世界上最远的距离

世界上最远的距离初中作文1100字世界上最远的距离初中作文1100字世界上最远的距离，不是生与死的距离；而是我站在你面前，你不知晓我爱你。

世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知晓我爱你；而是爱到痴迷，却不可以说我爱你。

——题记我，是个生活在一般家庭的一般女生，扔在人群中半天找不到。

你，是生活在大伙族的王子，就算在人群中也能随便认出。

我和你，本该是两个风牛马不相及的个体。

我天天乘公交，存在感非常低。

你有专门的司机，万众曙目。

偶然的擦肩而过，我微微一怔，还以为自身看错了，摇了摇头笑自身异想天开，正筹备坐车，你忽然拉了拉我的袖子，冰肌玉肤俊美的脸上闪过一抹窘迫的红晕。

“同学，麻烦你帮我刷一下卡可以吗？”你温顺而又充满磁性的声音响起，我还以为自身在做梦，脸上不由得出现了惊讶。

你拍了拍我的肩。

“啊，当然可以。

”我猛地回过神来，用我们的公交卡助你刷了一下。

“谢谢你，同学。

”“不需要谢。

”看似一般的一次邂逅，却在我的心中留下了深深的痕迹。

你的温顺使我对你产生了好感。

佛曰：前世五百次的回眸，换来今生一次擦肩而过。

这是不是是你我之间的缘分呢？我在心底想，却将我的好感掩藏在心底。

却不料，埋在深处的好感生根发芽，变成了暗恋。

我开始有意无意的留意你的所有。

听说，你是第二世家珈蓝家的人；听说，你和第三世家南宫家的大小姐有婚约；听说，喜欢向日葵；听说，你对海鲜过敏。

我默默的爱着你，却从未想过得到你的回话。

忽然的一天南宫大小姐——南宫玉找上了我。

“喂，听说你喜欢阿泽。

”“是。

”我鼓起勇气说。

“放弃吧，你这种下等人，是配不上阿泽的。

”南宫玉的话摧毁了我的信心。

是呵，再如何，我只是个下等人。

我找了个无人去的地方，好好的哭了一场，亲手斩断了自身对他的情思。

从那将来，我又恢复了以前的'状况，甚至，比以前愈加沉默。

直到有一天，一个自称是第一世家——慕容家仆人的人找到我的家，却颠覆了我的生活。

那一天，我才知晓，我是爸爸妈妈捡回来的孩子，本是慕容家的幺小姐——慕容絮儿，却不慎与亲爸爸母走散。

尽善尽美经典台词篇一：经典爱情电影台词对白最经典的爱情电影对白(20XX-10-0822:34:31)经典爱情电影对白在这情感如同荒漠的世界里，每时每刻都在上演着“他”与“她”的故事，“我”是什么呢？愿上帝为迷途的羔羊指点通往绿洲的道路。

上帝又是什么呢？这一个物欲横流的世界!自私自利的我们总是是己而非人，一边高呼相信爱，爱在哪;另一边践踏爱，吝于付出爱，空虚而孤独。

为了生存，甚至不知为何，挣扎着了结生命。

培根曾说：“loveordie.”可以理解为“相爱或者（否则）死亡”。

在他看来生命没有爱就完全消失了存在的意义。

我们愿意相信爱，愿意付出爱，也学着用宽容之心包容一切。

1《简爱》你为什么要和我讲这些，她跟你与我无关。

你以为我穷，不好看，就没有感情吗？我也有的。

如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难于离开我，就像我现在难于离开你。

上帝没有这样。

我们的精神是平等的，就如同你跟我经过坟墓将同样的站在上帝面前。

2《我的野蛮女友》第一、不要叫她温柔第二、不要让她喝三杯以上，否则她会逢人就打第三、在咖啡馆一定要喝咖啡、不要喝可乐或橙汁第四、如果她打你，一定要装得很痛，如果真的很痛，那要装得没事第五、在你们认识的第一百天，一定要去她班上送一支玫瑰，她会非常喜欢第六、你一定要学会击剑，打壁球第七、要随时做好蹲监狱的思想准备第八、如果她说她会杀了你，那不要当真，这样你会好受些第九、如果她的鞋穿着不舒服，一定要和她换鞋穿第十、她喜欢写东西，要好好地鼓励她3《大话西游》你应该这么做，我也应该死。

曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。

你的剑在我的咽喉上割下去吧！不用再犹豫了！如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。

如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是??一万年。

4《河东狮吼》从现在开始，你只许疼我一个人，要宠我，不能骗我，答应我的每一件事都要做到，对我讲得每一句话都要真心，不许欺负我，骂我，要相信我，别人欺负我，你要在第一时间出来帮我，我开心了，你就要陪着我开心，我不开心了，你就要哄我开心，永远都要觉得我是最漂亮的，梦里也要见到我，在你的心里面只有我，就是这样了.5《天下无双》很多时候，爱一个人爱得太深，人会醉，而恨得太久，心也容易碎。

表白的情诗推荐世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我站在你面前，你不知道我爱你;世界上最远的距离，不是我站在你面前，你不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你;世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底;世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起;世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道真爱无敌却装作毫不在意;世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依;世界上最远的距离，不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹;世界上最远的距离，不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅;世界上最远的距离，不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚;世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底;亲爱的，如今，你就在我身边，我们却不能在阳光下相爱。

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

1从上个七夕到这个七夕厚重的光阴里，我用儿女情长灌溉了一个约期。

亲，四十以后我要攒足勇气，为你浪漫一次我不能再次退回上一个七夕，或者更上一个七夕，不能退回一次次的失望和别离亲，我需要在原地重拾那些流失的水分和温情亲，我想用一束玫瑰的红缔造你的风姿绰约，让你在花的骨朵里享受爱和美好2亲，我再一次败于诺言无数回在心里制造的场景和情节，被无法回避的别离打回原形今夜，月光和柳色都已隐去十里长街，霓虹是夜的妖姬闪烁和流动都是他乡的风景站在太湖的某个高处江南大片的烟雨，搔湿了我清冽的心亲，这一刻，我已陷入自己的影子和表情，思念在体内临着岸，携着些许伤感，在别人的儿女情长里怅然若失感谢您的阅读，祝您生活愉快。

外国经典的现代诗歌大全篇一：《世界上最远的距离》泰戈尔（印度）世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天，一个却深潜海底篇二：《野蔷薇》歌德（德国）少年看到一朵蔷薇荒野上的小蔷薇那么娇嫩那么鲜艳少年急急忙忙走向前看得非常欣喜蔷薇蔷薇红蔷薇荒野上的小蔷薇少年说我要采你荒野上的小蔷薇蔷薇说我要刺你让你永远不会忘记我不愿意被你采折蔷薇蔷薇红蔷薇荒野上的小蔷薇野蛮少年去采她荒野上的小蔷薇蔷薇自卫去刺他蔷薇徒然含悲忍泪还是遭到采折蔷薇蔷薇红蔷薇荒野上的小蔷薇篇三：《春天的黄昏》屠格涅夫(俄罗斯)金黄色的乌云在静息着的大地上飘扬；寥阔的无声的田野，在闪耀着露珠的光芒；小溪在峡谷的阴暗处潺潺滚流——春天的雷声在遥远的地方震响，懒散的和风在白杨的树叶中间用被束缚住了的翅膀在煽动。

高高的树林哑然无声，丝毫不动，绿色的黑暗的森林静默不响。

只不时在深深的阴影里，一片失眠的树叶在沙沙作响。

星啊，美丽的爱情的金星啊，在落霞时的火焰里闪闪发光，心里是多么轻快而又圣洁，轻快得就象是在童年时代一样。

幼儿园大班世界上最远的距离教案教案主题：幼儿园大班世界上最远的距离教案教学目的：1. 让幼儿明白世界上最远的距离不是时空，而是心灵上的距离。

2. 通过活动和讨论，激发幼儿的同理心，帮助幼儿学会关爱他人。

教学内容：1. 宝宝的成长之路2. 家庭故事分享3. 同理心课程4. 观看并讨论电影《海上钢琴师》教学过程：一、导入首先请幼儿围坐在一起，老师介绍今天的主题——世界上最远的距离是什么？老师让幼儿谈谈自己认为最远的距离是什么？二、活动1——宝宝的成长之路老师拍摄幼儿从出生到现在的成长历程照片，让幼儿看着照片谈论，有哪些照片宝宝特别开心，有哪些照片宝宝特别难过，为什么？让幼儿意识到在成长的过程中，父母和家人一直陪伴在自己身边，对宝宝非常重要。

三、活动2——家庭故事分享让幼儿和家长分享家庭故事，了解家庭之间曾经出现的矛盾和误解，让幼儿通过分享体验到亲情之间相互理解、相互信任、相互包容的重要性。

四、活动3——同理心课程让幼儿看视频，了解同理心的概念和作用，鼓励幼儿多关注他人的感受，理解他人的想法和行为，提高幼儿的同理心能力，并寻找各种机会让幼儿进行实际操作。

五、活动4——观看并讨论电影《海上钢琴师》观看电影《海上钢琴师》并进行讨论，了解电影中人物之间的相互理解和信任，让幼儿认识到：不同的人有不同的生活习惯、价值观和信仰，我们应该保持开放、宽容和同情的心态，尽量去了解他们，而非去批评和谴责他们。

六、总结老师结合各项活动，让幼儿明确世界上最远的距离不是时间和空间，而是心灵里的距离。

希望幼儿在日常生活中，多表现关爱他人、理解他人、信任他人的品质，让世界变得更加美好。

教学成果：通过本次教学，让幼儿意识到：在家庭、社会、学校等多方面的环境下，我们应该保持开放、宽容和同情的心态，尽量去了解他人，而非去批评和谴责他们。

同时，也锻炼了幼儿的同理心和沟通能力，让幼儿以坚定的心态去面对生活中的各种困难和挑战。

[挚爱一生歌曲]致爱歌曲致爱歌曲篇(一):关于爱情中文诗歌世界上最远的距离作者：泰戈尔(印度)世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天，一个却深潜海底当你年老时作者：叶芝(爱尔兰)当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。

我愿意是激流作者：裴多菲(匈牙利)我愿意是激流是山里的小河在崎岖的路上在岩石上经过只要我的爱人是一条小鱼在我的浪花中快乐地游来游去我愿意是荒林在河流的两岸面对一阵阵狂风我勇敢地作战只要我的爱人是一只小鸟在我的稠密的树枝间作客鸣叫我愿意是废墟在峻峭的山崖这静默的毁灭并不使我懊丧只要我的爱人是青青的长春藤沿着我荒凉的额头亲密地攀援而上我愿意是草屋在深深的山谷底草屋的顶上饱受着风雨的打击只要我的爱人是可爱的火焰在我的炉子里愉快地缓缓闪现我愿意是云朵是灰色的破旗在广漠的空中懒懒地飘来荡去只要我的爱人是珊瑚似的夕阳傍着我苍白的脸显出鲜艳的辉煌野蔷薇作者：歌德 (德国)少年看到一朵蔷薇荒野上的小蔷薇那么娇嫩那么鲜艳少年急急忙忙走向前看得非常欣喜蔷薇蔷薇红蔷薇荒野上的小蔷薇少年说我要采你荒野上的小蔷薇蔷薇说我要刺你让你永远不会忘记我不愿意被你采折蔷薇蔷薇红蔷薇荒野上的小蔷薇野蛮少年去采她荒野上的小蔷薇蔷薇自卫去刺他蔷薇徒然含悲忍泪还是遭到采折蔷薇蔷薇红蔷薇荒野上的小蔷薇请再说一遍我22爱你作者：布朗宁夫人(英国)说了一遍请再对我说一遍说我爱你即使那样一遍遍地重复你会把它看成一支布谷鸟的歌曲记着在那青山和绿林间在那山谷和田野中如果它缺少了那串布谷鸟的音节纵使清新的春天披着满身的绿装降临也不算完美无缺爱四周那么黑暗耳边只听见惊悸的心声处于那痛苦的不安之中我嚷道再说一遍我爱你谁会嫌星星太多每颗星星都在太空中转动谁会嫌鲜花太多每朵鲜花都洋溢着春意说你爱我你爱我一声声敲着银钟只是要记住还得用灵魂爱我在默默里给燕妮作者：马克思(德国)燕妮你笑吧你会惊奇为什么在我所有的诗章里只有一个标题给燕妮要知道世界上唯有你对我是鼓舞的泉源对我是天才的慰藉对我是闪烁在灵魂深处的思想光辉这一切一切啊都蕴藏在你的名字里燕妮你的名字每一个字母都显得神奇它发出的每一个音响是多么美妙动听它奏出的每一章乐曲都萦绕在我耳际仿佛是神话故事中善良美好的神灵仿佛是春夜里明月熠熠闪耀的银辉仿佛是金色的琴弦弹出的微妙的声音尽管有数不尽的书页我也会让你的名字把万卷书籍填满让你的名字在里面燃起思想的火焰让战斗意志和事业的喷泉一同迸溅让现实生活永恒的持久的真理揭晓让整个诗的世界在人类历史上出现那时候愿旧世纪悲鸣愿新时代欢欣让宇宙啊亿万斯年永远光芒不息燕妮的名字哪怕刻在沙一般的骰子里我也能够把它念出温柔的风送来了燕妮的名字好像给我捎来了幸福的讯息我将永远讴歌她让人们知悉爱情的化身哪便是这名字致爱歌曲篇(二):作文我的偶像鹿晗600字每个人的心中都有着一个让自己崇拜的偶像，分享了我的偶像鹿晗的作文给大家欣赏！我的偶像鹿晗1他，是站在舞台上的人，他，是唱歌跳舞都接近完美的人，他，是总为别人着想的人，他，是我们触摸不到的人，他，是我们爱的人，他，是拥有亿万粉丝的人，他，是很会演戏的人，他，是一个明星，但也是一个普普通通的人，他热爱音乐，热爱舞蹈，同样也热爱表演，他，叫鹿晗。

世界上最远的距离-上课用《世界上最远的距离》教案教学目标：1、整体感知泰戈尔诗歌的特色2、培养学生正确的爱情观：对于相爱的人，世界上最远的距离，不是地域上的相隔千里，而是心与心的距离。

教学重难点整体1、感知泰戈尔诗歌的特色2、培养学生正确的爱情观教学安排2课时教学过程一、导入1、简介作者（见教参）泰戈尔简介（1861～1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家，生于加尔各答市的一个富有哲学和文学艺术修养家庭，13岁即能创作长诗和颂歌体诗集。

曾赴英国学习文学和音乐，十余次周游列国，与罗曼·罗兰、爱因斯坦等大批世界名人多有交往，毕生致力于东西文明的交流和协调。

泰戈尔以诗人著称，创作了《吉檀迦利》等50多部诗集，被称为“诗圣”。

他又是著名的小说家、剧作家、作曲家和画家，曾赴英国学习文学和音乐，十余次周游列国，与罗曼·罗兰、爱因斯坦等大批世界名人多有交往，毕生致力于东西文明的交流和协调。

泰戈尔以诗人著称，创作了《吉檀迦利》等50多部诗集,被称为“诗圣”。

他又是著名的小说家、剧作家、作曲家和画家，先后完成12部中长篇小说， 100多篇短篇小说，20多部剧本，1500多幅画和2000多首歌曲。

泰戈尔还是一位哲学家、教育家和社会活动家。

1913年，泰戈尔以诗歌集《吉檀迦利》荣获诺贝尔文学奖。

1915年，陈独秀在《青年杂志》（《新青年》）第2期上发表他译的《赞歌》4首。

作品中“信爱、童心、母爱”的思想，博大仁慈的胸怀，独具魅力的人格，赢得了无数中国读者的敬仰。

2、这是泰戈尔的一篇散文诗。

自古以来，文学史浩如烟渺，能为人们传颂千古的必是经典之作，它们往往是为人类表达某种心声。

就如泰戈尔，他用优美的语言，讲述爱情，讲述人世间的美好与凄凉。

泰戈尔最为吸引人的就是那优美的文字和触动人类心灵深处的感悟，相信很多人都对其中的某些诗句耳熟能详。

如果有人不知道《世界上最远的距离》这首诗，那就象不知道徐志摩的《再别康桥》一样，这是一首曾在网络上尤其是各大BBS上很流行的诗。

《《世界上最遥远的距离》诗歌|仓央嘉措最美的情诗》
摘要：，《世界上最远的距离》，世界上最远的距离
有这么一首诗《世界上最遥远的距离》，让人读完不禁感叹世事的无常。

下面搜集了《世界上最遥远的距离》，以供赏析和参考借鉴!
世界上最远的距离
不是生与死的距离
而是我站在你面前
你不知道我爱你
世界上最远的距离
不是我站在你面前
你不知道我爱你
而是爱到痴迷
却不能说我爱你
世界上最远的距离
不是我不能说我爱你
而是想你痛彻心脾
却只能深埋心底
世界上最远的距离
不是我不能说我想你
而是彼此相爱
却不能够在一起
世界上最远的距离不是彼此相爱
却不能够在一起
而是明知道真爱无敌却装作毫不在意
世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇
便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天,
一个却深潜海底。

描写距离感的句子
1.世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是，我站在你面前，你不知道我爱你！
2.世界上最远的距离，不是，我站在你面前，你不知道我爱你，而是，爱到痴迷，却不能说我爱你。

3.世界上最远的距离，不是我不能说我爱你，而是想你痛彻心脾，却只能深埋心底，世界上最远的距离，不是我不能说我想你，而是彼此相爱，却不能够在一起。

4.世界上最远的距离，不是彼此相爱却不能够在一起，而是明知道真爱无敌，却装作毫不在意，世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。

5.世界上最远的距离不是树枝无法相依，而是相互了望的星星，却没有交汇的轨迹。

6.世界上最远的距离不是星星之间的轨迹，而是纵然轨迹交汇，却在转瞬间无处寻觅。

7.世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇，便注定无法相聚。

8.世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离，一个在天，一个却深潜海底。

9.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。