浙江工商大学杭州商学院关于选拔部分品学特优学生转入浙江工商大学学习的实施办法

附件：浙江省2010年选拔优秀本科生转入部分高校重点专业学习工作实施细则2010年我省继续开展选拔优秀二年级本科生转入部分高校重点专业学习的工作（以下简称“2+2”选拔）。

为确保此项工作的规范与顺利进行，根据省教育厅浙教高教…2004‟83号文件的精神，特制订本实施细则。

一、选拔招生计划各招生院校分专业招生计划如下表：二、报名1.报考条件：浙江省各类全日制普通高校（含独立学院）所有专业二年级在校优秀本科学生，符合下列条件者均可报考：（1）具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正。

无考试作弊记录、无违纪处分。

（2）通过CET-4级考试（或成绩在国家及格线以上）或第三学期英语成绩在专业前30%。

（3）截至报名时无不合格课程（无重修、无补考）。

（4）符合招生院校根据专业学习要求制定的相应报考条件。

2.报名办法实行网上远程报名。

分报名信息输入和报名信息现场确认与资格审核两个阶段进行。

（1）符合条件的学生于3月20日至24日登陆浙江教育考试网（）,进入报名系统，按照报名系统界面提示如实录入报名信息，并取得注册号。

学生必须在规定时间以真实身份上网登记注册，真实、准确填写提交各项报名信息。

（2）现场确认与资格审核完成报名信息网上输入的考生，于3月26日至28日到现所在学校，凭注册号办理报名信息现场确认手续。

考生在核对报名信息无误后，须在《浙江省2010年“2+2”选拔考试考生登记表》上签字确认。

现场确认时，考生需提交以下材料：大学期间所有课程成绩单（需所在学校教务处审核盖章），考生身份证复印件，并现场拍摄考生电子照片，缴纳报考费（110元/人）。

考生所在学校负责报名条件资格审查，打印《浙江省2010年“2+2”选拔考试考生登记表》，经考生核对、签字确认后，签署学校审查结论、加盖公章，并在浙江教育考试网网上报名系统中完成考生报名资格审核确认。

3、每位考生只能报考一所学校。

三、考试1.考试科目为基础课和综合课两门。

浙商大教〔2017〕6号浙江工商大学关于印发本科生“经典阅读·电影赏析”管理办法（试行）的通知校内各部门：现将《浙江工商大学本科生“经典阅读·电影赏析”管理办法（试行）》予以印发，请遵照执行。

浙江工商大学2017年1月10日— 1 —浙江工商大学本科生“经典阅读·电影赏析”管理办法（试行）第一条为贯彻落实“立德树人”根本任务，加强大学生文化素质教育，将通识教育与专业教育、科学教育与人文教育相结合，促进学生全面发展，制定本办法。

第二条按照经典性、思想性、知识性、前沿性、可读性和可欣赏性的标准，学校组织专家推荐一批精品书目和经典电影供学生阅读和赏析，统称“经典阅读∙电影赏析”，简称“经典赏析”。

各二级学院在此基础上，可以根据学生专业的特点，补充推荐精品书目和电影。

第三条全日制本科学生（简称学生或本科生，下同）应在第一学年开始选读或选看本办法所推荐的书籍和电影。

经典赏析分精读和泛读（赏）2种。

精读由学校通识教育中心管理，泛读（赏）由学院管理。

第四条精读要求学生在本办法所推荐的书籍中，精选本专业领域以外8本书籍进行阅读。

每读一本书，要求撰写提交不少于1500字的读书笔记或小论文，并参加校内在线考核。

完成8本书籍的考核且每本书的考核均合格者，可获得通识选修课程《经典阅读》2学分。

凡读书笔记或小论文发现抄袭，将取消该门课程学分。

— 2 —第五条泛读（赏）指学生在校期间，读完或观看至少20本（部）本办法所推荐的书籍或电影，并参加考核。

经考核通过后，可获得学校制发的《浙江工商大学经典赏析证书》。

泛读（赏）的考核由学生所在学院参照学校精读考核组织进行。

第六条学校搭建经典赏析网络平台，支持学生在线阅读书籍、在线观看电影和在线考核。

学生即可以在线阅读书籍、在线观看电影，也可以线下方式阅读书籍或观看电影。

第七条每本书籍或电影的考核由专人负责，学校将根据选读（赏）的学生人数给予课时费补助，具体计算办法另行规定。

浙江工商大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法第一章总则第一条为确保研究生招生质量，保证我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免”）工作的顺利进行，根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅〔2014〕5号）精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条推免工作是硕士研究生招生工作的重要组成部分，是研究生招生制度改革的重要内容，旨在激励在校学生勤奋学习、积极创新、全面发展，提高研究生选拔质量，培养拔尖创新人才。

第三条本办法所称免试，是指普通高校应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试。

第四条推免工作坚持公开、公正、公平的原则。

第二章组织领导第五条学校成立推免生遴选工作领导小组，由主管学生工作的校领导任组长，学生处、教务处、研究生院、人事处、科研处、团委、体育工作部、纪检办等有关职能部门负责人为小组成员，领导协调全校推免生工作。

具体工作由学生处和研究生院负责实施。

第六条各学院成立推免生遴选工作小组，由学院有关负责人、系室主任和教师代表组成，成员人数为奇数，且不得少于七人，制定学院推免工作实施办法，具体实施本学院的推免工作。

第三章推荐条件第七条推免生的基本条件：（一）纳入国家普通本科招生计划录取的本校应届毕业生（不含专升本、第二学士学位和独立学院的学生）；（二）具有坚定的理想信念，热爱祖国，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康；（三）勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀，且有较强的专业能力、研究兴趣、创新精神和创新能力；（四）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和学术不端行为记录；（五）品行表现优良，没有因违纪、违法受校级及以上处分和行政、司法处罚；（六）毕业时必须获得学士学位。

否则，推免生资格自动取消。

（七）英语专业学生专业英语四级考试良好及以上，法语专业学生专业法语四级考试合格及以上,艺术类专业英语四级成绩425分以上,其他专业英语六级成绩425分以上或英语四级成绩510分以上。

浙江工商大学“学生出国（境）交流项目”实施办法第一章总则第一条为规范我校“学生出国（境）交流项目”（以下称交流项目”）的实施，特制定本实施办法。

第二条本办法所称的“交流项目”是指由学校选派的具有浙江工商大学学籍的全日制普通本科生、研究生到国（境）外高校进行交流或交换学习的项目。

第三条“交流项目”的学生选拔工作遵循“公开、公平、公正、安全”的原则。

第四条学生交流学习期限以其担保人签订的《浙江工商大学在校学生出国（境）交流项目家长担保函》约定为准。

第二章组织与领导第五条学校设立学生出国（境）选拔与管理工作领导小组，负责“交流项目”的政策制订、组织面试、监督指导和结果认定等工作，领导小组下设办公室。

领导小组办公室设在校学生处，负责“交流项目”管理工作，并协调领导小组成员部门完成相关工作。

第六条各学院负责本院学生参加“交流项目”的管理工作，并指定专人负责受理学生申请报名、资格初审等工作。

第三章申请资格与选拔标准第七条申请参加“交流项目”应具备以下条件：（一）热爱祖国、品德优良、热心社会公益；（二）已完成第一学期学业的本科生、研究生；（三）历年学生素质评价中的专业素质评价分平均70分以上、基本项平均成绩列测评前60%；全日制研究生的课程加权平均成绩70分以上。

（四）身体状况符合出国（境）的相关规定；（五）其国内担保人同意；（六）外语水平应达到下列条件之一：1．艺术类学生通过三级英语考试，其它专业学生大学英语四级480分以上或六级425分或专业四级以上；2．新托福成绩75分以上；3．雅思5.5分以上。

其它非英语语种地区“交流项目”的外语水平要求根据具体项目确定。

第八条参加“交流项目”的学生选拔按照“选拔总成绩”择优原则确定。

全日制本科生“选拔总成绩”由“素质评价基本项”、“外语听说”、“综合素质”三项构成，每项成绩分别占40％、30％、30％(非英语语种地区项目每项比例为40％、20％、40％)；全日制研究生的选拨总成绩由“学习加权平均成绩”、“外语听说”、“综合素质”三项构成，每项成绩分别占30%、30%和40%，记分均采用百分制。

浙江工商大学杭州商学院优秀毕业生评选办法浙商大杭商院学[2012] 85号为了鼓励学生德、智、体全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，根据浙江省教育厅关于评选普通高等学校优秀毕业生的有关精神，结合我校实际，特制订本办法。

一、评选条件（一）校级优秀毕业生评选条件1、坚持四项基本原则，模范遵守《高等学校学生行为准则》，在校期间未受过纪律处分。

2、在校期间累计2次（含）以上获得以下荣誉者可申报校级优秀毕业生：“三好学生”、“优秀学生干部”、“特别优秀奖学金”、“一等奖学金”。

获得荣誉项目中含有“三好学生”或“优秀学生干部”者优先。

其他符合条件者，首先参考其奖学金等级，其次参照在校期间综合能力总平均成绩，名次靠前者优先。

3、如按上述条件符合申报条件人数仍未达到学院当年可评人数，则条件放宽至曾获“二等奖学金”者。

4、在校期间必修课及限定选修课无不及格记录。

5、在校期间体育课总平均成绩在75分及以上，体育达标成绩在合格以上。

6、在校期间应取得大学英语六级考试资格（其中英语专业学生应取得全国英语专业四级考试成绩合格以上、艺术类专业学生应取得浙江省英语三级考试成绩合格以上）；或取得托福考试成绩80分以上；或取得雅思考试成绩6分以上。

7、以下情况，可直接申报校级优秀毕业生：（1）考研上线者（以取得复试资格为准，需提供相关证明材料），凡符合上述条件1、4，并经所在学院综合考察其在校表现良好，可优先获得校级优秀毕业生称号。

（2）在寝室文明建设中有突出表现者，经老师推荐且符合上述1、4可直接申报校级优秀毕业生称号。

（3）为学院学风建设、安全稳定、团学活动、日常管理等工作做出卓越贡献，自觉为师生服务，具有较好的群众基础，具有较强集体荣誉感和团队观念者。

经评审小组评议且符合上述1、4可直接申报校级优秀毕业生。

（4）积极就业，并响应祖国号召，到最基层、最需要的地方去就业。

（5）在全国性竞赛中获奖或有其他突出表现。

大学赴境内高校交流生管理办法为进一步规范我校本科生赴境内高校进行交流学习的管理，确保校际联合培养人才质量，结合我校实际，特制定本办法。

一、总则第一条本办法适用于按照校际或校际联盟协议，经学校选拔赴境内高校进行交流学习的具有我校学籍的全日制普通本科生。

第二条本办法中的交流学习是指赴境内其他高校、为期不超过一年的短期性交流学习。

二、选派条件与程序第三条我校相关专业二、三年级全日制本科生，前一学年学习成绩优秀且无不及格科目、无违纪行为，可根据交流计划提出申请。

跨学科转专业学生于转专业当学年不得参与交流计划。

第四条教务处每学期发布选派交流生的具体计划和各接收高校的具体要求；学生向所在学院（学科内转专业学生向新转入学院）提出申请，学院根据申请学生平均学分绩点择优向学校；接收双方教务处审核确定交流生名单并予以公布。

三、课程管理第五条学生在交流学习期间，应尽可能修读与我校本专业教学计划相对应的课程。

在交流学习前，须充分了解对方学校相应专业交流学期或学年的课程设置，并在开学一周内与我校所在专业系主任商定预修学课程。

第六条对于我校本专业教学计划的必修课程，若在交流学校无法修学，须在交流学习结束后回校补修。

第七条交流生原则上应修读与我校同专业同年级学生等量或超量学分的课程。

第八条学生应修的实践教学环节、职业发展教育选修课各课程学分，需在我校获得。

四、学分要求第九条必修课、外语选修课、职业发展教育选修课、体育课和实践教学环节课程学分要求按我校本专业培养方案执行。

第十条选修课学分要求。

交流生按照我校专业教学计划，需修满专业限定选修课、专业任意选修课、通识教育选修课总学分不少于我校本专业教学计划要求，学生在交流学校所修课程，学分、学时、内容相同或相近的课程可以转换为我校上述三种类型课程，获取相应学分；外语选修课总学分不少于我校本专业教学计划要求。

五、课程学分认定及成绩转换第十一条交流生交流学习结束返校后一周内，向所在学院提出课程和学分认定申请，并进行课程学分认定和成绩转换。

浙江工商大学双专业、双学位实施方案浙商大教〔2009〕218号第一章总则第一条为拓宽学生的知识面，鼓励学有余力的学生在学习本专业课程的同时，修读其它专业的课程，培养知识面宽和适应能力强的复合型、创新型人才，增强学生就业竞争力，学校实行“双专业、双学位”制度。

第二条双专业是指与主修专业不同的专业。

第三条双学位是指与主修专业学位不同的学科的学位。

第二章专业设置及培养计划第四条实行“双专业、双学位”制的专业必须是培养条件较好、社会需求量大的本科专业。

第五条实行“双专业、双学位”制的专业，其培养计划按照该专业双专业、双学位的培养计划(55学分左右)执行。

但此类专业所在学院必须明确培养计划中与全校其他专业或辅修专业相通课程之间的互认关系（包括单向和双向互认）以及其他有关要求。

第六条“双专业、双学位”制的修业年限为4—6年（连同第一专业）。

第三章申请条件、时间及审批程序第七条申请条件：（一）思想品德好，身体健康，学习能力较强、潜力较大；（二）符合所选专业对学生的特殊要求；（三）学生在校期间限修1个第二专业。

第八条申请时间：学生一般可在第二学期提出修读第二专业的申请，从第三学期开始修读相关课程；也可按规定先行缴费选修第二专业的课程，主修专业毕业前提出修读第二专业的申请。

第九条审批程序：要求修读“双专业、双学位”的学生，须在规定的时间内向所在学院提出申请，并填写《修读“双专业、双学位”申请表》，经原所在学院审批和第二专业所在学院复审后，由教务处审批并公布。

第四章教学管理第十条第二专业所在学院负责制订双专业、双学位的培养计划和课程互认规范；负责双专业课程和实践环节的日常教学管理；负责就读学生的学籍管理，建立获准修读“双专业、双学位”学生的学籍档案（档案形式与学校其他本科专业相同），每学期开学第1周，学生选课并到教务处申请听课资格，双专业所在学院根据已备案的学生选修课程目录，登记课程考核成绩，每个学生的学期课程成绩单须一式3份，其中1份发给学生保存、1份交教务处备案、1份交第二专业所在学院存档，学生“双专业、双学位”学习结束后，由第二专业所在学院将成绩表送学生第一专业所在学院归档。

浙江工商大学工商管理学院文件
管理学院学[2013]第1号
浙江工商大学工商管理学院关于
鼓励学生考研、出国等的实施办法
院内各部门、学生各班级：
为充分调动我院学生进一步深造学习的积极性，促进院风、学风建设，提高毕业生的培养质量，鼓励学生考研出国，特制定本办法
一、考研
1、对报名参加研究生入学考试并提供报名缴费收据（或准考证）和有效成绩的学生每人资助100元。

2、对考研上线的同学，学院在学院网站、海报栏等处设立光荣榜予以表彰。

3、对被录取为专业硕士的学生，凭录取通知书（下同），每人奖励500元；对被录取为普通硕士的学生每人奖励600元，考取985院校的学生在此基础上增加奖金200元，考取211工程院校的学生在此基础上增加奖金200元。

二、出国
1、考取奖，指大四同学考取研究生或通过GRE、TOEFL、IELTS 等各类考试并办妥手续出国留学者，奖励500元/人
2、对在校期间参加GRE、TOEFL、IELTS等各类考试的非毕业
班学生，设立出国鼓励奖。

奖学金分为两个等级，获奖名额、条件与奖励金额分别为：
一等奖：3名，GRE、TOEFL、IELTS成绩为全院第一名（每种考试一名同学），奖励金额为300元；
二等奖：6名，GRE、TOEFL、IELTS成绩为全院第一名（每种考试一名同学），奖励金额为200元。

以上奖励经费自学院校友奖学金支出，奖励办法由学院学生工作办公室负责解释。

浙江工商大学工商管理学院
二0一三年一月二十日。

浙江工商大学杭州商学院文件浙商大杭商院人〔2017〕61号浙江工商大学杭州商学院关于印发2017-2019年度“三定”方案的通知院内各部门：《浙江工商大学杭州商学院2017-2019年度“三定”方案》经制订，现予以印发，请遵照执行。

浙江工商大学杭州商学院2017年5月9日浙江工商大学杭州商学院2017-2019年度“三定”方案第一章总则第一条根据学院“创新强院，特色名院”的发展战略，为把学院建设成商科类应用型高水平大学的发展目标，优化组织机构设置，完善岗位设置和聘任制度，提高服务效能，根据上级部门相关规定和学院发展需要，特制定本方案。

第二条学院“三定”是指定机构、定岗位、定编制。

定机构，指确定学院内设机构的类别、数量和职责；定岗位，指设置学院各类岗位的数量、等级和结构比例；定编制，指核定学院的人员总编制数和各机构的人员编制数。

第三条学院“三定”遵循科学合理、分类管理、职责明确、精简高效的基本原则，实行总量控制、按需设岗、突出重点、逐步到位。

第二章机构设置第四条根据学院内设机构的职能分工情况，将学院内设机构分为四类：教学部门、管理部门、教辅部门和附属机构。

第五条教学部门是指承担学院教学、科研任务的分院（教研部），学院设5个分院和3个教研部。

即管理分院、经法分院、人文分院、外语分院、理工分院、数学教研部、社科教研部和体育教研部。

第六条党政管理部门是指承担学院党务、行政管理工作的机构，学院设9个党政管理机构。

即党政办公室、组织人事部、学工部、教务部、社会合作与科技部、计划财务部、招生就业部、公共事务部和保卫部。

第七条教辅部门是指为学院教学科研主体提供辅助性服务的机构，学院设2个教辅机构。

即图书馆和现代教育技术中心。

第八条附属机构是指学院全资或控股的具有独立法人资格的单位，学院设1个附属单位。

即杭州塘塆教育发展有限公司。

第三章岗位设置第九条学院根据岗位设置管理的规定和要求，实行按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。

浙江工商大学杭州商学院学生素质评价办法浙商大杭商院学〔2012〕55号第一章总则第一条（目的与依据）为认真贯彻党的教育方针，调动广大学生刻苦学习、奋发向上的积极性，培养学生的创新能力与实践能力，鼓励学生个性发展，促进学生德、智、体、美全面发展，贯彻实施学校“加速发展、创新强校”的发展战略，为社会主义现代化培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《普通高校德育大纲》、《普通高校学生管理规定》和《普通高等学校学生行为准则》，结合我院实际情况，特制定本办法。

第二条（适用范围）浙江工商大学杭州商学院全日制本科学生适用本办法。

第三条（指导思想）以考核与评价学生全面素质为目标，以定量与定性相结合、记实与评议相结合的方法，对学生的德、智、体以及综合能力进行测评。

以德、智、体的评价作为学生成长的基本达标性评价，以综合能力作为学生个性发展和突出能力的评价，形成两个层面的综合评价成绩。

第二章评价指标体系与评价方法第四条（评价指标体系）评价指标体系设置按品德素质、专业素质、身体素质和综合能力四个一级指标设立，其中品德素质、专业素质、身体素质构成基本评价指标。

第五条（评价结果得分）通过对学生的综合评价，每位学生将分别获得基本测评分和综合能力分，并分别在评价样本范围内排名。

基本测评分=品德素质*25%+专业素质*60%+身体素质*15%，综合能力分单独计算。

第六条（品德素质评价）（一）指标构成：品德素质评价由评议成绩和记实考核两部分组成，其中记实考核占30%、评议成绩占70%。

即品德素质分=记实成绩*30%+评议成绩*70%。

评议成绩=学生代表评议成绩*70%+辅导员（班主任）评议成绩*30%（二）评议内容、评议标准和评议方法1）评议内容评议内容共设5项，每项20分，总分为100分（另附考核表）。

其分项说明如下：A、政治态度：热爱党、热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放政策，关心时事政治，具有较强的组织纪律观念，思想进步，参加院、系组织的各项政治活动。

关于公布2009-2010学年第二学期各专业可接受优秀学生转专业名额的通知全院2009、2010级学生：根据《浙江工商大学杭州商学院全日制普通本科学生学籍管理办法》（浙商大杭商院教[2009]43号）中转专业的相关规定，学生在第一学年内，优秀学生可在全院范围内申请改选专业，在两学年内，优秀学生可在学院同类二级学科的专业中转专业，现将各专业可接受转专业学生的名额予以公布。

请符合条件且有转专业意愿的学生填写《浙江工商大学杭州商学院优秀学生改选专业申请表》并在下学期开学一周内交学院教务部。

若某专业优秀学生申请转专业的人数超过专业可接受人数时，根据学生前一学期（或前几学期）必修课及限定专业选修课最低选修课程（学分）成绩的加权平均成绩择优录取。

同时，2009级学生志愿从高分专业转到低分专业，以及2009级和2008级学生因学习困难申请降级转专业的学生请填写相应的申请表，也于下学期开学一周内交杭州学院教务部。

托管学院学生转专业申请表由学院教学秘书统一交杭州商学院教务部。

（申请表见附件）浙江工商大学杭州商学院教务部2010年1月4日2009-2010学年第二学期各专业可接受转入学生名额附件1浙江工商大学杭州商学院优秀学生改选专业申请表本人承诺转专业的申请是经过慎重考虑，并与家长协商后的决定，转专业的申请一旦被学校批准，转入新专业学习，本人绝不后悔。

请申请人将以上这句话亲自抄写一遍：申请人签名：附件2 浙江工商大学杭州商学院学生改选专业申请表（高分转低分）申请日期：年月日注：此表为愿从高分专业转低分专业学生申请转专业时填写，并附加盖系公章第一学期成绩单。

本人承诺转专业的申请是经过慎重考虑，并与家长协商后的决定，转专业的申请一旦被学校批准，转入新专业学习，本人绝不后悔。

请申请人将以上这句话亲自抄写一遍：申请人签名：附件3浙江工商大学杭州商学院学生因学习困难改选专业申请表申请日期：年月日注：请附加盖系章的学生成绩单。

浙江工商大学杭州商学院文件
浙商大杭商院教〔2015〕79号
浙江工商大学杭州商学院关于
同意耿亚平等54名学生转专业的决定
院内各部门:
根据《浙江工商大学杭州商学院全日制普通本科学生转专业管理办法》（浙商大杭商院教[2013]61号）中转专业的相关规定，经过学生自愿申报、所在分院和教务部审核，确定了可转专业学生名单并公示。

经学院研究决定，同意耿亚平等 41名学生转入相关专业学习，同意封静等10名新生互换专业，同意李永坤等3 名学生因学习困难降级转专业学习。

名单如下：
表1：2015/2016学年第一学期转专业学生名单
浙江工商大学杭州商学院
二○一五年十月八日
关键词：学生转专业决定
浙江工商大学杭州商学院办公室 2014年10月8日印发。

浙江工商大学杭州商学院学生对外交流奖学金管理办法浙江工商大学杭州商学院学生对外交流奖学金管理办法为了鼓励在校学生积极参与对外交流，提高外语沟通能力，培养学生国际化视野，提高学生综合竞争力，学院特设立学生对外交流奖学金。

为了规范学生对外交流奖学金的使用和管理，特制定本办法。

一、学生对外交流奖学金评选的基本条件1.符合本办法第二条“各类对外交流奖学金评选的基本条件”；2.遵守对外交流项目的有关规定，在国（境）外期间表现良好；3.学生对外交流项目结束后按期返回学院并完成相关总结报告。

二、学生对外交流奖学金的类别、评选条件和评选办法学生对外交流奖学金包括对外交流特别奖学金、寒暑期对外交流奖学金、学院国际项目特设奖学金和雅思/托福奖学金。

1.对外交流特别奖学金用于鼓励和资助参加海外学术会议并作主题发言的学生，其中前往亚洲国家和地区的最高资助4000元，前往亚洲以外国家和地区的最高资助6000元。

学生可凭会议论文等相关证明材料提出书面申请，“学生对外交流奖学金管理委员会”最终审核。

2.寒暑期对外交流奖学金用于鼓励和资助积极参加寒暑期对外交流活动的学生。

寒暑期对外交流活动包括学生在寒暑期参加的由学院组织的文化交流、短期学习、海外实习、社会考察等性质的各类对外交流活动。

寒暑期对外交流奖学金资助金额为3000元/人，参加评选学生必须具备下列条件之一：（1）学业成绩排序为班级前50%；（2）英语总评分为班级前30%或者已经达到雅思6分（含）、托福80分以上（含）。

- 1 -3.学院国际项目特设奖学金该奖学金适用于参加学院组织的对外交换生项目的同学。

交流时间在六个月以内的，每人资助金额不高于5000元；交流时间在六个月及以上的，每人资助金额不高于10000元。

资助金额经过笔试、面试、报告等流程后，由“学生对外交流奖学金管理委员会”核定。

该奖项中的国际项目是指对外交换生项目，国际双学位项目暂不包含在内。

4.雅思/托福奖学金在校生参加英语雅思考试6分或托福考试80分以上，资助1000元；雅思考试6.5分或托福考试90分以上，资助2000元；雅思考试7分以上或托福考试100分以上者，资助3000元。

浙江省教育厅关于选拔优秀二年级本科生转入我省部分高校重点专业学习工作的通知
文章属性
•【制定机关】浙江省教育厅
•【公布日期】2006.12.21
•【字号】浙教高教〔2006〕248号
•【施行日期】2006.12.21
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育
正文
浙江省教育厅关于选拔优秀二年级本科生转入我省部分高校
重点专业学习工作的通知
浙教高教〔2006〕248号
有关高等学校：
经研究，决定2007年继续选拔优秀二年级本科生转入我省部分高校重点专业学习。

选拔对象为浙江省各类全日制普通高校二年级在校优秀本科学生（含独立学院）。

有关报名条件、报名办法、选拔方法、教学组织管理和收费标准等事项仍根据我厅浙教高教〔2004〕83号文件的精神执行。

现将招生计划印发给你们，请遵照执行。

请各有关高校加强领导，制订具体实施办法，认真细致地做好报名、命题、考试及录取等各个环节的工作。

其他高校要积极配合选拔高校共同做好这项改革试点工作。

附件：1.2007年选拔优秀二年级本科生转入我省部分高校重点专业学习计划表
2.浙江省2007年选拔优秀本科生转入部分高校重点专业学习试点工作实施细
则
二○○六年十二月二十一日。