2017-2018学年高二语文上学期期末考试(新人教版 第112套)

陕西省安康市2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题,9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

唐代之前绘画作品多施染色彩，唐代水墨绘画渐渐盛行并且在唐末宋元发展壮大，逐渐取代色彩绘画的主流地位。

中国绘画史上的这一重大变革，从《唐朝名画录》等绘画理论著作以及宋代苏轼、米芾的文人绘画理论等可见其脉络。

但唐代传世绘画作品不足，李白的诗歌和敦煌壁画，皆为唐代的水墨之变提供了有力的佐证。

李白诗作中有《求崔山人百丈崖瀑布图》等7首与山水画相关的诗歌，其中不乏对画面内容的具体描写，从中可以体会到当时山水画风格和技法的特点。

李白在博平真人王志安处看到了一幅山水壁画，以诗记之：“粉壁为空天，丹青状江海。

游云不知归，日见白鸥在。

”李白笔下的这幅山水壁画非常特别，天空江海、游云白鸥构成了绝妙的景致。

因此李白觉得特别新鲜有趣，故用诗记录下来。

纵观山水画的发展历程，从六朝起，山水画便为设色山水，天空一般用青绿着色。

隋朝展子皮的传世画作《游春图》是现存最早的山水画，全图以青绿设色为主，天空水面、山石树木皆以色渲染，用青绿重着山水，用泥金描绘山脚，用赭石填染树干，勾勒出生机勃勃的春之景象。

这种技法对唐代山水画尤其是李思训、李昭道父子的金碧山水影响极大。

唐代山水画的发展历程充满着变化，除了设色山水以外，更出现了水墨山水，拉开了画史上水墨之变的大幕。

张彦远云:“山水之变，始于吴，成于二李。

”他肯定了吴道子和李思训、李昭道父子在山水画变革中的引领作用。

无论是人物画、山水画还是花鸟画，吴道子都很擅长，在人物画的实践中，他创造了一种新的技法，即“蔬菜描”，画中人物的衣饰有种动态的美感。

后人总结为“吴带当风”。

这种技法同样也运用于他的山水画实践，他的疏体山水用笔劲怒，线条多变，山石结构颇有气势。

李白诗歌中提到的天空不设色的山水壁画在唐代是非常少见的，无怪他要认为“粉壁为空天“是王志安处山水壁画的一大特色。

四川省成都市2018-2019学年高二上学期期末调研考试语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文章，完成l～3题。

汉字，是中国文化的基石。

汉字教学的重要性日益提升，人们对汉字文化的需求愈发迫切。

汉字应该以怎样的面貌走向大众？这个问题需要汉字研究者冷静回答。

汉字文化是深厚的，它记录着中华文明的兴袁嬗变。

讲解汉字，必须展现出汉字文化的历史深度。

在《十讲》中，王宁先生梳理了汉字的起源与历史，举重著轻地展现出汉字文化磅礴壮美的历史画卷。

汉字的性质是表意文字，在传统“小学”中，文字训诂之学从来是不可分割的整体。

《十讲》对汉字文化的展现体现出鲜明的语言意识。

比如对汉字声符的讲解，兢结合了汉语词源的考察——“妻”与“凄M萋”同源，亲近紧密的妻子、“凄凄惨惨威戚”的压抑紧张，还有“芳革萎萋”的春草浓密，都呈现出“紧密、密切”的共同特点。

汉字、语言、文学三者融合无间，展现出丰富的学术内涵。

“聪（骢）"和“葱（蒽）"也是同源的，聪明畅迭的心灵和“中通外直’’的大葱形成通感，在古老的汉字中，更呈现出生活的亲切与妙趣。

在汉字和汉语的互证中，汉字的文化魅力得到了充分彰显。

汉字文化是科学的，它不能沦为“看图猜字”的臆测，必须建立在深入的学理之上。

从许慎的《说文解字》开始，汉字研究就在宇源和字理的不断探求中，建立起客观准确的学理基础。

《十讲》有着鲜明的理论意识与方法自觉——汉字普及不仅是知识的讲授，更要用学理阐明规律，以方法金针度人。

从三个角度展现出汉字普及中的学理思考：如何科学地分析一个汉字？如何把握汉字的书写规则，从而写好每一个字？如何准确、有效且不失趣味地进行汉字教学?《十讲》用深入浅出的学理、丰富准确的实例和清晰可行的操作方法，给出了令人信服的答案。

汉字文化属于历史，更指向未来。

汉字普及当然要溯源讨流、回顾历史，但一味复古又带来了根本性的偏颇——在有些人看来，似乎汉字的所史就是一个不断“堕落’’的过程，从古文字到今文字，从繁体到简体，意味着汉字文化的不断沦丧；而汉字教育的核心使命，不过是带领学生回到古代而已。

机密★启用前湖北省咸宁市２０１８~２０１９学年度上学期高二期末考试语文试卷考生注意:１�本试卷分为第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共２２题.考试时间为１５０分钟,满分为１５０分.２�答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上.同时阅读答题卡上面注意事项.３�所有题目答案均写在答题卡上.一、现代文阅读(３６分)(一)论述类文本阅读(本题共３小题,９分)阅读下面的文字,完成下面１~３题.金庸将武侠写成新经典.金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容,这是广大读者的共同感觉.作者以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理,做到互为启发,相得益彰.作者调动自己在这些方面的深广学养,使武侠小说上升到一个很高的文化层次,显示出迷人的文化气息、丰厚的历史知识和深刻的民族精神.与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的,却是金庸小说的现代精神.这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代代新读者的地方.比如,对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对睚眦必报,反对滥杀无辜.«射雕英雄传»里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明.再有,在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志.金庸的民族平等、融合思想,表现得非常明显.此外,金庸小说里的人生理想、道德观念也是焕然一新的.他虽然写古代,但是笔下主人公并不是行侠、报国、封荫做官的模式,人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建价值观念,而是渗透着个性解放和人格独立的精神.金庸笔下的侠客多是至情至性之人,他们行侠仗义,反抗官府的黑暗腐败,反抗不合理的礼法习俗,具有浓重的个性色彩.在个人和社会关系上,金庸主张为多数民众利益着想,赞美乔峰、郭靖以天下为己任的人生态度;而在个人和个人的关系上,他主张尊重个性、保持独立的人格,同情和肯定上述一大批具有真性情的人物.这正代表了现代意识的两个重要方面,人总是既要承担一定的社会责任,同时又要保持独立的个体人格,两方面不可偏废.金庸武侠小说核心思想之一就是“义”.“义”是中国侠士之魂,也是金庸武侠小说之魂,是金庸小说最富人文精神的一个方面.他所写的“义”,并不是无原则的哥儿们义气,而是与“正义”相联系,或者以“正义”为基础的.更为可贵的是,金庸在一系列小说中,还赋予“义”以新的内涵,把“义”提到为群体、为民族、为大多数人这一新的高度.金庸笔下最杰出的英雄人物,都是深明大义,自觉为群体、为民族、为大多数人利益而奋斗,乃至献出自己生命.这些形象,体咸宁市高二期末�语文试卷第１页(共８页)现了中华民族最高尚的人生观,也是金庸对武侠精神的新的提升.值得一提的是,金庸写“义”,笔下激荡着一股浩然之气,却又毫不给人单调之感.他敢于将人物感情放开来写,浓烈而又细腻,既写英雄气,也写儿女情,甚至以儿女情反衬英雄气,获得意想不到的效果.１�下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(３分)A�金庸武侠小说的“义”,以“正义”为基础,结合传统文化,赋予了它新的内涵,提到一个新高度.B�金庸将武侠写成新经典,受到广大读者的喜爱,是因为金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容.C�金庸武侠小说中的侠客大都走出“快意恩仇”的传统模式,具有浓重的个性色彩. D�金庸萃取传统文化,注入现代精神,塑造英雄人物,体现了中华民族最高尚的人生观.２�下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(３分)A�文章集中论述了金庸小说超越传统文化,以“义”为核心,写出了英雄气,儿女情,凸显现代精神.B�郭靖报完国仇家恨之后心情复杂,说明真正的侠客并不认同旧式武侠小说宣扬的“快意恩仇”的普遍观念.C�文章分三个层次论述了金庸小说的现代精神,并论及小说中的人生理想和道德观念.D�文章以金庸具有传统文化方面的深广学养为出发点,论述金庸小说的核心思想和现代精神.３�根据原文内容,下列说法正确的一项是(３分)A�金庸的小说以深刻的民族精神为前提,寓文化于技击,借武技较量塑造英雄,并获得巨大成功.B�金庸的武侠小说的现代意识可以在金庸主张的个人和社会关系、个人与个人的关系上得到体现.C�金庸的武侠小说毫无例外地写到儿女情长,不过金庸的笔下的儿女情长是为了反衬英雄气概.D�金庸的武侠小说的“义”不仅指在一般意义上的个人的“道义”“义气”,而且提升到为群体、为民族的高度.(二)文学类文本阅读(本题共３小题,１５分)阅读下面的文字,完成４~６题.厨娘出嫁【俄罗斯】契诃夫格利沙是个七岁的小胖子,正在厨房门口站着偷听,凑着钥匙眼往里看.厨房里那张桌子平素是用来切葱剁肉的,这时候桌旁却坐着个魁梧结实的乡下人,头发棕红色,留着大胡子,身穿出租马车车夫所穿的长襟外衣,鼻子上冒出一颗大汗珠.他用右手的五个手指托着茶碟,正在喝茶,同时把糖块咬得山响,叫人直起鸡皮疙瘩.年老的保姆阿克辛尼雅�斯捷潘诺芙娜在他对面一张肮脏的凳子上坐着,也在喝茶.保姆脸容严肃,同时又露出一种得意的样子.厨娘彼拉盖雅在炉子旁边忙这忙那,分明极力要把脸藏起来.可是那张脸像是起了火,变换着各种颜色,起初是紫红,最后却转成死白了.她一刻也不停地伸出颤抖的手去拿刀子,拿叉子,拿柴禾,拿抹布,身子转来转去,嘴里嘟嘟哝哝,弄得东西乒乓地响,可是实际上,她什么事也没做.人家在桌旁喝茶,她对那张桌子却一眼也不看.保姆问她话,她总是头也不回,说出一句简短的、没好气的答话.“喝吧,丹尼洛�谢敏内奇!”保姆招待马车夫说.“您为什么总是喝茶,不碰别的? 您该喝点白酒嘛!”“我不喝,您免了吧��干我们这一行的可不能沾上这玩意儿.” “那么您一天能挣多少钱?”“那要看情形.有的日子能挣上一张绿票子①��甚至还能让另一个人过上幸福的日子��要是我有了意中人的话.”马车夫斜起眼睛看了看彼拉盖雅.咸宁市高二期末�语文试卷第２页(共８页)格利沙的妈妈走到门边来,打发他到儿童室里去温习功课了.格利沙回到儿童室里,把«祖国语言»②放在面前,可是读不下去.刚才看到和听到的种种事情,在他的头脑里引起一大堆问题.“厨娘要结婚了��”他想.“奇怪.我不明白人为什么要结婚.妈妈嫁给爸爸,表姐薇罗琪卡嫁给巴威尔�安德烈伊奇.不过,嫁给爸爸和巴威尔�安德烈伊奇倒还有可说的:他们毕竟有金表链和讲究的衣服,他们的皮靴也老是擦得挺亮,可是嫁给那个可怕的马车夫,生着红鼻子,穿着毡靴��呸!而且保姆为什么一定要可怜的彼拉盖雅嫁出去呢?”等到客人从厨房里走掉,彼拉盖雅就到正房里来,动手打扫.她仍然很激动.她脸色通红,仿佛吓坏了似的.她手里的扫帚几乎没碰到地板,每个墙角都扫了五次.她很久都没有从妈妈坐着的房间里走出去.她分明不愿意一个人待着,想说说话,跟别人谈一下她的印象,把心里的话都讲出来.“他走了!”她看见妈妈没有开口讲话,就嘟哝说. “看得出来,他是个好人,”妈妈说,眼睛没有离开针线活.“他不喝酒,挺稳重.” “说真的,太太,我不嫁给他!”彼拉盖雅忽然叫道,满脸通红.“真的,我不嫁给他!” “你不要胡闹,你也不是小孩子了.这是终身大事,得好好想一想,不能马马虎虎,这么嚷叫是没好处的.你喜欢他吗?”“她应该说她不喜欢他!”格利沙暗想. “可是,太太,他年纪大! 唉!”“哪儿的话!”保姆在隔壁房间里说,“他四十岁还不到.再者你要年轻的干什么? 傻娘们儿,脸子好不顶事��你嫁给他就是,保管没错儿!”“真的,我不嫁给他!”彼拉盖雅尖声叫道.开饭的时候,彼拉盖雅把菜端上来,吃饭的人都端详她的脸,拿那个马车夫跟她开玩笑.她的脸红极了,不自然地嗤嗤笑着.“结婚一定是丢脸的事��”格利沙想.“丢脸极了!”一个星期日早晨,厨房里挤满了人.这儿有同院各户人家的厨娘,有一个扫院子的男仆,有两个警察,有一个戴袖章的军士,彼拉盖雅站在厨房中央,穿着骄艳的花布衣服,头上戴着花.马车夫跟她并排站着.新夫妇脸色通红,冒着汗,使劲眨巴眼睛.“嗯,��看样子,到时候了��”经过长久的沉默后,军士开口说.彼拉盖雅整个脸都颤动起来,放声大哭��军士从桌上拿过一块大面包来,跟保姆站在一起,开始为新婚夫妇祝福.马车夫走到军士跟前,双膝跪倒,吻了一下军士的手.彼拉盖雅心不在焉地学着他的样子,也跪下.最后外边的房门开了,厨房里吹进一股白色的迷雾,所有的人嘁嘁喳喳地从厨房走到院子里.“可怜啊,可怜!”格利沙倾听厨娘的痛哭声,暗想,“他们要把她带到哪儿去呢? 为什么爸爸和妈妈不来给她撑腰呢?”格利沙躺下睡觉的时候,彼拉盖雅还没有回来.“可怜啊,现在她不知在什么地方,躲在黑暗里哭呢!”他暗想.“那个马车夫一定在对她吆喝:‘不许哭!不许哭!’”第二天早晨,厨娘又在厨房里了.马车夫来了一会儿,他向妈妈道了谢,严厉地瞧着彼拉盖雅,说:“求您管教她,太太,您就做她的生身父母吧.还有您,阿克辛尼雅�斯捷潘诺芙娜,也别不管,要照看她,叫她处处走正道��不要胡闹��还有一件事,太太,请您从她工钱里支给我五卢布,我要买个新的套包子.”这在格利沙看来又是一个问题:彼拉盖雅本来自由自在地活着,要怎么样就怎么样,别人谁也管不着,可是,忽然间,平白无故,出来一个陌生人,这个人不知怎么搞的,居然有权管束她的行动,支配她的财产!格利沙感到难过.他急得眼泪汪汪,巴不得安慰她,同她亲热一下,因为他觉得她已经成为人类暴力的受害者了.他就到堆房去拣一个最大的苹果,偷偷溜到厨房里,把那个苹果塞在彼拉盖雅手里,然后一溜烟跑出来了.(有删节) 【注】①帝俄时代的三卢布钞票.②帝俄学校里的俄语课本.咸宁市高二期末�语文试卷第３页(共８页)４�下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(３分)A�女主人公彼拉盖雅是底层劳动人民,她多次说“我不嫁给他”,说明她内心有对婚姻幸福的追求.B�马车夫说:“甚至还能让另一个人过上幸福的日子��要是我有了意中人的话.”这表明他是真心爱彼拉盖雅,乐意为了彼拉盖雅挣钱养家.C�保姆和太太都劝彼拉盖雅与马车夫结婚,是因为她们认为马车夫是个老实人,不喝酒,能养家. 深刻揭露了沙皇俄国的残暴统治和下层民众的愚昧麻木５�D�小说通过厨娘彼拉盖雅的遭遇, 、.６６�小说是社会现实的缩影,请结合作品分析当时俄国女性在婚姻方面的处境.(分)６小说以儿童格利沙的角度来叙述故事有什么好处?请结合作品简要分析.( 分) (三)实用类文本阅读(本题共３１２小题,分)阅读下面的文字,完成７~９题. AI材料一２０１６ArtificialInteligence年被称为人工智能( ,英文缩写为)元年, AlphaGo完胜李世石,掀起了一波不亚于２０年前IBM 超级计算机“深蓝”二代战胜当时国际象棋世界冠军引发的对人工智能的关注.如何让AI拥有人类一般的认知能力乃至创造力,是当下科学还无法解决的问题,更别提让它拥有自主思想了.但在电影中,AI早已是有思想和情感,甚至是有造物能力的超验智能.而如何跨越技术的瓶颈,电影则略过不谈.相较于技术原理,艺术更关注的是人性方面的东西.人类如何面对AI以及超越自身的科技,这是电影更多想要探寻的东西.这些探寻并非毫无价值,就像科幻片中一些不经意的“预言”一样,它们在未来也可能成为现实.或许那一天很快就会到来,问题在于AI的创造者想让它向何处前行,社会是否准备好了,人类将如何对待.(摘自«AI未来走向如何? 这些科幻电影给你答案»２０１７．３)材料二２０１７年１１月２３日,１５个部委合力,首批４家国家创新平台确立———聚焦中国新一代人工智能发展规划.中国宣布新一代人工智能发展规划全面启动实施,将用１３年时间,打造世界主要人工智能创新中心.与此同时,打造国家级专家库.经充分调研和论证,确定了首批国家新一代人工智能开放创新平台:分别依托百度、阿里云、腾讯、科大讯飞公司,建设自动驾驶、城市大脑、医疗影像、智能语音４家国家新一代人工智能开放创新平台.２０１７年１２月,人工智能入选“２０１７年度中国媒体十大流行语”.(摘自«AI－３６０百科») 材料三经历一甲子,人工智能已从争论不定的“概念”逐渐具象、延伸为愈加丰富的学科,并培育起一批科技产业.保守预估,２０１８年中国人工智能市场将达到３８１亿元,全球人工智能市场规模将达２６９７亿元;２０２０年这两个指标将分别达到７００亿元、６８００亿元.AI越来越多地被应用于各个领域,将不断影响技术、产品、产业、业态、模式,最终使经济产业结构发生重大变革.麦肯锡全球研究院认为,人工智能正在促进人类社会发生转变,这种转变将比工业革命发生的速度快１０倍,规模大３００倍,影响大３０００倍.但在另一面,对它的恐惧焦虑不安,同样存在:翻译、机床制造等专业的学生会焦虑今后是否会被人工智能机器取代;一些企业家则在人工智能带来的冲击与机遇中,对企业未来的发展方向感到困惑.著名物理学家史蒂芬�霍金的反应更为激烈,他多次警告人类,人工智能的全面发展有可能“招致人类的毁灭”.是成就还是毁灭?当少数人的智慧产物下沉至更为广阔的人群时,热烈拥抱、冷面抵制、犹疑警惕,都是AI发展过程中不会缺少的“片花”.(摘自«半月谈内部版»２０１８．１０)材料四天猫在２００９年举办“双１１”活动时,全天成交额只有５２００万元(人民币,下同),而今年突破２１３５亿元,１０年的时间翻逾４０００倍! “双１１”早已不再是一个简单的消费狂欢节,大数据、物联网、人工智能等科技在“双１１”比拼更加精彩.咸宁市高二期末�语文试卷第４页(共８页)第一、智慧物流成快递新战局.２０１６年“双１１”订单配送完成率仅有６０％,很多甚至出现货物损坏导致退款;但从去年开始,快递公司开始将快递物品分类,不同类型分为大小包装,以按先后顺序配送,爆仓现象大量减少,完成率高达８０％以上,今年或进一步提高.“双１１”的出现,为内地物流业模式提供了新的可能性,促进其与AI技术、城市交通网络的快速融合与发展.第二、无人机天眼齐上阵.京东的无人仓库占地４万平方米,主要由仓储和分拣两部分组成,整个流程皆由机械人和机械臂完成.仓内机械人包括AGV(物流行业的自动分拣运输机)叉车、六轴机械臂、以及自动供包机械人等十几种不同机种.在无人仓库的大型分拣区可见约３００个“小红人”,这些分货机械人井然有序地进行取货、扫码、运输、投货,这些机械人的运动速度为每秒３米,当电量低于３０％后还能自行前往充电处充电.(摘自«AI助力双１１消费体验»,香港商报记者范晓昱,２０１８．１１．１３)７�下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(３分)A�科幻电影中,AI早已是有思想和情感,甚至是有造物能力的超验智能. 但是这只是“预言”,至于AI技术的瓶颈,电影却略过了.B�霍金坚决反对全面发展人工智能,他认为可能“招致人类的毁灭”.但是这是AI发展过程中不会缺少的“片花”.C�AI越来越多地被应用于各个领域,最终使经济产业结构发生重大变革,在工业领域将使速度快１０倍,规模大３００倍,影响大３０００倍.D�基于人工智能的AlphaGo 战胜围棋国际顶级棋手李世石引起的前所未有的广泛关注,迅速推动了人工智能的快速发展.８．下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(３分)A�人工智能概念从六十年前提出到现在成为一门丰富的学科,产生一大批与之相关的科技企业,人工智能已是人类不可或缺的技术.B�“双１１”中,京东使用分货机械人“小红人”井然有序地进行取货、扫码、运输、投货,提高分货的速度和准确率.C�中国宣布用１３年的时间,打造成世界主要人工智能创新中心,表明国家顶层设计,推动人工智能技术的研发和应用.D�大量使用人工智能技术会使翻译、机械等专业的毕业生失去就业机会,从而改变企业未来的发展方向.９�怎样促进AI技术的发展和应用?请结合材料简要概括.(６分)二、古代诗文阅读(３４分)(一)文言文阅读(本题共４小题,１９分)阅读下面的文言文,完成１０~１３题.周顗①,字伯仁,少有重名,神彩秀彻.司徒掾同郡贲嵩有清操,见顗,叹曰:“汝颍固多奇士!自顷雅道陵迟,今复见周伯仁,将振起旧风,清我邦族矣.”从弟穆亦有美誉,欲陵折顗,顗陶然弗与之校,于是人士益宗附之.弱冠,袭父爵武城侯.中兴建,位至吏部尚书.顷之,以醉酒,复坐门生斫伤人,免官.太兴初,更拜太子少傅,尚书如故.顗上疏让曰:“臣退自循省,学不通一经,智不效一官,止足良难,未能守分,遂忝显任,名位过量.”固辞不受.帝诏不许.庾亮尝谓顗曰“诸人咸以君方乐广②.”对曰:何乃刻画无盐唐突西施也帝宴群公酒酣从��������������������容曰今日名臣共集何如尧舜时邪顗因醉厉声曰:“今虽同人主,何得复比圣世!”帝大怒而起,���������������手诏付廷尉,将加戮,累日方赦之.后因酒过为有司所纠,帝亮其情,亦未加黜责.顗宽裕友爱.弟嵩尝醉谓顗曰:“君才不及弟,何乃横得重名!”以燃烛投之.顗神色无忤,徐曰:“阿奴火攻,固出下策耳.”王导甚重之.顗尝于导坐傲然啸咏,导云:“卿欲希嵇、阮邪?”顗曰:“何敢近舍明公,远希嵇、阮.”及王敦构逆,温峤谓顗曰:“大将军此举似有所在,当无滥邪?”曰:“君少未更事,人主非尧舜,何能无失,人臣岂可举兵胁主!共相推戴,未能数年,一旦如此,岂云非乱乎!彼狼抗咸宁市高二期末�语文试卷第５页(共８页)无上,其意宁有限邪!”既而王师败绩,顗奉诏诣敦,敦曰:“卿负我!”顗曰:“公戎车犯顺,下官亲率六军,不能其事,使王旅奔败,以此负公.”敦惮其辞正,不知所答.帝召顗,谓之曰:“近日大事,二宫无恙,诸人平安,大将军故副所望邪?”顗曰:“二宫自如明诏,于臣等故未可知.”或劝其避敦,顗曰:“吾备位大臣,朝廷丧败,宁可复草间求活,外投胡越邪!”俄而被收,经太庙,大言詈贼不绝,祈速杀敦.语未终,收人以戟伤其口,血流至踵,颜色不变,容止自若,观者皆为流涕.遂遇害,时年五十四.(摘自«晋书�列传第三十九») 【注】①顗:yǐ多用于人名.②乐广:晋贤士,«晋书»云其“名重于时”.１０�下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(３分)A�何乃刻画/无盐唐突西施也/帝宴群公/酒酣/从容曰/今日名臣共集/何如尧舜时邪/顗因醉厉声曰/今虽同君主/何得复比圣世/B�何乃刻画无盐/唐突西施也/帝宴/群公酒酣/从容曰/今日名臣共集/何如尧舜时邪/顗因醉厉声曰/今虽同君/主何得复比圣世/C�何乃刻画/无盐唐突西施也/帝宴群公/酒酣从容曰/今日名臣共集/何如尧舜时邪/顗因醉厉声曰/今虽同君主/何得复比圣世/D�何乃刻画无盐/唐突西施也/帝宴群公/酒酣/从容曰/今日名臣共集/何如尧舜时邪/顗因醉厉声曰/今虽同君主/何得复比圣世/１１�下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(３分)A�掾,副官佐或官署属员的通称,有“掾吏”,“掾属”均指官署的属官.B�陵迟,也作“凌迟”,文中指一种酷刑,即“剐刑”. 五代开始设立,宋代犯有“大逆”“逆伦”等多用此刑.C�太子少傅,东宫官职,负责教习太子,位次于太子太傅,职责略相当于监督太子的行为,后逐渐为虚职.D�太庙,帝王祭祀祖先的宗庙,最早太庙只是供奉皇帝先祖的地方,后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙.进入太庙的有“庙号”.１２�下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(３分)A�周顗以雅望享盛名.素有清操的贲嵩和庾亮的评价性的话指出周顗声望高,其中贲嵩认为周顗能够使国家风气清正.B�周顗宽厚爱人.堂弟想胜过周顗一筹,周顗毫不计较;面对醉酒责难和挑衅的周嵩,周顗面不改色,心不激动.C�周顗敢于直言.周顗两次以尧舜比况皇帝,对皇帝进行批评,表现了周顗虽身处官场却敢于直言的性格.D�周顗具有献身精神. 王敦构逆,周顗奉旨去见王敦. 周顗深知自己身处险境,不回避,在被捕经过太庙时,痛骂奸逆,当场被杀.１３�把文中画线句子翻译成现代汉语.(１０分)(１)从弟穆亦有美誉,欲陵折顗,顗陶然弗与之校,于是人士益宗附之. (２)帝大怒而起,手诏付廷尉,将加戮,累日方赦之.(二)古代诗歌阅读(本题共２小题,９分)阅读下面这首词,完成１４~１５题.菩萨蛮①李晔登楼遥望秦宫殿,茫茫只见双飞燕.渭水一条流,千山与万丘.远烟笼碧树,陌上行人去.安得有英雄,迎归大内②中.【注】①李晔,唐昭宗.乾宁三年(８９６),凤翔节度使李茂贞攻入长安,李晔逃奔华州,心绪烦乱郁闷.“七月甲戌,帝与学士、亲王登齐云楼,西望长安,令乐工唱御制«菩萨蛮»词,奏毕,皆泣下沾裳.”(«旧唐书�昭宗纪»)②大内:皇帝殿宇.咸宁市高二期末�语文试卷第６页(共８页)１４�下列对诗歌的理解与分析,不恰当的一项是(３分)A�“秦宫殿”实指唐宫殿.借秦说唐,以此掩盖身为皇帝却不得不仓皇逃窜的难言之隐. B�词人虚写“双飞燕”,既表达了奔逃在外的孤单,也写出了对妻子的思念之情.C�最后两句,是望景后所发感慨,将自己祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向极致. D�本词有一种极为真切自然的有我之境,言情处动人心志,写景处豁人耳目. 情真语真,浑朴苍凉.１５�请从情与景的关系角度,简要赏析本词上片.(６分)(三)名篇名句默写(本题共１小题,６分)１６�补写出下列句子中的空缺部分.(６分)(１)苏轼«念奴娇�赤壁怀古»中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是: “,,.”(２)«永遇乐�京口北固亭怀古»中词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐渐地被人们淡忘了的句子是:“ , ,.”三、语言文字运用(２０分)阅读下面文字,完成１７~１９题.(９分)振兴乡土文化是振兴乡村的重要内容,乡土文化涵养呵护着宝贵的文化遗产,闪耀着色彩斑斓的独特魅力.它既是一方水土独特的精神创造和审美创造,又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借,更是的文化资源和文化资本.近年来,我国各地兴起了“乡土文化热”,乡土文化成为一种时尚文化,作为一种情结,存在于人们心底,( );作为重要的文化资源和文化资本,春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动, 展现了乡土文化旺盛顽强的生命力.美丽乡村建设蓬勃兴起,保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现.景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门,中国乡村文化正地走向世界,挺立于世界文化之林.实践证明,中国乡土文化历经劫难而不亡,而新生,我们完全有理由树立对乡土文化的自信,这是文化自信的核心构成,决定着文化自信的深度和广度.１７�画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(３分)A�保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识,一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现.。

山西太原市2017-2018学年高一上学期阶段性测评（期中）语文试题及答案人教版高二上册2017-第一学期高一年级阶段性测评（期中）语文试卷（考试时间：上午8:00——10:00）本试卷为闭卷答题，答题时间120分钟，满分100分。

注：将选择题的答案依题号填到下面答题栏内。

一、现代文阅读（20分）（一）论述类文本阅读（6分）阅读下面的文字，完成１～３题。

《左传》的叙事艺术童庆炳任何事件都发生在一定的时问和空间里面。

这是普通常识。

但在文学叙事中，就出现了两个时间：一个是原本故事发生的时间，一个是讲故事人讲的时间。

原本故事发生的时问就是故事发生的自然时间，可以称为“故事时间”；讲故事人的时间，可以根据讲故事人的需要，把时间打乱，把后面发生的事情放到前面讲，或把前面发生的事情放到后面讲，这就是所谓的“文本时间”。

一般来说，中国古代叙事文学顺时序的演进多，而逆时序的演进少。

《左传》中倒叙、插叙也有，但不是很多，“几大战役”的描写莫不按自然时间演进。

可能受中国叙事文学的开篇《左传》影响，像后来的《史记》《三国演义》《水浒传》等莫不如此。

为何《左传》和中国古代叙事文学多按自然时间顺叙呢？这主要是中国古代“尚农”，是一种农业文明。

农业文明看重耕田种地，而耕田种地当然要对四时的更替特别敏感。

因为春夏秋冬四时的变化直接影响农业的生产。

守时、顺时，是中国古人根深蒂固的观念，所谓“不误农时”。

就是对于那些在精神领域活动的人来说，也明白“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉”的道理。

这种从农业文明所滋长出来的文化观念，都不能不影响叙事文学对于事件演进时间的把握与运用。

即从守时到顺时，折射到文学叙事上则是更重视顺叙，认为顺叙最为自然，也最能为大家所接受。

《左传》和其后中国古代叙事文学即使有倒叙的逆时间演进，也与西方神话、小说的那种倒叙的功能有所不同。

西方叙事作品擅长逆时的倒叙演进，把人带到一种令人震惊的、出人意料的状态中，由此造成强烈的悬念，出现惊心动魄的效果。

广东惠阳高级中学2017-2018学年高二上学期10月月考试题及答案语文人教版高二上册惠阳高级中学实验学校2017-2018学年第一学期高二第一次段考语文试题一、论述类文本阅读(一)阅读下面的文字，完成任务下列小题。

（每小题3分，共9分）人生的四种境界张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。

最低的境界为“欲求境界”。

人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。

当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。

现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。

以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。

第二种境界为“求知境界”。

在这一境界，自我作为主体，有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。

有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。

所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。

第三种境界为“道德境界”。

它和求知境界的出现几乎同时发生，也许稍后。

就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。

但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。

发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。

但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程：当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时，其道德意识从“我们”出发，推及“我们”之外的他人。

人生的最高精神境界是“审美境界”。

这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。

江西南昌市2017—2018学年度下学期期末考试高二语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷（表达题）两部分。

满分150分，考试时间150分钟。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

国学，何学？这是人们津津乐道，却也让专家学者大为困扰的问题。

章太炎指出：“夫国学者，国家所以成立之源泉也。

”张岱年认为：“所谓国学即中国学术之意。

”其实，国学就是民族传统文化的经典化、知识化、普及化，是民族精神的载体。

如何看待国学？中国文明源远流长，博大精深。

从先秦诸子到宋明理学等思想都闪耀着古人的睿智，规定着中国古代社会发展的方向与精神表现。

但是，我们必须清醒地看到，中国传统文化虽有“厚德载物”的胸襟和气质，亦有空谈心性，轻于实践的固有缺陷与不足;长于道德规范架构，短于思维方式的更新。

这使得传统文化在向现代社会转型中步履维艰，困难重重。

以何种态度，站在何种立场，支持何种观点来看待国学，就成为关涉国学弘扬，国学复兴，国学能否正常发展的重大理论命题。

我们对待传统，抱守残缺，故步自封要不得;数典忘祖，粗暴武断亦要不得。

重提国学，弘扬国学，不是要拘泥于经典，食古不化，而是要从中寻找民族文化的“根”与“魂”，在普及中修复中华民族的精神家园。

国学研究该求是，还是致用？学术研究本身就包含了“是什么”和“怎样做”两个不同层面的问题。

“是什么”就是学术研究要讲求客观，实事求是，在客观事实中探究真知。

“怎样做”是将所学知识运用于实践，在实践中接受检验。

探寻“是什么”是更好地解决“怎样做”的前提。

君子有志于学，首先在于学能明道、明理。

而通过这种思想创造活动，遵循实践、认识、再实践、再认识的学习规律，达到寻求真知目的，即求是；在此基础上有所为而为，则是“致用”，即“修身、齐家、治国、平天下”。

这固然保持了学人对社会政治的紧密关切，避免了单纯地“为学术而学术”，但也会使不少人受此误导，认为做学问的最终目的是讲求功利的实用主义，使学术研究沦为政治的附庸，违背学术求真求是的初衷。

甘肃武威第十八中学2017-2018学年高二上学期第一次月考语文试题及答案人教版高二上册2017-2018学年度第一学期第一次月考试卷高二语文本试卷满分120分，考试时间：120分钟。

一、基础知识（每小题3分，共24分）1．下列注音全部正确的一组是( )A.赍发(jī) 迤逦(yǐlǐ)肉袒(tǎn)列观（guān）B.恁地(nèn)酒馔(zhuàn)尴尬(gāngà)昭然(zhāo)C.孱头(chàn)蹩进(bié)冠冕(guān)徘徊(huí)D.提防(tí) 仓廒(áo)央浼(měi)省亲(xǐng)2．下列句中加横线的词，解释不正确的一项是（）A．求人可使报秦者报：报告B．相如因持璧却立却：后退几步C．武帝嘉其义嘉：赞许D．果引张胜引：牵攀，招供。

3．下列各句中的加点词语不是古今异义词的一项是（）A、臣所以去亲戚而事君者B、传以示美人及左右C、臣等不肖，请辞去D、素与副张胜相知4．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是() A．秦贪，负其强，以空言求璧/臣诚恐见欺于王而负赵B．因宾客至蔺相如门谢罪/君因我降，与君为兄弟C．引赵使者蔺相如/左右或欲引相如去D．得璧，传之美人，以戏弄臣/赵王岂以一璧之故欺秦邪5．下列句子中，与例句句式相同的一项是（）例：秦城恐不可得，徒见欺A．汉天子我丈人行也B．蚓无爪牙之利，筋骨之强C．饰以篆文山龟鸟兽之形D．六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余6.下列句子不属于宾语前置句的一项是（）A.子卿尚复谁为乎B.何以知之C.求人可使报秦者，未得D.自书典所记，未之有也7.下列句子断句正确的一项是（）A．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕不得\惶恐饮药而死B．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死C．孺卿从祠河东\后土宦骑与黄门驸马\争船推堕驸马河中\溺死宦骑\亡诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死D．孺卿从祠河东后土\宦骑与黄门驸马争船\推堕驸马河中溺死\宦骑亡\诏使孺卿逐捕\不得\惶恐饮药而死8．下面对《拿来主义》内容的理解，不正确的一项是（）A．对比的鲜明和反衬的强烈，是本文写作上的一个重要特点，比如开头大谈“闭关主义”“送去主义”，好像绕了一个大圈子，其实正好和“拿来主义”形成鲜明的对照。

2017-2018学年度第一学期期中考试高二语文试题注意事项1.本试卷满分为160分,考试时间为150分钟。

2.答题前,请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。

3.请用0.5毫米黑色墨水签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答,在其它位置作答一律无效。

考试结束后,请将答题纸交回。

一、语言文字运用1. 下列各组词语中加点字读音都相同的一项是A. 栖．惶/栖．息椽．子/置喙．跂．望/分歧．槲．寄生/流觞．曲水B. 殒．命/陨．落叨．光/韬．晦祚．薄/愧怍．缟．素/形容枯槁．C. 莆．田/江浦．修茸．/修楔．堤．坝/提．防烟囱．/忧心忡忡．．D. 湍．急/遄．往谰．言/斑斓．栈．桥/饯．别冒昧．/联袂．而往【答案】Bpǔ；qī；chuán/huì；hú/shāng；Cpú/ 【解析】试题分析：本题考查字音。

B都读yǔn ，tāo ，zuò，gǎo；Ajiàn /mèi。

róng /xì；dī；Dtuān/chuán ；lán/ zhàn；2. 在下面语段的空缺处依次填入词语,最恰当的一项是我很希望在这一颗“基因原子弹”爆炸之前,通过我们的努力,建立国际性的合作，__▲____________。

他们对于铜丝好像画家对于笔下的线条,可以随意___________▲__________，到处合适。

匍匐在地,很容易被人们的平视习惯忽略—蛇_________▲________地接近,而它的攻击目标___________▲__________。

A. 防患于未然派遣悄无声息知觉B. 未雨绸缪驱遣悄然无声察觉C. 防患于未然驱遣悄无声息察觉D. 未雨绸缪派遣悄然无声知觉【答案】C【解析】试题分析：本题考查词语的运用。

防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。

(注重事故或祸害)。

防微杜渐：比喻在坏事情坏思想萌芽的时候就加以制止，不让它发展。

四川省南充市高二上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共18分)1. （2分）下列各句中“乃”表示判断的一项是（）A . 今君乃亡赵走燕。

B . 若事之不济，此乃天也。

C . 旬乃还第。

D . 今其智乃反不能及。

2. （2分）对下面句子的句式分类正确的一项是（）①大王来何操②盖文王拘而演《周易》③今言“华”如“华实”之“华”者，盖音缪也④郑伯克段于鄢⑤沛公安在⑥楚左尹项伯者，项羽季父也⑦石之铿然有声者⑧屈原放逐，乃赋《离骚》A . ①⑤／②⑧／③⑥／④／⑦B . ①⑤／②⑧／③⑥⑦／④C . ①⑥／②⑧／③⑤⑦／④D . ①／②③／④⑥／⑤／⑦⑧3. （2分） (2018高二上·温州期中) 下列划线词的用法与例句相同的一项是（）例句：客逾庖而宴A . 而后乃今将图南B . 齐彭殇为妄作C . 倡优所蓄D . 腾蛟起凤4. （2分） (2017高一上·吉林期末) 下列句子中没有通假字的一项是（）A . 失其所与，不知B . 便可白公姥C . 浩浩乎如冯虚御风D . 偭规矩而改错5. （2分） (2019高一上·嘉兴期中) 下列各句加下划线词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A . 古之学者必有师B . 肴核既尽，杯盘狼藉C . 无以至千里D . 引觞满酌，颓然就醉6. （2分）《中华世纪坛序》中的“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”，反映出的中华文化的基本特征是（）A . 源远流长B . 唯我独尊C . 博大精深D . 独树一帜7. （6分） (2020高二下·蚌埠期中) 阅读下列文字，完成下面小题鸿蒙，语出《庄子·在宥》篇:“云将东游，过扶摇之枝，而适遭鸿蒙。

”这里的鸿蒙，是庄子虚拟出的人物，用来回答提问人“云将”的问题，并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。

第 1 页 共 15 页 江西省珠山区高二上学期语文期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分） 下列句子中，划线的词语使用正确的一项是（ ） A . 社会福利是社会保证体系的重要组成部分，与城乡中孤、老、残、幼及精神病患者的利益休戚相关。 B . 尽管当前平板电脑销售火爆，但专家预计，另外一个新兴的概念产品“超极本”，在今年下半年将翻云覆雨 ， 成为市场的新宠。

C . 风骨不仅是文艺批评的一个标准，也代表着文艺作品的品质，但遗憾的是，近些年来，风骨不再成为多数作家的自觉追求，风骨之说颇有些大音希声。

D . 一批逼真的文物仿制品出口到海外，被一些中国藏家以天价购买后又回流到中国，这真令人啼笑皆非。 2. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A . 坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！

B . 游览三峡大瀑布时，我们从倾泻而下的水帘中狂奔而过，尖叫声、嬉笑声响成一片，那真是充满刺激的难忘体验！

C . 当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致，拿出一本小说，从头到尾地阅读一遍，欣赏其委婉动人的故事。

D . 现代文明不仅带来了理性化、工业化、市场化、都市化、民主化和法制化这些美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。

3. （2分） (2019高三上·无锡月考) 下列加下划线交际用语使用得体的一项是（ ） A . 除夕全家人围坐一桌，作为高三学生的小李端起热茶说：“我进步不大，大家还得海涵。” B . 2018年表彰大会，某公司经理激动地说：“今年，承蒙我们的努力，公司走上了快车道” C . 学生会经过调查研究，写出了《我校男生宿舍管理报告》，及时责成学校领导研究落实 D . 诗词协会第一次活动时，刚毕业的大学生说：“今天群贤毕至，我忝列其中，重在学习。” 第 2 页 共 15 页