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山东省烟台市2016-2017学年高一下学期期末自主练习
生物试题
第Ⅰ卷（选择题46分）
一、选择题：本大题共23个小题，每小题2分，共计46分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
b5E2RGbCAP
1.下列属于人体内环境的是
A.呼吸道内的气体
B.消化道内的消化液
C.毛细血管内的血浆
D.膀胱内的尿液
2.人体血浆中含有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括
A.降低血糖浓度
B.与抗原发生特异性结合
C.刺激B淋巴细胞增殖和分化
D.催化蛋白质水解为多肽
3.下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是
A.内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成
B.人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节
C.人体维持内环境稳态的调节能力是有—定限度的
D.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与
4.如图表示通过突触传递信息的示意图，下列有关叙述正确的是
A.③是神经递质的通道
B.①是树突膜，②是离子通道
C.乙神经元正处于兴奋状态
D.信息传导方向由乙至甲
5.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身免疫抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是p1EanqFDPw
A.注射激素抑制抗体产生
B.注射神经递质提高传递效率
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山东省烟台市2016-2017学年高二下学期期末自主练习生物试题第Ⅰ卷一、选择题：本大题共23个小题，每小题2分，共计46分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞是生命系统最基本的结构层次，下列关于细胞共性的说法不正确的是A.都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜B.都在DNA分子中储存遗传信息C.都以核糖体作为蛋白质合成场所D.都有膜包被的功能专一的细胞器2.下列有关原核细胞和真核细胞的叙述正确的是A.原核细胞没有叶绿体，不能进行光合作用B.原核细胞中的DNA是环状的，真核细胞核中的DNA是线状的C.真核细胞核膜上有核孔，是脱氧核糖核酸、蛋白质等末分子出入细胞核的通道D.原核细胞只能进行无丝分裂3.自由水含量的多少影响细胞质的状态，细胞质有两种不同的状态:一种是含水较多的溶胶；另一种是含水较少的凝胶。
不列细胞中细胞质最可能呈凝胶状态的是A.根尖分生区细胞B.黑藻叶肉细胞C.休眠的种子细胞D.人体衰老细胞4.下列有关蛋白质的说法，错误的是A.基因多样性是蛋白质结构多样性的根本原因B.从本质上说，抗体都是蛋白质C.细胞间的信号传递均以蛋白质作为信号分子D.蛋白质结构的多样性与氨基酸的连接方式无关5.下列关于糖类的生理作用的叙述中，正确的是A.蔗糖和麦芽糖都是二糖，都能与斐林试剂发生作用产生砖红色沉淀B.葡萄糖是细胞的主要能源物质，因而细胞只能利用葡萄糖供能C.糖原是植物细胞中重要的储存能量的物质D.纤维素是植物细胞壁的主要成分6.在几内亚进行的埃博拉病毒疫苗研究结果初步发现，一种尚处于试验阶段的埃博拉病毒疫苗能给高危感染病人提供免疫保护。
埃博拉病毒是一种RNA病毒，将该病毒彻底水解，关于得到产物的说法正确的是A.—定得到20种氨基酸B.能得到四种核糖核苷酸C.碱基种类和噬菌体相同D.产物中一定含有H、0元素7.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是A.核苷酸和核糖核酸B.脂肪酸和磷脂C.纤维素和氨基酸D.胆固醇和血红蛋白8.心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病，其致病机制是核孔复合物的运输功能发生障碍（核孔复合物是位于核孔上与核孔的结构和功能密切相关的物质），据此分析正确的是A.核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变D.tRNA在细胞核内合成后，进入细胞质发挥作用与核孔复合物无关9.下列有关细胞器的叙述，正确的是A.溶酶体中的水解酶对自身结构不起作用B.病毒蛋白质外壳的合成离不开自身的核糖体C.液泡内细胞液的浓度升高导致植物细胞质壁分离D.叶绿体中的基粒和类囊体扩展了捕获光能的膜面积10.下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是A.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNAB.叶肉细胞可在叶绿体外膜上合成淀粉C.根尖分生区细胞可在高尔基体中合成纤维素D.口腔上皮细胞可在游离的核糖体上合成膜蛋白11.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.斐林试剂鉴定苹果中是否含有可溶性还原糖C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿吡罗红混合染液染色观察动物细胞中的DNA和RNA12.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.核糖体合成的水解酶通过高尔基体产生的囊泡输入溶酶体C.细胞质中合成的光合作用相关蛋白需通过内质网输入叶绿体D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞13.洋葱是生物学中常用的实验材料。
2015—2016学年度第二学期高二期末自主练习题生物试题参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共46分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A D D C D D A A B D B B题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 C A C A D B C D B C D二、非选择题：本大题共5个小题，除特殊说明以外，每空1分，共54分24．（11分）（1）[1]核糖体组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同（2分）（2）膜蛋白（2分）（3）[6]线粒体内 O2 ATP（4）细胞选择性表达该细胞功能所需物质的基因，故该细胞胰岛素基因不能表达生成胰岛素（2分）25.(11分)（1）大于观察正常状态下细胞形态，以便与实验状态下的现象进行比较(合理即可)（2分）（2）（大）液泡（2分）大（3）2 再滴加0.3g/mL蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞膜已经失去选择透过性（2分）（4）主动运输和自由扩散（2分）26.（10分）（1）温度加热可以促进过氧化氢分解酶的含量太高导致反应速率过快，无法比较不同温度下酶活性的差别(2分)（2）图(2分) 40～80℃(2分) 在40～80℃之间设置更精细的温度梯度重复上述实验(2分)27.（10分）（1）细胞质基质、线粒体（2分）增加通气量，水稻有氧呼吸速率大，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。
（2分）（2）逐渐下降逐渐下降（3）开花后第20天小于此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，净光合速率=总光合速率-呼吸速率，说明总光合速率大于呼吸速率（2分）28.(12分)（1）细胞呼吸强度细胞呼吸线粒体内膜和类囊体膜(2分) 叶绿体结构、叶绿体色素和酶的数量（或色素和酶）（2分）（2）苹果酸经脱羧作用释放和呼吸作用产生（2分）减少（3）升高 0.63（2分）。
2015-2016学年山东省济南市高二下学期期末考试生物试题第I卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.细胞学说主要阐明了A.细胞的多样性B.细胞结构的复杂性C.生物体结构的统一性D.生物界的多样性2.下列物质不属于DNA组分的是A.磷酸B.脱氧核糖C.鸟嘌呤D.尿嘧啶3.下列关于原核生物的叙述,正确的是A.绝大多数细菌为自养生物B.蓝藻不能进行光合作用C.原核生物没有染色体，但有线粒体D.原核细胞存在细胞壁4.下列各组物质中,元素组成相同的是A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B.淀粉、半乳糖、糖原C.氨基酸、核甘酸、丙酮酸D.性激素、生长激素、胰岛素5.细胞中除蛋白质外还有糖类和脂肪等有机物，下列相关叙述错误的是A.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B.脂质不具有携带遗传信息的功能C.固醇、磷脂、维生素D都属于胆固醇D.细胞中的糖类和脂质均能在内质网中合成6.下列叙述与蛋白质的功能无关的是A．动物细胞之间的信息传递 B．遗传信息从DNA传递到DNAC．性激素进入受体细胞的过程 D．吞噬细胞清除内吞的病菌7.下列有关核酸的叙述中，与事实不相符的是A.碱基相同的核苷酸不一定相同B.若核酸中出现碱基T或脱氧核糖,则为DNAC.原核生物的遗传物质是DNA或RNAD.大肠杆菌和酵母菌的DNA不同8.下列糖类中属于单糖的是A. 蔗糖B. 核糖C. 糖原D. 淀粉9.关于下列三图得叙述，正确的是A.甲图中共有5种核苷酸B.甲图所示的物质只存在于细胞核C.组成乙的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的丙是蔗糖10.下列关于ATP的说法中，正确的是A.属于多肽类物质B.分子中含有三个高能磷酸键C.具有催化功能D.生命活动的直接能源物质11.活细胞内合成酶的原料是A. 脂肪酸B. 氨基酸C. 核苷酸D. 氨基酸和核苷酸12.下列物质鉴定实验中，选用的试剂、被鉴定物质与颜色反应的关系，错误的是13.下列有关细胞核的叙述，正确的是A.染色质是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.核仁是合成mMRA和蛋白质的场所C.蛋白质可以通过主动运输得方式进入细胞核D.核膜具有双层膜结构，具有选择透过性14.下列有关细胞的叙述正确的是A.溶酶体能吞噬侵入细胞的病毒和细菌B.核糖体主要有蛋白质和mRNA分子组成C.温度不影响细胞膜上蛋白质和磷脂的流动D.酵母菌的遗传物质位于拟核区和质粒上15.下列实例与细胞膜功能联系最小的是A.抗体在细胞内合成后分泌到细胞外B.精子、卵细胞之间的识别和结合C.质壁分离复原后的细胞不能继续吸水D.细胞内的DNA和RNA不能流出细胞16.下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是A.均含有少量的DNAB.均能合成ATPC.均与细胞的代谢密切相关D.均在细胞中普遍存在17.下列有关细胞器的叙述，不正确的是A.溶酶体能分解衰老的细胞器B.中心体存在于水稻细胞中C.液泡与植物细胞质壁分离密切相关D.叶绿体中基粒扩展了捕获光能的膜面积18.右图是细胞核的结构模式图，下列相关叙述不正确的是A.①属于生物膜系统B.②是遗传物质的主要载体C.③与核糖体的形成密切相关D.④能让各种分子进出19.下列关于人体细胞内ATP的描述中，正确的是A.ATP与ADP的转化十分迅速B.细胞内ATP的存储量较多C.ATP分子中含有脱氧核苷酸D.合成ATP的场所是线粒体20.β—半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。
玉溪一中2015-2016学年下学期第一次月考高二生物试卷考生注意：1．答题前，考生先将信息填写在生物学科试卷答题卡的相应位置上。
2．所有试卷均在答题卡上作答，直接做在试卷上无效。
3．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共40题，每小题1.5分）1．对“系统”的认识，正确的是（）A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的层次是细胞B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的2．如右图表示细胞中各种化合物或基本元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是（）A．蛋白质、糖类、水、脂质，O、C、N、HB．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NC．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O3．下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A.人体的血浆渗透压由无机盐维持B.细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C.细胞合成脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐D.K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用4．下列有关水的叙述中，错误的是（）①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同．A.①④⑤B.①②④C.⑤⑥D.③⑥5.关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A.DNA有氢键，RNA没有氢键B. 细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAC.原核细胞中既有DNA，也有RNAD. DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质6.细胞学说指出：一切动植物都是由细胞发育而来。
2015—2016学年度第二学期期末考试七年级生物试卷1234567891011121314151617181920 2122232425262728293031323334353637383940 414243444546474849501、如图表示四类食品中四种不同含量的营养成分，若某同学长期以其中的一类食品为主食，则最容易患佝偻病的是A.AB.BC.CD.D2、一般情况下，人体消耗的能量主要来自于下列哪类物质的分解A.蛋白质B.无机盐C.脂肪D.糖类3、下列结构与小肠的吸收功能无适应关系的是A.小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶B.小肠黏膜有皱襞和绒毛C.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成D.小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管4、下列有关对人体消化系统的叙述中不正确的是A.小肠是消化和吸收的主要器官B.所有的消化液都含有消化酶C.消化系统由消化道和消化腺组成D.所有的消化腺都分泌消化液5、下列各项中和小肠的结构与功能相适应特点叙述中，不正确的是A.小肠长、面积大，有利于于营养物质的消化和吸收B.小肠表面有许多皱襞和绒毛，不利于消化吸收营养物质C.小肠表面有许多皱襞和绒毛，扩大小肠面积，有利于营养物质消化和吸收D.小肠中有肠液、胰液、胆汁，对食物消化具有重要作用6、某同学摄入的混合性食物在消化道内消化、分解，最终得到的一组消化终产物是A.蛋白质、淀粉、脂肪B.氨基酸、麦芽糖、甘油、脂肪酸C.二氧化碳、水、尿素D.氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸7、下列关于合理营养的说法错误的是（）A.食物要多样化，不偏食、不挑食B.高血压患者应少吃盐，尽量少吃肥肉和荤油C.正处于生长发育时期的青少年要多吃鱼、肉，少吃水果、蔬菜D.素食和荤食要搭配着吃8、媒体接连曝光食品安全事件。
以下有关食品卫生与平衡膳食的叙述中，正确的是A.检测出“瘦肉精”的肉类食品，加工成火腿肠后即可食用B.受污染的新鲜蔬菜必须经过腌制才可食用，这样还能降低癌症的患病率C.我国的食品卫生总体上是安全的，每天应坚持各类食品的合理搭配D.保证居民平衡营养的前提是食品必须安全，因而食品的种类尽可能少为好9、下列关于“口腔对淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是A.该实验可证明唾液能消化淀粉B.馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C.要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右D.试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化10、下列有关食物的消化和吸收的叙述，错误的是A.口腔能对淀粉起初步消化的作用B.胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用C.小肠是消化和吸收的主要场所D.无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收11、血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。
一、选择题1. 正常人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是A.Na+浓度B.CO2浓度C.渗透压D.O2浓度【答案】C【考点定位】内环境稳态【名师点睛】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。
2. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO3-、HP042-等离子有关D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】D【解析】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，A正确；酶的作用条件温和，因此内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B正确；血浆的pH能保持稳定与它含有HCO3-、HPO42-等缓冲物质有关，C正确；丙酮酸的氧化分解分生在细胞内，而不是内环境中，D错误。
【考点定位】内环境稳态【名师点睛】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。
3. 己知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜Cl-内流，使下一个神经元产生抑制。
能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传递方向的图示是【答案】B【考点定位】突触的结构和功能【名师点睛】神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正．神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。
2015—2016学年度第二学期高二期末自主练习题生物试题参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共46分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 A D D C D D A A B D B B题号13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 C A C A D B C D B C D二、非选择题：本大题共5个小题，除特殊说明以外，每空1分，共54分24．（11分）（1）[1]核糖体组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同（2分）（2）膜蛋白（2分）（3）[6]线粒体内 O2 ATP（4）细胞选择性表达该细胞功能所需物质的基因，故该细胞胰岛素基因不能表达生成胰岛素（2分）25.(11分)（1）大于观察正常状态下细胞形态，以便与实验状态下的现象进行比较(合理即可)（2分）（2）（大）液泡（2分）大（3）2 再滴加0.3g/mL蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞膜已经失去选择透过性（2分）（4）主动运输和自由扩散（2分）26.（10分）（1）温度加热可以促进过氧化氢分解酶的含量太高导致反应速率过快，无法比较不同温度下酶活性的差别(2分)（2）图(2分) 40～80℃(2分) 在40～80℃之间设置更精细的温度梯度重复上述实验(2分)27.（10分）（1）细胞质基质、线粒体（2分）增加通气量，水稻有氧呼吸速率大，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。
（2分）（2）逐渐下降逐渐下降（3）开花后第20天小于此时水稻种子的干物质积累，说明水稻净光合速率大于零，净光合速率=总光合速率-呼吸速率，说明总光合速率大于呼吸速率（2分）28.(12分)（1）细胞呼吸强度细胞呼吸线粒体内膜和类囊体膜(2分) 叶绿体结构、叶绿体色素和酶的数量（或色素和酶）（2分）（2）苹果酸经脱羧作用释放和呼吸作用产生（2分）减少（3）升高 0.63（2分）。
山东省烟台市2016-2017学年高一下学期期末自主练习生物试题第Ⅰ卷（选择题46分）一、选择题：本大题共23个小题，每小题2分，共计46分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列属于人体内环境的是A.呼吸道内的气体B.消化道内的消化液C.毛细血管内的血浆D.膀胱内的尿液2.人体血浆中含有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不包括A.降低血糖浓度B.与抗原发生特异性结合C.刺激B淋巴细胞增殖和分化D.催化蛋白质水解为多肽3.下列关于人体内环境稳态的叙述，错误的是A.内环境稳态的调节由消化、呼吸、循环、排泄四个系统共同完成B.人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节C.人体维持内环境稳态的调节能力是有—定限度的D.细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与4.如图表示通过突触传递信息的示意图，下列有关叙述正确的是A.③是神经递质的通道B.①是树突膜，②是离子通道C.乙神经元正处于兴奋状态D.信息传导方向由乙至甲5.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身免疫抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。
正确的治疗措施是A.注射激素抑制抗体产生B.注射神经递质提高传递效率C.注射受体蛋白增加受体数量D.注射淋巴因子增，免疫能力6.下列与神经调节有关的叙述，正确的是A.视觉的形成属于反射活动B.离体神经纤维上兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反C.静息电位的产生只与+外流有关D.暂时记忆的形成实质上是新突触建立的过程7.下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述不正确的是A.该图是体液免疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞B.T细胞能释放淋巴因子，参与该种免疫过程C.抗原可自外界环境，也可以是自身组织细胞D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用8.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。
下列叙述正确的是A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B.物质b表示促甲状腺激素释放激素C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D.甲状腺激素的分泌调节存在反馈调节和分级调节9.研究发现，某些人不会得艾滋病，是因为这些人的造血干细胞增殖分化出的T细胞，表面一种受体发生改变，导致不能被HIV识别。
一、选择题：1. 下列几种结构或者物质中，原生质层中一般不存在的是A.纤维素B.DNAC.氨基酸D.核糖体【答案】A【考点定位】原生质层【名师点睛】原生质层包括细胞膜、细胞质和液泡膜，可做一种半透膜，液泡中的细胞液、原生质层和细胞外液之间若存在浓度梯度，便会发生渗透作用．会引起出现质壁分离和质壁分离复原现象。
2. 下列关于生物大分子的叙述，正确的是A.生物大分子的合成过程都需要模板B.细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的C.酶的合成都需要核糖体和内质网参与D.生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体【答案】D【解析】生物大分子的合成大多数需要模板，如蛋白质、DNA等，但是多糖的合成不需要模板，A错误；动物细胞中没有叶绿体，也能合成多糖，如糖原，B错误；酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA是在细胞核中合成，C错误；生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体，D正确。
【考点定位】生物大分子【名师点睛】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖，蛋白质合成的直接模板为mRNA，DNA复制的模板为DNA的两条链，转录的模板为DNA的一条链；酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA是在细胞核中合成，内质网与分泌蛋白合成过程中的加工和运输有关。
3. 下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.只有DNA分子中存在氢键B.RNA只存在于细胞质中C.细菌只有DNA或RNAD.原核生物中既有DNA,也有RNA【答案】D【解析】tRNA的双链区域是由氢键连接的，A错误；RNA是在细胞核中转录形成的，B错误；细菌等原核生物细胞中既有DNA，也有RNA，C错误、D正确。
【考点定位】DNA和RNA【名师点睛】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA一般是双链结构，两条链上的碱基通过氢键连接，RNA一般是单链结构，主要包括mRNA、rRNA、tRNA，tRNA的双链区的碱基是由氢键连接形成碱基对的；具有细胞结构的生物包括DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA；病毒只含有DNA或RNA一种核酸，遗传物质是DNA或者RNA，因此对整个生物界来说DNA是主要的遗传物质，对于一种生物来说，遗传物质是DNA或者RNA。
山东省烟台市2015-2016学年高二下学期期末自主练习生物试题一、选择题：1.下列几种结构或者物质中，原生质层中一般不存在的是A.纤维素B.DNAC.氨基酸D.核糖体2.下列关于生物大分子的叙述，正确的是A.生物大分子的合成过程都需要模板B.细胞质中的多糖均是由叶绿体合成的C.酶的合成都需要核糖体和内质网参与D.生物大分子都以碳链为骨架且由单体组成多聚体3.下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是A.只有DNA分子中存在氢键B.RNA只存在于细胞质中C.细菌只有DNA或RNAD.原核生物中既有DNA,也有RNA4.下图是生物体细胞中的生化反应，对此反应的叙述正确的是A.图为四肽的缩合反应B.反应需要蛋白质合成酶催化C.“-CH2C00H”是一种R基D.反应后产生2个水分子5.细胞合成的化合物中，有许多含一个或多个磷酸基。
这样的化合物不可能A.直接为各项生命活动提供能量B.组成各种生物膜的支架C.在蛋白质合成中转运氨蕋酸D.使血糖浓度降低6.下列有关生物体内水的叙述，错误的是A.水在病变细胞中以结合水和自由水形式存在B.在胰岛素的合成过程中伴随着水的产生C.人体衰老细胞中自由水含量减少，代谢缓慢D.冬季植物体内自由水含量相对增高，以增强植物的抗寒能力7.下列过程不能体现细胞膜结构特点的是A.C02进入叶肉细胞B.动物细胞有丝分裂C.突触传递D.植物细胞质壁分离8.关于下图所示生物或细胞的叙述，正确的是A.在DNA中储存遗传信息的是abcdB.能进行有氧呼吸的是abcdC.能在叶绿体中合成有机物的是bdD.能够发生渗透作用的细胞只有d9.下列关于真核细胞基质中进行的化学反应的描述错误的是A.叶绿体基质中可以合成葡萄糖B.细胞质基质中可以合成mRNAC.线粒体基质中可以将丙酮酸氧化分解D.核基质中可以产生ADP10.下列对生物细胞代谢活动的描述，正确的是A.蓝藻进行光合作用的场所是叶绿体B.酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质C.大肠杆菌的转录和翻译均在拟核区D.乳酸杆菌在细胞质基质中产生乳酸11.下列有关生物化学反应中，一定有在细胞器中进行的是A.mRNA的合成B.肽链的形成C.ATP和ADP的转化D.C02的生成12.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述，正确的是A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能想；D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体13.细胞内许多大分子物质的运输是通过囊泡完成，苻关细胞内囊泡运输的描述正确的是A.细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B.细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输C.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量D.囊泡可以由内质网流动到高尔基体,也可以由高尔基体流动到内质网14.将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。
培养条件及实验结果见下表。
下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细.胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收15.下列关于物质跨膜运输的叙述，不正确的是A.人体内红细胞、肾小管上皮细胞吸收葡萄糖的方式不同B.叶肉细胞中的C02进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C.用纤维素酶制备的原生质体置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞D.海带细胞通过主动运输积累I等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离16.下列关于酶的叙述，正确的是A.在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性B.DNA能控制蛋白质类酶的合成，但不能控制RNA类酶的合成C.高温、低温、过酸和过碱都会使酶的空间结构受到破坏而永久失活D.与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多使之具有髙效性17.某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究，下列分析正确的是A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+，可用于探究酶的专一性B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响C.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响D.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3-t1)来表示18.下列对生物体内ATP的叙述中，错误的是A.ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能B.在线粒体中产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗C.“ATP”中的字母“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质D.细胞内各种形式的能转换一般都是以ATP为中心环节的19.下列关于细胞呼吸的叙述不正确的是A.有氧呼吸和无氧呼吸共同的中间产物有丙酮酸B.叶肉细胞中细胞呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应C.人体长时间的剧烈运动肌肉细胞产生C02的量多于02的消耗量D.无氧呼吸释放少量能量，不彻底氧化产物中储存有能量未释放20.下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是①恩格尔曼发现光合作用的部位②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的02来自水④卡尔文探明了C02中的碳在光合作用中的转移途径A.①③B.②④C.①②D.③④21.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带)。
下列叙述错误的是A.强光照导致了该植物叶绿素含量降低B.画滤液线时，滤液在点样线上连续画3次C.色素III、IV吸收光谱的吸收峰波长不同D.类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照22.利用药物抑制细胞呼吸，对下列过程影响最大的是A.氧气进入肺泡细胞B.水进入红细胞C.葡萄糖进入小肠上皮细胞D.二氧化碳进入叶肉细胞23.将桑树和大豆分别单独种植（单作）或两种隔行种植（间作)，测得两种植物的光合速率如下图所示（注：光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度）。
据图分析，下列叙述正确的是A.与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响B.与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大C.间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作二、非选择题：24.(11 分）下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图回答下列问题：（括号中填数字编号，横线上填文字)(1)膜蛋白的合成场所是[ ] ；导致四种膜蛋白功能的差异的直接原因是。
(2)细胞面向肠腔的一侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
(3)若细胞合成的另外一种蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到[ ] 中发挥作用。
脱去的[H]在膜上完成跨膜运输，与结合，生成水，同时能量转化为化学能储存在中。
(4)该细胞不能合成胰岛素，其原因是。
25.（11分）下面是“植物细胞的质壁分离与复原”实验的步骤和显微镜下见到的细胞模式图。
请回答下列问题：(1)当外界溶液浓度洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时，植物细胞发生质壁分离。
图1中步骤b用显微镜观察的目的是。
(2)图2为洋葱鳞叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是；图2中，B/A值越小，质壁分离程度越。
(3)如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图2，则[ ]呈红色。
当图2细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？。
(4)换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KN03溶液置换成清水的情况下，有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象。
在此过程中，物质进出细胞的方式有。
26.(10 分）为探究温度对酶活性的影响，某生物兴趣小组设计了如下实验方案。
①取6支试管，分别向其中加入4mL淀粉溶液；②将试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5min；③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴祸中并计时；④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反应板上，滴加1滴碘液检测。
记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t。
分析冋答下列问题：(1)该实验的自变量是。
不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究，趟因为。
该方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能过多，主要是为了避免。
(2)记录的实验结果如下表（“一”表示没有记录到实验结果)：请根据表中信息，用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响。
实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是。
为进一步确定最适温度，需要。
27.(10 分）下图所示为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。
请据图回答:(1)在开花第10d,水稻种子的胚合成ATP的场所有。
水稻开花后一段时间，尤其是在10—20d，稻田需要定期排水，作用是。
(2)从开花后第45d起，水稻光合速率的变化趋势是；自由水含量的变化趋势是。
(3)水稻种子呼吸速率最大的时间是，此时水稻呼吸速率 (填“大于”“等于”或“小于”）光合速率，依据是。
28.(12 分）图1表示在25℃时，A、B两种植物随着光照强度的变化时C02吸收量或C02释放量的变化曲线图。
植物A有一个很特殊的C02同化方式：夜间气孔开放，吸收的C02生成苹果酸储存在液泡中（如图2所示)；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放C02用于光合作用。
(1)图1中的a点表示；P点时，植物A叶肉细胞光合作用消耗的C02来自过程；M点时，植物A叶肉细胞中消耗氧和产生氧的部位分别是 (写出具体细胞器的具体部位)，此时限制光合作用的内部因素是 (写出2种）。
(2)白天植物A进行光合作用所需的C02的来源有。
当平均光照强度在X和Y之间（不包括X、Y),假设白天和黑夜的时间各为12h,植物A 一昼夜中有机物积累量的变化是(减少/增加)。
(3)在光照充足情况下，当C02浓度增髙时，图1中B植物N点的光合作用强度变化是(降低/不变/升高)。
B植物在相同温度下，如将该植物叶片览于YkLux下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg。
山东省烟台市2015-2016学年高二下学期期末自主练习生物试题参考答案及评分标准一、选择题：每小题2分，共46分。
24．（11分）（1）[1]核糖体组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同以及多肽链的空间结构不同（2分）（2）膜蛋白（2分）（3）[6]线粒体内 O2 ATP（4）细胞选择性表达该细胞功能所需物质的基因，故该细胞胰岛素基因不能表达生成胰岛素（2分）25.(11分)（1）大于观察正常状态下细胞形态，以便与实验状态下的现象进行比较(合理即可)（2分）（2）（大）液泡（2分）大（3）2 再滴加0.3g/mL蔗糖溶液，如果重新发生质壁分离，说明是自动复原，如果不出现质壁分离，说明细胞膜已经失去选择透过性（2分）（4）主动运输和自由扩散（2分）26.（10分）（1）温度加热可以促进过氧化氢分解酶的含量太高导致反应速率过快，无法比较不同温度下酶活性的差别(2分)（2）图(2分) 40～80℃(2分) 在40～80℃之间设置更精细的温度梯度重复上述实验(2分)27.（10分）（1）细胞质基质、线粒体（2分）增加通气量，水稻有氧呼吸速率大，为有机物的运输等过程提供能量，有利于种子干物质的快速积累。
