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李商隐诗两首_优秀PPT课件

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第7课《李商隐诗两首》ppt课件

第7课《李商隐诗两首》ppt课件
译：锦瑟啊，为何你无缘无故有五十根弦？一 音一节都使我回忆起美好的年华。
这样开头用什么写法？有什么作用？
写此诗时诗人年将五十，“无端”埋怨“锦 瑟”，何尝不是指自己虚度五十个春秋。给人凄凉 悲怨之感（借它起兴）。
首联写诗人回首半百人生，想到青春不再，不 禁百感交集。
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颔联：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
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【伉俪深情】
大中五年（公元851年）李氏夫人去世，李商 隐写了一些诗怀念她，如：
《花·妻死之后作》 高阁客竟去，小园花乱飞。 参差连曲陌，迢递送斜晖。 肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。
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12
• 芳心向春尽，所得是沾衣。 • 李商隐有一首七夕那天写的《曼倩辞》 • 十八年来堕世间，瑶池归梦碧桃间。 • 如何汉殿穿针夜，又向窗中觑阿环？ • 逢着美景良辰，则怀念当时欢爱，而无时无刻不悲悼，
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3
旷世情种李商隐
李商隐不仅是个才子，还是个情圣。结情道姑，迷情宫 女，留情柳枝，深情发妻，留下了许多哀婉动人的诗篇。千 百年之后，仍受尽各种误解，便纵有万般委屈，却又无从诉 说。在李商隐之前，那些文人骚客往往以一种玩赏的态度， 来对待女子及其爱情生活。而李商隐却始终用整个生命去爱， 用灵魂来写爱情、写女性，因此，也注定了他爱情的悲剧命 运。
见一花一草也要寓意兴悲，自此以后，李商隐每逢七夕必 有一诗。直到四十五岁，盛年时即郁郁而逝。
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• 当妻子死的时候，他都不在身边，流下了永远的隐痛。自 此，李商隐不再谈婚论娶，直到四十六岁英年早逝。
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” 是取句首两字，是一首广为传诵的诗。 有人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠 绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有 寄托或悼念亡妻之外，或表现封建士大 夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其 诗是诗人回顾反思平生遭际之作。

《李商隐诗两首》(共48张PPT)

《李商隐诗两首》(共48张PPT)

品典三：沧海月明珠有泪
传说珠生于蚌，蚌生于海，每当月明宵静， 蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始 极光莹；又一传说，南海鲛jiāo人，水居 如鱼，有泣泪，颗颗成珠。诗人借此把月 珠泪合而为一，构成了一个朦胧的妙境， 表达一种复杂的怅惘情怀，既有对其高旷 浩净的爱赏，又有于其凄寒孤寂的感伤。
品典四：蓝田日暖玉生烟 蓝田的玉山为日光煦照，蕴藏其 中的美玉的精气冉冉上腾，远察如发， 近观却无。诗人借此具有极高美学意 味的理想景色，抒发一种对于高洁情 感无法亲近的怅恨。与典三所涵一致。
马嵬（其二）
李商隐
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。 空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻字音字形 更（gèng） 晓筹（chóu） 九州 四纪 宵柝（tuò） 为（wéi）
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
徒闻：空闻，没有根据的传闻。 卜：预料 海外空闻还有一个九州，来生为夫妇的盟 誓能否实现，亦渺茫难期，今生的夫妇缘分已 经断绝了。
【深山倾情】
李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻常。 李商隐那时二十三岁，太和九年（公元835年）便上玉
阳山学道，在灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主
入道的女子宋华阳，宋年轻美丽，聪慧多情，郎才女貌彼此 吸引，双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋， 终因不为礼教和教规所容以致无疾而终，然短暂的欢娱，无 望的恋情，却在李商隐的心中留下了永远的伤痛。
美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知
美是多方面的 , 美是含有神秘性的。 —— 梁启超《中国韵文内所表现的情感》
导入： 唐朝大诗人白居易在《长恨歌》中这样描 述杨贵妃：回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情：在天愿作 比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。杨贵妃被杀的情形，诗歌这 样讲述：君王掩面救不得，回看血泪相和流。 杨贵妃去世后，唐玄宗的感受是：上穷碧落下 黄泉，两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山，山 在虚无缥缈。今天我们学习李商隐的《马嵬》， 看李商隐又是如何评价唐玄宗和杨贵妃故事的。

李商隐诗两首-公开课PPT课件

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5
李商隐的诗歌，特别是他的近体律 律绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵 密、典丽精工的艺术特色。他一生大约 创作了六百多首诗，有《李义山诗集》。 这首诗大约作于大中十二年，这年诗人 46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不 久病故。
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义山的《锦瑟》等诗，讲的什么事， 我理会不着。拆开来一句一句叫我解释， 我连文义也解不出来。但我觉得它美，读 起来令我精神上得一种新鲜的愉快。
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• 这些回忆前情的诗作。辞藻华丽，音韵 悠扬，深情眷念，凄婉动人。运用比喻、 典故和强烈对照的手法，抒写失意的爱情 ，失意的际遇，对爱情热烈的追求，失意 的痛苦，怀春的惆怅与偷情的愉悦，执着 的爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商 隐和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛，又 极其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下 了她的身影，终生难忘。他的一生都在这 段回忆中怅惘与悲哀，直到李商隐晚年， 还设法在长安与宋华阳相见。
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3
•
无题
• 相见时难别亦难，东风无力百花残。
• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
• 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
• 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
• 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
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——梁启超
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7
•
《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的
压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千
百年来聚讼纷纭，莫衷一是。这首诗，如
果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多
解性两方面看，可以说古代诗歌无一能比
。元代的元好问就曾发出这样的感叹：“

《李商隐诗两首》课件(共30张PPT)32页PPT

《李商隐诗两首》课件(共30张PPT)32页PPT
李商隐那时二十三岁，太和九年（公元 835年）便上玉阳山东峰学道。而玉阳山 西峰的灵都观里，邂逅了侍奉公主的宫女、 后随公主入道的女子宋华阳，宋年青美丽， 聪慧多情，两人很快双双坠入情网。
【深山倾情】
两个多月后，这段超出常规的爱恋，终 因不为礼教和清规容许而毫无结果，短暂 的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中 留下了永远的伤痛。他那留传至今，荡心 动魄的《无题》诗即完成于此时。
《李商隐诗两首》课件(共30张PPT)
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
李 商 隐 诗 两 首
名诗对接
李商隐
①夕阳无限好，_只__是__近_黄__昏___。 ②身无彩凤双飞翼，心__有__灵__犀__一_点__通__ 。 ③何当共剪西窗烛，却__话__巴__山__夜_雨__时__ 。 ④春蚕到死丝方尽，蜡__炬__成__灰__泪_始__干__ 。
典故 传说
沧海月明珠有泪,蓝天日暖玉生烟.
可是梦想和情思都破 灭了，所得只是眼泪 和迷惘
典故、传说简释
鲛人泣泪 《博物志》里有海中鲛
人泣泪成珠的故事。 暖玉生烟
传说蓝田美玉深埋地 下，不为人所见，但它那 温润的精气却能透过泥土， 烟雾般升腾到空中。
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”
颈联
典故 传说
旷世情种李商隐
无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

《李商隐诗两首》优秀PPT课件

《李商隐诗两首》优秀PPT课件
李商隐的咏史诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事 及唐朝国家战乱，以史为鉴，多抒发兴亡之慨。
海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
➢从“海外”说起，气势磅礴，笔力千钧。诗 人用“徒闻”二字将此事轻轻带过，实际上是 否定了这虚妄之说。
➢指出“他生未卜此生休”。来世渺茫难求， 可是李、杨今生的缘分已然断绝，却是无争的 事实。如当头棒喝，发人深省。
➢诗人以“锦瑟”喻美好的“华 年”，以“思”引发“无端” 之问，开门见山，点出自己因 回首青春往事而引发的感慨， 是比兴之笔。
பைடு நூலகம்诗哪一联直抒胸臆？有何作用？
此情可待成追忆， 只是当时已惘然。
情感
庄生晓梦迷蝴蝶
➢人生如梦，诗人因回顾往事而 产生一种迷惘和悲痛。
望帝春心托杜鹃
➢望帝之心，生前有恨，死后续 之。无限的愁绪与哀怨。
《锦瑟》
作此诗时诗人46岁，罢盐铁推官 后回郑州闲居，不久病故。 本诗虽题为“锦瑟”，但并不一 定是“咏物诗”，可能按《诗经》 惯例以篇首二字为题，也算一首 无题诗。李商隐的诗语言清丽， 感情哀怨，境界朦胧，解读极为 不易。古来解此诗者有几十家， 而众说纷纭，莫衷一是。
诗歌题为“锦瑟”，除首联外，内容仿佛与“锦瑟” 无关，“锦瑟”究竟在诗中有何作用？
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。
➢点明题旨：对比兼用典。 ➢如何贵为天子那么多年，却无力保护自己的 女人，反而连平常百姓家的幸福也没有呢？这 一问虽含蓄却很有力，启发世人记取玄宗沉迷 情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱 受战乱之苦的历史悲剧。
李商隐此诗被评为“用笔 至细，讽意至深”，请你 从叙事委婉方面说说“用 笔至细”，从对比反衬方 面说说“讽意至深”。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。

人教版语文必修三 《李商隐诗两首》课件 (57张PPT)

人教版语文必修三 《李商隐诗两首》课件 (57张PPT)
空听军中传来夜巡的梆子声，不再有人传唱报晓。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
此日：指事变发生那天。 驻马：指军队发生哗变，停留不前。 当时：指李杨在几年前的七夕订立盟誓，愿
“世世为夫妇”。 笑牵牛:唐玄宗和杨贵妃认为天上的牛郎织女
一年只能相会一次，自己则可永世相 守，因此“笑牵牛”。
这一天，军队发生哗变，停留不前，当时在 七夕之夜还曾嘲笑牵牛织女。
杨贵妃
唐 玄 宗 李 隆 基
《马嵬（其二）》
《马嵬（其二）》，是李商隐 咏史诗中的佳作。咏史之作，东 汉的班固首开其端，但止于叙述 史实，平实无华。至晋朝左思 《咏史》、陶渊明《咏荆轲》之 类，始借题发挥，寄寓怀抱。唐 代诗人，如杜甫、刘禹锡等人， 则多把咏史与咏怀古迹结合起来， 扩大了诗的境界。李商隐的咏史 诗，主要写南朝和隋朝覆灭旧事 及唐朝国家战乱，总之是以史为 鉴，多抒发兴亡之慨。
结构分析
这一点，是李商隐学杜甫之处。他的诗虽没有 杜诗的“沉郁”，但却颇得杜诗的“顿挫”：如水 流遇阻，回环幽咽，蓄势待发，波澜起伏。
全诗主要用了什么手法，表达 了作者怎样的观点？
反衬手法。
①“鸡人报晓筹”反衬“虎旅传 宵柝”，“虎旅传宵柝”的逃 难生活很不安适。
②想起“鸡人报晓筹”，暗示主 人公渴望重享昔日安乐。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
这种悲欢离合的感情岂待如今追忆时才有，在Biblioteka 情发 生的当时就已经感到惘然若失了。
诗歌内容： （首联）锦瑟牵情，回首往事 （颔联）往事如梦，现实感伤 （颈联）对月而泣，美梦如烟 （尾联）追忆此情，当时惘然
诗的情感：追忆华年的迷惘与感伤。 诗的写作手法：起兴，联想，直抒胸臆 大量用典（往往不用原典的事理，而着眼于从原 典中生发诗意的联想，借以传递情绪和感受。 ）

《李商隐诗两首》PPT幻灯片40页PPT

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66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
《李商隐诗两首》PPT 幻灯片
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情
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——梁启超
• 《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的 压卷之作。然而，对于这首诗的旨意， 千百年来聚讼纷纭，莫衷一是。这首 诗，如果从具有高超的艺术成就和具 有丰富的多解性两方面看，可以说古 代诗歌无一能比。元代的元好问就曾 发出这样的感叹：“望帝春心托杜鹃， 佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好， 独恨无人作郑笺。”
便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里， 邂逅了侍奉公主的宫女、后随公
• 主入道的女子宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情， 两人很快双双坠入情网。
• 两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为 礼教和清规容许而豪无结果，短暂的欢娱，无望 的永好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。 他有些留传至今，荡心动魄的《无题》诗即完成 于此时。
李商隐的诗歌，特别是他的近体律 绝，其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典 丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六 百多首诗，有《李义山诗集》。 这首诗大约作于大中十二年，这年诗人 46岁，罢盐铁推官后，回郑州闲居，不 久病故。
义山的《锦瑟》等诗，讲的什么 事，我理会不着。拆开来一句一句 叫我解释，我连文义也解不出来。 但我觉得它美，读起来令我精神上 得一种新鲜的愉快。
• 首联： • 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年.
首联
锦瑟啊,你没来由地为什么竟有五 十根弦,那弦弦柱柱所奏出的悲音使我 不由自主地思忆起那逝去的盛岁年华。 一晃年已半百，回首当年，一言难尽
诗人以“锦瑟”喻美好的“华年”，
瑟字发音，清幽哀怨，故借用之表示伤
感。“思华年”为全篇主脑，以下文字
皆由此而生。
• 颈联： • 沧海月明珠有泪,
蓝田日暖玉生烟.
象青苍的大海之 中明月映照着寂 寂流泪的遗珠， 象蓝田玉山之上 升起丝丝缕缕可 望不可及的青 烟．
沧海月明珠有泪
传说每当月明宵静，蚌则向月张开，珠得月 华，始极光莹。又有南海鲛人泣泪，颗颗成珠。
蓝田日暖玉生烟
《搜神记》载：吴王夫差小女紫玉 与韩重相爱，欲嫁未成，气结而亡。 后韩重前去祭奠，紫玉显形，韩重欲 抱，化烟而逝。其它见注释。
• 课堂教学目标:
• （1）诗人由“五十弦”的锦瑟想到了什么？ 这其中运用了什么表现手法？
• （2）本诗中间两联用了哪些典故？这些典 故渲染了一种什么样的情调，留下了一种 怎样的意境？
• （3）怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法？
• （4）探究《锦瑟》一诗的主旨和情感？
• 这首诗为李商隐46岁时所作，据说怀 恋一个赠予锦瑟的女子。是令狐楚婢 女也好，是当时贵人爱姬也罢。正如 《玉溪生诗集笺注》说：“吐词含味， 妙臻神境，令人知其意而不敢指其事 以实之。”，“透彻玲珑，不可凑泊。 如空中之音，相中之色，水中之月， 镜中之花，言有尽而意无穷”。
四个典故的运用表达了诗人怅惘、悲 伤的内心情感，带给读者的是一种扑 朔迷离的意境。
庄生晓梦迷蝴蝶
庄周梦见自己身化为翩跹飞舞的蝴蝶， 十分愉悦，后来惊醒，不知是庄周 梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦见自己变 成庄周呢？
望帝春心托杜鹃
传说周朝末年蜀主杜宇禅位退 隐，不幸国亡身死，死后魂化 为杜鹃，杜鹃在晚春啼鸣，希 望留住春天，啼声哀怨凄悲。
起兴 比喻
• ห้องสมุดไป่ตู้联：
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃.
象庄生梦化蝴蝶，变幻迷离，晓梦醒来， 转眼成空.象望帝身死化魂，满腔的春情 春恨，都托于泣血悲啼的杜鹃．
曾经有梦想，曾经害相思
本诗中间两联用了哪些典故？这些典故渲染了 一种什么样的情调，留下了一种怎样的意境？
共用了四个典故： 庄周梦蝶化蝶 -----表现了对美好情感的追怀 望帝魂化杜鹃 ------凄凉悲慨 南海鲛人珠泪 -----对梦想和理想破灭的伤心 蓝田山产玉 -----梦想和思想都破灭后的迷惘
•
无题
• 相见时难别亦难，东风无力百花残。
• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
• 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
• 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
• 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
• 这些回忆前情的诗作，辞藻华丽，音韵悠 扬，深情眷念，凄婉动人。运用比喻、典 故和强烈对照的手法，抒写失意的爱情， 失意的际遇，对爱情热烈的追求，失意的 痛苦，怀春的惆怅与偷情的愉悦，执着的 爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商隐 和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛，又极 其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下了 她的身影，终生难忘。他的一生都在这段 回忆中怅惘与悲哀，直到李商隐晚年，还 设法在长安与宋华阳相见。
这首诗主要运用了象征的手法来表达情 感。象征与比喻有共同之处，都有以具 象表示抽象的特点，但它们也有不同之 处。比喻像人间的桥梁，一般有两个硬 性的端点，可以找出本体和喻体；象征 则像天上的彩虹，物质表象所联系的对 象不那么分明，主要靠暗示，带有更多 游移不定的成分。
• 李商隐不像一般诗人，把情感内容的强度、 深度、广度、状态等，以可喻、可测、可 比的方式，尽可能清晰地提示出来。为了 表现复杂矛盾，甚至怅惘莫名的情绪，他 善于把心灵中的朦胧图像，化为恍惚迷离 的诗的意象。这些意象分明有某种象征意 义，而究竟要象征什么，又难以猜测，由 它们结构成诗，略去其中的逻辑关系的明 确表述，遂形成如雾里看花的朦胧诗境， 辞意飘渺难寻。只有把握了这一点，才能 更好地理解本诗。
此
只
情
是
可
当
待
时
成
已
追
惘
忆
然
尾联
直抒胸臆
“此情可待成追忆”表明作者到老还是很 珍重这份情感的，无需“追忆”，分明已 然在追忆。
“只是当时已惘然”反迭前句，言当时身 处其境已是凄迷难辨，而今思之，更是如 水中之月，镜中之花，捉摸不到了。
——诗人直截了当地表达了自己的怅惘 苦痛。
怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法？
锦 瑟
李商隐（约813—约858）：
晚唐诗人，字义山。与杜牧合称“小 李杜”。曾三次应进士考试，至开成二年 （837年），由于令狐楚的推荐，得中进 士。因受牛（僧儒）李(德裕)党争影响， 被人排挤，潦倒终身。
李商隐一生虽短暂坎坷，但感情的经历绝非寻常。 李商隐二十三岁时，即太和九年（公元835年）