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学校文明校园创建制度一、日常管理制度1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。
2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，结合学校特点和实际情况，制订建设规划并贯彻实施。
3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，经常与各年级组保持联系。
二、德育工作管理制度1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作，由德育处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。
(1)调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度计划。
(2)____协调各教研组、各科教师的德育工作。
(3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。
(4)争取社会各种教育力量的支持，办好家长学校，形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。
2、从各年级组实际出发，贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。
3、建立和健全政治教育工作指挥系统，加强班主任和少先队工作的领导，开展适合中学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年____二次以上教育理论学习，二次以上班主任工作经验交流活动。
4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容，作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一，对成绩突出教师给予奖励。
5、加强对德育调查研究工作，研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累。
三、校(政)务公开制度1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务公开工作列入学校计划和总结之中，作为党政重要议事项目之一。
2、开学初，公布收费项目和标准。
3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法，成立考核小组，教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。
每学期教师考勤考绩情况公布一次。
4、教师职称评审实行民主监督。
公布条件、名额，符合条件教师自己申请报名，考核组对晋升对象进行全面考核，亮化分数“公示”后无误，对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。
5、学校评优，条件明确，择优评优，结果公开。
河南牧业经济学院2018年省级文明单位复查考评迎评实施方案（2018年9月6日）校精神文明建设指导委员会根据省文明办和省直文明办的通知安排，省直文明委拟定于9月下旬对省直省级文明单位进行年度复查考评验收，来我校的具体复查时间是9月日午。
为全面做好迎评工作，提出迎评实施方案如下：一、组织领导成立学校迎评工作领导小组，统一负责学校文明单位复查考评迎评验收工作：组长：李绍文成员：吕全建、戴天增、王凌彬、吴达、郝景昊、丁玉国、杨成、张广芝、李向东、宋华凯、吴静、姬道兴、权太举、李明、宿金勇、陈建通、申正义、柴荣兴、崔鲜花、魏秀娟、向瑞平、赵安勇、杨莉、张颖二、主要迎评任务分工（一）党政办1.负责起草领导讲话，包括复查考评汇报会学校领导欢迎词、主持词、汇报稿和复查考评反馈会学校领导表态发言稿等材料；2.负责复查考评汇报会、反馈会会场布置安排、与会人员通知及服务（包括有关音响、笔记本电脑、投影、座位牌摆放、茶水供应、笔、记录本等，会议室有使用管理规定、有禁烟标志等）；3.负责复查考评组成员交通安排、临时休息安排和礼仪接待服务等；4.负责提供学校有关值班安排、值班记录和教职工人数、学生人数等资料，做好值班室卫生保洁。
5.部门办公场所张贴有体现理想信念、道德观念、价值理念、职业精神、校园文化的宣传图，在明显位置公示部门服务规范、服务标准、服务承诺，有便民服务设施，有志愿服务站点及记录。
（二）宣传部1.负责起草学校精神文明建设情况总结材料并做好汇报课件制作及播放；2.负责收集整理学校2018年度省级文明单位创建档案材料（包括文字、图片、荣誉等）并打印装订成册；3.负责按规定上传学校2018年度省级文明单位创建档案材料；4.负责做好与省直文明委复查考评组的联络联系；5.负责做好校内宣传氛围营造工作（包括摄影摄像、宣传报道、宣传栏更新等）；6.负责陪同复查考评组检查档案材料、进行校园实地查看；7.负责做好复查考评综合协调工作。
市级文明单位复查汇报材料XX幼儿园是一所山东省示范幼儿园，成立于20XX年12月，现有11个幼儿教学班，在园幼儿396名，幼儿教师29名，教师均具备幼儿教师资格，专业合格率达到100%。
为了让孩子在“玩中学、学中做、做中发展”，激发孩子的生命活力，真正还给孩子健康幸福的童年，我们不断加强精神文明建设，大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德，大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德，在全园范围内形成团结和谐、积极向上，各方面协调稳定发展的新局面。
为了确保创建工作的顺利开展，我们采取了有效措施，把创建文明单位列入幼儿园年度主要工作部署，成立了以XXX校长为组长，以XXX、XXX为副组长的文明单位创建领导小组，坚持以和“为指导，深入贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，坚决执行党的路线、方针、政策，认真贯彻国家有关法律法规，积极拥护XXX的领导，在思想和行动上力求与党保持一致，共建社会主义精神文明。
我们建立了健全的精神文明机构，有专门的文明创建办公室，资金投入到位，同时依据我园的实际，制定出了《XX中心幼儿园文明单位创建实施方案》，坚持物质文明、精神文明、政治文明一起抓，建立健全园长负责制，层层落实，分工明确，各司其职，齐抓共管精神文明建设工作。
我们注重组织全园教职工认真开展职业道德、社会公德、家庭美德教育，激励和引导广大教职工提高思想觉悟和政治素质，充分体现我园“一切为了孩子、为了孩子的一切”的办学理念，展现教师风采，树立良好的师德形象。
通过一年来的努力，形成了党政工团协同负责，层层负责的工作机制，使精神文明建设有了坚强的组织保障。
我们的幼儿园非常注重教职工队伍的素质提升，积极开展各种活动，以提高保教质量为主题，推动“文明单位”活动的开展。
我们结合本园实际，积极开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的宣传教育。
我们深入细致地开展思想政治工作，帮助干部群众树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。
文明校园创建活动常见问题解答
1.文明校园是文明城市、文明单位、文明村镇、文明家庭等5大群众性精神文明创建活动之一。
2.文明校园分为全国、省、市、区（县）四个层级并实行分层次表彰。
市级（含）以上文明校园只能从创建成效显著、创建工作扎实的下一层级的文明校园中产生。
各层次文明校园评选表彰，都按照自愿申报、逐级推荐、提前公示、择优评选的程序进行。
3.从2015年开始，文明校园作为一项独立的创建活动，每3年为一个创建周期，2015-2017年为第一个创建周期，评选出了第一届全国、四川省、达州市文明校园。
2018-2020年为新一轮创建周期，将对第一届文明校园进行复查并评选出第二届文明校园。
4.创建文明校园是一项长期性、经常性的工作，不是一次性、一劳永逸的，每年要进行复查。
从第二届开始，评选的出各层级文明校园包括新评选出的学校和复查通过保留称号的学校，若复查不通过，取消称号并摘牌。
5.成功创建或保留各层级文明校园称号的学校，可根据有关规定享受相关待遇。
上海市绿化和市容管理局关于2021年度市容环境综合管理达标、示范街镇复查和创建工作情况的通报文章属性•【制定机关】上海市绿化和市容管理局•【公布日期】2022.02.23•【字号】•【施行日期】2022.02.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城市管理正文上海市绿化和市容管理局关于2021年度市容环境综合管理达标、示范街镇复查和创建工作情况的通报各区绿化市容局：为了提升市容环境综合管理水平，结合市委“创新社会治理，加强基层建设”一号课题精神的贯彻落实，进一步做实街镇，提高城市管理精细化水平，积极推进“美丽街区”建设，固化已有的长效管理措施，发挥市容环境综合管理达标、示范街镇在城市管理中的示范引领作用，按照《上海市市容环境综合管理达标、示范街道（镇、乡、工业区）考评办法》（沪绿容〔2015〕213号，以下简称《考评办法》）的要求，2021年，市绿化市容局继续组织开展了上海市市容环境综合管理达标、示范街镇复查和达标、示范街镇创建工作，现将有关情况通报如下：一、基本情况（一）市容环境综合管理达标、示范街道（镇、工业区）复评情况2021年，市绿化市容局委托社会第三方，在近年来全市成功创建的207个市容环境综合管理达标街道（镇、乡、工业区）和71个市容环境综合管理示范街道（镇、乡、工业区）中，按照三年一轮复查、市民满意度靠后、上轮复查排名靠后的选取原则，选取了43个街道（镇、工业区）进行了实效复查。
其中，40个街镇在第一个周期的测评中一次性通过；3个街镇未达到合格要求，分别是徐汇区田林街道、嘉定区马陆镇、奉贤区庄行镇。
经过黄牌警告和及时约谈，并采用回头看方式，对上述3个街道（镇）进行了复查。
徐汇区田林街道、嘉定区马陆镇经整改通过了第二个周期的测评，第二次考评结果已达到合格要求。
另有奉贤区庄行镇，仍然存在设摊聚集点，整改仍未达到合格标准。
根据《考评办法》，取消奉贤区庄行镇的“上海市市容环境综合管理达标街镇”命名。
The right decision comes from the wisdom of everyone.勤学乐施积极进取（页眉可删）验收工作方案3篇验收工作方案篇112月下旬，市文明办将对我校创建省级最佳文明单位工作进行复查验收，为了做好迎评验收的各项工作，经研究，特制定迎接考核验收工作方案。
一、成立领导小组组长：__副组长：__成员：__二、成立工作专班（一）综合协调组负责人：__成员：__主要职责：1、负责全校文明创建的组织协调工作；2、负责申创报告撰写、申创材料的汇编工作；3、负责宣传橱窗、校园、标语等宣传环境布置工作；4、负责各种会议的组织工作以及上级检查验收的接待工作。
（二）资料采集组负责人：__成员：__主要职责：1、负责创建活动总结以及汇报材料的`撰写；2、负责近年来学校所有相关档案资料的收集，并进行整理分类、汇编、装订；3、收集近两年来学校所获得的奖杯、奖状、证书、匾牌、成果等，整理装饰荣誉室。
（三）环境整治组负责人：__成员：__主要职责：负责校园的环境整治和环境卫生工作。
（四）师生文明创建组负责人:__成员：__主要职责：1、负责全校师生文明创建宣传教育工作，做到家喻户晓；2、组织丰富多彩的文明创建活动，特别是安排布置好检查验收期间的创建活动；3、负责文明家庭、文明处室、文明班级、文明寝室等创建评比工作。
三、迎评验收工作步骤学校创建省级最佳文明单位迎评验收工作分四步进行。
第一步：宣传动员。
一是召开党委会，传达上级文件精神，下达迎评验收工作任务；二是召开迎评工作专班会议，部署任务，提出要求；三是召开全校教职工大会，主要是学习传达上级和学校的要求，明确任务，统一思想，提高认识。
第二步：组织实施。
各部门按照上级和学校的要求组织实施，各工作专班按照任务、职责和具体分工开展工作。
第三步：组织检查。
文明创建工作领导小组将对各部门文明创建工作进行检查，对各专班工作情况进行验收，对达不到要求者或存在问题的部门责其改进，达到要求为止。
创建文明单位汇报材料学校一、学校概况xxx小学创建于1964年，多年来，学校致力于全面质量的提高，赢得了良好的社会声誉。
1999年由美籍华人陈绍华先生提议，fnt基金会和市、区政府共同出资改扩建的新校舍在原址落成，并附设哲英书画学校。
XX年fnt基金会和政府再次出资,设立世纪苑实验校区，优化海曙区西部地区教育资源。
现学校占地面积15000平方米，建筑面积16000平方米，现有32个教学班1400名学生，76名专任教师。
五年规划学校规模为48个教学班，2200名学生，100多名教职工。
学校因地制宜从“教育性、艺术性、娱乐性”出发，对校园环境进行“绿化、美化、净化”。
目前，整个校园布局合理，设计精巧，营造了一个优雅、舒适的育人环境。
几年来学校坚持改革，坚持发展，加强学校社会主义精神文明建设。
大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德；大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德。
在全校范围内形成团结和谐、积极向上，既有压力、动力，又有活力，各方面协调发展的新局面。
XX年，学校再次通过了省、市级文明单位的复查验收，顺利地通过了省、市现代教育示范学校的中期评估工作，还被评定为市首批特色学校、市先进书法实验学校，另外，党建工作也跃上一个新台阶，被确定为宁波市级学校党建工作示范点……二、丰富管理理念，明确创建工作的方向。
1、学校领导以“xx大”精神和xx同志“xxxx”思想为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。
我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。
在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。
我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。
兰州市教育局、兰州市文明办关于印发《兰州市2020年文明校园创建方案》的通知文章属性•【制定机关】兰州市教育局•【公布日期】2020.03.17•【字号】兰教发〔2020〕29号•【施行日期】2020.03.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文关于印发《兰州市2020年文明校园创建方案》的通知各区县教育局、文明办，兰州新区教体局、文明办，兰州高新区党群工作局、社农局，各市属学校、事业单位中小学、市管民办学校：现将《兰州市2020年文明校园创建方案》印发你们，请遵照执行。
兰州市教育局兰州市文明办2020年3月17日兰州市2020年文明校园创建方案2020年是“十三五”的收官之年，是兰州市创建全国文明城市的决胜之年，也是文明校园创建活动全覆盖之年。
为进一步做好我市文明校园创建工作，根据《甘肃省文明校园建设管理办法》《兰州市关于深入开展文明校园创建活动实施方案》《关于进一步加强全市文明校园创建工作的指导意见》，制定本方案。
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中、四中全会精神，贯彻党的教育方针，坚持正确政治方向和理论导向，坚持社会主义办学方向，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，全面落实立德树人的根本任务。
通过加强学校思想道德、领导班子、教师队伍、校园文化、优美环境、活动阵地等六个方面的建设，把学校建设成为锻造理想信念的熔炉、弘扬主流价值的高地、涵育中华文化的家园、滋养文明风尚的沃土，激励青少年向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，成为担当民族复兴大任的时代新人。
二、基本原则(一)坚持价值引领。
把培育与践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程，融入学校管理、制度建设、教育教学、师德师风、校风教风学风校训、校园文化、学生实践活动等各个环节，并与家庭教育、社会教育有机结合。
(二)坚持全员参与。
文明校园创建是群众性精神文明创建活动的重要组成部分，每所学校的所有师生员工都要参与文明校园创建，要把创建活动全员、全过程、全方位融入到学校的教育工作和活动中，常态化、制度化落实，形成人人参与、人人有责的良好氛围，夯实校园文明根基，提升师生文明素质。
学校2024年度创建文明单位工作计划一、背景和目标近年来，我校一直致力于创建文明单位，通过一系列的文明建设工作，取得了一定的成效。
为了进一步推进文明单位创建工作，提升员工的文明素养和责任意识，特制定了以下2024年度创建文明单位工作计划。
二、总体要求1. 切实加强思想引领，营造文明和谐的校园氛围。
2. 建立健全制度，规范员工行为，引导各类文明行为。
3. 加强宣传力度，提高员工的文明意识和道德素质。
4. 积极开展活动，增强员工的归属感和荣誉感。
5. 不断创新机制，持续推进文明单位创建工作。
三、具体措施1.强化思想引领（1）组织开展创建文明单位主题演讲比赛，鼓励员工用自己的言辞表达对文明的理解和追求。
（2）定期组织专题讲座、座谈会，邀请专家学者就文明建设进行授课，提高员工的理论水平和认知能力。
（3）建立文明单位创建宣传栏目，定期发布相关文章和图片，推动文明意识的进一步传播。
2.加强制度建设（1）完善文明单位创建的管理办法和评审标准，明确各项要求和指标。
（2）建立文明行为监督机制，鼓励师生员工互相监督，形成良好的风尚。
（3）加强对各类文明行为的奖惩制度，对表现突出的单位和个人进行表彰，对违规行为进行严肃处理。
3.提高宣传力度（1）组织开展形式多样的宣传活动，如文明创建知识竞赛、道德讲座、文明行为示范等，增强员工参与的积极性。
（2）利用各种媒体平台进行文明单位创建相关报道和宣传，提升工作影响力和覆盖面。
（3）加强校园公共广播的运营，定期播放与文明行为相关的宣传片和音乐，创造浓厚的文明氛围。
4.开展活动增强归属感（1）组织开展文化艺术节，展示员工的才艺和创造力，增强集体荣誉感。
（2）推动员工参与劳动竞赛，提高工作质量和效率。
（3）定期组织员工健身活动，增强身体素质，提升工作积极性。
5.创新机制，持续推进（1）建立文明单位创建工作的考核评估机制，对单位进行定期评估。
（2）广泛征求师生员工的意见和建议，加强对文明单位创建工作的监督和管理。
龙泉三小宣传阵地管理制度一、总则为进一步加强校园精神文明建设，推进校园文化的健康、有序发展，规范校园内舆论园地的管理，特分类制定管理规定。
二、校园张贴物管理1、校园张贴物主要包括海报、启事、通知、标语等，必须内容健康有益、符合有关法规及学校规章制度，张贴内容由部门领导负责审查。
2、校园内不得张贴外来各类广告，如工作需要，应由校内经办者报党政办审查同意。
3、张贴物必须在指定的场所张贴、摆放。
张贴物必须落款，写明张贴单位（个人）及日期。
有效期一过，必须立即清除。
4、凡未经审批的外来广告及未按指定场所随意张贴的，应及时清除；如发现有违规违法行为，由有关职能人员予以查处。
三、内部刊物管理1、内部刊物主要包括校报及各级学生组织报刊，班级原则上不办刊物。
2、刊物内容必须坚持思想基本原则，遵守国家法纪法规，体现正确的办刊宗旨，有利于校园精神文明建设。
3、每年12月31日前，各刊物应将年度总结和第二年的工作计划及全年刊物合订本送党政管理人员。
四、音像场所管理1、本规定所指的音像场所主要包括校园内面向师生的音像制品播放场所。
2、凡校园内录放的音像资料，必须做到内容健康，有益于学生综合素质的提高，有利于促进校园文化的健康发展。
3、各音像放映场所在中央台新闻联播时间不能播放录像，应转播中央新闻，对重大国内新闻要根据学校要求及时转播，便于学生收看。
4、凡学生活动场所的音像播放，由校主管并经校党委宣传部审批；要具体落实负责人员，填写《音像播放单》备案。
5、音像制品的来源要保证渠道正规，严禁播放盗版、走私片及格调低下片。
6、音像录放场所的收费要按学校有关规定办理，做到收支分明，帐目公开。
7、切实做好音像录放场所的安全、消防工作，并根据保卫处规定落实各种措施。
五、人文感恩励志讲座管理1、人文讲座要体现浓厚校园感恩氛围，全面提高学生综合素质，丰富校园文化的宗旨。
2、讲座内容健康，严禁利用讲座散步有悖四项基本原则的错误言论，确保我校讲坛的纯洁。
创建文明校园单位复查
值此烈日炎炎的盛夏时节，市县文明单位复查小组的领导来到我校检查指导工作，首先，我谨代表学校对各位领导的到来表示热烈欢迎！并向各位领导表示崇高的敬意！
自年我校成功创建市级文明单位以来，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力践行科学发展观，认真贯彻执行省市县关于创建文明单位的指示精神，在市县文明办和教育主管部门的正确领导下，结合我校具体实际，高度重视学校文明单位的创建工作，狠抓三个文明建设，积极创建市级、省级“文明单位”，各项工作取得明显成效，现将有关工作汇报如下。
学校基本情况
新化一中原名为“新化实学堂”，创建于l898年，已有111年的办学历史。
建校百余年来，为社会培育了四万余名各类优秀人才，成就辉煌，人才辈出。
民主革命先驱陈天华、毛泽东的老师罗元鲲、全国政协常委、原广州军区副司令龚谷成将军等是其中的杰出代表。
学校现有校园面积XXX亩，学生5000余人，教学班XXX个，教师XXX人，教育设施齐备，教学质量稳定，校园环境幽雅，四季景色宜人，被誉为“聆教圣地、读书天堂”。
现为“湖南省示范性普通高中”、“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省园林式学校”、“湖南省绿色学校”，先后荣获“湖南省文明卫生先进单
位”、“1998-XX年度省群众体育工作先进单位”、“湖南省优秀基层党校”、“市党建示范点”、“市禁毒教育基地”、“市德育工作先进单位”等数十项荣誉称号。
文明单位创建情况
一、全力以赴重创建，扎实稳步上台阶
文明单位建设活动，是精神文明建设活动形式，是一个单位把三个文明建设有机结合，做到两手抓、两手硬，实行一体化管理的有效形式，是把精神文明建设落实到基层的载体。
我们的理解是：创建是基础，保持和发展是方向。
学校常设了“创建文明单位领导小组”及创建办公室这一机构。
学校领导班子虽有调整，但都根据班子结构，及时进行了相应的调整和加强，保持了工作的连贯性。
现学校创建省级文明单位领导小组由学校校长、党总支副书记谢彦兴任组长；总支书记伍贤义和校级领导戴修才、伍贤惠、杨贵华、欧明仁、张杰、贺敦忠任副组长，杨贵华同志具体安排、实施工作；创建工作领导小组下设了办公室，由杨贵华副校长任办公室主任。
学校一贯把创建工作纳入重要议事日程和目标管理机制之中，与行政工作一同计划，一同部署，一同检查评比，要求具体，目标明确。
学校根据上级要求，层层落实责任，考核奖惩，各条块的工作均实行部门领导负责制。
创建领导小组每月研究工作，工作开展有条不紊；全校教职工、学生及教职工家属全员参与创建活动。
学校深入开展“做文明市民、当文明职工、争文明家庭、创文明科室、建文明单位、树文明新风”的活动，积极参与文明社区创建活动。
长期严格考核，定期评选表彰清洁卫生先进班、文明寝室和流动红旗班。
全校性的计生、绿化、卫生、安全、档案、综治、普法等工作常抓不懈。
二、精诚团结抓管理，凝心聚力谋发展
年4月新班子上任后，旗帜鲜明地提出了“全心全意依靠全体教职员工办学”、“民主决策、专家决策、科学决策”、“民主管理、制度管理、科学管理、和谐管理”的管理理念，并贯穿于学校一切管理工作之中。
首先是切实加强了领导班子建设，完善“校长全面负责、党总支保证监督，教代会民主管理”的管理体制，不断创新管理手段，领导班子团结、务实、勤政、廉洁、高效、进取，经常深入教职员工之间，倾听教师呼声。
二是加强教师队伍建设，积极稳妥地进行了人事制度改革、分配制度改革和课堂教学改革，大力加强了教师职业道德建设，建立健全激励机制、竞争机制和评价机制。
三是加强民主管理、制度管理，切实加强校务公开、财务公开，充分发挥教代会作用，做到民主管理、科学管理。
XX年年10月31日至11月2日、20XX年3月3日至5日成功召开的第十届教职工代表大会第
一、二次会议充分体现了民主管理的特色，鼓舞了人心，提升了斗志，极大地增强了教职工们的主人翁责任感，充分调动了全体教职工教书育人的积极性。
四是办学目标目标明确，办学行为规范。
我校提出的办学总目标是：内抓管理，外树形象，继往开来振兴百
年名校，深化改革、加快发展，同舟共济打造一流品牌，真正把学校办成“改革、试验、示范、高质量、有特色、现代化”的市内第
一、省内一流、国内一类的示范性普通高级中学。
我校坚持依法治校，以德治校，民主治校，科学治校。
学校坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，学校政令畅通，各部门分工合作，工作良好。
学校领导班子成员加强了领导班子自身建设，特别是加强了党风廉政建设，学校实行校务公开制度，学校领导班子团结民主、廉政勤政、务实高效、开拓创新，赢得了全体师生员工的拥护。
在正确的办学思想指导下，我校严格规范办学行为，新生录取严格按规定招收，新生分班用电脑派位按录取分数线均衡编班，均衡配备师资。
在收费上，严格按收费文件收取费用，与每一个教职工签订了杜绝乱收费行为的责任状，坚持“谁主管、谁负责，谁收费、谁负责”的原则，从制度上杜绝了乱收费行为。
三、多管齐下抓德育，活动丰富显成效
我们始终坚持科学的人本管理观，坚持育人为本，把德育工作放在首位，学校德育工作呈现出系列化、趣味化、网络化、科学化的特点。
一是高度重视德育教育，成立了德育工作领导小组，负责全面贯彻德育工作理念和实施各项德育工作。
二是全面更新德育理念，提出了把“一切为了育人、热爱关心善待每一个学生作为学校一切工作的出发点和归宿”的育人工作理念，树立了“四个第一”即“生命第
一、安全第
一、健康第
一、学习第一”的安全工作理念和要求学生做到“五个学会”即“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造”的育人理念。
三是德育教育系列活动丰富多彩，长期深入开展了“弘扬新风尚、树立新形象”系列德育活动：从剪长发、乱发、怪发入手严格规范学生行为，塑造一中学生“青春、健康、勤奋、进取”的新形象；组织了学生远足活动、学雷锋活动、学生广播体操比赛、军训比赛（20XX年学生军训汇报表演获全县一等奖的第一名）、“五?四”系列活动等各种德育活动；年年成功举办了文体节，20XX 年12月28日，成功举办建校110周年系列庆祝活动，特别是举行了精彩绝伦、广受好评的校庆文艺晚会；学校还利用黑板报、校园广播、校园局域网等校内宣传媒体经常开展思想教育、校史教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等教育活动。
四是大力加强安全保卫工作，深入持久地开展了“平安一中”和省、市“安全文明校园”的创建工作，创造了稳定、平安、吉祥的校园环境，全年无安全责任事故，学校校风、学风良好，好人好事不断涌现，学生思想品德合格率XX%、优良率XX%以上。
四、全力以赴抓教学，坚定不移促教改
我校始终以教学为中心，坚持不懈抓教学常规：一是严格执行《新化县中小学教学管理规程》，用职代会通过的《考核细则》落实管理措施，对学生学习纪律和教师上课、辅导、教案、作业定期
检查，及时公布，落实整改，检查结果与津贴挂钩。
二是从20XX 年下期开始，由工会牵头，教务处、教科室全力配合，组成“督教评课专家组”，长期开展全校性的督教评课活动，推门听课，当堂评课，当堂定级。
三是全校早晚自习实行坐班制，管理学生的辅导、安全、纪律等。
四是积极应对高考，高三复习面向全体，因材施教，培优补差，提强补弱，扎实开展“周周练”活动。
由于我校教学常规抓得硬、实、细、新，在10年上下期县、市教育局教育教学常规检查中，我校常规管理工作均获好评。
我校坚定不移走科研兴校之路，立足课堂教学搞教研教改。
一是鼓励教师撰写论文，参加各级教学比武，积极开展课题研究，承担了“以人为本，构建和谐校园在农村高中的实践研究”等多个国家级、省市级课题的研究工作。
二是积极组织教研活动和集体备课活动。
从制度上、从课程表和时间的安排上充分保证教研活动和集体备课，评选优秀教研组和教研组长，制订了一系列教研教改奖励方案。
三是积极稳妥地推进新课改。
以学生为主体，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，鼓励学生独立思考、勇于质疑；派教师多批次参加本地和外县市的各种教学研讨和新课改培训；高
一、高二严密组织模块学分考试和学分认定；加大新课改投入，投资200多万元将XXX个教室装备成市县第
一、全省一流的高标准多媒体教室，通过补助的方式分期投入XXX余万元鼓励教师购买笔记本电脑运用于教学，教师学生收益大。
五、师德教育聚人心，人文关怀凝民力
学校十分重视教职员工的思想政治工作，提出构建学习型学校的要求，制定有严格的政治学习制度和政治学习计划。
组织教职工学习贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，《新化一中教职工素质要求》、《新化一中教职工工作准则》、《新化一中教师荣辱观》等法律、规定，继续进行以“讲文明、树新风”以及“八荣八耻”为主要内容的师德教育，：通过优秀教师典型的示范和辐射作用，开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，推进新化一中名师工程建设，学习优秀教师们热爱教育、献身教育、锐意进取、爱岗敬业的精神，推动我校的师德师风建设，进一步提高广大教职工的思想认识和职业道德修养，做到“爱事业，做能人；爱学校，做主人；爱学生，做师表”，以此巩固行风评议成果，加强行风建设。
学校定期组织教职员工政治学习和寒暑假集中政治学习，组织严密，考勤严格，全面完成了上级下达的政治学习任务。
在学习中，学校注重对教职工进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的教育，时事政策和形势教育，职业道德和职业纪律教育。
重视培养教职工文明、礼貌、严谨、求实、高效的职业素养，树立教师良好形象。
积极参与区域共建活动，积极组织社会公益活动，教职工服从所在居委会的管理，并起好了模范带头作用。
