一百条裙子读后感100字

《一百条裙子》读后感14篇《一百条裙子》读后感1用了近三周的时间，我们又再一次读了《一百条裙子》上一次我们交流这本书是在二年级的时候，重点是要学会尊重别人，不能嘲笑他。

而我们这学期是要学习友情。

当我在一次翻开这本薄但有神奇的书时，就翻看了主人公这一页，书上简单的介绍了佩琪、玛蒂埃、和旺达.佩特洛斯基。

佩琪是个家里很有钱的小女孩，而玛蒂埃家里却很穷，但她和佩琪是亲密无间的一对好朋友，她们经常来问旺达.佩特洛斯基，她有多少双鞋子、有多条裙子?而当旺达.佩特洛斯基回答道：她有100条裙子和60双鞋子时，女孩子们就会用很大的声音哈哈大笑到。

因为，每天她都会穿着一条已经被洗的褪色的蓝裙子来上学，那条蓝裙子每天也会熨得很平，她从来没有换过裙子，所以大家根本就不会相信旺达。

当她们在嘲笑旺达时，她不会理会那些笑的快要倒了的女孩子们。

就这样，旺达也是很少笑，有时嘴角往上一斜，就算是笑了。

在这本书里给我印象最深刻的一部分是：旺达转学后，佩琪和玛蒂埃一起去波金斯山上的旺达家寻找旺达，想和她道歉。

可是旺达一家已经搬走了，于是，她们鼓起勇气去问老斯文森，因为太害怕了，又逃了回来。

接着，她们回到了学校，给旺达写了一封饱含友情的信，告诉旺达画的一百条裙子的画得了金奖，她们已经学到了《温菲尔德.斯科特》那一课了，把这封信签上班里许多人的名字后寄给旺达。

从这一段中我感受到了友情的力量。

读了《一百条裙子》这本书我明白了友情不仅让人远离孤独，还对我们的成长很重要，要学会包容别人。

《一百条裙子》读后感2读完了《一百条裙子》，我受益匪浅，这本书的主人公是旺达，她既没有一个好听的名字，又没有漂亮的衣服。

她很穷，仅有一条破旧的蓝裙子，旺达很可怜，因为旺达没有妈妈，所以衣服都是她自我洗的，每一天都穿着一条变了形的蓝裙子去上学。

旺达-佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。

也正是因为她的怪名字和她的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。

直到有一天，旺达突然说她家里有一百条各式各样的裙子，可是随之而来的却是更多的嘲笑。

读一百条裙子有感读一百条裙子有感（精选8篇）品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。

想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的读一百条裙子有感（精选8篇），希望对大家有所帮助。

这是一个因漠视而发生的“裙子”故事，可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外。

所以旺达会在那样晴朗十月天里，禁不住凑近那一群漠视着女孩子们说自已有一百条裙子。

天哪！一百条裙子，真是让人难以相信了——因为在富人的家里有一百条裙子，还可以相信，可是在穷人家有一百条裙子，谁会信？那先听我介绍一下故事里的主人公吧！旺达――佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩子。

也正是因为她的怪名字和整天穿着一件褪了色的、晾得走了型的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来没有好好烫过的旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑。

直到有一天，旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子，并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里，随之而来的是同学们的哄堂大笑，旺达却一直默默地忍受着，一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学，她给大家留下了她亲手画的“一百条裙子”。

捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子，而且十分爱她们的同学，可是她们却失去了旺达。

旺达——佩特罗斯基的一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。

我们应该在任何时候都不能嘲笑别人，如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了，那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。

《一百条裙子》，这么一本薄薄的书，却藏着一个生活中深奥的道理——对待他人，人人平等！善待自已，善待他人！今天我读了《一百条裙子》这本书，它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。

小女孩叫旺达，大家都不喜欢她，因为她有一个奇怪的名字，还有一条就裙子。

她说自己有一百条裙子，大家都不相信她。

有的说：“谁也不会有这么多条裙子。

”有的说：“你真会胡说八道。

”还是不喜欢她，而且还嘲笑她呢！她一直在默默忍受，终于有一天，她再也忍不住了，转学了。

《一百条裙子》优秀读后感范文（精选9篇）《一百条裙子》优秀读后感范文（精选9篇）《一百条裙子》优秀读后感1读了这本书，我懂得了一个道理：一个人是要受别人尊敬的，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁！《一百条裙子》优秀读后感2读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现自己的梦想。

我想：我们都应该学习旺达的这种精神。

一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。

《一百条裙子》优秀读后感3旺达。

佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。

因名字的特殊和旧衣服被同学歧视、冷落、嘲笑。

而她并没有失去自信，对美好的向往和追求，对愿望的坚持感动着我们。

玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”，无比虔诚，无比激动，忘了自己，只有旺达，只有“一百条裙子”，只有赞叹，只有欣喜，还有深深的自责，她们微妙的心路历程，见到了一个真实的旺达。

她们的理想跟旺达道歉，但是没有机会了，只能用想以前那个安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执著、大度的旺达。

我们都有美好的愿望，这个愿望是天真的，是可爱的是，是奇怪的，旺达那可爱的小女孩靠自己的双手、坚持实现了那美好的愿望。

《一百条裙子》优秀读后感4这本书讲的是佩琪和玛蒂埃因为旺达·佩特罗斯基有一个很长的名字，就来拿她开玩笑。

旺达总是独来独往，她没有朋友。

最后旺达转学了，到一个大城市里去了，这时佩琪和玛蒂埃才知道旺达·佩特罗斯基很爱他们，学校的同学都觉着她很可爱，想请她回来，可是旺达却永远都回不来了。

旺达每天都穿一件洗得发白的蓝裙子，但很干净，她梦想有一百条裙子，但他们生活困难，她没有，旺达就用自己的彩笔画了一百条各式各样的裙子，并且获得了大奖。

《一百条裙子》读后感10篇《一百条裙子》读后感1从一本书里飘出淡淡书香，它缓缓散开，沁人心脾。

那一本《一百条裙子》的故事在我脑海中飘荡，它的芬芳与感动令你久久不能忘怀。

拥有奇怪名字的波兰女孩旺达.佩特罗斯基每天都穿着唯一一条晾走了形的蓝色裙子。

她的怪名字和裙子总是会换来同学们的嘲笑。

为了不被嘲笑，她突然说出：“我有一百条各式各样的裙子。

”最后也就是这一百条裙子让嘲笑她的女孩明白了人生道理。

而在同时，旺达转学了，那些女孩们也面临着极后悔的境界。

那一百条各式各样的裙子美丽的在我心中划过弧线，也深深地刻在了女孩们的心中。

当我读到：“我想把那张画着绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪……”我感动了，旺达“倔强”而大度。

生活中很少有如此执着而大度的人，旺达默默地忍受着他人的嘲笑，而用特殊的方法告诉大家，她是大度的，她存在着。

我想对女孩们说：“友谊是我们生活中不可缺少的，让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊，爱心是生活中最重要的。

”我十分讨厌那些女孩，旺达是被她们逼走的，我也为在那种困难处境下的旺达而伤心。

我想告诉旺达：富人因有许多漂亮裙子而开心，穷人虽只有一条裙子也需要开心。

每个人都不希望被人嘲笑，每个人都有自己的尊严，当你被一次次嘲笑和捉弄时，一定要坚持自己的梦想，无论遇上什么困难，都决不放弃！”旺达走了，她带走了不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来，我仿佛看见旺达美丽的心灵，我猜想她会对那些女孩说：“即使那一百条裙子不是真的，但它们却在我心里，我同样需要友谊！”在这十三班的教室里，隐藏着许多人与人之间的品德，旺达已经带着老友的祝福走向了另一个学校，相信她能用自己美好的心灵获得真正的友谊。

同样，那一百条裙子也载着美好的品德飘进了每一位读者心中。

《一百条裙子》读后感2旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落里，她是班里所有女生捉弄、取笑的对象，因为旺达太需要别人的关注了，有一天她声称自己的家里有一百条各式各样的裙子，从这开始女生们开始注意她，也成了大家经常拿这件事捉弄她、取笑她的借口，旺达终于受不了这些嘲笑而转学，也正是因为这一百条裙子，大家都记住了她。

《一百条裙子》读后感
《一百条裙子》读后感100字
认真读完一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。

但是读后感有什么要求呢？下面是小编整理的《一百条裙子》读后感100字，欢迎阅读与收藏。

《一百条裙子》读后感篇1
读完一百条裙子后，我觉得旺达很爱被别人欺负，而当同学发现旺达对他们好时，旺达已经离开了她们。

我觉得，我们做人应该尊重别人，不要去欺负别人或笑话别人，如果你是这么做的话，那你的朋友会越来越少，你会变得越来越孤单，最后孤身一人，我觉得，大家应该对贫穷的'孩子好一点，把友谊先给他，成为他的好朋友，总有一天，你会获得回报。

《一百条裙子》读后感篇2
一百条裙子让我觉得我就是旺达和佩琪，先是佩琪和马蒂埃去讥讽旺达，就像我有一次见张雅琪有梦彩的笔，说：“雅琪，我也有梦彩笔！”雅琪就是旺达，我就是佩琪。

一百条裙子中的旺达说自已就有一百条裙子。

其实，她就是想让别人注意她。

她的一百条裙子其实也是画出来的。

希望更多的人知道一百条裙子的故事。

《一百条裙子》读后感篇3
我读了《一百条裙子》，我觉得这本书的内容很丰富。

旺达因没有得到同学们的关心和信任，所以她很伤心。

在书中，玛蒂埃和佩琪有时在路上等她，把她笑话了一番，才离开。

她们最爱问旺达的是：“你有几条裙子？”总之，就在她获得女子组设计大赛的大奖的时候，她们俩才意识到了自己所犯下的错误。

读了这本书，我好想和书中的旺达交朋友。

和她度过快乐的童年。

这本书也让我明白了宽容别人也是一种高尚的品德。

《一百条裙子》读后感（精选7篇）《一百条裙子》读后感（精选7篇）《一百条裙子》读后感篇1这本书写了主人公旺达·佩特洛斯基个有奇怪名字的女孩，她只拥有唯一一条已经洗得发白、变了形的蓝裙子。

于是，女孩们都喜欢捉弄她，嘲笑她，旺达呢，只有默默忍受着。

为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。

女孩们尖叫着表示怀疑。

随之而来的是更多的嘲讽，根本就没人相信她。

终于有一天，旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。

她留给大家的是花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的“裙子”。

旺达走了，再也不会回来了。

留给曾经捉弄过她的女孩们的是无限的悔恨。

读完了《一百条裙子》，我的心情与旺达的同学们一样沉重。

我想，如果旺达的同学们能体谅她家的贫穷，能宽容她善意的谎言，即便给她一张笑脸、一缕阳光、一丝温暖，旺达都不会离开。

在我们的生活中，也有形形色色的人存在。

有一些没有我们富有，有些在某些方面做得不如我们好，但是，每个人都有她存在的理由，我们没有任何权利去歧视她、嘲讽她。

而是象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。

用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的快乐同他们分享，那她们就会感觉生活里处处充满爱的阳光。

我也希望通过自己的努力，能够拥有更多、更好的朋友，并且能在拥有友情的同时，学会维护友情，让友谊之花一直盛开在我们每一个人的心中。

我和夏毅是班上最要好的朋友，我们每次都一起去上学。

周末，我们一起出去玩，我们是心连心的好朋友。

但是，我们有一次因为一件小事件而争吵。

记得有一次，子轩送我一张价值58元的优惠券。

在上英语课时，夏毅把我的铅笔盒拿了过去。

她拿出优惠券，然后含糊地说了些什么。

放学回到家，我打开铅笔盒却发现优惠券不见了，我想肯定是夏毅拿走了。

我着急地给夏毅打电话，我们俩在电话里，你一言我一语地争吵起来，语调越来越高昂，语言也越来越尖刻。

最后，我气急败坏地挂断电话，嘴里还不停唠叨。

Only in boiling water, tea can develop the rich aroma of life.（页眉可删）《一百条裙子》读后感15篇《一百条裙子》读后感1读完《一百条裙子》后，我知道佩琪和玛蒂埃总是捉弄旺达，最后旺达受不了了，所以就转学了。

虽然佩琪很惹人喜爱，但是我却不喜欢她，因为佩琪和玛蒂埃这样对待旺达很不公平。

比如，在旺达说自己有一百条裙子的时候，大家都拿她那一百条裙子开玩笑。

读到这，我也感到很好奇，旺达怎么会有一百条裙子呢？旺达说都挂在自己的衣柜里，这么多的裙子，自己的衣柜子能挂得下吗？原来，那一百条裙子都是画出来的。

当旺达搬走的时候，佩琪和玛蒂埃才知道旺达对她们有多么好，她们还知道，是自己逼走了旺达，她们俩对这件事感到非常后悔。

依我看来，对朋友要真心，对穷的朋友更要热心帮助。

《一百条裙子》读后感2今天我读了《一百条裙子》这本书。

里面的主人公旺达——佩特罗斯基穿着一条旧裙子，总是被别人欺负，但她还是很坚强，就算其他女孩再怎么捉弄她，她也从不说别人的坏话，并且告诉别人自己有一百条裙子。

可是有一天旺达要搬家了，她就把画着一百条裙子的纸送给了大家，大家看了都很后悔，他们写了信给旺达，可旺达再也没回来。

我明白了做人必须要善良，要待人宽厚，不可以嘲笑别人，要不后悔就再也来不及了。

《一百条裙子》读后感3小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。

这本书的名字叫做《孤女努力记》。

书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。

原来佩玲的父亲今天，我读了《一百条裙子》，书中的主人公旺达是一个小女孩，家里很穷常被人嘲笑，但是她总能忍受。

佩琪是学校最有钱的学生，她经常带着十几个女生在去学校的路上截住旺卡，并问她：“你有多少条裙子？”旺达回答：“我有一百条裙子”。

女生们都笑的肚子痛，以为她在撒谎。

《一百条裙子》读后感10篇《一百条裙子》这本书里面的主人公旺达——佩特罗斯基穿着一条旧裙子，总是被别人欺负，但她还是很坚强。

下面是小编为大家整理的《一百条裙子》读后感，供大家参考!《一百条裙子》读后感费煜涵这个暑假我读了《一百条裙子》，文中主要讲了玛蒂和佩琪给旺达佩斯特罗基写信，是一份含有友情的信，写好之后他们寄往波金斯山上，写上请转交，过了很久，到圣诞节那天了，旺达来信了，说把一张画给玛蒂，一张画给佩琪，她们才发现旺达佩斯特罗基画的正是他们俩，旺达有多么的爱她们呀!旺达最后原谅了他们。

《一百条裙子》读后感[100]一百条裙子这个故事写的很动人，它讲的是旺达老是被佩淇和玛蒂埃拿来开玩笑，后来旺达转学了，佩淇和玛蒂埃想去找她道歉，但是旺达已经搬走了。

他们俩用寄信的方式向旺达表示了友情，旺达看到信后，送给佩淇和玛蒂埃每人一幅画，这下他们俩才知道旺达是想和他们俩交朋友。

读完这个故事，我的感想是不能取笑同学，否则同学会伤心的。

《一百条裙子》读后感[100]读了这个故事，我才认识了友情，我这才知道了自己的错误。

友情是：如果你的朋友错了，你不可以袖手旁观，你要指出你朋友的错误。

故事大概，在一个美丽的学校里，有一个名叫旺达的小女孩，她天天被其他女孩们欺负，后来旺达搬走了，以前起头的女孩子(是两个)两个去找旺达，后来旺达回了信。

《一百条裙子》读后感[100]一百条裙子让我觉得我就是旺达和佩琪，先是佩琪和马蒂埃去讥讽旺达，就像我有一次见张雅琪有梦彩的笔，说：“雅琪，我也有梦彩笔!”雅琪就是旺达，我就是佩琪。

一百条裙子中的旺达说自已就有一百条裙子。

其实，她就是想让别人注意她。

她的一百条裙子其实也是画出来的。

希望更多的人知道一百条裙子的故事。

《一百条裙子》读后感[100]一百条裙子讲了旺达收到了佩琪和玛蒂埃的嘲笑，(其实马蒂埃不想嘲笑旺达，只是没胆子)后来旺达搬走了，佩琪和玛蒂埃非常难过，后来旺达回信了他们感到了新的希望。

《一百条裙子》的读后感15篇《一百条裙子》的读后感15篇《一百条裙子》的读后感1这本书讲了这样的一个故事：旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。

也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她。

直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。

根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事捉弄她，旺达都默默地忍受着。

有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了她那一百条“裙子”。

捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们，而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把她找回来。

可是旺达再也不会回来了，不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。

读了这本书，我很感动。

尽管旺达因为说自己有一百条裙子被女生们一次又一次捉弄和嘲笑，她还是一次又一次告诉别人她有一百条裙子挂在家中的衣橱里，直到所有的人都看见了那一百条“裙子”。

在旺达身上，我看到了她对自己理想的坚持，不管碰到什么样的困难，都不放弃自己的理想，也就是那一百条“裙子”。

我的理想是到清华大学读汽车制造专业，将来做一个杰出的汽车设计师，为了实现这个理想，我一定要坚持不懈的努力学习!我还懂得了一个道理：每个人都有自尊心，要学会尊重别人，不可以因为别人的一些不足去嘲笑他，不要随意地开人家的玩笑，即使你不是有意的，但人家的痛苦会在你心里留下阴影，让你不得安宁!我会平等地对待每一个人，友好地和周围的人相处。

这真是本好书，它让我懂得了很多做人的道理……《一百条裙子》的读后感2旺达，是一个成绩差但是很安静的一个小女孩儿，她几乎不怎么说话，甚至没人听见她放声大笑过。

偶尔，她将嘴角翘一翘，就算是笑了。

佩琪和玛蒂埃几乎是所有恶作剧的挑头，有两次佩琪当众挑衅，她说道“旺达，跟我们说说，你曾经说过你的衣柜里挂着多少条裙子来着？”“一百条。

”旺达走后，女孩儿们忍不住爆发出刺耳的笑声，还有一次是问她有多少双鞋子。

读《一百条裙子》有感15篇读完一本经典名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不能光会读哦，写一篇读后感吧。

但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的读《一百条裙子》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读《一百条裙子》有感1《一百条裙子》我是一年前读的，按我的读书习惯，看完一本后除了特殊情况是不会再看的，这本也不例外。

这个学期，老师把这本书划为必读书目，没办法，我需要重新看，加上郑老师在我们班上了读书课，使我对这本书有了更深的了解。

一本一节课就能看完的书，一年了，自然就淡忘了。

重温后，使我有一种全新感觉。

书中的旺达是一位被同学漠视的，普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。

她的家境，从小没有母亲，还有一个波兰式的名字，所以成为同学们嘲讽的焦点。

佩琪家境富有，是班级中骄傲的公主，喜欢拿旺达开玩笑，也捉弄旺达为乐趣。

玛蒂埃胆小，成为“帮凶”。

旺达希望被尊重，说自己有一百条裙子，但招来更多的嘲笑，最终离开了学校。

联系现实，像旺达这样被漠视的人还不少。

像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着，胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负，包括我自己，也经常被人嘲讽着。

但我还不很像旺达，也不像玛蒂埃，因为我在班级里的地位中等，我对外界不关我的事不敏感，我从不主动骂别人，也不害怕班里的“顶层居民”。

我坚守着“人不犯我，我不犯人。

人来犯我，我必还击。

”的原则，所以我是故事中的哪个人，只有以后再看了。

我希望班里的同学不要有等级之分，不要像故事中出现的那样，把同学逼走。

让我们的班级固结和谐，让我们生活在一个平等舒服的集体里，让我们一起努力吧！读《一百条裙子》有感2在漫长的暑假里，我读了许多本课外书，但使我最难忘的是埃斯特斯写的《一百条裙子》。

这本书，令我得益匪浅，深有感触。

这本书的内容很精彩。

它主要讲的是：旺达。

佩特罗斯是一个有着奇怪的名字的波兰女孩，她每天穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。