生活哲学与马克思主义的融合发展

马克思主义基本原理概论与现实生活世界联系本文认为，《马克思主叉基本原理概论》是马克思主义理论中国化的成果，根源于中国社会的现实生活世界。

同时又必须谨记，《马克思主义基本原理概论》绝对不是现实生活世界的简单概括，即庸俗唯物主义的反映，它是基于理论本身的诉求——对现实生活世界的超越。

本文的目的不在于论证《马克思主义基本原理概论》(以下简称《概论》)的内容与精髓，而是要探索《概论》的精髓是如何在现实社会得以实现的。

《概论》是马克思主义理论中国化的体现，是对中国改革开放总结基础之上的超越。

一、《马克思主义基本原理概论》：马克思主义理论的中国化十一届三中全会以后，全中国刮起了一股重实践、抓实践的强风，各大高校也无不采取各种形式的活动来回应这种时代的主旋律。

尤其是在高校中从事两课教学的教育工作者，更是积极参与到马克思主义基本理论课的实践教学之中。

当今中国，伴随着经济、政治、文化等的迅速国际化，西方一些剥削阶级的生活价值观逐渐渗透，这样的社会现实严重地冲击着当代大学生的思想；而且中国社会的收入差距扩大，城乡、东西部地区经济发展不平衡，官员问题居高不下，对当代大学生的思想政治品德塑造有非常不利的影响。

《概论》的设立就是要解决这些问题的影响，对大学生关注的社会热点问题进行正确的分析、判断，在此基础上实现用马克思主义的理论武装大学生头脑的目的。

这是培养大学生良好思想道德素质的前提。

因为理论是独立的，具有预见性和对实践的巨大反作用。

《概论》就是这样的理论，而且是、也必须是马克思主义理论中国化的最新成果。

理解《概论》，首先就要理解马克思主义的基本理论，理论界从来没有停止过研究什么是马克思主义的基本理论，但也没有过统一的观点。

邓小平多次说过，社会主义的中国没有经验可循，只有“摸着石头过河”。

实践也证明，邓小平并没有意识到今天的收入差距如此之大，因为他反复告诫人们，“如果搞两极分化，情况就不同了，民族矛盾、区域问矛盾、阶级矛盾都会发展，相应地中央和地方的矛盾也会发展，就可能出乱子”。

必修4《生活与哲学》教材框架结构及内容概要《生活与哲学》主编北京大学教授孙熙国今天我要和大家一起讨论两方面的内容。

第一，在较为宏观的层面上，讨论新编的《生活与哲学》究竟是一本什么样的教材，应该如何理解和看待这本教材；第二，在较为微观的层面上，讨论教材中的一些具体内容，主要是就教材的逻辑结构和我们在编写这本教材过程中遇到的一些问题，谈一点个人的认识和体会。

不对的地方，请大家批评指正。

下面我们先来讨论第一方面的内容。

一、如何理解和看待《生活与哲学》这门课和这本教材（一）如何定位《生活与哲学》《生活与哲学》这门课是一门什么样的课？这本书是一本什么样的书？在这门课和这本书中，我们要告诉学生什么？这是我们首先要明确的。

如果用一句话来概括，这一课程的基本性质就是：对高中生进行马克思主义哲学基本观点的教育，为他们进一步掌握马克思主义哲学理论，形成正确的世界观、人生观和价值观打下基础。

这门课要讲的不是一般的哲学，不能把它讲成哲学概论，也不能用其他哲学派别来冲击和淡化这门课的主题，我们必须时刻牢记这门课程的主题和任务是：进行马克思主义哲学基本观点的教育。

当然，不能教条主义地对待马克思主义哲学。

讲马克思主义哲学，视野不能仅仅局限于马克思主义哲学。

新教材把马克思主义哲学放到整个人类哲学发展的长河中予以考察，让学生在与中西哲学的对比中，认识马克思主义哲学的科学性和强大的现实力量。

我们常说，马克思主义哲学总结了以往哲学思想的优秀成果，这不是一句空话。

应该让学生初步认识到，与西方哲学、中国传统哲学相比，马克思主义哲学处在一个什么位置上。

教材力图通过对课程内容的建构，通过教师采用恰当的教学方式，让学生初步感受到马克思主义哲学前所未有的科学真理性和指导人民改造世界的伟大力量。

比如说，哲学是怎样起源的，这原本是一个哲学味道颇浓的话题。

我们把这一问题放到了“生活处处有哲学”这一框中。

通过对案例、情境和问题的思考，引出结论：哲学源于人们的实践和在实践中对世界的思考。

马克思主义对我们生活的影响姓名：吴远林学号：120511614这个学期我们学习了《马克思主义基本原理概论》，通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。

马克思主义理论是大学生的必修课，学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的意义。

本文主要论述了什么是马克思主义哲学、马克思主义哲学对大学生生活的启示、对学习的启示。

1、什么是马克思主义马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是由马克思与恩格斯创立并经诸多马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。

马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

马克思主义理论为人类怎样认识和改造世界指明了道路。

因此,进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育,对我们正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题,正确处理国家、集体和个人的关系, 正确选择人生目标和发展道路, 树立坚定正确的政治方向,具有极重要的导向作用。

2、马克思主义在中国的发展新中国成立后，我们建立了社会主义制度，这是中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。

但是，对于什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，我们的认识并不深刻，由此导致了“左倾”错误特别是“文化大革命”的错误。

以党的十一届三中全会为起点,我们党开始了建设社会主义的新探索。

在党的十二大开幕式上,邓小平同志第一次提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的重大命题,指明了新时期我们党理论和实践探索的主题和方向。

谈谈马克思主义基本原理在自己生活、学习、工作中的指导意义谈谈马克思主义基本原理在自己生活、学习、工作中的指导意义大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华名族伟大复兴的光荣使命。

学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。

通过本人对马克思主义基本原理的学习，不仅使我掌握了基本的哲学知识，同时也为构造自己的正确的世界观，人生观，价值观找到了正确的方向；也让我学到了理论知识，更让我自己的思想觉悟提高了许多，分析和解决生活、学习、工作等问题的能力有了很大的提高，以下就简单分析其对我生活、学习、工作的影响：1.对我生活的影响“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”，在日常生活中，我自觉的把马克思主义作为自己的行动指南，在思想上我自觉的的坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想，理想是人生不断进步的精神支柱和动力。

在现实生活中，我也不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响。

更是不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。

马克思主义是我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界和主观世界的行动指南。

作为一名党员，我时刻严格要求自己保持共产党员的先进性，树立科学的发展观，在大是大非的问题上与党，政府保持一致，认真贯彻民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重任，在雅安地震中我已报名参加雅安地震志愿者，在大灾大难面前，我们共产党员要时刻冲在最前线，时刻保护着人民，保卫着国家，不怕苦，不怕累，勇于牺牲。

“实践是认识的基础”。

它对认识的决定作用主要有以下几点：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以生产和发展；实践是检验真理的唯一标准。

总之，认的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并接受实践的检验。

认识依赖于实践，离开实践的认识根本不可能的。

如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的学习、生活和个人发展摘要：当今社会的大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。

在这段黄金岁月里，大学生会有一些关键的变化。

而且大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。

另外，马克思主义哲学具有与时俱进的品格，有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，在提高大学生的思想道德素质、创新素质、人文素质和心理素质等综合素质过程中具有重要作用。

作为当代大学生的我们，应该以马克思主义哲学作为我们学习和生活的指导，捍卫我们社会主义的发展成果，做真正合格的当代大学生。

关键词：马克思主义哲学当代大学生人生观世界观价值观学习和生活指导绪论：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。

马克思主义哲学自其诞生以来就对无数的人们产生着非凡的作用,指引着一代又一代的大学生在改造自己的主客观世界上,改进人与人的关系上,探求救国救民的理念上以一种启明灯的姿态不断前行。

让我们在学习上始终保持着锐意和进取的朝气，使我们在大学阶段能更好的利用宝贵的时间完成学业，它也同样在将来我们走上社会工作岗位上时能够运用科学的世界观和方法论来指导自己的社会实践活动。

一、深化认识个人定位作为大学生，首先要深刻理解马克思主义的实质、性质及其作用，只有真正理解，才能将其运用到实际中，才能显示其无穷的力量。

实质：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。

它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。

它是时代的产物，是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。

性质：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大的生命力堵塞根源在于它的一实践为基础的科学性与革命性的统一。

1、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，也是无产阶级的科学世界观和方法论，还是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

哲学生活学习
亲爱的老师，同学们：
大家好! 今天我演讲的题目是“马克思理论下的认识与实践”。

通过课堂的学习，相信大家都对“认识与实践”有了一个基本的了解。

实践是认识的基础，而认识是主体对客体的能动反应。

那么如何使认识与实践更好的结合服务于我们的社会生活呢？我认为可以从个体与社会发展两个角度来进行说明。

从个体来看，就拿我们大学所学专业来说。

经过一年多的大学学习。

我们已经学习到不少的理论知识。

但掌握这些理论不是根本，能够运用到实际生活那才是根本。

有这样的名言说：有信仰的人最富贵。

但我认为有信仰并且勇于将信仰付诸于实践的人才最珍贵。

毕竟实践一句名言远比看千句万句来得有用。

所以身为当代大学生，我们在牢固掌握理论的同时，也应广泛的参与社会实践活动，充分发挥自己的主动性和创造性。

就像我们会在大三出去顶岗实习。

这就是认识与实践相结合的好例子。

我们可以在实习过程中认识到自己的缺点，进而产生新的认识的需要。

我们也可以在实习实践中检验认识的真理性，推动认识进一步发展。

所以我们要认真把握这样的机会。

从社会发展的角度来说，马克思主义中国化是对马克思主义哲学理论的最好检验。

我国很多政策的实施都是以它为基础。

在它的指导下，我国的政治，经济，文化各个方面都取得了较好的成果，人民生活水平也显著提高。

这些都足以证明唯有将认识与实践紧密结合，才能促进社会更快更好的发展。

我的演讲结束，谢谢大家！。

运用马克思原理讲述生活中哲学故事一、引言哲学是一门思辨性的学科，旨在探讨人生和宇宙的本质、意义和价值。

马克思主义作为一种重要的哲学思想体系，提供了一种独特的视角来解读社会现象。

本文将通过运用马克思的原理，讲述生活中的哲学故事，以探索人生的真谛。

二、剥削与阶级1.故事一：工人与资本家某个工业城市，一个蓬勃发展的工厂吸引了许多农民工前来就业。

然而，工人们发现自己每天工作长时间，却只能获得微薄的工资，而工厂的老板却过着奢华的生活。

这个故事反映了现实社会中的剥削现象。

马克思主义认为，资本主义社会存在着阶级对立，资本家通过剥削工人的劳动力获取利润。

而工人们则沦为无产阶级，缺乏经济上的独立和社会地位的尊重。

2.故事二：阶级斗争与革命在一个压迫的社会中，一群工人开始觉醒，意识到自己的困境并追求自由和平等。

经过一系列的抗争和斗争，他们最终成功地推翻了压迫者的统治，建立起一个平等和公正的社会。

这个故事展示了马克思主义中的阶级斗争理论。

马克思认为，社会是由不同阶级之间的斗争推动变革的，只有通过革命和建立无产阶级专政，才能消除阶级剥削，实现共产主义社会。

三、商品与货币1.故事三：市场交换与商品在一个小村庄里，人们通过互换物品来满足彼此的需求。

他们制造了各种各样的商品，如粮食、衣物和工具，然后通过市场进行交换。

市场交换使得村庄中的每个人都能够获得所需的物品。

这个故事揭示了商品交换的本质。

马克思主义认为，商品交换是现代资本主义经济的基础，人们通过出售自己的劳动力或商品来获取货币。

商品和货币的出现使得人与人之间的社会关系变得复杂。

2.故事四：资本主义的危机在一个繁荣的城市里，人们过着奢华的生活，似乎一切都美好无忧。

然而，突如其来的经济危机打破了这个美好的景象，人们失去了工作、财产和希望。

这个故事反映了马克思主义中关于资本主义经济危机的理论。

马克思认为，资本主义内在地存在着周期性的经济危机，这是由于商品生产和市场交换的矛盾引起的。

马克思原理生活的应用1. 简介马克思原理是指马克思主义的基本原理和方法论。

它是由德国哲学家卡尔·马克思创立的一种世界观和方法论，包括历史唯物主义、辩证法和阶级斗争等核心概念。

虽然马克思原理主要应用于社会、经济和政治领域，但实际上它也可以在我们的日常生活中找到一些有趣和有益的应用。

本文将就马克思原理在生活中的应用进行探讨。

2. 生产力和生产关系马克思原理强调了生产力和生产关系的相互作用以及它们对社会发展的影响。

在日常生活中，我们也可以将这个概念应用于我们的工作和个人成长。

•生产力：指我们在工作和学习中所使用的各种技能、工具和资源。

我们可以通过不断提升自己的技能水平、学习新的知识和掌握新的工具来提高我们的生产力。

例如，学习新的软件技术、参加培训课程和阅读专业书籍，都可以帮助我们在工作中变得更加高效和有效。

•生产关系：指我们与他人之间的相互关系，包括工作关系、团队合作和社交关系等。

通过建立良好的生产关系，我们可以更好地与他人合作，共同完成工作任务。

例如，团队合作时，我们可以遵循公平和平等的原则，充分发挥每个人的优势，共同实现团队的目标。

3. 价值观和意识形态马克思原理认为，价值观和意识形态是社会生活中的重要方面，它们影响着人们的思维方式、行为准则和判断标准。

在日常生活中，我们也可以运用这个概念来思考我们的价值观和行为准则是否合理和可持续。

•价值观：是指我们对事物的评价和选择标准。

我们可以通过反思自己的价值观，了解它们是否与社会的发展和进步相符。

例如，我们可以思考我们对物质追求和社会公益的平衡态度，以及如何在追求个人利益的同时关注他人和社会。

•意识形态：是指一种特定的思维方式和世界观。

在日常生活中，我们也可以通过思考自己的意识形态，了解它们对我们的决策和行为产生的影响。

例如，我们可以思考我们是否受到广告、社交媒体和大众舆论的影响，以及如何通过批判思维和独立判断来塑造自己的意识形态。

4. 心理学和幸福感马克思原理关注的不仅是物质生活，还包括精神和心理层面的需求。

马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展马克思主义哲学是有力的革命思想武器，是指导社会主义革命和建设的科学理论。

而中国传统哲学思维方式则是千百年来中国人民对生活和世界的思考方式，是中国人民的智慧结晶。

马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展，不仅有助于马克思主义在中国的深入传播和深入研究，而且有助于丰富和发展中国传统哲学。

马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展可以帮助我们更好地理解和掌握马克思主义哲学的核心观点。

马克思主义哲学强调唯物论和辩证法的思维方式，而中国传统哲学强调天人合一和阴阳互动的思维方式。

将两种思维方式相结合，可以更全面地把握事物的矛盾性和发展规律，更好地理解和运用马克思主义的基本原理。

马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展有助于拓宽马克思主义哲学的研究领域。

中国传统哲学思维方式注重对人的内心世界和人与自然的关系的探索，而马克思主义哲学注重对人类社会的分析和变革的研究。

通过融合发展，可以更好地探索人的自由和解放的内涵，更好地理解人与自然的和谐发展的路径，拓宽马克思主义哲学的研究领域。

马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展有助于保持和发扬中国传统哲学的优秀传统。

中国传统哲学思维方式强调和谐、中庸和包容，有利于维护社会稳定和秩序。

而马克思主义哲学强调阶级斗争和革命，有利于促进社会变革和发展。

通过融合发展，可以兼容并蓄两种思维方式的优点，既保持了中国传统哲学的人伦关怀和价值观，又强调了马克思主义的社会变革和历史进步的思想。

马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展具有重要意义。

这不仅可以帮助我们更好地理解和掌握马克思主义哲学的核心观点，还可以拓宽马克思主义哲学的研究领域，同时也有助于保持和发扬中国传统哲学的优秀传统。

在中国特色社会主义进入新时代的背景下，马克思主义哲学与中国传统哲学思维方式的融合发展将为我们提供更为全面、深入和创新的思考框架，推动中国哲学研究进一步发展。

发挥主观能动性去解决问题00701702 刘澜涛马克思主义在实践中不断发展。

马克思主义哲学是时代精神的精华，是在实践中不断发展着的科学。

马克思主义之所以具有强大的生命力，就在于它是时代精神的反映。

所谓时代精神也就是对一定时代的本质、主题和基本特征等方面的概括。

每个时代都有自己发展趋向方面的主题、任务及其精神需求，它渗透在这个时代的经济、政治、文化、科学等各个方面。

马克思主义之所以能指引着无产阶级时代前进，推动文明进步，根本原因就在于它自觉地植根于社会实践的丰厚土壤，不断地从现实生活中吮吸自己的生命之泉，随着时代主题的转换检验、丰富和发展自己，科学地回答了时代在不同阶段提出的根本性的重大问题。

马克思主义具有与时俱进的品格，它是随着实践发展而发展的科学。

实践的观点是马克思主义基本的观点，实践性是马克思主义的本质特性。

坚持一切从实际出发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义重要的理论品质。

只有以实际问题为中心才能深刻理解马克思主义。

马克思主义是在批判资本主义、研究资本主义社会实际问题的过程中产生的。

马克思主义之所以是科学，从根本上说，就在于以实践为基础，深刻地把握了人类社会发展的规律以及资本主义生产方式的运动规律，从而揭示了社会主义代替资本主义的必然性及其客观依据。

因此，我们学习马克思主义，也只有紧密结合时代、实践和科学的发展，以实际问题为中心，才能加以深刻理解。

主观能动性是人类认识和改变世界的过程中有目的、有计划、积极主动的有意识的活动能力。

主观能动性是人类所特有的，人们应当以客观规律和客观事实为基础，发挥主观能动性，有意识地自觉想问题、办事情，才能把事情办的更好。

马克思主义理论就是围绕着以实际问题为中心开展的。

以实际问题为中心，理论联系实际，是学习研究马克思主义的一个基本原则。

只有以实际问题，才能掌握马克思主义的实质，不断创新发展的马克思主义，并通过对实际问题的思考提高自我的思想政治素质和创新思维的能力。

77911 马克思主义论文浅析马克思主义哲学在生活中的应用一、马克思主义哲学与现实生活的关系马克思主义哲学是19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立的。

辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论是马克思主义最根本的理论特征。

马克思主义的具体结论和问题域是可以被超越的，但马克思主义哲学作为科学的方法论在总体上是无法超越的，马克思的思考方式不会过时。

为了突出实践哲学认识世界和改造世界的现实基础，马克思曾这样论述道：对现实的描述会使独立的哲学失去生存环境，能够取而代之的充其量不过是从对人类历史发展的考察中抽象出来的最一般的结果的概括。

这些抽象本身离开了现实的历史就没有任何价值。

作为社会主义国家的指导思想，马克思主义哲学在我国的政治生活乃至整个社会生活中，更是发挥了无可比拟的作用，概言之，无论是在社会主义革命时期，还是在社会主义国家的建立和初期发展时期，马克思主义哲学对中国现实的指引作用都是显而易见的。

1.马克思主义哲学具有实践性。

马克思主义哲学是建立在实践基础上的，实践是马克思主义哲学的核心。

马克思主义哲学关注人的活动，不过这不是黑格尔所说的人的精神活动，而是一种改造现实世界的实践活动。

人正是在实践活动的基础上创造了人类社会的历史，深入全面地认识人自身以及客观物质对象。

马克思主义哲学作为实践唯物主义，实践作为其理论核心和研究的中心，涉及到现实生活的各个领域，并不只局限在理论研究领域，因而导致哲学活动范围就扩大了。

2.马克思主义理论是最科学最严谨的理论体系。

马克思主义哲学是一种科学世界观和生成性思维，其基本精神是回归现实生活，哲学的创新更要以回归现实生活为依据。

我们应当从正在研究的社会主义建设的理论与实践问题出发，对马克思主义经典文本进行新的挖掘、新的研究、新的阐释和新的运用。

生活中的马克思主义哲学论文马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革，它第一次有意识的摆脱纯粹抽象的思辨而把现实的生活世界作为自己的出发点。

以下是店铺整理分享的生活中的马克思主义哲学论文的相关文章，欢迎阅读!生活中的马克思主义哲学论文篇一关键词：人的生活意识意识形态马克思主义哲学直接地是对黑格尔哲学和费尔巴哈哲学批判的产物，黑格尔哲学的出发点是“绝对精神”，费尔巴哈哲学的出发点是直观的感性，即直观的感性世界和直观的抽象的人。

马克思批判神秘主义的“绝对精神”使哲学的出发点回归于感性世界，又批判直观的感性，使哲学落脚于人的生活，落脚于由于人的活动而历史地变化这的生活世界。

马克思主义哲学摆脱纯粹的思辩而回归到活生生的生活世界使得自己不同于以往的一切哲学。

一、马克思主义哲学诞生之前的哲学马克思主义哲学诞生之前的哲学，包括古希腊哲学，近代经验论和唯理论哲学，黑格尔的哲学以及费尔巴哈的哲学在本质上有一个共同的——也是马克思主义哲学与之相区别的——特征，即这些哲学都是在思维中提出抽象的问题同时又试图通过抽象的思辩来解决自己提出的问题。

古希腊的本体论哲学追问世界的本原，按其不同的逻辑线索可分为两支。

其中一类哲学家往往将一种具体的物质作为世界的本原，如泰勒斯的“水”和赫拉克利特的“火”以及德谟克利特的“原子”。

其实这些哲学家只是借用了这些具体的物质的名称。

一旦“水”成为泰勒斯世界的本原，并以此为起点描述世界的演化图景，“水”就不是泰勒斯看见的水而变为思维的符号，成为泰勒斯表达想象中世界本原的符号。

另一类哲学家则把一种纯粹的思维的东西作为世界的本原。

如柏拉图的“理念”，他把从具体事物中抽象出来的一般概念当作世界的本原。

这两种哲学的共同点在于都在追问世界的本原，并都把只是存在于哲学家头脑中的非感性的东西作为世界的本原，并以脱离经验的方式对世界作出解释。

在马克思主义哲学看来，世界本原问题的提出本身是抽象的，而对于这一问题的各种解释也只是假说，是思维的游戏。

基金项目：本文系2017年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目“思想政治理论课教师队伍拔尖人才培养工作研究”（17JDSZK018）的阶段性成果。

作者简介：姚云（1979-），女，哲学博士，河北经贸大学马克思主义学院副教授，研究方向：伦理学和思想政治教育；代砚春（1987-），男，哲学博士，河北经贸大学马克思主义学院讲师，研究方向：马克思主义哲学。

马克思主义哲学与生活的关系探析姚云，代砚春（河北经贸大学，河北石家庄050000）摘要：唯物辩证法和认识论是马克思主义哲学重要的构成部分。

哲学来源于生活，是对生活的最高抽象，因此，人们的生活和哲学密切相关。

高校思政课老师在上课的过程中要善于运用社会生活中的新闻热点、社会事件、社会生活事例等详细解释和分析马克思主义哲学，这样可以让晦涩的哲学理论变得鲜活起来，吸引学生的兴趣，让学生参与到课堂上来。

比如，通过用唯物辩证法和认识论分析社会生活事例，既能帮助学生理解知识点，培养他们的辩证思维能力以及分析问题和解决问题的能力，又能使他们了解如何获得真理性的知识。

关键词：唯物辩证法；认识论；生活中图分类号：A811文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2020）38-0019-02第38期总第484期No.38vol.484大学（社会科学）University （Social Science ）2020年10月Oct.2020理论源于生活，是对生活的研究、探讨和抽象，《马克思主义基本原理概论》同样如此。

其哲学部分是对生活的最高抽象，人们在生活中的认识活动形成认识论，对世界本源的思考形成本体论；认识事物的方式形成辩证法，思考社会的变迁形成历史观；其经济学部分是对资本主义社会中人们经济生活及其背后深藏的社会关系的分析。

其科学社会主义部分是对人类社会未来生活的预测或展望。

因此，“原理”课教师要善于用社会生活中的事例来解释这些基本理论。

此处，由于篇幅的局限性，本文仅探讨如何用新闻热点、社会事件、社会生活事例等来详细解释和分析“原理”中的唯物辩证法和认识论。

用马克思主义哲学指导经济社会发展作者：张荣来源：《今日财富》2019年第26期经济是社会发展的基础世界各国都重视经济发展，经济的快速发展可以促进其它行业发展，经济水平是衡量一个国家发展水平的重要标志，现在我国的经济处于高速发展阶段，我国经济在发展的过程中，马克思主要哲学发挥了重要作用，我国是社会主义国家，马克思主义理论指导渗透到各个领域，马克思主义哲学是对社会实践的理论升华，与社会、经济、政治、文化的发展进程密切相关，因此马克思主义哲学对我国的经济发展起到重要指导作用，同时我国的经济在发展过程中，促进马克思主义哲学实践理论不断升华，为社会主义国家的经济发展起到指导性作用。

一、马克思主义哲学与生活紧密相连马克思主义哲学内涵丰富，其应用领域比较广泛，马克思主义哲学与生活紧密相连，对人们的生活都起到指导性作用。

马克思主义哲学有着高度抽象的思维方式，许多哲学理论追根溯源来源于对生活的体验感悟，人们在生活中许多现象都可以利用马克思主义哲学理论进行解释，马克思主义哲学具有一定的普遍性，对提升马克思主义哲学的实际应用起到重要作用。

马克思主义哲学探讨的问题正是现实生活中普遍存在的问题，如：量变与质变、否定之否定、经济基础与上层建筑等。

任何事物的积累需要一定的过程，必须符合客观规律，这些都可以利用马克思主义哲学理论进行讲解。

哲学对生活的影响最早可追溯到柏拉图提出的“哲学王”，即哲学家利用辩证法参与国家治理。

马克思主义哲学在治理国家方面有一定的指导性依据，古希腊城邦制就体现出这种哲学影响政治的特征。

马克思主义哲学作为高度抽象化的思想意识，哲学并未远离政治经济生活，马克思主义哲学对经济的发展起到指导性作用，与我们的生活息息相关，马克思主义哲学命题和探讨范围都离不开一定的社会环境，与时代联系密切，这就说明哲学处于社会中，根植于时代，对现实社会有指导能力。

马克思主义哲学在人们的生活中起到指导作用，许多生活现象可以利用马克思主义哲学观点进行解释具有普遍的意义。

马克思主义与中国传统文化在哲学视域下的融合摘要在中华民族短暂而又曲折的社会主义建设进程中，始终能看到马克思主义的身影。

马克思主义以其开放兼容的特质，与富含民族底蕴和历史积淀的中国传统文化在东方的土壤中相遇融合、日渐茁壮，结出饱含中国特色的果实。

二者的融合让我们看到了马克思主义中国化的更多可能，为中国传统文化带来实现现代化的更多适配性选择。

而二者的融合不是偶然或随意的糅合拼接，反而深刻体现了二者内在共通，特别是在理论之下哲学内核的相连相通。

关键词马克思主义中国传统文化哲学共性中华上下五千年文明孕育出的中华传统文化，凝聚着独有的民族智慧与坚韧的民族品格，在悠远的历史进程中不断焕发新的生机，赋予了中华儿女不朽的民族精神。

而马克思主义在西方的土壤中生根，旨在万千无产阶级、以致全人类的自由与解放。

虽然来自不同的土地，但二者追求皆为“人”。

二者的融合不是偶然，而是其哲学特性中注定的内在链接。

一、辩证共性下的融合提及辩证法，哲学史上闪现过众多各异的思想火花。

就其突出代表而言，很难跳过马克思创造性地将唯物论与辩证法结合，在黑格尔辩证法的基础上形成的唯物辩证法。

而中国传统文化中，辨证的思想也早有显现。

道家“阴阳五行”、“相生相克”，与唯物辩证法的对立统一对应一致；辩证法中揭示的普遍联系于永恒发展，也不难在中国古代哲学中发现——老子在《道德经》中用顶真的文法道出了万物的联系：“人法地，地法天，天法道，道法自然”。

辩证法中矛盾的观点正与老子提及的“福祸相依”一致；“不积硅步，无以至千里”则是量变质变规律的清晰体现。

马克思主义唯物辩证法与中国朴素辩证法以本体论这一共同哲学基础，在探索世界解释世界的道路中，以不尽相同的方法、呈现形式，最终实现了辩证的殊途同归。

二、“人民性”的融合人民性，作为马克思主义的鲜明特征，不仅体现在人民至上的鲜明政治立场中；也体现在高喊“人民是历史的创造者”的唯物史观中形成了群众史观。

揭示了人民群众在历史创造过程中的重要作用与地位。

马克思哲学原理在生活的应用1. 介绍马克思哲学是19世纪德国哲学家卡尔·马克思的一套思想体系，它对人类社会、经济、政治等问题进行了深刻的分析和解释。

马克思主义哲学的核心原理包括唯物史观、阶级斗争和生产力决定论等等。

这些原理不仅仅适用于社会和政治领域，也有其在日常生活中的应用。

2. 马克思主义原理的生活应用2.1 唯物史观唯物史观是马克思主义哲学的核心概念之一。

它认为人类历史的发展是由物质生产方式的变化所推动的。

在日常生活中，我们可以应用唯物史观来理解社会问题的发展和变化，例如：•经济发展：唯物史观告诉我们，社会经济的发展是推动社会进步的主要力量。

我们可以应用这一原理来分析当前社会经济的发展趋势，为自己的职业发展做出合理的规划。

•科技进步：科技的进步对社会的发展产生了深远的影响。

运用唯物史观，我们可以更好地理解科技发展的历史脉络，从中获得灵感和启发。

2.2 阶级斗争马克思主义哲学强调了社会中存在的阶级斗争是社会发展的动力之一。

在日常生活中，我们可以看到各种各样的社会矛盾和冲突，这些都与阶级斗争有关。

例如：•劳动权益：工人阶级对于自身权益的维护是阶级斗争的一个方面。

我们可以运用这个原理，在工作中更好地维护自己的权益。

•社会不公平：阶级斗争的另一方面是社会不公平问题。

我们可以用马克思主义原理来分析和解释社会不公平现象，并为公正与平等的社会积极发声。

2.3 生产力决定论马克思主义哲学认为，生产力的发展是社会变革的基础。

在日常生活中，我们可以运用生产力决定论这一原理来反思自己的生活方式和工作方式，例如：•环保问题：生产方式的变革对环境影响巨大。

我们可以从马克思主义的视角，思考如何调整自己的生活方式，以促进可持续发展。

•超越个人主义：生产力决定论告诉我们，个人的价值和发展是依托于社会的。

在日常生活中，我们可以摒弃个人主义思维，更多地考虑社会和集体的利益。

3. 结论马克思哲学原理不仅仅适用于社会和政治领域，它们也能够在日常生活中发挥作用。