采购管理原理培训教材

培训教材、教学资料和教学器材管理制度模版第一章总则第一条为了加强培训教材、教学资料和教学器材的管理，提高教学质量，规范资料使用，确保资料的安全性和完整性，制定本制度。

第二章资料管理第二条培训教材、教学资料和教学器材的管理属于培训机构的日常管理职责，也是教师和学员的共同责任。

第三条培训机构应制定教学资料的采购计划，明确资料的种类、数量和采购方式。

第四条培训机构应建立统一的资料管理系统，详细记录教材、教学资料和教学器材的名称、数量、来源、使用情况等信息，并定期进行核查和更新。

第五条培训机构应制定教材、教学资料和教学器材的借阅、归还和报废的流程与规定，确保资料的合理利用和节约使用。

第三章教材管理第六条培训机构应选用符合国家教学大纲要求、内容全面、准确的教材，确保教材的质量和科学性。

第七条培训机构应制定教材的出版、配发和销售的程序，确保教材的合法来源和正常供应。

第八条培训机构应核实教材的真实性和完整性，确保教材中的内容没有错误、疏漏和歧义。

第九条培训机构应监督教师使用教材的情况，确保教材的正确使用和合理配备。

第四章教学资料管理第十条培训机构应建立统一的教学资料管理平台，包括教学课件、试题库、学员作业、实验记录等。

第十一条培训机构应制定教学资料的制作和使用的标准，确保教学资料的科学性和规范化。

第十二条培训机构应制定教学资料的保密制度，保护教学资料的安全和隐私。

第十三条培训机构应指导教师正确使用教学资料，向学员提供高质量的教学资料。

第五章教学器材管理第十四条培训机构应根据培训课程的需要，配备相应的教学器材，确保教学的实用性和可操作性。

第十五条培训机构应制定教学器材的使用和保养规范，确保教学器材的正常运行和安全使用。

第十六条培训机构应建立教学器材的定期检查和维护制度，及时发现和解决教学器材的问题。

第六章监管与考核第十七条培训机构应建立监管机制，监督教师和学员的资料使用行为，发现问题及时处理。

第十八条培训机构应定期进行教材、教学资料和教学器材的库存盘点，对比实际库存与记录，确保资料的安全性和完整性。

采购供应链管理培训课程一、教学内容本节课的主题是采购供应链管理培训课程，主要涉及教材中第五章“采购与供应链管理”的内容。

具体包括：采购概述、采购流程、供应链管理、供应商选择与管理、采购谈判与合同签订、采购成本控制等方面的知识。

二、教学目标1. 让学生了解采购与供应链管理的基本概念，理解其重要性。

2. 掌握采购流程和供应链管理的具体操作方法。

3. 学会如何选择和管理供应商，进行有效的采购谈判。

三、教学难点与重点重点：采购流程、供应链管理、供应商选择与管理。

难点：采购谈判技巧、采购成本控制。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。

学具：笔记本、课本。

五、教学过程1. 情景引入：以一个企业的采购案例为背景，让学生了解采购与供应链管理在实际工作中的应用。

2. 知识讲解：详细讲解采购概述、采购流程、供应链管理等内容，结合实例进行阐述。

3. 例题讲解：分析典型的采购案例，让学生了解采购谈判的过程及合同签订的注意事项。

4. 随堂练习：让学生根据所学内容，设计一个简单的采购流程，并分析可能出现的问题。

5. 课堂讨论：分组讨论如何选择和管理供应商，分享各自的观点和经验。

7. 课后作业：布置一道关于采购成本控制的练习题，让学生课后思考。

六、板书设计采购与供应链管理1. 采购概述2. 采购流程3. 供应链管理4. 供应商选择与管理5. 采购谈判与合同签订6. 采购成本控制七、作业设计题目：某企业计划采购一批原材料，现有两家供应商可供选择。

请根据所学内容，帮助企业分析并选择合适的供应商，并说明理由。

答案：根据供应商的选择标准，对比两家供应商的资质、产品质量、价格、售后服务等方面，选择符合企业需求且具有良好信誉的供应商。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对采购与供应链管理的基本概念和操作方法有了初步了解，但在采购谈判和成本控制方面的实际操作能力仍有待提高。

在今后的教学中，应加强这方面的练习和案例分析，提高学生的实际操作能力。

采购的控制(2003-4-18)控制好采购环节是实现经营计划目标的重要手段，控制好采购环节就等于控制住了商品流通的起点和源头。

（一）采购控制的目标采购控制的目标是什么？这是每一家连锁超市公司要首先确定的。

采购计划是达到经营目标的依据，因此在采购计划的制定中要控制好经营目标值、市场份额值和盈利值和盈利率，一般可考虑以下集中控制的方法：（1）采购计划的制定要细分，落实到商品的小分类，对一些特别重要的商品甚至要落实到品牌商品的计划采购量，采购计划要细分到小分类，其意图就是控制好商品的结构，使之更符衙目标顾客的需求。

同时采购计划的小分类细人也是对采购业务人员的业务活动给出了一个范围和制约。

（2）如果把促销计划作为采购计划的一部分，那么在供应商签订年度采购合同之前，就要要求供应商提供一年度的产品促销计划方案，以便我们在制定促销计划时参考。

必须认识到连锁企业的促销活动，实际上是一种对应供应商产品的促销动员、促销组合。

还必须认识到在制定采购计划时要求供应商提供下一个年度新产品上市计划和上市促销方案是制定新产品开发计划的一部分。

（二）采购考核的指标体系对采购的控制除了采购计划的控制外，还有与供应商进行交易的制度计划（供应商文件）、采购组织机构控制和采购程序控制。

但在日常具体的采购业务活动中，还必须建立考核采购人员的指标体系对采购进行细化的控制。

采购考核指标体系一般可由以下指标所组成。

１．销售额指标销售额指标要细分为大分类商品指标、中分类商品批标、小分类商品指标及一些特别的单品项商品指标。

应根据不同的业态模式中商品销售的特点来制定分类的商品销售额指标比例值。

２．商品结构指标商品结构指标是以体现业态特征和满足顾客需求度为目标的考核指示。

如对一些便利店连锁公司的商品结构进行研究发现，反映便利店业态特征的便利性商品只占8%，公司自有品牌商品占2%，其他商品则高达80%。

为了改变这种商品结构，就要从指标上提高便利性商品和自有商品的比重，并进行考核，通过指标的制定和考核同时达到两个效果。

采购管理计划培训内容一、前言采购管理计划培训是为了加强组织内部采购管理人员的能力和专业知识，提高采购管理效率和质量，达到降低成本、提高效益的目的。

采购管理计划培训内容应包括采购流程管理、供应商管理、谈判技巧、合同管理、风险管理等方面的知识和技能，以提高参训人员在采购管理工作中的实际操作能力。

二、培训内容1. 采购管理基础知识1.1 采购管理概念与流程1.2 采购管理的重要性与作用1.3 采购管理的组织结构与流程1.4 采购需求的确认与计划1.5 采购管理的法律法规和政策2. 供应商管理2.1 供应商的选择与评价2.2 供应商的管理与绩效评估2.3 供应商关系管理2.4 供应商合作与交流3. 谈判技巧3.1 谈判原则与策略3.2 谈判技巧与方式3.3 谈判中的逻辑思维与沟通技巧3.4 原理、技巧与实践4. 合同管理4.1 合同管理的基本概念4.2 合同文件的编写与审批4.3 合同履行与监督4.4 合同管理的工具和方法5. 风险管理5.1 采购风险的分类与评估5.2 采购风险预警与应对5.3 采购风险管理的案例分析5.4 风险管理的实操技能6. 采购管理工具6.1 采购管理软件及应用6.2 采购管理的数据分析与决策6.3 采购管理的成本控制与效率提升7. 案例分析与讨论7.1 实际采购案例分析7.2 采购管理中的问题与挑战7.3 讨论和分享采购管理经验三、培训对象1. 组织内采购管理人员2. 采购管理岗位培训新员工3. 其他与采购管理相关人员四、培训方式1. 在线培训2. 班内培训3. 线上线下结合培训4. 专题讲座五、培训目标1. 了解采购管理的基本概念与流程2. 掌握供应商管理的方法与技巧3. 熟悉谈判技巧与合同管理的要点4. 掌握风险管理的方法与技巧5. 掌握采购管理工具的应用技巧6. 通过案例分析和讨论，提高采购管理的实操能力六、培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估2. 通过问卷调查、考试/作业评估等方式，对培训成果进行评估3. 收集反馈意见，为今后的培训提供参考七、培训考核1. 培训结束后进行综合评估2. 对参训人员进行考核3. 对考核合格者进行颁发证书或奖励八、培训实施1. 选择合适的培训方式和工具2. 确定培训时间和地点3. 编制培训教材和课件4. 安排培训讲师和教练5. 组织参训人员参加培训并及时反馈意见九、总结通过以上培训内容的安排，参训人员将能够全面了解采购管理的各个方面，并且掌握相关的工具和技能，为今后的采购管理工作提供有力的支持。

采购培训计划培训内容有哪些呢一、培训目标随着市场的竞争日益激烈，企业在采购方面面临着越来越大的挑战。

因此，加强采购人员的培训，提高其采购管理水平和专业技能，对于企业的发展至关重要。

本次培训的目标是提升采购人员的采购管理能力，使他们具备更全面、更专业的采购技能，为企业创造更大的采购价值。

二、培训内容1. 采购基础知识培训- 采购的定义和职能- 采购管理体系- 采购流程及相关法律法规2. 供应商管理- 供应商选择与评估- 供应商谈判技巧- 供应商绩效管理3. 采购合同管理- 合同的基本要素- 合同的风险识别与规避- 合同履行与变更管理4. 成本管理- 成本控制方法与技巧- 成本分析与降本策略- 采购成本及其对企业利润的影响5. 采购谈判技巧- 谈判的基本原则与技巧- 采购谈判案例分析- 情景模拟训练6. 采购风险管理- 采购风险识别与评估- 采购风险规避与处理- 采购风险防控案例分析7. 采购技术与工具应用- 采购管理软件使用- 数据分析工具的应用- 供应链管理工具的应用8. 采购案例分析- 成功采购案例分享- 失败采购案例分析- 案例分析讨论与总结三、培训方法1. 理论讲解通过专家讲解、案例分析等方式，让学员全面了解采购管理的基础理论和实际操作。

2. 情景模拟通过设置采购情景进行角色扮演，让学员在模拟环境中实践采购谈判和风险管理技巧。

3. 实战演练设置实际采购案例，让学员在实际操作中运用所学知识和技能，提升实际应用能力。

4. 小组讨论分组进行采购案例分析、问题讨论等活动，促进学员之间的交流与合作。

四、培训评估1. 学员考核定期进行学员考核，包括理论知识考核、案例分析等，以检验学员的学习成果。

2. 课程满意度调查结束培训后，进行学员满意度调查，了解学员对培训内容和方式的评价，以便不断改进培训质量。

3. 培训成效评估对培训结束后的一段时间内，对学员在实际工作中的表现进行评估，以确定培训的实际效果。

五、培训实施1. 培训时间：- 全日制培训，连续5天。