且愿意接受领导的指导和帮助,共同实现个人和团队的目标。
谢谢您的关注和支持!
此致
敬礼!。
作风效能建设自查报告作风效能建设是提高工作效率、提升服务质量、优化发展环境的重要举措。
为了深入查找和解决自身在作风效能方面存在的问题,不断改进工作作风,提高工作效能,本人对自身的工作进行了全面的自查,现将自查情况报告如下:一、工作作风方面1、工作态度在工作中,能够保持积极主动的态度,对待工作任务认真负责,按时完成各项工作。
但有时候也会出现工作积极性不高,对一些繁琐的工作存在抵触情绪的情况。
比如在处理一些重复性较高的文件整理工作时,会觉得枯燥乏味,从而影响工作效率。
2、工作纪律能够严格遵守单位的各项工作纪律,按时上下班,不迟到、早退。
但在工作中也存在偶尔因个人原因请假的情况,影响了工作的连续性。
3、团队协作注重与同事之间的沟通协作,能够积极配合团队成员完成工作任务。
但在团队协作中,有时会过于关注自己的工作,对其他同事的工作需求关注不够,导致协作不够紧密。
二、工作效能方面1、工作效率在处理日常工作时,能够较为迅速地完成,但在面对一些紧急、复杂的工作任务时,工作效率还有待提高。
例如在处理突发事件时,由于缺乏经验和有效的应对措施,导致处理时间过长。
2、工作质量一直以来都注重工作质量,努力做到精益求精。
但在一些工作中,由于粗心大意或者对工作要求理解不够准确,也会出现一些小的错误和失误。
3、创新能力在工作中,习惯于按照传统的方式和方法处理问题,创新意识和创新能力不足。
对于一些新的工作任务和挑战,缺乏主动探索和创新的精神。
三、服务意识方面1、服务态度能够以热情、耐心的态度对待服务对象,但在工作繁忙或者压力较大时,可能会出现态度不够友好的情况。
2、服务效率努力提高服务效率,及时回应服务对象的需求。
但在一些情况下,由于工作流程繁琐或者沟通不畅,导致服务效率不高,不能让服务对象满意。
3、服务质量注重提升服务质量,不断改进服务方式和方法。
但在服务过程中,有时会因为对服务对象的需求了解不够深入,导致服务质量达不到预期效果。
效能建设的自查报告尊敬的领导:您好!我是贵单位XXX部门的一名员工,特此向您汇报本部门的效能建设自查情况。
为了进一步改进工作方式,提高工作效率,我特意对本部门进行了全面的自查自评,并总结了以下几个方面的问题和改进措施。
1. 组织架构和职责分工:本部门的组织架构和职责分工存在一定的问题。
由于一些工作任务和职责没有明确划分,导致工作中出现重复劳动和沟通不畅的情况。
为了解决这个问题,我们计划进行一次内部调整,明确每个员工的职责和工作任务,并建立起有效的沟通机制,确保工作的高效运转。
2. 决策与执行效率:我们认识到在决策和执行上存在一定的问题。
决策环节中,由于信息传递不及时、不准确,导致决策效率低下;在执行环节中,由于每个员工的工作任务没有明确的目标和绩效指标,导致工作完成质量参差不齐。
为了改善这个问题,我们计划建立一个信息沟通平台,确保信息及时准确的传递;同时,制定明确的目标和绩效指标,每个员工都知道自己的工作重点和完成标准。
3. 信息管理和知识共享:由于信息管理和知识共享不够到位,导致一些工作任务需要重复劳动和经验重复积累。
为了解决这个问题,我们计划建立一个信息和知识管理系统,确保信息的及时归档和共享,提高工作效率和质量。
4. 领导与员工的关系:部分员工反映领导与员工之间的关系有待改善,导致员工积极性不高。
为了改善这个问题,我们计划加强领导与员工之间的沟通和理解,建立起良好的工作氛围,激发员工的工作热情和创造力。
5. 资源利用和效益:由于缺乏合理的资源利用和效益评估机制,导致资源分配不公平和效益不明显。
为了改善这个问题,我们计划建立起一个资源利用和效益评估机制,确保资源的合理配置和高效利用。
在解决以上问题的过程中,我们计划采取以下几个改进措施:1. 完善组织架构和职责分工,明确每个员工的职责和工作任务,确保工作的高效运转。
2. 建立一个信息沟通平台,确保信息的及时准确的传递,提高决策和执行效率。
3. 建立一个信息和知识管理系统,确保信息的及时归档和共享,提高工作效率和质量。
机关效能建设自查报告第一篇:机关效能建设自查报告机关效能建设自查自纠情况汇报自开展机关效能建设活动以来,县委组织部按照县效能办通知要求,提高认识,认真组织,环环相扣,步步落实,至8月31日,自查自纠阶段各项工作任务按时完成,之思想汇报:机关效能建设自查自纠情况汇报。
现将我部自查自纠情况汇报如下:一、在问题及表现目前,我部干部队伍素质、工作作风都是的,绝大多数同志都具有强烈的事业心和责任感,在各自的岗位上恪尽职守,真抓实干,为全县经济和社会的协调发展做出了贡献。
但从全面贯彻“三个代表”重要思想和坚持立党为公、执政为民的政治高度来看,与县委的要求还存在差距。
表现在以下几方面:1、个别干部素质不高。
忽视学习提高,思想理论水平、工作能力不够强,存有对本职工作业务不精、对其他业务不通的现象。
2、创新意识不够。
安于现状,得过且过,习惯于按部就班,照抄照转,墨守陈规,缺乏锐意创新,开拓进取精神。
3、机关作风不扎实。
大局观念淡薄,缺乏主动服务的意识和顾全大局的胸怀,不注意自身形象,有时说话不注意场合,在机关工作的时间多,深入实际、深入基层较少。
4、工作效率不高。
工作平平庸庸,心无章法,事无主次,不管轻重缓急。
二、原因分析综合分析上述问题的根源,主要在于对“三个代表”重要思想学习不深不透,对保持共产党员先进性的要求做的不紧;坚持党的理论联系实际,实事求是,密切联系群众不够,在新形势、新任务面前,改造和提高自己的积极性、主动性不高。
1、政治理论水平不高。
认为工作的职责就是干实事,抓具体工作多,抓理论学习少,工学关系处理不得当。
工作重、事情多时,往往把理论学习看成是软任务、虚工作,可学可不学。
由于理论学习不够,对“三个代表”重要思想缺乏全面的科学的理解和准确的把握,导致政治理论水平不高,遇到问题,有时认识模糊,顾虑较多,反映到工作中,缺乏敢闯、敢试、敢为人先的精神和勇气,不能大胆开拓进取。
2、群众观点有所淡薄。
全心全意为人民服务是我们党的立党之本、执政之基。
效能建设个人自查工作报告尊敬的领导:我通过对个人效能进行自查和评估,现将以下内容报告如下:一、工作态度和职业操守1.遵守工作纪律:我每天按时上下班,按照岗位职责完成工作任务,严格遵守公司的各项规章制度。
2.保持良好的职业操守:我坚持诚实守信,绝不利用职务之便谋取个人私利,每次执行任务前都要审慎思考,确保没有任何违法行为。
二、工作计划与时间管理1.制定明确的工作计划:我每天规划和安排工作,根据优先级合理安排时间,确保工作能够有序地进行。
2.高效利用时间:我提高自己的工作效率,不浪费时间在无关紧要的事情上,减少拖延和分心现象,力求在规定的时间内完成任务。
三、工作能力和知识更新1.提高专业技能:我积极参加各类培训和学习,不断提升自己的专业技能,以更好地应对工作中的挑战。
2.及时学习新知识:我会密切关注行业动态和前沿信息,掌握新的知识和技术,以提升自己的工作能力。
四、沟通与协作能力1.良好的口头和书面沟通能力:我懂得如何用简洁明了的语言表达自己的意思,可以清晰有效地与同事、上级和客户进行沟通。
2.团队合作能力:我乐于与他人合作,善于倾听并尊重他人的意见,能够积极参与团队活动,共同完成工作任务。
五、自我反思和改进1.及时反思工作中的问题:我会在工作过程中及时发现问题,并反思自己存在的不足之处,并努力解决问题。
2.积极改进和提升:我会根据反思的结果,积极采取措施改进自己的工作方式和方法,提升工作效率。
六、工作质量和自我要求1.高标准要求自己:我对自己的工作质量有较高的要求,保证每一项工作都精益求精,力争达到或超过领导的期望。
2.主动接受工作反馈:我愿意听取他人对我的工作的评价,并根据反馈意见进行改进,提高自己的工作质量。
七、工作安全与保密意识1.严格遵守工作安全规定:我遵循工作安全操作规程,注意防范事故和工伤事故的发生。
2.保守工作秘密:我严格遵守保密条例,保守工作中的机密信息,不泄露给任何未经授权的人。
在今后的工作中,我将进一步加强自身效能建设,通过不断学习和实践,提高自己的工作能力和水平,更好地为公司服务。
效能建设自查报告5篇自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
下面就是我给大家带来的效能建设自查报告5篇,希望大家喜欢!效能建设自查报告一根据肥城市活动工作安排,针对我校的实际情况,制定了切实可行的措施,开展了一系列的有教育意义的活动,创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。
现将我校作风效能建设工作向上级做一下汇报。
在作风效能建设建设中,我校领导班子在思想上高度重视,把作风效能建设设作为学校工作重点来抓,提高教职工的认识,明确工作任务,实施具体措施,使作风效能建设工作扎扎实实,稳步开展。
一、深入学习,提高教师队伍的政治素质。
政治学习是加强作风效能建设,提高教师队伍整体素质的重要内容。
我们依照上级的有关要求,一是学习了关于作风效能建设的文件精神,二是又进一步学习教师职业道德以及各种行为规范。
通过学习,干部教师查找了自身思想上、作风上、工作上等诸方面存在的问题,努力按上级要求去做,向先进人物学习。
道德观念、政治修养、信仰追求不断提高,争做文明新人,争创业绩。
创建了良好的整体形象。
二、健全完善管理制度,夯实作风效能建设的工作基础。
作风效能建设要一手抓教育,一手抓制约。
规章制度切不可少,我们根据学校的实际情况,制定了一系列切实可行的管理制度,把作风效能建设具体化,规范化。
在建立制度的基础上,重点加强对制度执行情况的管理与监督。
一是加强检查和总结。
以制度为依据。
对干部、教师的个人工作情况进行全面的检查。
发现问题及时在教师大会上进行总结,个别有问题的找其谈心,指出缺点,帮助改正。
二是完善考核办法,在我校“量化考核”的基础上,新加进了“廉政、勤政、工作表现”等有关内容,使考核方法更加完善。
以科学的考核办法来检验作风效能建设。
每学期末进行全面评估,每一项都有一定的分数,体现出了考核的公平性、合理性。
三是实行管理的公开化。
以“校务公开”的各项制度、措施为重点,增加作风效能建设工作的透明度。
财务、干部提拔、职称评定、评模、收费等实行公开化。
重大事情通过教师大会审议,自觉地接受教师、学生和社会的监督。
三、以党员干部表率作用为着力点,发挥榜样作用。
加强领导班子队伍建设,在工作中领导班子成员首先起到模范带头作用。
工作能任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,全心全意为教师和学生服务,从不以权谋私,以良好的作风带动广大教师。
党员能发挥先锋模范作用,能以身作则,按照上级的要求去做,做到忠于职守,严于律已,情操高尚,仪表得体,充分发挥了表率作用。
凡是要求教师做到的,领导首先做到。
全校上下做到了自身和整体的廉洁,形成优良校风。
四、开展多种教育活动。
深化作风效能建设。
在作风效能建设中,我校还注重开展多种教育活动。
通过具体的活动来深化作风效能建设的内容。
开展新世纪新形象“演讲会,组织“职业道德“之风征文,定期召开家长会和学生座谈会等。
这些活动,从整体上提高了教师的素质。
很多教师都以无限的热情投入到工作中,热爱学生,献身教育事业。
学校从未发生乱收费和体罚学生的现象。
相反,不少教师牺牲了休息日,义务为学生补课,体现了良好的师德风范。
我校在作风效能建设中,以上级作风效能建设工作会议精神“为指针,从思想上行动上全面开展作风效能建设,把具体工作落到个人。
高度重视,全面落实。
在作风效能建设中取得了一定的成绩。
但我们的工作也存在不足之处,像档案建设还不完善,需要以后加大这一工作力度。
效能建设自查报告二经过第一、第二阶段的深入学习,提高了思想认识,完成了第二阶段查找的问题。
具体作了以下工作(一)广纳意见。
直接听取社会、家长对学校工作的作风、教风、学风的意见和建议。
(二)自查自纠。
教师要对活动的目标任务,从思想认识、服务意识、遵守工作纪律、工作效率和质量,精神文明方面深入查找存在的问题,并加以改正。
(三)召开了民主生活会。
学校召开领导班子民主生活会,对存在的问题进行认真分析,提出改进意见和措施。
(1)继续开展学习讨论、交流心得体会活动。
(2)围绕“作风建设年”活动,召开民主生活会,充分沟通思想,采取多种形式广泛征求学生、家长、教师对学校工作作风建设的意见和建议。
民主生活会坚持正面教育为主,重在提高思想认识,重在总结经验教训。
按照“作风建设年”的要求,分析检查自身存在的差距和不足,分类梳理出在爱岗敬业、严谨治教、热爱学生、为人师表等方面的差距和不足。
分析存在问题的原因,明确努力的方向并提出推动学校“作风建设年”的工作措施,形成符合“作风建设年”要求的工作思路。
为了落实第二阶段的工作任务,我校按照“作风建设年”的要求,紧密联系学校实际进行对照分析检查。
在对照检查的内容上,重点搞好以下工作:一查为人民群众办实事的落实情况,看是否符合坚持以人为本,一切为了群众和学生、一切依靠群众的要求;二查学校教育现状,看是否符合“作风建设年”的要求;三查教育资源利用情况,看是否符合全面协调、可持续发展的要求;四查教改落实情况,看是否符合现代教育发展的要求;五查干部政绩评价标准、考核制度和奖惩制度,看是否形成了正确的政绩导向。
紧密结合党员干部本人实际,对照“作风建设年”的要求,认真进行自查,自查结束后,领导班子和党员干部撰写了自查剖析材料,并在充分准备的基础上,组织召开了一次民主生活会,联系思想和工作实际,认真检查自己在思想观念、行为方式、工作作风上存在的问题,并就存在的问题深刻剖析思想根源。
认真开展批评与自我批评,查找不足,明确目标。
通过对照检查,摒弃不利于又好又快发展的思想观念,进一步把思想和行动统一到“作风建设年”的轨道上来。
通过查找问题,我校存在以下问题:一、学校在规章制度管理方面存在的主要问题1.把规章制度当作“管、卡、压”的工具。
这主要表现在一些学校领导过分地依赖于制度的管理,他们简单地认为所有工作方面的问题都可以通过制度的建立来解决,管理就是制定出严厉的制度,然后印发给各位员工,认真执行者奖励,违者罚。
如某位领导经常说:“你不好好工作我就扣你的奖金,再不听话我就让你下岗。
”这样的作风,这样的态度只能使教职工们暂时被压服,但他们往往是口服心不服,想方设法地钻制度的空子。
2.规章制度缺乏代表性和民主性。
3.在制度面前不能一视同仁,缺乏制度管理的平等性。
4.制度执行过程中的低性。
5.规章制度不够严密。
比如,领导为了让大家都能按时上班,因此制定了“签到制度”,但这项制度只能管“是否按时到”,却不能管到后是否在岗,在岗是否努力地工作。
所以许多人在报到后就到处窜岗聊天.有的甚至跑到校外干私活。
6.制度落后。
好的制度应该是与时俱进的,如果一项制度不能与时俱进,那么它必然会落后于时代的要求,不能对师生员工起到应有的制约作用。
比如,某校师生行为规范里规定学生不能戴首饰,教师上课不能化妆。
而这些规定是上个世纪八十年代初制定的,明显已落后于时代,当然也就遭到师生们的抵制。
7.有令不行,执法不严。
比如,某校规定开会不能迟到,但每次开会时都给同志们15-20分钟的时间迟到,也就是说通知上写的8:00开会,往往拖到8:30左右才正式开会,迟到的人也从来没受过任何处罚。
这样,这项制度等于没有制定过,同时还给教职工们一种感觉就是:学校的制度可以不执行。
8.受人为因素的影响,制度执行起来前后不一致。
9.有些制度的规定不够明确和具体,缺乏操作性。
如,学校“评选先进”制度中的一些规定先进工作者的条件是这样写的:“热爱祖国、热爱党、热爱社会主义,爱岗敬业,工作认真,积极主动,出色地完成各项工作任务。
”这些条件的确是每个先进应该具备的,但是我们却无法判断哪个职工是否具备这些条件。
也正因为如此,学校每年评先进时,有的变成了“轮流当先进”,而有的则是“敢说敢喊敢骂的人你不能不给他当先进”,这样评出来的所谓的先进都不是当年度真正意义上的先进。
因此,这项制度并没有真正起到激发教职工工作热情的作用。
二、教师自身存在的问题1、政治理论学习坚持不够2、终身学习,持续发展思想不够3、注重小节,修炼人格的态度不够明确三、群众反映强烈的问题安全教育制度还不是很到位效能建设自查报告三根据县上统一安排部署,我镇“深化效能建设提升执行力专项治理活动领导小组”结合实际,认真开展机关效能建设,各项工作得到扎实推进。
现将工作情况汇报如下:5月21-6月15日是专项治理活动查找整改阶段,我镇按照加强机关效能建设的总体要求,主要在抓好学习教育的基础上,结合各自实际认真查摆问题,广泛征求意见,制订整改措施,完善各种制度。
一、统一思想,高度重视加强机关效能建设是践行“三个代表”重要思想,进一步转变机关作风,提高办事效率的迫切需要;是贯彻落实《行政许可法》,进一步推进行政管理体制改革的重要举措;是推动我县经济社会全面协调和可持续发展的必然要求。
为确保更好地履行政府各部门各项工作职能,提高机关综合工作效能,树立“创新、务实、高效、廉洁”的机关新形象,坚持把加强学习作为第一任务,苦练内功,干部综合素质得到新提升。
二、明确总体要求,重点开展“十对照十查找”活动采取“自己找、领导点、同志帮、群众评”的方法,重点开展“十对照十查找”活动。
个人的对照查找由部门负责人组织个人立足岗位工作在本部门开展。
部门的对照查找由镇效能办牵头,立足部门职能开展。
对照廉洁从政的要求,查找个人行为廉不廉;对照依法行政的要求,查找执法行为公不公;对照服务大局的要求,查找工作主动意识强不强;对照转变职能的要求,查找服务意识够不够;对照服务承诺的要求,查找工作效率高不高;对照抓班子带队伍的要求,查找“一把手”在队伍建设上严不严;对照团结协作的要求,查找相互之间配合协作顺不顺;对照相关制度要求,查找贯彻执行实不实;对照为群众服务的要求,查找为群众办实事多不多;对照工作落实的要求,查找目标任务完成好不好。
三、认真查找在作风建设方面问题(1)宗旨意识不强,群众观念淡薄,门难进、脸难看、事难办的问题;(2)责任心和执行力不强,不思进取,得过且过,办工作效率不高的问题;(3)缺乏干事激情,精神状态不佳,因循守旧,不学习,不钻研的问题;(4)部门利益至上,本位主义严重,阳奉阴违,我行我素,不讲诚信的问题;(5)脱离实际,急功近利,不察实情、不讲实话、不求实效,形式主义严重的问题;四、重点查找在机关行政效能建设方面的问题(1)影响改革发展稳定的突出问题,尤其是基层群众反映强烈的突出问题;(2)履行职能缺位、错位、越位的问题;(3)办事环节过繁、效率偏低的问题;(4)不作为、乱作为,以权谋私的问题。
五、畅通投诉渠道,切实强化效能监督加强监督是效能建设的有力保证。
权力的正确行使,必须通过监督予以制约,通过监督予以规范。
今年以来,机关效能建设的深入开展和先进性教育的扎实推进,经过镇纪委多次明查暗访,突击检查,镇机关无一列上班时间玩游戏、上网聊天等严重违反纪律的现象发生,办公室上下无一列投诉现象发生。