小班家园联系手册老师评语大全【精选】
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幼儿园小班家园联系册教师评语[5篇范文]第一篇:幼儿园小班家园联系册教师评语幼儿园小班家园联系册教师评语在现实生活或工作学习中,大家总少不了要接触或使用评语吧,评语能激励被评价对象,帮助其正确认识自我,树立不断进取的信心。
那什么样的评语才好的评语呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园小班家园联系册教师评语,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
1、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
2、你的活泼好动是老师对你的第一印象,在海豚班里你见到老师就问好,做事仔细专注,爱干净,秩序感很好,自我意识清晰,在各项活动中你都非常乐意参加。
只可惜小手举的少了点。
有时还会不小心损坏教室中的物品。
老师希望你提高自我管理能力,棒棒哒宝贝。
3、诚实善良的你,脸上总是洋溢着温暖的笑容。
虽然,你的动作协调性没有别的孩子强,但你总是很努力地完成每一项任务,看着你那一脸的真诚与坚强,老师很感动。
加油吧!宝贝,你永远是老师和爸爸妈妈们的宝贝!4、孩子,你的自尊心较强,你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力比以前有了进步,你在课堂游戏活动中表现活跃,能积极举手发言,老师看到很开心。
希望你以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?5、你是一个活泼能干的小女孩。
你很乐意帮助老师和小朋友做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。
愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好。
棒棒哒,宝贝!6、你是个善良又大方的女孩子。
你表现很好。
自理能力增强了。
主题活动课上你认真专注。
自己思考后才举手发言。
做小组长也很负责。
老师希望宝贝以后能在规定的时间内完成活动内容,积极参加户外活动。
经常去看一些绘本,多认识一些字宝宝,让自己和图书做朋友,好吗?在家中,爸爸妈妈可以跟宝贝常常一起读一些绘本。
关于小班幼儿家园联系的评语1. 蓉蓉是个懂事的孩子,有正义感,富有爱心。
独立自主性很强,爱学习,懂礼貌,愿你升入中班后,能有更棒的表现。
2. 菲菲是个聪明能干的小姑娘,你那纯真善良的心灵,就像你的笑容一样美,你的想象丰富,思维活跃,理解能力表达能力强,愿你今后有更好的表现。
3. 爱关心别人的小女孩,你的歌声很动听,你的舞姿真优美,你的动手能力也很强,愿升入中班后,你的身上有更多的闪光点出现。
4. “阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。
阳阳老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗?5. 钰钰,你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。
你在幼儿园已经学会了自己吃饭,真是棒极了。
幼儿园是你的家,幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友,大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?6. 凌宇,你是一个内向秀气的小男孩,在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿裤子,学会了画画,真是棒极了。
老师跟你商量件事,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
7. 你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。
8. 你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。
9. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。
10. 你是个活泼可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
11. 你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。
小班家园联系手册老师评语联系册评语是对学生的德、智、体、美、劳等方面的表现作出的全面总结和评价。
下面是有小班幼儿家园联系手册评语,欢迎参阅。
小班幼儿家园联系手册评语1. 你聪明、可爱,对老师很有礼貌,你喜欢把快乐的事情和大家一起分享。
这学期你的进步很大,儿歌、故事都讲得很好,你也养成了良好的学习、生活习惯:老师布置的任务你能认真地完成,起床后你能把被子整理好。
老师希望你进入小学后更加努力,敢于在集体面前大胆发表自己的见解。
2. 你不仅聪明可爱,而且比以前活泼开朗多了。
你的数学学得好,字写得也不错。
同时你的学习习惯也非常好,上课积极思考,思维敏捷,能在探索中提出问题,老师真为你高兴。
你喜欢玩一些智力游戏,如走迷宫、下棋等。
你也很喜欢看图书。
希望你入小学后能有更大的进步!3. 你是一个聪明、懂事的好孩子。
你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;你上课很认真,能认真听讲,特别喜欢唱歌、听故事,如果你能勇敢地在集体面前表现自己,那就更好了。
香香,你能做到吗?老师相信你一定能做到。
马上要上小学了,高兴吗?继续努力吧!4. 特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。
老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!5. 你是个文静、可爱、懂事的小女孩。
你的学习习惯好,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。
现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。
你能帮老师做很多事情如:小组长、饭前发点心盆筷子等,责任心很强。
希望你在一年级认真学习,做个三好生。
6. 你是个可爱、好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。
这学期你的学习进步很大,折纸、写拼音都不错。
现在各项活动你都能积极参加,而且不违反规则,自控能力增强了。
老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。
7. 你是个懂事、有主见、有个性的小女孩,每次活动你总能积极参加,课堂上你能认真思考,积极举手发言。
幼儿园小班家园手册上的简单评语很高兴看到你的幼儿园小班家园手册,下面是一些建议的简单评语,一共5500字。
1. 学习能力评语:1) 该生在课堂上表现出良好的学习态度,能够专心听讲,积极参与活动。
2) 该生有良好的学习记忆力,能够准确地记住所学内容,并能够运用到实际生活中。
3) 该生喜欢尝试新事物,对新知识有强烈的好奇心,能够主动向老师请教问题。
4) 该生学习主动性较高,能够独立完成教师布置的任务,并且质量较高。
5) 该生学习积极,时常主动向老师请教问题,对老师的教导能够及时改正。
2. 语言表达评语:1) 该生的语言表达能力较好,能够清晰地表达自己的意思,并能够用简单的语言描述周围的事物。
2) 该生的语言表达能力较强,在小组活动中能够积极与其他同学交流,能够听取并接受他人的观点。
3) 该生口头表达能力较弱,需要多加练习,并鼓励其多参与课堂讨论和小组活动。
4) 该生能够正确使用一些基本的语法规则,但在口头表达中常犯一些常见的语法错误。
5) 该生的说话速度和节奏适中,能够与他人进行良好的沟通和交流。
3. 社交能力评语:1) 该生具有较好的合作精神,能够与其他同学友好相处,愿意与他人分享资源。
2) 该生具有较好的倾听能力,能够耐心聆听他人讲话,并且能够适当回应。
3) 该生较为外向,能够主动与其他同学建立联系,并能够适应新环境。
4) 该生在与他人沟通中表现较为被动,需要教师的引导和鼓励才能积极参与其中。
5) 该生需要进一步培养分享的意识,需要教师的指导帮助他与他人更好地协作。
4. 创造力评语:1) 该生具有较高的想象力和创造力,能够通过自己的思维和想法进行创新思考。
2) 该生喜欢使用各种材料进行自由创作,能够发挥自己的创造力创作出独特的作品。
3) 该生具有较强的观察力,能够在日常生活中发现一些不常见的问题,并能够提出合理的解决方案。
4) 该生需要教师的引导和激发,才能够充分发挥自己的创造力和想象力。
5) 该生在创造力方面表现一般,需要多参加创意活动来提高自己的创造能力。
幼儿园小班家园联系册评语家园联系册是幼儿园教师和家长之间交流的重要纽带,通过家园联系册的评语,可以及时了解幼儿在幼儿园的表现,为幼儿的教育发展提供有效的反馈。
下面是一篇5500字的幼儿园小班家园联系册评语。
一、幼儿园小班家园联系册评语(身心发展篇)1.健康状态小宝宝这个学期身体非常健康,没有生病,感觉出色。
他养成了良好的生活习惯,经常洗手并保持环境整洁,争做卫生小卫士。
小宝宝的身体素质较好,跑步、跳跃和跳绳等活动中表现出色。
2.活动能力小宝宝喜欢充满想象的角色扮演游戏,善于模仿生活中的各种场景,在游戏中表现出丰富的想象力。
小宝宝在户外活动中表现积极,喜欢奔跑、攀爬等活动。
通过游戏的方式,小宝宝能够主动探索和发现新的事物。
3.精细动作小宝宝的精细动作得到了较大程度的发展,能够细心地搭积木、拼图等,还能按照模型拆卸和安装各种玩具。
小宝宝喜欢用手指抓捏细小的物品,也能够使用剪刀剪纸,不过还需要多加练习。
4.表达能力小宝宝的语言表达能力逐渐增强,可以用简单的句子表达自己的想法和需求。
小宝宝在幼儿园积极参与各种表演和朗诵,表现出色。
小宝宝的绘画能力也得到了提升,能够用简单的图画表达自己的意思。
5.社交能力小宝宝在与同伴的交往中表现积极活跃,喜欢分享自己的游戏和玩具。
小宝宝的团队合作意识逐渐增强,愿意与他人合作完成任务。
小宝宝还需要在与他人沟通时多加注意语言的表达方式。
6.情感体验小宝宝的情感体验丰富多样,对身边事物表现出浓厚的兴趣。
小宝宝在与父母和教师的交往中表现出较好的情感互动。
小宝宝能够独立完成一些小事情,并体会到努力付出的喜悦。
二、幼儿园小班家园联系册评语(认知发展篇)1.观察力小宝宝的观察力较强,能够发现并观察到周围事物的细节。
小宝宝在游戏中喜欢模仿生活,并能够观察到生活中的细节,并且模仿到自己的游戏中。
2.记忆力小宝宝的记忆力逐渐增强,能够记住一些简单的事物和动作。
小宝宝在园内的活动中,能够记住一些动作和游戏规则,并能够熟练地运用。
小班家园联系手册老师评语大全【精选】评语,是对学生进行教育的主要手段之一,也是教师的一项重要工作。
以下是搜集整理的小班家园联系手册老师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!小班家园联系手册老师评语一翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。
但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些,只要努力,老师相信你!颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
也很喜欢上台表演,老师总忘不了"六一"庆祝会上你精彩的表演。
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力,这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。
你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。
课堂上常能听到你响亮清脆的发言。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
也能对别人提供帮助。
老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
这学期在各方面均取得了很大的进步。
但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。
幼儿园小班家园联系册老师评语联系册评语就是把幼儿园学生在一定时期内的操行表现,用准确、客观、公正的语言进行表述的创作过程。
下面是有幼儿园小班家园联系册老师评语,欢迎参阅。
幼儿园小班家园联系册老师评语1. 秦雨涵小朋友,你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。
本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。
上课能认真听讲,有时能举手发言。
希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。
2. 赵子宣小朋友,你是一个的文静、乖巧小女孩,对老师有礼貌,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,老师希望长大一岁的你能更大胆一些,大方的表现自己,做个自信、勇敢的好孩子!3. 陈孝硕小朋友,你是一个聪明的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园各个方面的表现都不错,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,上课时也能认真听讲,老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦,现在写的字也有进步哦,在游戏活动中也会遵守规则,中午吃饭不挑食,不剩饭,睡觉也很安静,老师最喜欢看你睡觉时甜甜的样子了,老师希望你上课的多发言哦,期待你下学期的表现哦,加油,硕硕会是最棒的哦/4. 罗黎黎小朋友,你是一个漂亮的小女孩。
你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,能与小朋友友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。
希望在下学期更大胆一点哦,老师期待你的表现哦/5. 余倩倩小朋友,你是一个乖巧听话的孩子。
对老师有礼貌,愿意参加班级的各项活动,在活动中与小朋友能友好相处,虽然上课时能认真听讲,但发言不够大胆。
老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。
6. 李熙小朋友,你是一个懂事、讲道理的孩子。
你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。
希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
7. 吴丽丽小朋友,你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,做事特别细心,老师期待你更努力的表现哦8. 马千军小朋友,你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。
小班家园联系册评语1. 你朴实无华,思想健康,积极上进,你身处逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!2. 在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
3. 你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
4. 在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。
保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!5. 中国有句老话:“初生牛犊不怕虎”,从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上,别人不报的项目你报,即使跑得满头大汗,你仍是笑容满面;课堂上,你经常提出与众不同的假设和见解,虽一次次被否定,你仍是劲头不减。
同学们不解地问你,你总是一笑,但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍,成为真正的男子汉。
6. 你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大,遇到考试就紧张,所以每次考试后,你都会说自己笨,学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是因为功夫深;成绩优良不是天资高,而是学习勤。
你的成绩好坏,不是脑子问题,关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子,可他从不气馁,勤于动手动脑,凭自己的努力,终于成为一名伟大的发明家。
老师相信,你只要努力,一定会成功!7. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
小班家园联系手册老师评语写固然是对学生的一个阶段性的总结,但同时也是班主任老师与家长沟通的一个渠道。
你知道要怎么样写好小班家园联系手册老师评语吗?下面是小编为大家整理的小班家园联系手册老师评语,供大家分享。
小班家园联系手册老师评语【精选篇】1. 每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。
你聪明懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。
如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!2. 你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。
你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。
孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。
3. 你的胆子变大了,真了不起!你是一个懂事听话的好孩子,对老师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!如果以后在学习生活中能再勇敢些大胆些,那就更棒了!4. 周镐峰:你是一位听话,懂事的小朋友,你对老师有礼貌,与同伴能和睦相处。
你上课有时能举手发言。
喜欢唱歌跳舞折纸。
老师希望你能和别人多加交流,平时多动手,这样你就会更能干的。
5. 徐媛媛:小朋友:你是一个活泼好动热情勇敢的小男孩。
在班里你是老师的小帮手,是小朋友的好伙伴因此你有好多的朋友。
课堂上你能积极举手发言,善于思考善于表达,有丰富的想象力和创造力。
老师希望你在以后的学习生活中,能更加严格要求自己,取得更大的进步,好吗?6. 你的画画得真棒,真是个细心认真的好孩子。
你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。
如果在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。
7. 你是一个活泼可爱的小朋友。
你的绘画进步了,色彩漂亮,想象丰富,像个小画家,真棒!现在,在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言。
但你与小朋友在一起玩耍还不大胆,有事不能主动和老师交流,以后再勇敢些好吗?望你在学习中能更主动一些,成为全面发展的一年级的好学生。
小班家园联系册幼儿老师评语,是教师将学生在校一学期的整体表现,以文字的形式为其作评价。
你知道要怎么样写好小班家园联系册幼儿老师评语吗?下面是小编为大家整理的小班家园联系册幼儿老师评语,供大家分享。
小班家园联系册幼儿老师评语【精选篇】1. 活泼好动的小姑娘,你是个懂事聪明的好孩子,你的个性像个小男孩,老师发现你入园后交了许多好朋友,真为你高兴。
老师希望你在新的学期里,能安静按时地入睡。
2. 你是聪明调皮的孩子,当背诵儿歌时,虽然声音很小,可是老师知道你是会的,你为什么不自信些呢?相信自己好吗宝宝。
3. 你是个听话的好宝宝,老师可喜欢你了。
老师发现你这学期能独立吃完自己的一份饭菜,还交了许多好朋友。
在新的学期里,老师希望你能加强自理能力方面的培养,不要依赖成人。
4. 你是个聪明心眼很多的孩子,能说会道,积极帮老师做力所能及的事,动手能力好:涂色均匀会叠被子,是班中的佼佼者,大家学习的榜样。
5. 王泽鑫;你是个内向的孩子,不爱与别的孩子交流,吃饭不挑食,有很好的午睡习惯,如果你大胆表现自己,一定会有很多的优点让老师发现的。
6. 王浩翔:你是个不善言辞的孩子,吃饭习惯好,从不挑食,爱讲卫生,午睡习惯良好,老师希望你做个自信的宝宝好吗。
7. 别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也爱学习,在动手方面要加强练习了,相信你会是最出色的。
8. 乖巧的不大爱说话的小姑娘,老师发现你入园后交了许多好朋友,还与老师小朋友一起参加游戏活动,真为你高兴。
老师希望你在新的学期里,能大胆地和老师同伴交流。
9. 你是个听话的好宝宝,老师可喜欢你了。
入园以来表现的真不错,平时能大胆地与老师同伴交流,这学期你还交了许多好朋友,老师真为你高兴。
希望你在新的学期里能大胆地在集体面前表现自己。
10. 你是个性格内向的孩子,可是又有些调皮,总听到小朋友告你的状,希望你和小朋友和平相处,在活动中积极动手动脑,老师会更加喜欢你的。
小班家园联系册幼儿老师评语【经典篇】1. XXX,聪明伶俐的你是个可爱的孩子。
评语,是对学生进行教育的主要手段之一,也是教师的一项重要工作。
以下是搜集整理的小班家园联系手册老师评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!小班家园联系手册老师评语一翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。
你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。
上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。
虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。
但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。
得再自信些,只要努力,老师相信你!颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。
课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。
你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
也很喜欢上台表演,老师总忘不了"六一"庆祝会上你精彩的表演。
如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。
课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。
通过你自己的努力,这学期你进步了很多。
但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。
你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗!捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。
课堂上常能听到你响亮清脆的发言。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
也能对别人提供帮助。
老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗!瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。
课堂上能较认真思考老师提出的问题。
能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。
你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。
这学期在各方面均取得了很大的进步。
但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗!伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。
喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。
老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。
你尊师爱师,平时乐意帮老师的忙。
每当小朋友们有困难是,你总能热情地伸出友谊之手。
钢琴也学的很好,还经常给大家表演。
老师希望你能发挥自己的聪明才智,更专心地听讲,争取更大的进步,好吗小班家园联系手册老师评语二小朋友: 你是一个憨厚,懂事的孩子,自尊心较强。
能自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,有时能举手发言,你的画贴在"小画廊"里真好看,老师替你感到高兴。
希望你在新学期里养成自觉午睡的好习惯,使身体更棒,脾气更好。
小朋友: 你是一个活泼、可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。
小朋友:你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你喜欢画画,唱歌、跳舞也不错。
上课能专心听讲,守纪律。
希望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受,在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
小朋友:你是一个活泼聪明的小男孩,每天总是高高兴兴上幼儿园,爱学习。
你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤,学着自己的事情自己做,自理能力较强。
与同伴能友好相处,有困难喜欢找老师帮助,你画的画也比以前进步多了。
希望健健小朋友以后再接再厉,争取更大的成绩。
小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。
上课能认真听讲,积极参加各项活动,希望飞飞小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?小班家园联系手册老师评语三你是一个聪明可爱的小公主,现在你的进步可大了,你能主动和小伙伴一起做游戏,学本领时也常常能听到你念儿歌的声音;你还能大胆地在小朋友面前表演呢,真是棒极了!但有时你也会耍点小脾气,这可不是乖宝宝的表现哦!希望以后你能改掉这个坏习惯,好吗?老师相信你可以的,加油!罗世巧:这学期你的变化可真大呀!你由一个娇气、易哭的宝宝变成了一个活泼、开朗、大方的小女孩了,你很有礼貌,见到老师与同伴能够主动的打招呼,所以,你的小伙伴越来越多了。
在游戏活动中,你投入、开心,像只快乐的小鸟。
现在你遇事再没有哭鼻子了,而是主动向老师表达自己的意愿,要是以后你在吃饭时能够吃得快点,那么你的进步会更大!加油哦!李奇彬:奇彬在中二班已愉快地生活了一年。
能干的你会独自穿脱衣服,睡觉之前会把鞋子放整齐了再上床睡觉,学本领时能认真地跟老师学,当听到音乐响起时,你会情不自禁地跳起舞来……这些可喜的进步可都是因为奇彬努力的结果。
希望你下学期继续努力!争取有更多的进步!加油啊!郑丽冰:你是个漂亮,可爱又活泼的小公主,每天总是早早地来到幼儿园与小伙伴搭积木,做游戏,如今的丽冰进步可大了:能愉快地吃完自己的一份饭菜,能大胆地在小朋友面前表演唱歌、儿歌。
老师们都可是非常地喜欢你呢,老师偷偷告诉你一个秘密哦,你的声音真的很好听,希望你以后能多多跟我们分享你那好听的声音可以吗?李瑞妍:活泼可爱,有着一张能说会道的小嘴,看见老师阿姨会主动问好,有一双能干的小手,会自己的事情自己做,有一个聪明的小脑蛋,老师教的本领一学就会。
老师发现你还是个很有个性的小女孩,有自己的想法和主见。
希望你以后在学习或生活中把动作放地稍微快一点,那么你会有更出色的表现!老师为你加油哦!郭发明:你是一个活泼,可爱的小男孩。
每天总是笑眯眯的走进教室,甜甜地叫声"老师早!"平时你喜欢玩游戏、搭积木,愿意和老师亲近、交谈。
你还有良好的进餐习惯和午睡习惯。
如果你学本领时能多开动小脑筋,积极举手发言,相信你一定会越来越能干。
小班家园联系手册老师评语四余童小朋友:你是个活泼好动的小男孩,平时对老师有礼貌,吃饭和睡觉等生活习惯有了很大的进步,已经学会穿脱简单的衣裤;并把衣裤折叠好,但平时吃饭经常会挑食,老师希望能多吃蔬菜,多参加一些体育锻炼,增强体质。
做个人见人爱的好孩子。
这样,你一定能学到更多的本领,是吗?臧林楠小朋友:你是个可爱、好动、自尊心很强的孩子你入幼儿园不再哭也不闹了,真懂事。
上课时,你能认真听讲,但有时注意力易分散,你吃饭和午睡等习惯有了很大进步。
本学期你绘画、识字、的能力有了很大的提高,但是你上课会表现懒散,不能很好地倾听别人的谈话,所以很多本领都学得不是很好,希望你努力改正自己的缺点、加油,争取赶上其他小朋友。
王家贤小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你乐意自己穿脱衣服,自理能力有了很大的进步,在幼儿园吃饭和睡觉的习惯较好,现在你上课能认真倾听老师和同伴的讲话了,有时还能举手发言,希望贤贤在新的一年里变得更加勇敢、更加懂事,相信你会有更大进步的,是吗?你是个聪明、好学、好动的小男孩,你乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步;你上课、做游戏都很认真,有时能积极举手回答问题;特别喜欢多问几个“为什么”,直到知道老师的答案为止。
平时与小朋友能友好相处,对老师有礼貌;就是吃饭的习惯还需要改善。
老师希望你以后能够做到不撒饭,不挑食,加快吃饭的速度,好吗?张云睿小朋友:你是个乖巧、懂事的小男孩,在园午睡的习惯很好;你与同伴也能友好相处;生活自理能力有了较大的进步;上课也能认真听讲回答老师的提问了,希望张云睿小朋友以后能好好吃饭,做事更大胆一些,主动表达自己的想法和感受,好吗?我们的可爱宝贝:你的聪明伶俐常常能够把老师逗得很开心,在班上也制造了很多笑料。
印象最深的是刚入园的时候,你一看见我们的A 就捂着双眼,一个劲儿地说:“不要!不要他!”也难怪咱们A 也的确是长得太黑了一点,呵呵…不过后来竟然发展到甜蜜蜜地管A 叫哥哥,还“教育”新来的小朋友:“你为什么要怕A 呀?他是哥哥!我都不怕!”似乎把自己当初的反应忘得一干二净了哦~~现在,每天都很快乐,而且进步很大。
上课的时候,你不仅愿意和小朋友坐在一起了,而且还大胆参与老师组织的任何活动,非常积极;吃饭的时候,你不再把汤洒在衣服上,可以自己扶着碗,吃得又快又好;户外活动的时候,老师总是能看见你活蹦乱跳的身影,听见你“咯咯咯”的快乐的笑声,这真让老师开心!在幼儿园,已经拥有了一些好朋友,我们一起上课、游戏很开心。
希望在以后的生活中,能够拥有更多的朋友,和他们一起大方地相处,大胆地表现自己,做一个更快乐、自信大方的男孩!胡小朋友:你是一个可爱、懂事的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真傾听,游戏活动中遵守规则,本学期你绘画有了很大进步,希望胡清远小朋友以后更大胆些,能主动举手回答问题,好吗?幼儿园生活的这个过程中,因为你身体的不适,爸爸妈妈、阿姨、老师都付出了很多努力。
不过很坚强,终于战胜了自己,喜欢幼儿园、喜欢老师了,在幼儿园里找到了很多快乐!你很棒,老师为你鼓掌!你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,喜欢看图书、玩玩具,对周围的新鲜事物有着浓厚的兴趣。
上课有时能大胆举手发言,希望王霁小朋友在新的一年里上课认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?老师写下你的名字,眼前就出现了你那张可爱的圆圆小脸。
记得刚上幼儿园的时候,你很坚强,很快就适应了幼儿园的生活,不过每天用广东话和老师交流,那时候可愁坏了我们那听不懂广东话的陈老师;不过现在的 d 进步可大啦,不仅会用普通话和老师、小朋友沟通了,而且英语也有很大进步,已经可以用英语和老师进行简单的对话了呢!汪鼎晟小朋友:你是一个活泼、好动的小男孩,你每天总是高高兴兴上幼儿园,对老师有礼貌,积极参加各种游戏活动;现在你在园吃饭和午睡都有了很大进步;每天能和其他小朋友一起友好的玩耍,老师希望汪鼎晟小朋友以后上课认真听讲,不和其他幼儿说话,能注意倾听别人的回答,自己勇敢地回答老师的问题,做个爱学习的孩子,好吗?韦超然小朋友:你是一个乖巧、懂事的小男孩,你在老师的帮助下,乐意自己的事情自己做,你在园吃饭和午睡习惯较好,现在你能与小伙伴们和睦相处,你上课和游戏活动都很认真。
但你会经常生病缺课较多,希望你以后多吃饭,把身体长得棒棒的,这样你会学到更多的本领。
李之坚小朋友:你是一个好学上进的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与伙伴交谈,喜欢看图书、玩玩具,上课时大胆举手发言,你的画画得真漂亮。
希望坚坚小朋友在新的学期里,上课认真听讲,做到不随便说话,养成良好的学习习惯,好吗?张晨小朋友:你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,上课爱动脑筋,积极举手发言,但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望张晨小朋友以后改掉自由、懒散的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,好吗?友呢,当好朋友遇到困难的时候,你马上会出手相助,只不过在处理小朋友之间纠纷的过程中,你偶尔会不小心“伤及无辜”,哈哈…老师很欣赏你的侠义心肠,因为你是个善良、乐于助人的好宝宝,只不过以后 d 在帮助小朋友解决“纠纷”的过程中,要尽量温柔一点,和他们好好讲道理,而不是用“动手”的方法解决问题,可以吗?说不定这样还可以把问题处理得更完美呢,你说是不是呀!一直以来,你留给每个老师的印象就是----能干、懂事。