二年级语文上册识字8课时练习题(带答案)

广西鹿寨县城南实验小学戴国新设计科目/教材语文年级：二年级课题《识字8》课时第1课时学习目标：1.我能正确、流利有感情地朗读词串。

2.我要学会本课3个生字，了解由生字组成的词语。

3.通过学习，我能了解形声字的构字特点，提高自己的识字能力，培养自己热爱祖国语言文字的思想感情。

学习重难点：1．我能掌握本课的生字词，并能正确地书写。

2．我要进一步了解形声字的构字特点。

预习设计1.请将课文大声流利读5遍，（注意前后鼻音、平翘舌哦！）2.不要看拼音，我能读出这些字：包、饱、泡、吐3.看着生字记下笔顺（书本练习五上有），你记住了吗？让爸妈考你一下！4.你能给这些生字组些词吗？越多越好哦！5.再读读儿歌，你读懂些什么？教学内容提要时间教学操作流程所需资源设计意图听课记录评价学生学习事项教师导控事项环节一导入8分钟环节一激趣导入，认读儿歌1.观察荷花金鱼图，说说看到了什么。

2．清清的河水、快活的小鱼、碧绿的荷叶、粉嫩的荷花苞。

读读老师出示的儿歌。

3．把儿歌轻轻读两遍，把字音读准，句子读通顺。

4．把儿歌读给同桌听，同座间相互评价。

5．个别读，老师评。

6．听老师读。

7．师读，学生评。

8．学生自由读，个别读，跟老师比一比。

环节一激趣导入，认读儿歌1．今天老师给小朋友带来了一副美丽的图画，大家看，（黑板上画着荷花金鱼图）你看到了什么呀？引导学生说出荷花苞、金鱼、荷叶的美，进行说话训练。

2．清清的河水、快活的小鱼、碧绿的荷叶、粉嫩的荷花苞，好美的一幅图啊！今天老师给它配上了一首儿歌，瞧，它来了。

3．美的图画，美的儿歌，你想去读一读吗？请小朋友把儿歌轻轻读两遍，把字音读准，句子读通顺。

4．请小朋友把儿歌读给同桌听，如果同桌读错了，你就客气地给他指出，帮助他纠正，如果同桌读得好，你就采用你喜欢的方式表扬他，向他学习。

5．小朋友读得可认真了，老师凑上耳朵听一听，还读得真好听呢！谁愿意来读给大家听？指名读，老师评。

6．听了小朋友的读，老师心里痒痒的，也想来读，想听吗？7．师读，学生评。

部编本二年级语文上册（19秋审定版）第二单元（识字）单元能力提升卷（范围：场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、写出下列各词的反义词。

抬头()黑暗（）动（）坏（）出（）里（）开（）上（）二、根据课文内容填空。

1你拍五,我拍五,丛林有猛虎。

你拍六,我拍六,黄鹂百灵。

2秋季里,稻,谷像黄金。

身体虽,心里。

3忠厚,诗书。

三、民谚一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花（）四月杜鹃满山冈五月牡丹（）六月兰花吐芬芳七月荷花（）八月桂花腌蜜糖九月菊花（）十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花（）四、补充儿歌：葡萄架，（），上边挂着紫葡萄。

狐狸看见往上跳，（），够不着。

够不着，心不甘，不说自己笨，（）。

五、看拼音，写词语。

húdiémàimiáogǔlìsìjìféipàngnóngjiāxīnkǔchāyāng六、小白兔会采哪个蘑菇？连连看。

shānyínhuàfēn gwú桦杉银梧枫七、用划线词语，写句子。

1你拍八，我拍八，大小动物都有家。

_____________________________________2你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

_____________________________________八、给带点的字选择正确的读音，在下面打“√”。

梧．桐(wúwǔ)手掌．(zǎng zhǎng)松柏．(bǎibó)桦．树(huáhuà)银杉．(shān sān)金桂．(guīguì)九、阅读短文，回答问题北京有许多又宽又长的柏油马路。

道路两旁，盛。

北京新建了许多。

立交桥的四周有绿毯似的______拼成图案的_______。

二年级语文上册识字5课时练习题(新教材苏教版含答案)
比一比，再组词。

骨（）它（）水（）海（）
滑（）蛇（）冰（）梅（）
3把下列词语按要求分类写下。

跳绳北风滑雪蚂蚁大雪蜡梅花猫溜冰
翠竹小狗寒流苍松秋菊春雷刺猬跑步
运动类________________________________________________
气象类________________________________________________
动物类________________________________________________
植物类________________________________________________
5根据韵填空。

冬天到了，（）了，（）呼呼地刮着，天上下起了鹅毛（）。

许多植物都枯萎了，只有（）、（）和（）依然挺立在风雪中。

（）、（）和（）躲进洞里过冬了。

小朋友们不怕冷，他们到户外活动，有的（），有的（），还有的（）。

7翠竹寒流滑雪蜡梅蟒蛇刺猬
2条棵片棵朵场股只
4（1）我和小军在雪中打雪仗。

（2）北风起，美丽的蜡梅开了。

6（1）蓝天大海土地娃娃
（2）荷花夏天池塘荷花。

二年级语文上册识字8课时练习题（带答案）1.看拼音，写词语。

shūbāobǎomǎnshuǐpàotǔchū（）（）（）（）2.照样子加偏旁组字，再组词。

青（睛）（眼睛）包（）（）包（）（）包（）（）3.多音字注音，再组词。

（）（）吐泡（）（）4.填上合适的词。

（）的池塘（）的小金鱼（）的花苞（）的荷叶5.选字填空。

（1）中间有一个长方形的花坛，上面三株牡丹正在含（）待放。

（2）新学期开学，妈妈给我买了一个新书（）。

（3）池塘里不断地向外冒着气（）。

（4）三只小猪吃得（）（）的。

6.阅读短文，回答问题。

夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！（1）这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。

（2）文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。

（3）用“”画出写“天上”的句子。

（4）画“_______”的句子中，“小飞机”指_________，“机场”指_________。

7.读一读形声字儿歌包字家族大，兄弟姐妹多：叶里藏花苞，食物要饱满，有火是大炮，水中吐泡泡。

参考答案1.书包饱满水泡吐出2.参看课文内容，略。

3.tǔ：吐痰、吞吐；tù：呕吐、上吐下泻。

pào：泡沫、水泡；pāo：泡桐4.略。

5.依次是：苞、包、泡、饱饱6.（1）6（2）蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫（3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

（4）蜻蜓莲花叶7.略。

苏教版二年级语文上册识字8练习题(二套)目录：苏教版二年级语文上册识字8练习题一苏教版小学二年级语文上册期末练习卷二二年级语文（上）识字8一日一练一、看拼音，写词语。

shū bāo dà pào bǎo mǎn shuǐ pàotǔ qì jīn yú chī bǎo pào huǒ苏教版二年级语文上册识字8练习题一＿＿（）＿＿（）＿＿（）包＿＿（）苗＿＿（）青＿＿（）＿＿（）＿＿（）＿＿（）三、连线。

碧绿的湖水一只荷花粉红的金鱼一朵书包清清的荷花一条荷叶可爱的荷叶一片金鱼四、选字填空。

包炮泡苞饱跑抱（）步（）满（）火（）宝宝水（）背（）花（）逃（）面（）怀（）吃（）（）弹1、我已经吃（）饭了。

2、战争年代，经常是（）火连天。

3、春节到了，家家户户都在（）饺子。

4、金鱼最爱在水里吐（）（）。

5、用手（），用足（），有火是大（），草头是花（），有食吃得（），有水是水（）。

五、把下列词语排列成通顺的句子，并加上标点。

1、冲着花苞在我笑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、上学我去书包背着＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、水里吐泡小金鱼两条在真有趣＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、请你拿出画笔，先用给出的词画幅画，再用这几个词写几句话。

金鱼荷花池塘蜻蜓荷叶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿小学二年级语文（上册）期末测试练习（笔试时间为60分钟）一、按音序排列字母。

（5分）Y 、R 、 A 、E 、X 按音序排列，应当是 。

二、看拼音，写词语。

（20分）w án shu ǎ y án ān sh ān ɡ li ɑn ɡ h é t án ɡ zh ì l ǐ三、用“ ”画出正确的字或拼音。

二年级语文上册识字8课时练习题二年级语文上册识字8课时练习题（新教材苏教版带答案）1、看拼音，写词语。

s hū bāo bǎo mǎn shuǐ pào tǔ chū （）（）（）（）2、照样子加偏旁组字，再组词。

青（睛）（眼睛）包（）（）包（）（）包（）（）3、多音字注音，再组词。

（）（）吐泡（）（）4、填上合适的词。

（）的池塘（）的小金鱼（）的花苞（）的荷叶5、选字填空。

（1）中间有一个长方形的花坛，上面三株牡丹正在含（）待放。

（2）新学期开学，妈妈给我买了一个新书（）。

（3）池塘里不断地向外冒着气（）。

（4）三只小猪吃得（）（）的。

6、阅读短文，回答问题。

夏夜，静悄悄的。

花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪…… 夏天的夜晚多美啊！（1）这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。

（2）文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。

（3）用“ ” 画出写“天上”的句子。

（4）画“_______” 的句子中，“小飞机”指_________，“机场”指_________。

7、读一读形声字儿歌包字家族大，兄弟姐妹多：叶里藏花苞，食物要饱满，有火是大炮，水中吐泡泡。

参考答案1、书包饱满水泡吐出2、参看课文内容，略。

3、tǔ ：吐痰、吞吐；tù：呕吐、上吐下泻。

p ào ：泡沫、水泡；pāo：泡桐4、略。

5、依次是：苞、包、泡、饱饱6、（1）6 （2）蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤火虫（3）天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。

（4）蜻蜓莲花叶7、略识字71、读一读，连一连。

美丽的茂密的清脆的树林鸟鸣亭子2、把下列句子补充完整，并加上标点。

班级考号姓名总分①小蝌蚪找妈妈田字格里的生字及组词：两（）（）哪（）（）宽（）（）顶（）（）眼（）（）睛（）皮（）（）肚（）（）孩（）（）跳（）（）②我是什么反义词：温和——（）好——（）多音字：没（）（）（）（）（）田字格里的生字及组词：变（）（）极（）（）片（）（）傍（）（）海（）（）洋（）（）作（）（）给（）（）带（）（）③植物妈妈有办法多音字：为wéi（）wèi（）（）得dé（） de（）（）děi（）反义词：仔细——（）田字格里的生字及组词：法（）（）如（）（）脚（）（）它（）（）娃（）（）她（）（）毛（）（）更（）（）知（）（）识（）（）班级考号姓名总分①场景歌量词一（）海鸥，一（）帆船。

一（）军舰，一（）港湾。

一（）鱼塘，一（）稻田。

一（）垂柳，一（）花园。

一（）小溪，一（）石桥。

一（）翠竹，一（）飞鸟。

一（）队旗，一（）铜号。

一（）“红领巾”，一（）欢笑。

处（）（）园（）（）桥（）（）群（）（）队（）（）旗（）（）铜（）（）号（）（）领（）（）巾（）（）②树田字格里的生字及组词：杨（）（）壮（）（）桐（）（）枫（）（）松（）（）柏（）（）棉（）（）杉（）（）化（）（）桂（）（）③拍手歌田字格里的生字及组词：歌（）（）丛（）（）深（）（）处（）（）六（）（）熊（）（）猫（）（）九（）（）朋（）（）友（）（）④田家四季歌田字格里的生字及组词：季（）（）吹（）（）肥（）（）农（）（）事（）（）忙（）（）归（）（）辛（）（）苦（）（）年（）（）班级考号姓名总分④曹冲称象田字格里的生字及组词：候（）（）柱（）（）底（）（）杆（）（）秤（）（）岁（）（）站（）（）船（）（）然（）（）⑤红马的故事田字格里的生字及组词：老（）（）师（）（）由（）（）画（）（）妙（）（）合（）（）桌（）（）面（）（）课（）（）⑥一封信田字格里的生字及组词：今（）（）写（）（）圆（）（）珠（）（）笔（）（）灯（）（）句（）（）电（）（）起（）（）⑦妈妈睡了田字格里的生字及组词：哄（）（）先（）（）闭（）（）脸（）（）蛋（）（）沉（）（）发（）（）窗（）（）班级考号姓名总分⑧古诗二首田字格里的生字及组词：楼（）（）依（）（）尽（）（）层（）（）照（）（）炉（）（）烟（）（）挂（）（）川（）（）⑨黄山奇石田字格里的生字及组词：南（）（）部（）（）些（）（）巨（）（）位（）（）每（）（）升（）（）闪（）（）狗（）（）⑩日月潭田字格里的生字及组词：名（）（）胜（）（）迹（）（）央（）（）丽（）（）华（）（）展（）（）现（）（）披（）（）⑪葡萄沟多音字的读音。

语文园地八第一课时一、你知道的拟声词还有哪些？二、你所知道的左右等宽的字还有哪些？三、你还认识哪些动物的名称？第二课时一、课下搜集含有动物名称的成语。

二、在生活中，你有没有得到别人的称赞？感觉如何？你是否愿意称赞别人？参考答案第一课时一、呼啦啦噼里啪啦呱呱咚咚二、左右等宽的字有很多，如动静散。

左右结构的字，有的左短右长如“观、呼”，有的左长右宽，如“忙、如”。

三、丹顶鹤黑脸琵鹭大熊猫长颈鹿翠鸟第二课时一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、我经常得到来自妈妈、老师和同学的称赞，他们经常称赞我学习认真，成绩好，字写得好，每次得到称赞，心理美滋滋的，很有干劲。

我愿意多发现同学的优点，去称赞他们做的好的地方。

部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4.识字2《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

新教材苏教版二年级语文上册识字3课时练习题及答案1.看拼音，写词语。

lú zào zhuō zi huà jiā wāi xiéwěi bɑ bǐ jiān mǎ pǐ cǎi sè2.在括号里填上合适的词。

一（）铅笔一（）大马一（）桌子一（）鸭子一（）画家一（）尾巴3.给下面的字加上偏旁，并组词。

（）（）（）丁土采（）（）（）（））（）毛不（）（）（）4.猜字谜。

（1）把手搭在眼睛上。

（）（2）一幅画儿没挂正。

（）（3）一根竹竿插上了毛。

（）（4）一大一小叠罗汉。

（）（5）云层散去留下一条毛尾巴。

（）（6）秋后立户为了取暖。

（）5.宁宁不再粗心了，请你夸夸这位细心的小画家。

宁宁是个小画家，彩色铅笔一大把。

画个炉灶_____________，画只鸭子_____________。

画张桌子_____________，画匹大马_____________。

你看看，真是个_______________的小画家。

6.阅读短文，完成练习。

马虎图相传宋朝有位画画不认真、总是粗心、凑合的画家。

他画了一幅“马虎图”挂在家里。

大儿子看见后问他是什么，他漫不经心地答是老虎，二儿子问时他又随口说是马。

两个儿子牢牢记住父亲告诉他们的老虎（马）的样子。

有一天，大儿子在郊外看见了一匹马，误以为是老虎赶忙射死，画家只好赔了马主人一大笔银子。

不久后，二儿子出门时不巧遇到了老虎，他却以为是匹马，高兴地牵它回家，结果被老虎咬死了。

画家痛心疾首自己办事不认真、瞎凑合，把“马虎图”一把火烧掉了。

（1）填一填。

大儿子把当作，结果：。

二儿子把当作，结果：。

（2）读了这篇短文，我知道了做事不能。

参考答案：1.炉灶桌子画家歪斜尾巴笔尖马匹彩色2.一（支）铅笔一（匹）大马一（张）桌子一（只）鸭子一（位）画家一（条）尾巴3.丁灯（电灯）钉（钉子）土灶（灶台）庄（村庄）采菜（白菜）彩（彩色）毛笔（毛笔）尾（尾巴）户炉（炉子）护（护士）不还（还书）杯（杯子）4.把手搭在眼睛上。

第单元《识字八》综合练习题一、看拼音写词语。

(分ǔòēáāààǐìūìǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ǎīìóíēìāú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的音节填在（）里。

（分）ēèōòòééà、嫦( )娥(é)奔（）月是个神话故事。

同学们在操场上奔（）跑。

、祖国永远在我们心中（）。

小鸟被猎(è)人打中（）了。

、河水没（）过小腿(ǐ)，我没（）有办法过河。

、我觉（）得我该(ā)上床睡(ì)觉（）了。

三、给下面的字加偏旁，再组成词语写下来。

（分）方（）（）不（）（）也（）（）力（）（）主（）（）火（）（）四、给下面的句子填上标点符号。

（分）、这道题(í)真难(á)该(ā)怎么做呢?、我有一位好妈妈她很疼(é)我!、我们的祖国多么广大、南极真的特(è)别冷吗、妹妹多想有一个漂亮的布娃娃五、把下面的词语连成句子，再加上标点。

（分）、活动课间丰富多彩真是、吹得小草头春风探(à)出了六、在括号里填上合适的词语。

（分）一圈(ā)圈(ā)（）一条（）（）的图画一片片（）一只（）（）的人们一把把（）一座（）（）的校园一个个（）一首（）（）的树苗七、把排列错乱的句子整理成通顺的一段话。

（分）（）冬天，西北风呼呼地刮(ā)过树梢(ā)，银(í)杏树不在意。

（）银(í)杏树一年四季都是那么惹(ě)人喜爱。

（）夏天，银杏树密(ì)密层层的枝叶像一顶(ǐ)绿色的大伞(ǎ)。

（）春天，银(í)杏树抽(ō)出新的枝条，长出嫩(è)绿的叶子。

（）秋天，银杏树叶子黄了，枯(ū)叶落下来像蝴蝶一样飞舞(ǔ)。

（）我的家乡有一棵活了多年的银(í)杏树。

练习81. 把词语补充完整。

火（）银（）（）不胜（）（）（）通明（）者（）堵张灯（）（）欢（）雷（）2.比一比；再组词。

清（）于（）及（）装（）青（）余（）级（）壮（）3.把句子补充完整。

①寒假里。

②我把压岁钱。

③多么！④你喜欢？4.把词语组成句子；再加上标点。

①知道你其他传统节日少数民族吗的②太阳五颜六色一件件给披上云朵的衣服③不觉得难道你的月色今晚迷人很吗④校门口我们美丽的有一个大花坛5. 把句子排成一段的话；在括号里写上序号。

( )到了雨季；这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

( )所以；人们叫它瓶子树。

( )在南美洲的高原上；生长着一种高大、奇特的树。

( )雨季一过；绿叶纷纷败落；红花纷纷开放。

( )这时；一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

6. 阅读短文；回答问题。

下雨了雨了；天阴了；云低了；太阳躲（duǒ）起来了。

燕子掠过树梢；鱼儿跳出水面；蚂蚁交头接耳；说着悄悄话：“要下雨啦；要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿；滴答；滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上；像敲小鼓；它掉在池塘里；逗得池水笑起朵朵花。

抬头看天；小雨点连成一条条银线；被风一吹歪歪斜斜；像喝醉（zuì）了酒；又像在跳舞。

不一会儿；哗啦；哗啦哗啦……小雨点汇（huì）聚（jù）在一起；变成小溪；在地上流淌（tǎng）。

它冲干净了石阶；洗干净了操场；那一条条的柏油马路；变得溜光发亮。

我们不怕雨；光着头；光着脚丫；追着雨花跑；有的手提凉鞋（xié）；有的披雨衣；有的挥动小棍（gùn）；像一群小鸭……在雨中；我们上学去。

①文有个自然段；第自然段是写“我们”在雨中上学去。

②根据短文内容填空。

（1）下雨前；天了；云了；太阳了；燕子掠过树梢；鱼儿；蚂蚁说着悄悄话。

（2）小雨点落下来了！它落在地面上；像；它掉在池塘里；逗得。

抬头看天；小雨点连成一条条；被风一吹歪歪斜斜；像；又像。

7.看图写话。

部编本二年级语文上册（19秋审定版）第二单元（识字）单元能力提升卷（范围：场景歌、树之歌、拍手歌、田家四季歌、语文园地二）学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______ 得分：_______（考试时间：90分钟）一、看拼音写词语。

yángshù zhuànglìmùmián guìhuāsōngzǐ________ ________ ________ ________ ________ 二、民谚一月水仙清水养二月杏花伸出墙三月桃花（）四月杜鹃满山冈五月牡丹（）六月兰花吐芬芳七月荷花（）八月桂花腌蜜糖九月菊花（）十月芙蓉斗寒霜十一月山茶初开放十二月梅花（）三、把下列加点字的注音补充完整。

休息．x__灵．巧l___大雁．y___世界．j___猛．烈m___飞翔．x___锦．鸡j___孔雀．q___四、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

深——（_______）（________）猫——（_____）（_______）朋——（______）（________）锦——（_____）（________）五、猜一猜，说一说。

（1）扁日加两竖，曲字要记住。

（______）（2）横钩一撇一短竖，里面一个又。

（______）（3）彩虹藏在草丛中。

（______）（4）两个日，一个口。

（______）六、根据课文说一说。

一只（_______）一片（______）一艘（______）一条（________）一面（_______）一把（______）一队（______）一片（________）七、我能写好，读拼音，写词语。

huātánfāyánɡshēnbànyōnɡbào（__________）（__________）（__________）（__________）chénɡshìyōuměi pánɡbiāntúhuà（__________）（__________）（__________）（__________）八、将下列句子补充完整。