高考历史基础必记时间
- 格式:doc
- 大小:36.00 KB
- 文档页数:2
高考历史时间线知识点一、夏商周时期(公元前2070年-公元前221年)1. 夏朝时期的政治制度和经济发展- 羌夷的侵袭和夏朝的灭亡- 商王朝的建立和商朝的政治制度- 商朝的经济特点和社会发展2. 周朝的建立和周朝的分封制度- 周武王的兴起和建立西周- 杜预的政治改革和周朝的分封制度- 春秋时期的诸侯国和战国时期的分裂3. 周朝的文化和科技- 周朝的礼乐制度和儒家思想的兴起- 春秋时期的学术园地和思想家的兴起- 战国时期的兵器制造和科技发展二、秦汉时期(公元前221年-公元220年)1. 秦朝的建立和秦始皇的治理- 秦王朝的国家制度和政治改革- 秦始皇的中央集权和郡县制度- 秦朝的农业和手工业发展2. 西汉时期的政治和文化- 西汉政府的政治制度和官僚体系- 汉朝的土地制度和封建拜爵- 龟兹文化的传播和丝绸之路的开辟3. 东汉时期的政治动荡和文化繁荣- 王莽改革和新朝的建立- 东汉政府的政治制度和三公九卿- 文景之治和乡贤文化的兴起三、魏晋南北朝时期(220年-589年)1. 三国时期的政治格局和文化特点- 曹操的政治统一和魏国的建立- 三国鼎立和各国政治变迁- 三国时期的文学艺术和历史著作2. 西晋时期的政治改革和文化繁荣- 西晋的外患和政治重建- 世族政治和王导的改革- 七子之乱和西晋的灭亡3. 南北朝时期的政治分裂和文化交流- 南朝的建立和南北朝政治体制- 高僧传教和佛教的广泛传播- 北朝的南迁和文化融合四、隋唐时期(581年-907年)1. 隋朝的政治统一和社会变革- 隋文帝的政治制度和改革措施- 隋朝的科举制度和官僚体系- 隋朝的经济和农田水利建设2. 唐朝的政治繁荣和社会文化- 唐太宗的政治制度和政治改革- 唐朝的科技发展和文化繁荣- 唐朝的诗歌和唐诗盛世的形成3. 安史之乱和唐朝的衰落- 安史之乱的起因和发展- 唐朝政府的政治动荡和分裂- 唐朝的灭亡和五代十国的兴起五、宋元明清时期(960年-1912年)1. 宋朝的政治制度和社会发展- 北宋的政治格局和王安石的变法- 宋朝的经济发展和城市繁荣- 宋朝的科技进步和文化繁荣2. 元朝的政治统治和民族交融- 元朝的政治制度和蒙古族的掌权- 辽金西遼的灭亡和元朝的统一- 元朝的官僚体制和文化融合3. 明朝的社会变革和海外探险- 明朝的政治制度和明太祖的治理- 明代的社会经济和科技发展- 明代的海上贸易和郑和下西洋的七次航行4. 清朝的政治制度和闭关锁国- 清朝的政治格局和满洲人的统治- 清朝的封建王朝和顺治、康熙、乾隆时期的治理- 清朝的闭关锁国和西方列强的侵略在历史时间线的学习中,我们需要了解不同时代的政治、经济、社会和文化发展情况。
高三历史时间知识点学习历史是了解过去、理解现在和预测未来的重要途径之一。
在高三学习中,历史是必修科目之一,而时间知识点是历史学习中的重要内容之一。
本文将介绍高三历史中的时间知识点,帮助同学们更好地掌握历史知识。
一、年代纪元在研究历史时,我们需要清楚地了解每个事件发生的具体年代。
在不同的历史学科和不同地区,人们使用不同的纪年法来表示年代。
常见的纪年法有公元纪年法、农历、皇纪等。
1. 公元纪年法公元纪年法是西方国家普遍采用的年代表示方法。
公元纪年法以公元1年作为起始点,以文艺复兴时期的一位意大利历史学家所记载的耶稣降生为目标。
公元前的年代则从公元前1年开始倒数,如公元前500年为公元前501年。
2. 农历中国传统历史学科常使用农历作为时间纪年。
农历是一种依据农业季节变化而制定的历法,较准确地反映出了中国古代社会的农业生产、人文活动和节日传统等。
农历的年份和公元纪年中的年份并不完全对应,因此在学习时要注意区分。
3. 皇纪皇纪是日本古代的一种纪年法。
根据不同的天皇朝代将年份命名,以天皇登基的年份为起点。
在日本国内的历史学习和史书记载中常以皇纪来表示年份。
二、历史朝代历史朝代是指一个国家或地区相对稳定的政权统治时期。
不同的国家和地区有着不同的历史朝代。
在学习历史时,了解各个历史朝代的出现、统治者以及主要事件对于深入理解历史发展具有重要意义。
1. 中国历史朝代中国的历史发展可以追溯到数千年前。
从夏朝开始,经历了包括商、周、秦、汉、唐、宋、元、明、清等众多朝代。
每个朝代都有其独特的特点和重要的历史事件,了解中国历史朝代的演变对于掌握中国历史是至关重要的。
2. 欧洲历史朝代欧洲历史朝代的变迁同样具有重要的研究价值。
例如,古希腊时期的雅典民主、罗马帝国的崛起与衰亡、中世纪的封建制度以及文艺复兴时期的繁荣等,都是欧洲历史中不可忽视的时期。
三、历史事件历史事件具体描述了历史发展中的重要节点和具体情节。
了解历史事件对于理解历史脉络、分析历史发展趋势以及总结历史经验教训都是非常重要的。
历史高考必考的知识点归纳历史高考必考的知识点归纳整理历史简称史,指对人类社会过去的事件和活动,以及对这些事件和活动有系统的记录、研究和诠释。
历史是客观存在的,以下是小编准备的历史高考必考的知识点归纳,欢迎借鉴参考。
高考历史知识点总结整理一、汉朝1、中朝(内朝):由皇帝亲信近臣(侍从、秘书)构成(这些人身份低微,被皇帝破格使用担任尚书令、侍中等),参与国家政治中枢的决策,导致由丞相、御史大夫为首所构成的官僚机构成了“外朝”,被拒于政治决策之外,削弱了相权,加强了君权。
2、刺史制度:汉武帝时代,全国划分为十三个监察区域,称十三州部,每州部设刺史一人,以监察地方政治,加强中央对地方的控制。
二、隋唐1、三省六部制☆内容:中央的中书、门下和尚书三省,分别负责起草诏令、审议和执行。
尚书省之下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
☆作用:三省之间相互牵制和监督,相权一分为三,分散了相权,加强了君权。
三省六部有明确的分工和职责,相互合作,提高了中央机构的行政效率。
2、科举制:隋唐以后,科举制成为主要的选官制度。
科举是通过考试选拔官吏的一种制度。
由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。
隋文帝废除九品中正制,开始采用分科考试的方式选拔官吏,隋炀帝时,政府开始设进士科,科举制形成。
唐、宋、元各朝继承并完善了科举制。
☆评价科举制:进步性:a.科举制度破除了世家大族垄断官场的情形,保证了专制政府行政人员的来源,有较高文化素养的士人从政,为行政效率的提高创造了条件。
b.这种制度也促成了普遍持久的读书风尚,有益于社会重学风气的形成。
c.以严格的考试作为选官方式,从追求公平公正的角度来看,也有一定的合理性。
局限性:考试的科目及内容,大都不出儒学经义的范围,特别是明清八股取士,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。
科举制作为具有鲜明中国特色的选官方式,其实是一种将“天下英雄”诱入掌权者能够控制的范围之中的制度。
三、宋朝1、设立中书门下作为行政机构,行使宰相职权,长官称“同中书门下平章事”;2、增设“参知政事”,作为副宰相,分割宰相的行政权;3、设三司使管理财政,分割了宰相财权;4、设枢密院掌军政,分割了宰相军权。
高中历史考点狂背(高考必备)政治史部分一、古代中国的政治制度★考点1、西周时期的政治制度西周的建立:BC1046年(1)分封制①内容:西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
诸侯的义务:镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。
诸侯的权利:再分封、设置官员、建立武装、征派赋役(较大独立权)②分封制的作用:积极:加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域,消极:到西周后期,王权衰弱,分封制遭到破坏。
(2)宗法制①特点:宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系的制度,宗法制的核心是嫡长子继承制。
②西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权★考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一:BC230-221 韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦朝的中央机构三公的职责:①丞相:帮助皇帝处理全国政事;②太尉:负责全国军务;③御史大夫:执掌群臣奏章诏令,并负责监察百官。
(三公互相牵制,维护皇权)(3)郡县制秦灭六国后秦始皇把郡县制推广到全国。
郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免,无封地有俸禄不世袭。
郡县制建立的影响:加强对地方管理,巩固中央集权制。
(4)中央集权制度的影响维护了国家的统一,有利于社会经济的发展。
★考点3、汉到元政治制度的演变(1)汉初郡国并行制(此时分封制阻碍社会进步)封国制的存在是对中央集权的威胁。
推恩令解决王国问题。
(2)唐朝三省六部制中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行),最高长官都是宰相,宰相权力一分为三。
提高行政效率;互相监督合作又牵制,加强皇权;制度创新。
(3)元朝的行省制度影响按区域划分,加强地方管理,有利于加强中央集权,是我们现在省制的开端(4)汉到元政治制度的特点表现为中央集权的不断加强,中央不断加强对对方的控制和管理,国家的权利不断集中在君主手中。
高考历史核心考点:中国古代史——明清,高中政治!每天都有干货知识~一、时间:14世纪——19世纪前期二、历史阶段特征:总体特征:统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰。
1、政治方面:明清时期君主专制达到顶峰,封建制度由盛而衰;中央加强了对边疆地区的管辖,祖国的辽阔版图最终奠定。
2、经济方面:封建经济继续发展,出现资本主义萌芽并缓慢发展。
3、思想文化方面:具有鲜明的时代特征——承古萌新;西方传教士来华,中国开始了解先进的外来文化,出现了"西学东渐"的势头。
4、对外关系方面:明朝前期,中外关系和官方贸易出现盛况;明中后期的"海禁"和清朝的"闭关锁国"政策,阻碍了中外经济文化交流,在对外关系中处于被动地位,不利于中国发展;开始遭到外来侵略,中国人民进行反侵略斗争,有力地维护了国家主权。
三、明清时期的政治——明清君主专制的加强1、明朝废丞相设内阁(1)废除丞相:明太祖废除丞相,以六部分理全国政务,宰相制度从此被废除,君主专制发展到一个新阶段。
(2)内阁制度的建立:明太祖设立殿阁大学士(仅备顾问兼协理奏章,不参与决策);明成祖正式在文渊阁设立内阁,大学士开始参与军国大事的商讨,内阁制正式形成。
阁臣帮助皇帝起草对大臣的批复意见,称为"票拟";最后再由皇帝用朱笔批示、裁定,称为"批红"。
(3)影响:内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的产物。
2、清朝设军机处(1)清朝建立后,承袭明制,设立内阁,负责处理日常事务。
重要的军国大事由满洲贵族组成的议政王大臣会议来处理。
(2)设立:雍正为适应西北军务需要而设置的军机房。
(3)发展:由一个暂时的军事机构,发展成为位居内阁等中央机构之上、辅助皇帝处理政务的最重要的常设中枢机构。
(4)权限:由皇帝挑选亲信的满汉官员充任军机大臣,完全听命于皇帝,跪受笔录,上传下达。
高中历史按时间整理古代史知识点全文共3篇示例,供读者参考高中历史按时间整理古代史知识点:科学技术1、中国古代的四大发明及西传⑴造纸术:①西汉先后出现絮纸和麻纤维纸。
甘肃天水放马滩出土的绘有地图的纸,是目前世界上所知最早的纸。
②东汉宦官蔡伦于年改进造纸术,制造植物纤维纸。
③造纸术6世纪传到朝鲜、越南和日本,8世纪传到中亚,经阿拉伯人传到非洲和欧洲。
⑵印刷术:①隋唐已有雕版印刷的佛经、日历和诗,现存世界上最早的雕版印刷品是年我国印制的《金刚经》卷子。
②五代有了雕版印刷的整部书籍。
③宋代雕版印刷业很发达,刻印的书,字体工整,装订精美。
11世纪中叶,北宋毕升发明活字印刷术,比欧洲早年。
④元朝出现锡、铅活字。
后来又有铜、铅活字印书。
⑤活字印刷术发明后,向东传入朝鲜、日本,向西传入埃及和欧洲,改变了当时欧洲只有僧侣才能读书和受高等教育的状况。
⑶指南针:①战国时期发现磁石指南特性,发明“司南”。
②北宋已会使用磁针指南,后来把磁针装在罗盘上,制成指南针用于航海。
③南宋时指南针传到印度、阿拉伯、波斯等国,促进了各国航海事业发展,并为新航路的开辟和实现环球航行提供了重要条件。
⑷火药:①唐朝时《真元妙道要略》一书最早提到了火药,唐末火药开始用于军事。
②北宋时已广泛在军事上使用,东京设立“广备攻城作”,制造火药和火器。
③南宋时发明了“突火枪”,管形火器的出现,开创了人类作战史的新阶段。
④金的火器制造业比较发达,所制的“震天雷”、“飞火枪”威力很大。
金的军队用这两种火器打退了蒙古军队的进攻,取得局部胜利。
⑤我国发明的火药在13世纪中期传入阿拉伯,后来又由阿拉伯传入欧洲。
2、中国古代的天文历法成就⑴夏朝:历法“夏小正”,载有一年中各个月份的物候、天象、气象和农事情况。
⑵商朝:干支纪日法是商朝历法最大成就,它是世界上延续时间最长的纪日方法。
商朝甲骨文保留了我国最早的日食、月食和新星记录。
⑶春秋:留下世界公认得关于哈雷慧星的最早记录,比欧洲早多年。
高考历史中如何记忆重要历史年代对于高考历史来说,记住重要的历史年代是一项关键任务。
这些年代不仅是历史事件的时间标记,更是理解历史发展脉络和趋势的重要线索。
但要准确无误地记住众多的历史年代,并非易事。
接下来,我将分享一些实用的方法,帮助大家更好地记忆高考历史中的重要年代。
首先,我们可以采用关联记忆法。
即将历史年代与我们熟悉的事物、事件或者人物联系起来。
比如,我们知道 1949 年新中国成立,而在这之前的 1945 年抗日战争胜利,我们可以把这两个年代关联起来,想象在经过艰苦的抗战后,经过四年的努力迎来了新中国的成立。
再比如,1840 年鸦片战争是中国近代史的开端,我们可以将其与 1895 年甲午中日战争联系起来,思考在这五十多年间中国社会的种种变化。
其次,制作时间轴是一个非常有效的方法。
我们可以准备一张大纸,在上面画出一条长长的直线,然后将重要的历史年代按照时间顺序标记在上面,并在每个年代旁边简要写上对应的重大事件。
这样,通过直观的视觉呈现,我们能够更清晰地看到历史的发展脉络,也更容易记住各个年代的先后顺序和相互关系。
比如,从古代的夏商周,到秦汉,再到唐宋元明清,每个朝代的起止年代都标注清楚,同时写上该朝代的重要政治、经济、文化等方面的大事。
再者,故事记忆法也能发挥很大的作用。
我们可以把历史年代和相关的事件编成一个个有趣的小故事。
比如,在记忆 1688 年英国的“光荣革命”时,我们可以想象这样一个故事:在 1688 年,英国的国王和贵族们之间发生了一场权力的斗争,最终以一种和平而光荣的方式解决了问题,建立了新的政治制度。
通过这样生动有趣的故事,历史年代就不再是枯燥的数字,而是充满情节和画面感的场景。
另外,分类记忆也是一个不错的选择。
我们可以按照历史时期、国家或地区、事件类型等进行分类。
比如,把中国古代史分为先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国宋元明清等时期,每个时期内的重要年代和事件进行集中记忆。
高考历史记忆时间线的诀窍和方法总结高考历史记忆时间线的诀窍和方法一、相同的历史时间。
历,有许多事件是在同年甚至是同月发生的,我们只须记住一个事件的时间,就记住了其它几个事件的时间。
例如,在1861年发生了下列历史事件:1俄国农奴制改革;2美国内战爆发;3意大利王国成立。
又如在1804年发生的历史事件有:1海地宣布独立;2拿破仑加冕称帝。
这些都是在相同的时间(同年)发生的不同历史事件。
我们把它们归纳在一起,就能轻而易举地记住这些历史事件的时间。
二、相似的历史时间。
历,还有许多历史事件的时间,看起来很相似,在记忆时容易混淆。
如果把这些相似的时间放在一起,在比较、区别中记忆,就能提高记忆的效率。
例如,676年,新罗统一朝鲜半岛;646年,日本大化改新。
这两个时间很相似,只是中间的数字不同。
又如,1689年,英国议会通过《权利法案》;1789年,法国资产阶级革命爆发,并通过《人权宣言》;1889年,第二国际建立。
这三个时间也很相似,只是第二个数字不同。
三、相连的历史时间。
历,更有许多历史时间是相连的。
利用这些时间的连贯特点进行记忆,是行之有效的记忆方法。
例如,1916年,凡尔登战役和索姆河战役;1917年,俄国二月革命和十月革命;1918年,第一次世界大战结束;1919年,巴黎和会召开;1920年,国际联盟建立;1921年,华盛顿会议召开;1922年,苏联成立。
这七个时间都是连在一起的,从1916年至1922年,我们只须记住开头或结尾的时间,其它的可以依次类推。
四、相关的历史时间。
除了上述几种情况外,还有些历史事件的时间,既不相同,也不相似,更不相连。
但它们的内容是相关联的,这些相关联的历史事件,构成一个完整的历史阶段,形成系统。
例如、公元前509年,罗马共和国建立;公元前73年,斯巴达克起义;公元前49年,恺撒夺取罗马政权;公元前27年,屋大维建立元首制,即罗马帝国建立;395年,罗马帝国分裂;476年,西罗马帝国灭亡;1453年拜占庭帝国(即东罗马帝国)灭亡。
夏(约前21世纪-约前16世纪;公元前2070年商(约前16世纪约前11世纪:青铜器的出土地点分布相当广泛;西周(公元前1046一约前771分封制,宗法制东周(前770一前256;春秋(前770-前476;战国(前475-前221:都江堰和郑国渠,出现指南仪器“司南”春秋战国时期:铁犁牛耕(铁制农具人工冶炼;铁器:公元前8世纪(公元前700年左右:希腊人先后建立了城市国家一城邦;公元前594年:雅典梭伦改革;公元前506年:执政官克利斯提尼改革公元前509年:罗马共和国(恺撒独揽大权建立;从罗马建国到公元3世纪中叶(公元前250左右公民法;罗马共和国到罗马帝国过程中:万民法;公元前449年:《十二铜表法》公元前443年至公元前429年:伯里克利“黄金时代”公元前27年一476年:罗马帝国(屋大维建公元前5世纪中叶:智者运动公元前22l:中国历史上第一个王朝一秦王朝西汉前202年-8年东汉 25年-220年魏晋南北朝 220年589年隋 581年-618年唐代 618年一907年造纸术传往海外,火药用于军事宋代(960年一1279年火药大量用于军事,指南正用于航海北宋(960年一1127年南宋(1127年一1279年指南针传往海外元代 1206—1370 火药,印刷术传往海外明代 1368一164414~15世纪:文艺复兴1487~1488:迪亚士(好望角1492:哥伦布发现大陆1497~1498:达伽马1517:马丁路德(九十五条论纲1519~1522:麦哲伦16c:宗教改革1581年:荷兰共和国。
1588年:英国海军打败了西班牙无敌舰队1600年:英国成立“东印度公司”1652年:英荷三次战争之后,荷兰不但丧失了海上霸主地位,而且失去了北美的殖民地; 1687:牛顿《自然哲学的数学原理》1688年:光荣革命1689年10月:《权利法案》16~17c:伽利略自由落体定律17世纪:荷兰“海上马车夫”1721年:英国责任内阁制 (17世纪末:牛顿(运动三定律构成了近代力学体系的基础17-18世纪:启蒙运动18c60s:第一次工业革命,珍妮机(17651776年:《独立宣言》,宣告美利坚合众国成立。
高中历史知识点总结按时间顺序写古代历史- 原始社会:人类最早的社会形态,以采集和狩猎为生,逐渐发展出农耕和畜牧业。
- 古埃及文明:约公元前3000年,尼罗河流域的农耕文明,建立了强大的中央集权国家,留下了金字塔等著名遗迹。
- 古代两河流域文明:苏美尔、阿卡德、巴比伦等文明相继兴起,发明了楔形文字,制定了汉谟拉比法典。
- 古代印度文明:印度河流域的哈拉帕文明,以及后来的吠陀文化和种姓制度的形成。
- 古代中国文明:黄河流域的夏、商、周三代,形成了中华文明的基础,周朝的分封制和儒家思想对后世影响深远。
- 古希腊文明:公元前8世纪至公元前6世纪,城邦制度的兴起,哲学、文学、艺术和民主政治的发展。
- 古罗马文明:公元前8世纪至公元476年,共和国到帝国的转变,罗马法和基督教对西方文明的影响。
中世纪历史- 欧洲的黑暗时代:5世纪至10世纪,罗马帝国的衰落,日耳曼民族的入侵和定居。
- 伊斯兰教的兴起和扩张:7世纪,阿拉伯半岛的统一,伊斯兰帝国的建立,对中东、北非和伊比利亚半岛的影响。
- 拜占庭帝国:东罗马帝国的延续,1453年君士坦丁堡被奥斯曼帝国攻陷。
- 中国的唐宋变革:唐朝的盛世和开放,宋朝的商业革命和科技发展。
- 蒙古帝国的兴起和扩张:13世纪,成吉思汗统一蒙古,建立庞大的帝国,促进了东西方的交流。
近现代历史- 文艺复兴:14世纪至17世纪,欧洲的文化艺术复兴,人文主义的兴起,科学革命的萌芽。
- 宗教改革:16世纪,马丁·路德等人对天主教会的批评,导致了新教的产生和欧洲宗教地图的重绘。
- 地理大发现:15世纪至17世纪,欧洲探险家发现新大陆,开启了大航海时代,促进了全球贸易和文化交流。
- 启蒙运动:17世纪至18世纪,理性主义和科学精神的提倡,为现代民主政治和科学发展奠定了基础。
- 工业革命:18世纪末至19世纪,英国开始,随后扩散至欧洲和北美,机械化生产取代手工劳动,社会结构和经济模式发生巨变。
高中历史时间表
1840——1842年鸦片战争1856——1860 第二次鸦片战争
1894—1895年甲午中日 1900年八国联军
1842年中英《南京条约》签订1858年《天津条约》1860年《北京条约》 1895年中日《马关条约》签订
1901年《辛丑条约》签订
19世纪40—50年代中国无产阶级产生
19世纪60—70年代中国民族资产阶级产生
19世纪60—90年代洋务运动
1851—1864年太平天国运动 1898—1900年义和团运动 1898年戊戌变法1901清末新政
1905年中国同盟会成立
1911年lO月10日武昌起义
1912年(民国元年) 中华民国成立清帝退位
1915年新文化运动
1919年5月4日五四爱国运动
1921年7月23日中共一大,标志中共成立1924-1927国民大革命
1924年国民党一大、国共第一次合作的实现
1926年北伐战争
1927“四一二”“七一五”反革命政变 ,国民革命失败1927南京国民政府成立1927年南昌起义 ,秋收起义 ,八七会议
1931年中华苏维埃共和国临时中央政府在瑞金成立
1931年9月18日九一八事变1935年华北事变
1937年7月7日卢沟桥事变,全面抗战开始1937年12月南京大屠杀
1935年遵义会议
1936年12.12 西安事变和平解决,抗日民族统一战线初步形成
1937年9月国共第二次合作的实现,抗日民族统一战线正式形成
1945年中共七大,确定毛泽东思想为党的指导思想
1945年8月—10月10日重庆谈判双十协定签字
1946年6月国民党发动全面内战,人民解放战争开始
1949年中共七届二中全会,工作重心由乡村转城市
1950—1952年土地改革 1950—1953年抗美援朝
1953-1957 第一个五年计划开始实行
1954年第一届全国人民代表大会召开,中华人民共和国第一部宪法颁布
1956年三大改造基本完成,标志社会主义制度在我国基本建立
1956年中共八大,成功探索社会主义建设
1958年“大跃进”运动、人民公社化运动1961年调整、巩固、充实、提高1966-1976 “文化大革命”
1971年联合国恢复合法席位1972年中美中日关系开始正常化1979中美建交1978年底中共十一届三中全会家庭联产承包责任制
1980经济特区开始1984城市经济体制改革(增强企业活力)
1982年中共十二大,建设有中国特色社会主义理论
1987年中共十三大,社会主义初级阶段基本路线,
1992年中共十四大,建立社会主义市场经济体制
1997年,中共十五大,确定邓小平理论为党的指导思想
14—17世纪欧洲文艺复兴运动17—18世纪欧洲启蒙运动14—15世纪新航路开辟17C荷兰海上马车夫 18C日不落帝国18世纪60年代-1840前后英国工业革命
19世纪70年代第二次工业革命
20世纪四五十年代(二战中后) 第三次科技革命开始
1687年,牛顿力学体系确立,标志近代科学形成
1689年英国通过《权利法案》
1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始,发布《人权宣言》1859进化论
1861年俄国农奴制改革 1868日本明治维新开始 1871年德意志统一完成
1848年2月《共产党宣言》发表,马克思主义诞生
1871年3月—5月巴黎公社
20世纪初爱因斯坦提出相对论,奠定现代物理学基础
19世纪末20世纪初主要资本主义国家完成向帝国主义过渡;资本主义世界市场最终形成;世界殖民体系最终形成;资本主义世界体系最终形成1825年英国爆发第一次经济危机1929—1933 资本主义世界经济危机
1933年初罗斯福就任美国总统,实行“新政”
20世纪50—70年代初资本主义经济发展史上的“黄金时期”
20C70S,资本主义国家经济滞胀
20世纪60年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国
1973年美元为中心的资本主义世界货币体系(布雷顿森林体系)解体
1967年欧洲共同体成立1993欧盟 1999欧元
1995年世界贸易组织(WTO)正式成立
20世纪90年代欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织形成
20世纪90年代知识经济首先在美国出现
1640年—1688年英国资产阶级革命1775—1783年北美独立战争1914—1918年第一次世界大战 1939年—1945年第二次世界大战
1949 北大西洋公约组织成立 1955华沙条约组织成立
1917年俄国十月社会主义革命
1918-1921战时共产主义政策 1921-1929新经济政策
20世纪80年代末东欧剧变1922年苏联成立1991年底苏联解体。