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大学生关于支教的暑期社会实践报告6篇篇1一、引言作为当代大学生，我们有责任和义务去关注社会、服务人民。
暑期社会实践是大学生接触社会、了解国情、增长才干的重要途径。
本次暑期社会实践，我们选择了支教这一形式，通过教育实践活动，为边远地区的孩子们带去知识和关爱，同时也锻炼自己的能力和意志。
二、实践背景本次支教活动选在了一个边远的贫困山区，这里的教育资源相对匮乏，孩子们的受教育机会有限。
我们团队由十名大学生组成，带着满腔热血和一颗愿意付出的心，踏上了这次支教的征程。
三、实践内容1. 教学计划与课程安排在支教的前期准备阶段，我们团队制定了详细的教学计划和课程安排。
根据当地学校的教学需求，我们开设了语文、数学、英语、科学、美术、音乐等课程。
同时，我们还注重培养孩子们的综合素质，开展了心理健康教育、团队协作等活动。
2. 教学活动与形式在教学活动中，我们采用了多种形式，如课堂讲解、小组讨论、实践操作等。
我们鼓励孩子们多思考、多动手，培养他们的学习兴趣和创新能力。
此外，我们还组织了一些互动游戏，增强课堂趣味性，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习。
3. 学生管理与生活照顾在支教过程中，我们注重学生的管理和生活照顾。
我们设立了班主任制度，负责学生的日常管理和安全工作。
同时，我们还关心孩子们的生活，为他们提供必要的生活用品和医疗保障。
四、实践收获1. 孩子们的成长与变化通过支教活动，我们看到了孩子们明显的成长与变化。
他们在学习上的积极性提高了，变得更加自信、开朗。
他们开始懂得关心他人，懂得感恩。
这些都是我们支教团队最大的收获。
2. 大学生能力的培养与锻炼本次支教活动，对我们大学生而言，也是一次难得的锻炼机会。
通过教学实践、学生管理、团队协作等活动，我们的教学能力、组织能力、沟通能力都得到了很大的提升。
3. 深化对社会的认识通过支教活动，我们更加深入地了解了社会的现状，尤其是边远地区的教育状况。
这让我们更加明白自己的责任和使命，增强了我们的社会责任感。
大学生支教实践报告范文6篇篇1一、引言在这个充满激情与活力的暑假，我作为一名大学生，积极参与了支教活动，旨在为贫困地区的孩子带去知识与希望。
本次支教活动持续了一个月，地点位于一个偏远的山区小学。
通过这次支教，我不仅锻炼了自己的能力，还收获了宝贵的经验和感悟。
二、支教过程概述在支教期间，我主要负责教授语文、数学和英语等学科，同时还会参与学校的日常管理和课外活动组织。
我们支教团队一共5人，每天工作8小时，周末还会加班进行课外辅导。
虽然工作量大，但我们都非常投入，尽力为孩子们提供最好的教育。
在教学方法上，我们采用了多种形式，如讲解、互动、游戏等，以激发孩子们的学习兴趣和积极性。
同时，我们还会结合当地的实际情况，进行有针对性的教学。
例如，我们会带孩子们去山上采摘野果，让他们在亲身体验中学习生物知识。
在课外活动方面，我们组织了多种多样的活动，如文艺汇演、运动会、书画比赛等，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过暑假。
此外，我们还会邀请一些专业人士来学校进行讲座和培训，拓展孩子们的视野和知识面。
三、支教成果与收获经过一个月的辛勤努力，我们的支教工作取得了显著的成果。
孩子们的学习成绩有了明显的提高，尤其是在语文和数学方面进步较大。
此外，孩子们的综合素质也得到了锻炼和提升，他们在课外活动中表现出了更加积极和自信的态度。
对于我个人而言，这次支教经历也让我受益匪浅。
首先，我锻炼了自己的教学能力和组织能力，学会了如何与孩子们沟通和互动。
其次，我更加深入地了解了贫困地区的教育现状和孩子们的需求，这让我更加珍惜自己所拥有的学习机会和资源。
最后，我也收获了宝贵的友谊和人生经验，这些都是我今后宝贵的财富。
四、反思与建议虽然这次支教工作取得了不错的成果，但我也意识到了一些不足之处。
例如，在教学方面，我还需要更加注重孩子们的个体差异和年龄特点，采用更加适合他们的教学方法和策略。
在课外活动方面，我也可以更加注重活动的多样性和趣味性，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
大学生社会实践报告(支教活动)5篇篇1社会实践报告一、引言本次社会实践报告旨在回顾并总结我参与的支教活动。
作为大学生，我深知社会实践的重要性，因此积极参与了这次支教活动，旨在将所学知识与实践相结合，为社会做出贡献。
二、活动背景与目标本次支教活动是由学校组织的，旨在为贫困地区的孩子们带去知识与关爱。
我们的目标是帮助这些孩子们提高学习成绩，拓展视野，培养兴趣爱好，同时让他们感受到社会的温暖与关怀。
三、活动过程与内容1. 前期准备：在支教活动开始前，我们进行了充分的准备工作。
通过走访调研，我们了解了当地的教育状况和孩子们的需求。
同时，我们制定了详细的教学计划，准备了丰富的教学资料，包括教材、教具、生活用品等。
2. 课堂教学：在支教活动中，我们采用了多样化的教学方法，如讲解、互动、游戏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
我们不仅教授了语文、数学、英语等基础课程，还开展了音乐、美术、体育等兴趣课程，旨在培养孩子们的综合素质。
3. 课外活动：除了课堂教学外，我们还组织了丰富的课外活动，如参观博物馆、图书馆、科技馆等，让孩子们拓展视野，增长见识。
同时，我们还开展了文艺比赛、运动会等活动，让孩子们在竞争中成长，在快乐中学习。
4. 家访与关爱：在支教活动中，我们还走访了部分贫困家庭，了解了他们的生活状况和孩子们的学习情况。
我们为这些家庭送去了生活用品和学习资料，并鼓励孩子们要好好学习，将来回报社会。
四、活动成果与影响通过本次支教活动，我们取得了显著的成果。
首先，孩子们的学习成绩得到了显著提高，尤其是在语文、数学、英语等基础课程方面表现突出。
其次，孩子们的视野得到了拓展，兴趣爱好得到了培养，综合素质得到了提高。
此外，我们还增强了孩子们的自信心和责任感，让他们明白了学习的重要性和回报社会的意义。
五、反思与建议在本次支教活动中，我们也存在一些不足之处。
例如，部分孩子在课堂上的积极性有待提高，部分家庭的经济状况依然困难等。
关于大学生支教的实践报告5篇实践结束之后，写一份详细的实践报告也是提升我们个人能力的机会，出色的实践报告可以使自己的实践更加出色，更加有逻辑性，以下是本店铺精心为您推荐的关于大学生支教的实践报告5篇，供大家参考。
关于大学生支教的实践报告篇1作为大一学生的我在一学年的大学生活里，我积极参与系里、校里的各种活动，自己的综合心态和能力也有了很大的提高!所以，当学校安排了我们化学系有暑期支教活动时，我毅然报了名并在三次选拔后，我很幸运的被选上了这次支教活动的一名计算机组支教老师!第一天的支教我们来到了支教地点——美丽的樱桃沟!当我们来到了我们住宿的地方发现我们的条件也很不错，也很感谢樱桃沟小学的领导对我们的关心和慰问!我们首先了解了我们所教学生的情况，并对我们的所授课程有了了解和听取了老师对我们的悉心培训。
下午我们见了学生并共同进行了简单的交流，并给他们介绍了我们接下来两周的课程安排!其中发现这些孩子们非常懂事，也非常积极，非常礼貌，真心期待接下来两周的教课活动!在支教活动中我们与樱桃沟小学的孩子们一起学习，一起做游戏，一起交流。
在这个过程中我们仿佛重现了儿时的美好时光，很感谢这全孩子们该我们带来的快乐!同时也会遇到一些诸如考勤不全、孩子们的玩耍劲头太大不是很认真，甚至调皮等的问题。
在这个过程中我们在各个方面也有所进步，并对教师这一职业有了全新的认识!(一)我之心得体会——能力的提高，心灵的成熟有了第一次教学的体验，我的组织领导能力在管理孩子时变得更加有条理，更加成熟;我的领导力在一次课上、课间活动中尤为突出并能在孩子中间可以很有分寸，有影响力!我的心也在上课时更加谦虚，更加沉稳，课下我也更加细心的关心、慰问孩子们!真的能力有了提高，心也更加成熟了!(二)我之心得体会——生活的改变，童年的回忆在樱桃沟小学我们支教老师在一起集体吃饭，一起讨论，一起备课!我们在生活上有了很大的改变，我们很快适应了新的生活感觉就像是一家人!每当课间时，我们一起做游戏：老鹰捉小鸡、123木头人、刮大风等等。
大学生支教社会实践报告范本一、引言支教是大学生社会实践活动中的一种重要形式，通过到农村或贫困地区的学校进行教学和支持，帮助学生们提高学习成绩和生活技能。
本文主要介绍我参加的一次支教实践活动的情况和心得体会。
二、活动背景我所参加的活动是由学校组织的夏季社会实践活动，旨在帮助贫困地区的学生提高学习成绩和改善生活环境。
我们选择了一个偏远的山区小学作为支教地点，这所小学位于贫困山区，学生家庭经济状况较差。
三、活动内容1. 教学支持：我们为学校提供了各科目的辅导和培训，包括语文、数学、英语等。
我们与学校的教师合作，共同制定了教学计划和课程安排。
我们用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣和自信心。
同时，我们也通过给予学生鼓励和奖励，帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
2. 生活关怀：除了教学支持，我们还提供了学生生活上的关怀和帮助。
有些学生家庭条件非常艰苦，缺乏温暖的家庭环境。
我们组织了一些志愿者活动，包括为孩子们提供衣物、食物和学习用品等物资，还组织了一些游戏和体育活动，让他们感受到关爱和快乐。
四、实践成果1. 学生学习成绩的提高：经过一段时间的努力，学生们的学习成绩有了明显的提高。
他们在语文、数学和英语等科目的考试成绩稳步上升。
这些成绩的提高不仅给学生们带来了自豪感和自信心，也让他们更有动力去追求更好的未来。
2. 学生生活环境的改善：我们在支教过程中，帮助学校改善了一些生活环境问题。
例如，我们修复了学校的教室和操场，给学生们提供了更好的学习和活动场所。
我们还组织了一些环保活动，教育学生们如何爱护环境和节约资源。
五、心得体会通过这次支教实践活动，我深刻认识到教育的重要性和力量。
教育不仅是传授知识，更是培养学生的品德和价值观。
作为大学生，我们应该积极参与社会实践活动，为社会发展和公益事业做出自己的贡献。
支教活动也让我对农村教育问题有了更深入的了解。
在城市，我们很容易享受到良好的教育资源和条件，而在农村地区，许多孩子们却没有机会接受到良好的教育。
2017支教实习报告范文推荐文章诸城政府工作报告热度：银行实习报告范文3篇热度：四风四气自我对照检查热度：普通党员个人对照检查材料热度：廉政建设工作报告热度：支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作，主要分为支教半年及其半年以上的长期支教，支教1-3个月的接力支教和寒暑假的假期支教。
下面是店铺为大家整理的2017支教实习报告范文，欢迎阅读。
2017支教实习报告范文篇1一、支教目的对于我来说，支教的目的在于实现当代大学生的社会责任感。
毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里，经常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠，教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣等等;也经常能看到各种支教的人的付出与努力，包括每年感动中国栏目中那些在偏远地区坚持教育事业的人的感人故事，我时常觉得，帮助他们是我们作为当代大学生必不可少的一种责任。
奉献爱心，快乐自己。
希望能够通过支教实习这样一种形式，给予他们更多的帮助，将自己的爱心奉献出去，告诉他们这个社会有很多很多关注他们的人，有很多很多富有正义感责任感的人愿意帮助他们。
希望通过我的努力能够给他们一个更加灿烂美好的未来。
锤炼精神，锻炼品质。
毫无疑问支教地区的条件是非常恶劣的，支教工作是繁重而辛苦的，希望能够通过支教的工作不光给他们带去温暖，也能够锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活，变得更加的珍惜我拥有的一切;锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。
二、支教过程及内容1、20xx年6月20日提交报名表，6月25日参加第一轮面试，提交个人信息、完成教案设计、完成答卷，6月28日参加第二轮无领导小组面试，7月1日参加第三轮单独面试。
面试通过之后准备相应生活用品、捐赠物资、购买各种教学用品，完成分组。
共11支支教队伍，每个队伍人数11-14名不等，分别前往西藏、新疆、兰州、宁夏以及贵州进行支教活动。
每队设队长一名，一般由往年较有经验的成员担任，副队长两名，由在面试过程表现优异的队员担任。
大学生支教的社会实践报告8篇篇1社会实践报告一、引言大学生支教活动作为一种重要的社会实践活动，对于培养学生的社会责任感和奉献精神具有重要意义。
本报告旨在探讨大学生支教活动的现状、问题及其发展趋势，并提出相应的对策建议。
二、支教活动现状当前，大学生支教活动在全国范围内广泛开展。
这些活动通常由高校、社会公益组织或政府部门组织，旨在通过教育支援、文化交流和志愿服务等方式，帮助贫困地区和少数民族地区的学生改善教育条件，提高教育质量。
在支教活动过程中，大学生们通常会面临诸多挑战。
例如，他们需要适应艰苦的生活环境，克服语言和文化差异，以及应对各种突发事件。
然而，正是这些挑战锻炼了他们的意志品质，提升了他们的综合素质。
三、支教活动存在的问题尽管大学生支教活动取得了显著成效，但仍存在一些问题亟待解决。
首先，支教活动的组织和管理尚不规范，缺乏统一的组织和协调机制。
其次，支教活动的资金和资源保障不足，影响了活动的持续性和稳定性。
此外，支教活动的宣传和推广力度不够，导致更多学生和社会公众对此类活动缺乏了解和关注。
四、支教活动的发展趋势随着社会的快速发展和人们对教育的日益重视，大学生支教活动在未来将呈现出一些明显的发展趋势。
首先，支教活动将更加注重实效性和可持续性，更多关注学生的实际需求和社会的发展进步。
其次，支教活动将更加多元化和个性化，针对不同地区和学生的实际情况开展丰富多彩的活动形式和内容。
此外，支教活动还将借助现代科技手段提高宣传和推广效果，吸引更多学生和社会公众的关注和支持。
五、对策建议为了推动大学生支教活动的健康发展，提出以下对策建议：一是加强组织和管理规范化建设，建立统一的组织和协调机制，明确各级组织和个人的职责和任务；二是拓宽资金和资源渠道，建立多元化的资金和资源保障体系，鼓励企业和社会各界积极参与支教活动；三是加强宣传和推广力度，利用各种媒体和渠道广泛宣传支教活动的意义和成果，提高公众对此类活动的认知度和支持度。
大学生支教社会实践报告模版一、实践目的和背景支教是指大学生自愿利用暑期等教育假期到农村、偏远地区或贫困地区开展教学活动，向当地孩子们传授知识与技能，提高他们的教育水平和综合素质。
此次支教实践，我所参与的是山区某小学的英语教学工作。
背景：我所参与的山区小学位于一个偏远的山村，学校的师资力量薄弱，教学条件有限。
孩子们的家庭背景较为贫困，家长由于文化程度低，对孩子的教育重视程度较低。
因此，此次支教实践的目的是提高孩子们的英语学习兴趣，培养他们的自主学习能力，提高他们的英语水平。
二、实践过程和成果1. 前期准备在支教实践之前，我们小组成员进行了充分的前期准备工作。
首先，我们对山区学校的教学情况和教学资源进行了调研，了解到学校的教室条件较差，教学用具和教材都十分匮乏。
为了提供更好的教学体验，我们亲自购买了一些教学用具和教材，比如英语教材、绘画材料等。
其次，我们还进行了英语教学方案的制定。
根据学生的实际情况和课程要求，我们设计了一系列的英语教学活动，从学习英语基础知识到进行交流对话，保证每个学生都能够参与到教学活动中来。
2. 实践过程实践开始后，我们按照事先制定的教学方案，进行了一系列的英语教学活动。
首先，我们进行了英语基础知识的教学。
由于学生英语基础薄弱，我们重点讲解了英语的字母、数字、日常用语等基础知识，通过造句和情景对话的方式帮助学生记忆和理解。
接着，我们进行了一些趣味性的英语游戏，来激发学生的学习兴趣。
比如，我们设计了一个拼图游戏，让学生根据所学过的英语单词和图片来进行拼图游戏，既巩固了英语的学习，又培养了学生的观察力和动手能力。
此外，我们还组织了一次英语听力和口语交流活动，通过播放英语歌曲和进行英语口语对话，激发学生学习英语的积极性和兴趣。
3. 实践成果通过支教实践，我们小组成员取得了一些成果。
首先，孩子们的英语学习兴趣得到了提高。
之前，学生们对英语学习兴趣较低，对英语学习抱有抵触情绪。
在我们的努力下，他们逐渐对英语产生了浓厚的兴趣，且自愿参加我们组织的各种英语学习活动。
第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，越来越多的青年学子投身于支教事业，将爱心与知识传递给贫困山区的孩子们。
作为一名大学生，我有幸参加了学校组织的支教社会实践，深入基层，体验生活，感受到了支教工作的艰辛与快乐。
以下是我对这次支教社会实践的总结和反思。
二、支教背景与目的1. 支教背景我国西部地区教育资源相对匮乏，尤其是贫困山区，许多孩子由于家庭经济条件限制，无法享受到优质的教育资源。
为了改善这一现状，我国政府和社会各界纷纷投入力量，开展支教活动。
大学支教社会实践便是其中一项重要举措。
2. 支教目的（1）为贫困山区的孩子们提供优质的教育资源，帮助他们拓宽视野，增长知识。
（2）锻炼大学生的社会实践能力，培养他们的责任感和使命感。
（3）增进大学生对国情、民情的了解，增强社会责任感。
三、支教过程与经历1. 支教前期准备在支教活动开始前，我们进行了充分的准备，包括了解支教地点的地理环境、风俗习惯、教育资源状况等。
同时，我们还进行了教学培训，学习了一些适合农村孩子的教学方法。
2. 支教过程（1）教学工作在支教过程中，我们主要负责语文、数学、英语等课程的教学。
针对农村孩子的特点，我们采用了多种教学方法，如游戏教学、情景教学等，以提高他们的学习兴趣。
（2）生活关爱除了教学工作，我们还关心孩子们的生活，帮助他们解决生活中的困难。
例如，为孩子们购买学习用品、衣物等，帮助他们改善生活条件。
（3）文化活动为了丰富孩子们的课余生活，我们组织了各种文化活动，如举办知识竞赛、趣味运动会等，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长。
3. 支教收获（1）教学经验通过支教，我们积累了丰富的教学经验，学会了如何根据学生的特点进行教学，提高了自己的教学能力。
（2）团队协作在支教过程中，我们学会了与团队成员协作，共同完成教学任务，增强了团队凝聚力。
（3）生活体验支教让我们深入了解了农村生活，体验了艰苦的生活环境，培养了我们的适应能力和毅力。
四、支教反思与建议1. 反思（1）教学方法需创新在支教过程中，我们发现传统的教学方法难以激发学生的学习兴趣，因此需要不断创新教学方法，提高教学质量。
关于大学生支的教社会实践报告范文5篇篇1引言随着社会的发展和进步，大学生支教活动在社会实践中扮演着越来越重要的角色。
作为一名大学生，我也积极参与了支教活动，为社会做出自己的一份贡献。
本文将详细介绍我参与的支教活动以及我的个人体会。
一、支教活动背景与目的本次支教活动是由我们学校组织的，旨在为学生提供一个了解社会、服务社会的机会，同时也是对学生综合素质的培养和提升。
我们的支教地点位于一个偏远的农村地区，那里的教育资源相对匮乏，孩子们的学习条件也比较艰苦。
我们的目的是通过支教活动，为当地的孩子们带去知识和关爱，帮助他们更好地成长和发展。
二、支教活动过程与内容在支教活动开始之前，我们进行了充分的准备工作。
我们通过网上查询和实地考察，了解了当地的教育情况和孩子们的需求。
同时，我们也准备了丰富的教案和教具，以确保教学活动能够顺利进行。
在支教活动期间，我们每天都会安排一节课程，内容包括语文、数学、英语等基础学科，同时也会安排一些兴趣课程，如音乐、美术等。
除了课堂教学外，我们还会组织一些课外活动，如运动会、文艺比赛等，以增强孩子们的综合素质和团队合作能力。
在支教过程中，我深刻感受到了当地孩子们的渴望和需求。
他们渴望知识，渴望关注和陪伴。
因此，我会在课余时间主动与他们交流，了解他们的学习和生活情况，尽可能给予他们帮助和支持。
三、支教活动成果与收获通过本次支教活动，我不仅学到了很多知识，还收获了很多宝贵的经验。
首先，我深刻认识到了教育的重要性。
教育是改变一个人命运的关键因素，只有通过教育才能让人更好地认识世界、了解社会。
其次，我学会了如何关爱和陪伴他人。
在支教过程中，我不仅关注孩子们的学习成绩，更关注他们的身心健康和成长发展。
我会尽力去陪伴他们、关心他们，让他们感受到温暖和关爱。
最后，我也提升了自己的综合素质和团队合作能力。
在支教活动中，我需要与队友们密切合作、共同完成任务。
通过这个过程，我学会了如何与他人沟通和协作，如何发挥自己的优势和弥补他人的不足。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2017年大学生支教社会实践报告_大学生支教实践报告2017年大学生支教社会实践报告_大学生支教实践报告xx年x月16日，**大学**学院暑期社会实践团**支教分队八人行来到了目的地**********小学。
此次暑期社会实践，是由我们自行组织，自行联系，自行播报的活动。
其中意义也就不言而喻了。
从一开始的迷茫、不知所措，到后来的老练、娴熟圆润。
那些辛酸的过程，或许只有身在其中的我们才能深刻体会出吧。
头两天的准备工作，把所有人都累垮了。
跑社区、批证件等等，马不停蹄的奔波了一个白天。
到了晚上，开个小会，交流进展，讨论方案。
可是我们都知道，暑期社会实践是出来锻炼自己，而不是出来旅游的。
咬咬牙、皱皱眉，坚持下来。
x月19日，我们迎来了正式开课的第一天。
刚到学校的那一刻，看到了那些陈旧的硬件设施，回想起自己的小学，衍生出许多感触。
只有身在其中才能体会的出那种难言的沧桑感。
在渐渐成长过程中，那些曾1 / 27经纯真的回忆谁还记得多少?步入教室，是40多双渴求知识的眼神。
那些带着童真的眼神，经过残酷社会的磨砺，最终能保留下多少呢?寻找到丢失的童真，或许是我这次实践最大的收获之一吧。
自我介绍，彼此间拉近了距离，显得不那么的陌生。
第一堂课，望着那些学生们，差点紧张的语无伦次。
一些准备好的课案，都没按时完成2017年大学生支教社会实践报告_大学生支教实践报告。
经过时间的磨合，原本的生疏不再存在。
盈盈笑语中，结束了一堂又一堂的课。
在五天的教程中，令同学们艺术涵养得到了熏陶，英语水平得到了强化。
看着他们认真的做着暑假作业，回想起自己小时候的场景，然后暗暗对自己承诺要好好的学习。
x月23日，也是最后一次的课程。
班会联欢，将气氛推到了最high，所有人都沉浸在欢快中。
如白驹过逝的总是时间，终将要散场，没有什么比得上别离。
在依依不舍中，离开了学校，离开了一起生活五天的同学们。
每个人心中都有份不同的怀念。
那些可爱的孩子们，那些纯真的孩子们，那些热情的孩子们结束时，看到学生们恋恋不舍、饱含泪水而充满期待的目光，我几乎醉了---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------通过此次的社会实践，在很大方面锻炼了自己，增长了自己的社会阅历，提高了人际交往能力2017年大学生支教社会实践报告_大学生支教实践报告。
一次次的回绝，带来的不止是一种挫败感，更带来了笔笔珍贵的经验。
成功的喜悦，让我们有更大的动力做好每一件事。
大学生是未来社会的主力军，拥有社会知识和文化的最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的传大历史使命，由于条件的限制，可能我们做是很有限，但是我们必须尽自己的力量去做。
因为我们只有在实践中才能真正的完善自己。
社会实践报告范文年轻，是我们值得骄傲的资本。
我们年轻而勇敢，我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩渺的蓝天。
我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣。
我们好想好想，用我们自己的行动开拓一片属于自己的天宇，在人生的画图上留下光彩的一笔。
这一切一切都需要我们用行动把它变成现实，而暑期实践正好为我们提供了机会。
因此，这个暑假我怀着兴奋的心情参加了广州市妇联的相关实践活动。
两个星期不短也说不上长，然而却令我受益匪浅。
3 / 27在妇联这里，我主要学会了以下三样东西：有责任心、勤奋踏实、微笑。
第一.人生于世，都必须要有应有的责任心。
比如，工作期间每天都要准时上班，领导交代的事情要按时并且有条不紊地完成，在进行工作交接的时候要耐心、详细地解释清楚。
只有这样，才能更好地保证每项工作的顺利、有序进行，才能完成属于自己的使命。
除工作以外，生活中的每个点滴也需要我们有责任心。
早上回来，我们会自己提醒自己要把饭卡投进箱子里2017年大学生支教社会实践报告_大学生支教实践报告。
因为只有对自己负责的人，才能更好地对工作负责，乃至对整个社会负责。
第二.有一种品质，只有在不断的实践中才磨练;也有一种情怀，只有在勇敢的尝试后才能获得。
它们是什么?它们就是勤奋踏实妇联的实践，虽然算不上复杂，却很能磨练人。
因为有位名作家曾经说过：把最平凡的事情做好就是不平凡。
在这里，我们就像是天上那一颗颗并不耀眼的小星星，我们每天都努力发出自己该发的光。
可是我们并不平凡---因为我们在不断学习并努力升华着自己。
相信勤奋踏实的精神必定会让你给我们更加璀璨。
第三.在妇联这里，让我最难以忘怀、也令我感触最---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------深的就是大家的微笑。
当我第一次参加实践工作、第一步踏进妇联，是你们---妇联的各位朋友，用那么亲切的微笑来温暖着我这颗迷茫懵懂的心。
谢谢你们。
我会记得我们无限敬业的梁部长，温柔可爱的小邝，文辞犀利并且一语中的的老徐，还有晓雯姐姐，当然还有让我有出外逢故知感觉的老师，还有那些没来得及写上的朋友们，谢谢你们。
茫茫人海中，可以遇上你们，真好。
延伸阅读：2017支教社会实践报告20xx年的x月26日，我与10几个队友一齐踏上了前往xxx小学暑期实践的艰辛之路。
之中的艰辛只能自我体会。
经过了4个小时的颠簸之后，过程可真是相当的坎坷啊!中途车子抛锚了!诶!就这样，我们抱着期待的心情到达了目的地。
到达之后，我们就开始张罗吃住了，因为学校可以住，所以就在学校住下了，整理好了寝室，厨房学校里也有，一并打扫了。
这第一天就这样度过了2017年大学生支教社会实践报告_大学生支教实践报告。
第二天还有许多实践前的准备工作要做，那就是人员联系.将留守儿童召集起来进行辅导.我被分配做留守工作，5 / 27为乡政府附近的留守儿童做好登记工作.队长带着另一批人到一些远一些的地方--泥坑界坑去联系学生，做好登记工作.这些地方有些远，需要走很长时间饿山路，不过为了实践成功，为了我们爱暖童心实践队，这些苦还是要吃的，一早上联系到了解情况0多名留守学生，我们还是非常有成就感的.第三天,开始了我们正常的教课工作,我教的课是小学三四年级的数学.在教课中,我体会到了他们对学习的热爱与渴望,看到了他们在学习之中眼神放出的神采,这使我非常感动.我们开设了各年级的语文英语常识以及数学课,还有兴趣课程,以供学生们在下午课余进行另类数学.兴趣课程有棋类球类手语演讲话剧.每天中午学生来得都很早,以致我们不得不将2点的兴趣课程提前开始.于是每天中午,我们都在同学们的热情中,不得不放弃午休,哎!苦啊!不过生活还算不错!下午时,我们还去摘野菜了,真是体味了一把农村生活!一个字--爽!我们一边采,一边有说有笑,可开心了.为了清理这些野菜,可费了我们不少功夫呢!不过煮起野菜来,还真是美味,也算值了! 在实践中,我也去一次界坑去买菜,走了一个多小时的山路呢!脚酸了也肿了!哎!终于体会到同伴们出去买菜的辛苦了!我觉得我们实践队可算是奢侈的一个队了.吃得好,有时会有肉,有时会有西瓜和饮料呢!(羡慕---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------吧!哈哈哈!~~~~)买了菜回去以后,就迎来了我们爱暖童心实践小分队的启动仪式了.到了乡政府办公室,看到一小部分的天花板塌下来了,于是我们就清理了一下,在桌上放上水,等待着乡政府领导的到来.时间飞快,仪式开始了,我们在乡政府领导的要求下做了自我介绍以及一些感言,领导们也分别发言,针对我们实践队做出批定和鼓励.结束了仪式意味着我们爱暖童心实践队正式在永嘉县西岙乡启动.我们大家豆油非常高兴,并在学校门口合影留念.后来的几天我们一部分人去了楠溪江景区做了募捐活动,一共募集到700多元人民币.我们还为留守儿童送去温暖,送去祝福,送去他们所需要的学习用具--书包.最后一天晚上,我们实践队在当地一所祠堂开了一场晚会,虽然来看的人不多,有些准备还没有做到位,可我心里还是很开心的,毕竟这是我们的第一次晚会,就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚会中,我担任了舞台设计的工作,为了舞台的效果,我们不惜找来了一些绿色植物来设计舞台,还借来了地毯和后台的幕布,还有演讲的桌子,以及音响电脑等.虽说不易,可我们还是做到了.费了一下午的时间设计好舞台,看到他们对舞台的热烈赞美,心里还是美滋滋的,也不妄费我7 / 27们这么用心的设计了.所以的东西都会有负面,第一次做一件事不能尽善尽美,也是正常.晚会的演出在最后的环节--把合唱中,由于我们的匆忙忘带歌词导致了我们演出的不完美,这令我们很遗憾.当时我们的心里都很难受.可再难受也要勇敢的面对.面对错误,3COME文档频道深思错误的来源,找出原因,做出决定,在下一次同样的情况下,我们就不会再犯错,再有遗憾了.在实践中,类似的困难有很多,比如说,晚上睡不好又热,又有蚊虫咬;有时男生的不合作;队员对队长的不理解;有时个人的任性等等.这些都是实践中的困难和阻碍,可是我们全部都越过了,感到欣慰,开心,坦然.在这之中,我们拥有了很多;坚强,勇敢,宽容,信任,克服了种种困难,越过了种种障碍,延续了我们的友谊,达到了我们即定的目标.实践之所以为实践是因为实践即体验另类生活,从中领悟做人的道理,学会对人处事,学会独立思考和解决问题.生活之中有太多的东西,需要我们去学习,去体会,去感悟人生的艰辛和美好.一个小小的细节就能体会出一个人的思想品德,一个细微的动作就能获得别人对你的信任,这在于你能否想到做到.对一件事有自我的见解,能被别人接受,采纳就是成功,这就是实践的成功.不管我们做得是否尽善尽美,只要我们有努力,有思考,有被接受,---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------采纳,就是实践的成功!2017支教社会实践报告范文篇2 转眼过去，第二次的支教活动就结束了，问题多多，麻烦多多，收获也是多多的。
