申报教授人员系部评价推荐意见表
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该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优良,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。
热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。
该生思想要求上进,学习态度端正,视野开阔,工作认真负责,有一定的工作能力,善于与同学沟通,乐于助人,待人真诚,团队意识及协作精神强,是名全面发展的高素质合格大学生。
该生政治上积极要求上进,热爱集体,学习刻苦认真,工作积极主动,能吃苦耐劳,能出色的完成交给的各项任务,勤奋诚实,为人踏实,乐于助人,富有团队协作精神及创新能力,是一名合格的大学生。
该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活之中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。
该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。
该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在担任班干部期间,工作认真负责,做好宿舍清洁卫生工作,尊敬老师,遵守各项制度,有较强的动手和应用能力,积极参加各种社会活动和社会实践。
该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事有非常好的计划性,认真负责。
学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
该生学习态度端正,学习认真,已经通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。
学科推荐申报教授岗位任职资格综合表
(教学、科研岗位人员用表)2015
2015年 10 月 10 日
注:此表统一使用8开纸张装订.
说明:1、申报正高或副高岗位,只填写权威或重要期刊分区论文、SCI、EI核心版、CPCI(非理工)、SSCI、AHCI检索的论文、全文转载的论文;2、论文仅填写本人为第一作者或独撰的文章,代表作1-2篇排在最前面。
师生合作的论文,本人为第二作者,须在作者序栏予以说明。
3、合著的书须写明本人承担的章节及字数,注明是专著、编著或教材,并提供合作者证明;4、项目批准费、合同费分别指纵向、横向项目的经费(不含硬件费)。
5、篇幅不够可另加页,但须与此表格式相同。
6、此表统一使用8开纸张装订。
浙江大学求是特聘教授候选人推荐表浙江大学浙江大学求是特聘教授岗-------------------------------------------填写说明1.本表第1项至第7项由候选人本人填写,推荐院(系)/单位负责审核;第8项至第10项由推荐院(系)/单位负责填写。
2.本表内有关栏目填写不下的,可另附页。
3.随表提供三封及以上同行专家推荐信,推荐人应是本领域知名专家。
4.请提供附件材料,主要包括:①身份证或护照复印件;②推荐表中列举的所有科研项目、获奖及专利情况的证明复印件;③ 5篇左右重要代表性论文的全文以及论文他引情况的证明(须经有关检索机构盖章);④ 5篇左右最具代表性他引论文的全文;⑤候选人在国内外担任的其他重要学术职务的证明;⑥在国际学术会议上担任职务的证明以及作大会报告、特邀报告的邀请信或通知复印件;⑦其它重要的证明材料。
1“近五年”起算日期为申报当年之前五年的1月1日。
如当年为2014年,则起算日期为2009年1月1日。
本表中所有“近五年”均按此解释。
2本栏主要填写近五年取得的学术成绩,五年前取得的特别突出的学术贡献和重要成果也可在此栏反映。
3期刊的影响因子以最新的数值为准,影响因子值低于1的可不填写;人文社会学科候选人可不填。
专家推荐意见(活页)浙江大学求是特聘教授岗-------------------------------------------浙江大学求是特聘教授候选人推荐表审核单本人已对《浙江大学求是特聘教授候选人推荐表》中申请人简表、主要学术成就、申报附件材料等内容进行真实性、有效性审核。
审核结果为。
审核人签名:院系审核盖章:年月日。
真的觉得有点不可思义,系部的推荐意见要我们学生自己写!不过也没有比我们自己更有资格评论自己的人了——结论是:我们都是强大的一代!!!系部推荐意见(一)该生在大学期间学习踏实努力,专业成绩优异;该生曾担任班级生活委员。
并取得了一定的工作成绩;该生注意个人素质培养,积极参加绘画、音乐、体育等专业培训,其作品曾获得。
奖;该生积极参加社会实际活动,受到多次表扬。
是一名德智体美全面发展的优秀大学生。
系部推荐意见(二)该生在大学期间学习踏实努力,专业成绩优异,政治上积极要求上进,积极向党组织靠拢,参加了党校培训;该生曾担任班级生活委员。
并取得了一定的工作成绩;该生注意个人素质培养,积极参加绘画、音乐、体育等专业培训,其作品曾获得。
奖;该生积极参加社会实际活动,受到多次表扬。
是一名德智体美全面发展的优秀大学生。
系部推荐意见(三)该生在大学期间学习踏实努力,专业成绩优异,曾获得。
奖学金,被评为三好学生、优秀学生干部等;该生政治上积极要求上进,参加了党校培训,积极向党组织靠拢(于年月日加入了中国共产党);该生曾担任班级生活委员。
并取得了一定的工作成绩;该生十分注意个人素质培养,曾参加国家。
考试,取得。
证书。
还参加绘画、音乐、体育等专业培训,其作品曾获得。
奖;该生积极参加社会实际活动,受到多次表扬。
是一名德智体美全面发展的优秀大学生。
系部推荐意见(4)该生政治立场坚定,有远大的理想和抱负,有高尚的思想道德情操,积极要求进步,积极参加团组织生活和集体活动,积极参加社会实践活动。
学习态度端正,目的明确,勤奋刻苦,成绩优良,专业理论和专业技能扎实。
模范遵守学院的各项规章制度,尊敬师长,团结同学。
积极参加体育活动,在田径方面尤为突出。
热爱班级工作,热心为同学服务。
工作积极主动,认真负责,工作成绩突出。
全局观念强,能主动协调、配合其他干部工作。
组织能力强,能密切联系群众,有良好的群众基础,在同学中威信高。
是一名德智体美全面发展的优秀大学生。