古代寓言两则

二年级语文学习古代寓言故事古代寓言故事是中华民族传统文化的重要组成部分，它不仅富含深刻的道德教育意义，还能激发孩子们的想象力和思考能力。

本文将介绍几个适合二年级语文学习的古代寓言故事。

1. 《大石和小石》在一个山谷中，住着一个大石头和一个小石头。

大石头威风凛凛，自傲自负，凭借自己的巨大体积看不起小石头。

而小石头却谦虚、友善，它努力地学习着，想要变得像大石头一样强大。

然而，山谷的地震来临时，大石头因为自己的重量被摇摇欲坠，而小石头因为自己的灵活轻巧躲过了灾难。

从这个故事中，我们明白到沉静的力量并不一定是最好的选择，而灵活的智慧和坚韧的品质可能会给我们带来更多的好处。

2. 《卧薪尝胆》战国时期，楚国的大夫范蠡曾经为了复国有难，选择了卧薪尝胆。

他在燥热的夏天，躺在草地上，将身体埋在草堆中，苦苦忍受着蚊虫叮咬、腥臭四溢。

范蠡的妻子看不下去了，责怪他为何如此自虐，范蠡却告诉她，只有经过这样的磨难才能重新站起来。

最终，范蠡因此举荐于吴王，成为吴国的贤臣，功劳卓著。

这个故事告诉我们，只有经历困难和挫折，才能使我们更加坚韧，更加勇敢地面对人生的挑战。

3. 《狼来了》故事发生在一个小村庄里，小羊们和农夫住在一片青翠的山谷中。

其中一天，小羊们听到了“狼来了”的惊叫声，大家慌忙逃跑，却发现是村庄的小男孩开了个玩笑。

第二天，当小男孩真的发现狼出现在山谷里的时候，他的声音就没人再理会了，最终，狼吃掉了小羊中的一部分。

这个故事告诉我们，不要滥用谎言和欺骗，因为一旦没有了真实的信用，将会失去别人对你的信心。

高质量的古代寓言故事可以引导孩子们思考和学习，培养他们正确的价值观和人生观。

希望以上介绍的几个故事能够让孩子们在语文学习中收获更多。

通过这些有趣的小故事，孩子们可以更好地理解和感受古代智慧的真谛，同时也能够提升他们的语文能力和阅读理解能力。

因此，二年级的语文学习可以结合这些古代寓言故事，让孩子们在轻松愉快的氛围中提升自己的综合素质。

中国古代寓言故事中国古代寓言故事（精选10篇）寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

小编带来的中国古代寓言故事。

中国古代寓言故事篇11.拔苗助长古时候宋国有个人，看到自己田里的禾苗长得太慢，心里很着急。

这天，他干脆下田动手把禾苗一株株地往上拔高一节。

他疲惫不堪地回到家里，对家里的人说："今天可把我累坏了!我一下子让禾苗长高了许多!"他的儿子听了，连忙跑到田里去看。

田里的禾苗全部枯萎了。

寓意：任何事物都有自己的规律;谁如果违背规律蛮干，就必然受到惩罚。

原文：宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰："今日病矣!予助苗长矣!"其子趋而往视之，苗则稿矣。

孟子《孟子·公孙丑上》孟子(约公元前390-前305)，名轲，字子舆，战国邹(今山东邹县东南)人，是当时儒家的主要代表人物，曾一度为齐宣王客卿。

他死后，门徒把他的著述编辑为《孟子》。

《孟子》和论语一样，是问答语录体，但篇幅略长。

书中引用的寓言故事，精粹深刻，风趣幽默，标志着中国寓言的成熟。

2.郑人买履从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。

他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。

可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。

他走到集市上，找到卖鞋的地方。

正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说："我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。

"说完，就急急忙忙地往家里跑。

他匆匆忙忙地跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。

这时，天色已晚，集市已经散了。

他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。

别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他;"你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢?"这个买鞋的郑国人却说："我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。

"寓意：不顾客观实际而墨守成规的人，常常会做出荒唐可笑的事来。

自相矛盾原文：楚有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。

”或曰：以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

译文：楚国有个卖矛和盾的人，夸他的盾说：“我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。

”又夸他的矛说：“我的矛很锐利，没有什么东西穿不透的。

”有人质问他：“拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？”那人便答不上话来了。

本来嘛，坚不可破的盾和无坚不穿的矛是不能同时并存的。

注释⑴鬻（yù）——卖。

⑵誉——夸耀。

⑶陷——攻破。

这里是穿的意思。

⑷或曰——有的人说。

⑸莫不——没有不⑹应——回答⑺或——有人⑻“誉之曰”的之：代词，指代盾⑼“吾矛之利”的之：文言助词，无义⑽“吾盾之坚”的之：同上⑾坚——坚固⑿以——用⒁莫能——没有什么。

⒂矛古代兵器，用于刺杀。

道理：告诉我们说话做事要实事求是，不能自相矛盾的道理，凡事不要到了难以自圆其说的地步。

画蛇添足原文：楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇，曰：“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮,曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

译文：楚国有个贵族，祭过祖宗以后，便把一壶祭酒赏给前来帮忙的门客。

门客们互相商量说：“这壶酒大家都来喝则不够，一个人喝则正好。

让咱们各自在地上比赛画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。

” 有一个人最先把蛇画好了。

他端起酒壶正要喝，却得意洋洋地左手拿着酒壶，右手继续画蛇，说：“我能够再给它添上几只脚呢！”可是没等他把脚画完，另一个人已把蛇画成了。

那人把那壶酒抢过去，说：“蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添脚呢?”说罢，便把壶中的酒喝了下去。

那个给蛇画脚的人，最终没有喝到酒。

道理：这个故事告诉人们，蛇本来没有脚，先画成蛇的人，却将蛇添了脚，结果不成为蛇。

中国古代寓言故事大全中国古代寓言故事源远流长，其中蕴含着丰富的道德智慧和人生哲理。

这些寓言故事以其简洁明了的语言，生动形象的情节，深受人们喜爱。

下面，我们就来盘点一些中国古代寓言故事，一起领略其中的智慧和趣味。

1.《伐木人》。

从前，有个伐木人，他每天都在森林里砍树。

有一天，他遇到了一棵特别硬的树，他用斧头砍了很久也没能砍倒。

于是，他就生气地离开了。

后来，有个路过的人对他说，“你为什么不先磨一下斧头呢？”伐木人听了很后悔，明白了磨砺自己才能更好地完成任务的道理。

2.《孔雀东南飞》。

从前，有只孔雀觉得自己的美丽是世界上最美的，于是它对其他动物炫耀自己的美丽。

结果，其他动物都不喜欢和它在一起，孔雀感到很孤独。

后来，它遇到了一只猴子，猴子告诉它，“美丽固然重要，但谦虚更重要。

”孔雀听后，明白了谦虚的重要性。

3.《老虎和狐狸》。

从前，老虎和狐狸是好朋友，它们经常一起出去狩猎。

有一天，它们猎到了一只大肥羊，老虎说，“我们平分吧。

”狐狸却说，“你是强者，应该多分一些。

”老虎听了很高兴，于是把大肥羊的一半给了狐狸。

后来，它们又猎到了一只小瘦羊，这次轮到狐狸说，“我们平分吧。

”狐狸却说，“你是强者，应该多分一些。

”老虎听了很生气，觉得被骗了。

于是，它们之间的友谊就此破裂了。

4.《乌鸦和狐狸》。

从前，有只乌鸦捡到了一块干酪，它飞到树上准备享用。

这时，一只狐狸走过来，它看到了乌鸦嘴里的干酪，就对乌鸦说，“你的歌声一定很美妙。

”乌鸦听了很高兴，便张开嘴唱起歌来，干酪掉了下来，被狐狸捡走了。

乌鸦后悔不已，明白了不要被别人的花言巧语所蒙蔽。

5.《老鼠嫁女》。

从前，有只老鼠打算嫁女，它邀请了很多动物参加婚礼。

猫听说了以后，也想去参加，于是它找到了一只老鼠，对老鼠说，“我也想参加你女儿的婚礼，但我怕我会吃掉你的亲戚朋友。

”老鼠听后，明白了猫的用心，于是找了个借口说，“我女儿的婚礼只能请老鼠，猫不能去。

”猫听后，只好作罢。

这些中国古代寓言故事，虽然简短，却蕴含着深刻的道理。

中国古代寓言故事大全中国古代寓言故事大全（1-5条）1.一家人和猴子从前有一个农夫，他养了一只聪明的猴子。

猴子能帮助农夫做很多家务活，他非常懒惰，经常偷懒。

一天，农夫妻子决定给这只猴子一个教训。

她们把桶倒空，然后把一捧花生放进桶里。

她们封好桶口，等猴子来。

猴子看到桶里的花生非常开心，但当他试图抓住花生时，却无法从桶中把手拿出来。

一家人看到了，她们决定不帮助猴子。

猴子反思自己的懒惰，他后悔得很厉害。

最终，农夫妻子决定给他一个机会，只要他答应以后努力工作，他们就把桶打开救他。

从那以后，猴子变得勤奋努力，帮助农夫干活。

2.老牛教训狼从前，有一头老牛和一只狼生活在同一个森林中。

狼经常欺负老牛，老牛痛恨这种不公正的对待。

有一天，老牛决定给狼一个教训。

他假装在森林中被困住了，求狼帮助他。

狼想到这是一个机会，他答应帮助老牛。

但是，老牛提出了一个要求：他们必须先把狼的尾巴剪掉。

狼同意了，但当老牛让他伸出尾巴时，老牛迅速移开脚，把狼的尾巴夹在了两根树之间。

狼非常痛苦地哀叫起来，老牛冷笑着说：“看看你是如何欺负别人的？”狼吓得尖叫起来，发誓再也不欺负老牛了。

3.蝉和蚂蚁有一个夏天，蚂蚁忙碌地收集食物，来准备冬眠。

而蝉却在树上唱歌，不替自己准备食物。

冬天来了，蝉发现自己没有任何的食物可以吃。

他饿了，冻得直哆嗦。

蝉急忙找到蚂蚁，请求蚂蚁帮助他。

蚂蚁看到蝉如此悲惨的样子，非常生气。

她问蝉：“夏天的时候，你在树上唱歌，玩耍，为什么不考虑未来呢？”蝉非常后悔自己没有像蚂蚁一样找食物。

从那以后，蝉明白了：努力工作，积累财富是非常重要的。

4.骑马找马从前有一个年轻人，他家里很穷，只有一匹马。

有一天，这匹马不见了。

年轻人非常担心，因为他一无所有了。

他决定骑着一匹马去找另一匹马。

他用尽了所有他有的力量，四处寻找，但始终没有找到。

风餐露宿的日子让年轻人非常痛苦，但他从未放弃。

终于有一天，他找到了那匹丢失的马，并且还找到了一些其他的马。

《寓言两则》课文原文揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗张得快些，天天到天边去看。

可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长高。

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。

”一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田野里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏!了力气总算没有白费，禾苗都长高了一大截。

”他的儿子不明白是怎么回事，第二天到田里一看，禾苗都死了。

守株待兔古时候有个种田人，一天，他在田地里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。

不知怎么搞的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。

他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。

日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。

教学目标：1.认识6个生字，会写13个生字。

正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等词语。

3.练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。

教学重难点：2.体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。

教学过程：第一课时教学目标：1.认识6个生字2.正确读写“纪昌学射教学过程：一、导入新课，激发读书兴趣我们读过《惊弓之鸟》的故事，还记得故事中的更赢吗?他不仅是射箭能手，更有敏锐的观察能力和判断能力。

今天，我们再去认识两位古代著名的射箭能手。

他是谁呢?箭法又如何呢?多媒体出示句子：飞卫是一名射箭能手。

有个叫纪昌的人，相学习射箭;就去向飞卫请教。

读句子：说说从句子中，你了解到了什么?还想了解什么?(学生可能说：知道飞卫和纪昌都是射箭能手，知道纪昌是飞卫的徒弟，并且他能百发百中。

可能提出这样的疑问：飞卫是怎样教纪昌的，使他成了百发百中的射箭能手?)要想解开心中疑问，我们就来读寓言故事《纪昌学射》，我想，同学们不仅会从故事中找到答案，还会得到有益的启示。

中国古代语寓言故事1.《画蛇添足》有一天，几个人比赛画蛇，其中一个人很快就画好了，他看着其他人还没画完，得意地说：“哼，我画得可真快呀！”他心想：我这么快画完，干点啥呢？要不我再给蛇添几只脚吧。

他就真的给蛇画起脚来。

旁边的人画完后，奇怪地问：“蛇哪有脚呀，你这不是多此一举嘛！”哎呀，可不是嘛，这人懊悔极了。

就像有时候我早早写完作业，觉得无聊就乱涂乱画，结果把作业本都弄脏了，这多像画蛇添足呀！我觉得呀，做事要恰到好处，别做多余的事。

2.《亡羊补牢》农夫看着破了个大洞的羊圈，一拍大腿，哎呀叫着：“哎呀呀，我的羊圈破了个洞，羊都跑了呀！”邻居劝他赶紧修补，他一开始还不在意，说：“没事，跑就跑了几只嘛。

”后来羊跑了更多，他才着急了，赶紧把羊圈补好，还自言自语：“还好，现在补还不算晚。

”这就好像我有个玩具坏了，一开始不想修，等后来想玩了才急忙去修，还好能修好。

我们做错了事，要及时改正，不然损失会更大呀！3.《自相矛盾》集市上，那个卖矛和盾的人可神气啦，大声吆喝着：“我的矛呀，锋利无比，什么都能刺穿！”接着又喊：“我的盾呀，坚固得很，什么都刺不穿！”有人就问了：“那用你的矛刺你的盾会怎样呢？”这人一下子就傻眼了，不知道该怎么回答。

这让我想起有时候我又说自己跑得快，又说自己不爱运动，这不是自相矛盾嘛，哈哈。

我们说话做事可不能前后矛盾呀！4.《叶公好龙》叶公逢人就说：“我可太喜欢龙啦！”家里到处都画着龙。

真龙听说了，心想：还有这么喜欢我的人呀，我得去看看。

当真龙出现在叶公面前时，叶公吓得脸色惨白，大喊：“救命呀！”这反差也太大了吧！就像我之前说喜欢小狗，等真看到大狗狗朝我跑过来，我也有点害怕呢。

看来喜欢不一定是真的了解和能接受呀。

5.《狐假虎威》狐狸大摇大摆地走在老虎前面，得意地说：“你看，那些动物都怕我呢！”老虎还真以为动物们怕的是狐狸，其实呀，动物们是怕老虎。

狐狸这是借着老虎的威风吓唬人呢。

我有时候跟着哥哥出去玩，感觉别人对我也很友好，是不是也有点狐假虎威的感觉呀。

中国古代的寓言故事中国古代的寓言故事（通用11篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对寓言故事都不陌生吧，寓言多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现，那么，都有哪些经典寓言故事呢？下面是小编收集整理的中国古代的寓言故事，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中国古代的寓言故事1 鹬蚌相争渔人得利战国时，赵国、燕国都不是实力很强的国家，然而赵惠文王无视对赵、燕两国虎视眈眈的强大的秦国，打算出兵攻打燕国。

为了避免一场国破家亡的战乱，燕国的苏代跑到赵国去求见赵惠文王，以游说赵与燕两相和好、共同抗秦。

苏代对惠文王说：“大王您先别谈打仗的事，我且讲个故事给您听：一只河蚌好久没上岸了。

有一天出了太阳，河岸上十分暖和，于是河蚌爬到岸上，张开蚌壳晒太阳。

河蚌只觉得浑身舒服极了，它懒洋洋地打起瞌睡来。

这时，一只鹬鸟飞过来，悄悄落在河蚌的身边，很快地用长长的尖嘴伸过去啄河蚌的肉。

河蚌猛一惊醒，迅速用力把蚌壳一合，将鹬的尖嘴紧紧地夹住了。

鹬鸟对河蚌说：“我看你能在岸上呆多久!如果今天不下雨明天不下雨，你就会被-干-死、晒死，到时候，这岸上就会有一只死蚌了。

”河蚌也十分强硬地说：“我看你能饿多长时间!我今天不松开你的'嘴，明天也不松开你的嘴，你就会在这里被饿死，到时候这岸上就会有一只死鹬了。

”两个小东西就这样对抗着，谁也不肯相让，真有要拼个同归于尽的架式。

这时，一位渔人走过来，十分轻易地就捡了个便宜，把蚌和鹬都捉住，满心高兴地赶回家去。

苏代的故事刚一讲完，赵惠文王幡然醒悟。

他拍着自己的脑袋说：“多谢先生的启发，如果我们小国间自相残杀，让秦国从中得利，那我们跟这故事里刚愎自用的鹬和蚌又有什么区别呢?”于是，赵王取消了攻打燕国的念头。

从这则寓言我们应该认识到，有头脑的人不论干什么事情，都要全面、周密地思考一下，权衡利弊得失后再行动。

否则，为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗，必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

中国古代寓言的故事
中国古代寓言故事有很多，下面是几个著名的例子：
1. 《善恶之分》：故事中有一只白鸽与一只狐狸，它们一起出门寻找食物。

狐狸饥肠辘辘，看见一只鸽子就想吃掉它。

但鸽子对狐狸说：“我们应该共同努力找到食物，互相帮助。

”狐狸答应了，但却在鸽子不注意的时候用尾巴扇飞了一只兔子，吃掉了。

鸽子悲痛欲绝，认识到了狐狸的真面目，决定不再相信它。

寓意是善恶之间的差别。

2. 《亡羊补牢》：故事里有一位农夫，羊群被狼袭击，他为了赶羊故意拿出一只羊羔，引诱狼离开。

农夫得救后，他明白了防患未然的重要性，决定修理破损的羊圈，从此再也没有狼来攻击羊群了。

这个故事告诉人们要提前预防问题，不要等到事发后才想办法。

3. 《愚公移山》：故事描绘了一个叫愚公的老人，他住在两座高山之间，每天要绕过这两座山才能走到外面去。

愚公决心将山移到别的地方去，他和儿子每天挖土、运石头，怀着坚定的信念坚持不懈。

尽管很多人嘲笑愚公的愚蠢，但最终上天感动了，派来两位神仙将山移走。

这个故事告诉人们只要有勇气和毅力，就能克服困难。

以上只是中国古代寓言故事中的几个例子，每个故事都有不同的寓意和教育意义，深受中国人民喜爱和传诵。